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模拟考前冲刺试题 2026年初中道德与法治中考复习备考
一、单选题
1．中华优秀传统文化博大精深，蕴含着许多做人做事的道理。下列对古诗文名句的理解，与其蕴含的道理匹配正确的是（ ）
选项 古诗文名句 解读
① 以人为镜，可以明得失 他人评价是认识自己的一面镜子
② 工欲善其事，必先利其器 发现并保持对学习的兴趣
③ 孝弟也者，其为仁之本与 孝亲敬长，弘扬中华民族传统美德
④ 天行健，君子以自强不息 要尊重他人，学会换位思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．近年来，某市中小学不断创新作业设计，探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。以下是某校课外作业清单（节选），完成第一周和第三周的作业有助于同学们（ ）
第一周 写一首传颂优良家风的短诗，与家人分享。 第二周 用废旧物品做成手工作品，在学校展示。 第三周 创作法治小品，在班级表演。 第四周 做一道美食，请同学品尝。
①传承文明礼仪，建设幸福家庭 ②弘扬法治精神，学会依法办事
③获得美好情感，丰富人生阅历 ④善于实践探索，开发创造潜力
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》指出到2030年，初中生近视率下降到60%以下。让“眼睛更明亮”，为健康和幸福“储值”，下列做法可取的是（ ）
①结伴去野外水库游泳
②每天坚持适量的户外活动
③保持读写姿势一拳一尺
④频繁使用网红护眼贴产品
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
4．以下是同学们围绕梦想展开的讨论，这告诉我们（ ）
A．追逐梦想只需考虑个人兴趣爱好
B．树立梦想比付诸行动更重要
C．只要树立远大理想就一定会成功
D．努力是梦想与现实之间的桥梁
5．宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来，留下了“涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景，展现了中华文明鲜明的包容性。下列选项中，能突出体现中华文明包容性这一特性的是（ ）
①中国古代汉字从甲骨文演变至今，始终保持着表意文字的核心特征
②佛教自汉代传入中国后，逐渐与儒家、道家文化融合，形成具有中国特色的佛教文化
③中国古代农业技术、四大发明通过丝绸之路传播到世界各地，产生深远的影响
④敦煌莫高窟的壁画融合了中原、印度、波斯等多种艺术风格，是文明交流互鉴的结晶
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2026年，我国多地借助VR虚拟展演、数字建模、云端直播、智能复刻等前沿科技，让剪纸、皮影、传统漆器等古老非遗走出展馆、走进大众视野，让千年非遗焕发全新活力。这启示我们（ ）
①抵制外来文化，坚守本土文化根基
②弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同
③学习外来文化，推动文化走向统一
④推动传统文化创造性转化、创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，就推进学生心理健康工作作出全面部署。这体现了对未成年人的（ ）
A．学校保护 B．社会保护 C．政府保护 D．网络保护
8．道德与法治课堂上，小美和小林对以下法律案例进行分析推导，正确的有（ ）
A．刘某买到假货→与商家协商未果→向人民法院提起诉讼
B．王某开车闯红灯→王某违反了交通法规→交警对其处以罚金处罚
C．李某按规定配合拆迁→政府未及时履行安置补偿协议→李某可提起民事诉讼
D．影楼擅自将张某照片用于宣传→影楼侵犯了张某的名誉权→张某可提起行政诉讼
9．每年12月4日是国家宪法日，某校开展了“宪法宣传周”系列活动，以下是同学们在活动中品读的两部新法条文：
《中华人民共和国治安管理处罚法》 第一条：为了维护社会治安秩序，保障公共安全……根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国民族团结进步促进法》 第一条：为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识……根据宪法，制定本法。
“根据宪法，制定本法”是以上两部法律的共性，这说明了（ ）
A．宪法是由国家强制力保证实施的
B．宪法监督体系具有基础性意义
C．宪法是其他法律的立法基础和立法依据
D．宪法的制定和修改比其他法律更加严格
10．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ）
A．①公民基本权利 ②人格尊严权 ③财产权
B．①基本经济制度 ②公有制经济 ③国有经济
C．①公民基本义务 ②维护国家利益 ③依法纳税
D．①基层群众性自治组织 ②居民委员会 ③村民委员会
11．2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，该条例由国务院制定公布，旨在促进全民阅读、推进书香社会建设，明确政府、社会、个人在全民阅读促进工作中的责任。这表明（ ）
①我国坚持依宪治国，推进严格执法
②国务院作为最高权力机关，行使国家立法权
③国家重视文化建设，坚定文化自信
④政府保障公民文化权利，推动文化强国建设
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2026年“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动正式启动，小江同学登录中国政府网，结合校园周边交通治理、学生视力保护落实等实际问题，提出具体建议。对小江行为的点评正确的是（ ）
A．通过社会听证制度参与民主决策
B．依法行使民主权利，参与民主生活
C．积极、主动、理性地参与民主选举
D．拓宽民主渠道，维护自身合法权益
13．2026年我国持续加大国防投入，推进国防和军队现代化建设，解放军常态化在台海、南海相关海域开展战备警巡，坚决捍卫国家主权、领土完整与海洋权益。对此下列认识正确的是（ ）
①国家安全是民族振兴、社会进步的基石
②坚持以政治安全为基础的总体国家安全观
③国家利益至上，必须全面贯彻习近平强军思想
④维护国家安全是每个公民义不容辞的责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2026年全国两会期间，在党的领导下，人大代表带着基层群众的心声履职建言，政协委员围绕发展大局积极献策，政府工作报告的部署快速转化为治理效能，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势。下列关于这一过程的认识，正确的是（ ）
①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
②人大代表行使决定权，直接决定国家重大发展战略
③政协委员履行参政议政职能，推动决策科学化、民主化
④全国人民代表大会制度是我国的基本政治制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．2026年1月4日，商务部等9部门印发《关于实施绿色消费推进行动的通知》推动绿色消费行为普及化。绿色消费是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为，主要包括节约资源、减少污染、可持续消费等方面。下列同学们的做法符合该政策要求的是（ ）
①使用一次性筷子 ②适度点餐，光盘行动
③乘坐公交车出行 ④尽量购买节能的灯具
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．2026年“广西三月三·八桂嘉年华”是广西壮族自治区在2026年4月至5月期间举办的文化旅游品牌活动。活动主题为“三月三趣广西”，现场设置了“五土润柳·铸同心”、“智启未来·AI岛”等五大板块特色活动，并将人工智能深度融入全流程。该活动的开展有利于（ ）
A．铸牢中华民族共同体意识
B．确立平等团结互助和谐的民族关系
C．在民族自治区推进高度自治
D．推进以文化创新为核心的全面创新
17．2026年米兰冬奥会上，中国选手苏翊鸣夺得单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌。颁奖仪式上，五星红旗在阿尔卑斯山冉冉升起，国歌响彻赛场，苏翊鸣仰望国旗、热泪盈眶。这一动人场景体现自信的中国人（ ）
A．对文化有底气 B．对国家有认同 C．对发展有信心 D．对未来有憧憬
18．下面是九年级（4）班道德与法治课的课前三分钟新闻播报内容，三则新闻共同反映了（ ）
新闻一：我国货物贸易全球第一，新能源汽车、光伏、锂电池“新三样”大量出口。 新闻二：广交会、进博会、服贸会、消博会四大展会平台联通全球市场。 新闻三：中欧班列连接亚欧、西部陆海新通道，通达127个国家，累计开通13万列。
A．发展全过程人民民主，建设社会主义法治中国
B．推动国际关系民主化，推动世界向多极化发展
C．坚持人与自然和谐共生，推动生态文明建设
D．畅通国内国际双循环，加快构建新发展格局
二、材料题
19．时事点评
2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》），这是当前和今后一个时期推动落实“健康第一”教育理念、指导全国健康学校建设的重要政策文件。健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。在“十五五”开局之年，全面推进健康学校建设，既是教育的使命担当，更是时代的必然要求。
运用时事知识，对教育部发布《意见》做出点评。
20．阅读材料，回答问题。
科技创新筑牢强国根基，个人理想唯有锚定国家需求，与时代同频共振，方能成长为新时代强国好少年，以科学精神书写青春担当。
【科学追梦路】
丁洪，中国科学院院士，凝聚态物理学专家。丁洪少年时便开启了科学追梦之路。他赴美国深造18年，成为美国某大学终身教授，却怀揣一颗“中国心”，辞职回国投身科研。回国后，他直面科研难题扎根实验室，在铁基超导领域实现多项国际首创重大突破。30余载科研路，他实现了从“个人科学梦”到“科技强国梦”的升华。
(1)结合材料，运用国家利益的知识，谈谈丁洪院士的科学追梦路体现了教材哪些观点。
【强国少年行】
丁洪院士科研历程，体现了个人理想与国家发展的同频共振。为弘扬科学精神，激发同学们的报国热忱，班级拟开展设计一个以“我的科学梦 强国少年行” 为主题的班级微项目活动。
(2)请你结合中学生日常生活实际，运用所学知识，按照“活动名称－核心目标－实施思路”的思维过程，为班级设计一个微项目活动。
21．阅读材料，回答问题。
民族工作事关党和国家事业全局。新时代，我国探索出一条以法治保障民族团结、以区域协作推动民族共同繁荣的中国式团结路径。
【法治来护航】
2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法的出台，是充分发挥人民代表大会制度重要载体作用的生动民主实践；是贯彻习近平法治思想，坚持依宪立法原则的生动法治实践；是贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，更广泛巩固思想基础的生动团结实践。
(1)结合材料，运用所学知识，分析我国出台民族团结进步促进法的时代价值。
【协作促繁荣】
2026年是闽宁协作30周年。30年来，闽宁两省区从单向扶贫拓展为全方位深度协作，创造了东西部协作的“闽宁模式”：产业协作从菌草起步，逐步拓展至智能制造、低空经济、算力数创等领域；推行“造血式”帮扶，产教融合实现技能培训与就业一体化；打造“看见闽宁”全沉浸戏剧村落，融合闽宁非遗文化，实现文化赋能与乡村振兴同频共振。
(2)结合材料，运用所学知识，阐述闽宁两省是如何创造“闽宁模式”的。
22．阅读材料，回答问题。
春光摇漾，繁花满途。踏上2026年的列车，“十五五”也随之启程。
【读指标 明要义】
“十五五”规划纲要设置了20项主要指标（节选）
(1)运用所学知识，说明上述指标制定的依据。
【建强国 绘图景】
与“十四五”规划纲要相比，“十五五”规划纲要新增了5个“强国”建设目标。每一个“强国”目标的背后，都浓缩着一段筚路蓝缕、攻坚克难的奋斗史，同时也激励我们在新征程上找准发力点、凝聚向心力。
透过16个“强国”目标，我们能深切感受到党和国家对世情国情的精准研判，能清晰洞察到中国式现代化的进阶之路愈发清晰、愈加宽广。
(2)结合材料，运用共圆中国梦的知识，解码16个强国的实现路径。
【做规划 助成才】
“十五五”规划纲要把党中央擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的施工图，同时也为广大劳动者在未来五年施展才智、成长成才、就业创业划出方向和重点，“十五五”规划纲要里藏着这份“人才成长指引”。
(3)结合自身实际，谈谈青少年应如何做好职业准备，适应未来发展需要。（写出两条具体行动）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D C C C A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B D B D A B D
1．B
【详解】①：“以人为镜，可以明得失”意指通过他人评价来认识自己，解读正确，故①符合题意；
②：“工欲善其事，必先利其器”意指掌握科学的学习方法，而非学习兴趣，解读错误，故②不符合题意；
③：“孝弟也者，其为仁之本与”意指孝亲敬长是仁的根本，解读正确，故③符合题意；
④：“天行健，君子以自强不息”意指自强进取，而非尊重他人，解读错误，故④不符合题意；
2．A
【详解】①：第一周作业是写传颂优良家风的短诗并与家人分享，有助于传承文明礼仪，促进家庭和谐，建设幸福家庭，故①符合题意。
②：第三周作业是创作法治小品并在班级表演，有助于弘扬法治精神，增强法治观念，学会依法办事，故②符合题意。
③：获得美好情感，丰富人生阅历更多体现在第二周制作手工作品和第四周做美食分享的过程中，与第一周、第三周作业主旨不符，故③不符合题意。
④：善于实践探索，开发创造潜力主要对应第二周利用废旧物品制作和第四周烹饪美食，与第一周、第三周作业内容关联度不高，故④不符合题意。
3．B
【详解】①：野外水库游泳存在溺水安全隐患，威胁生命安全，是不珍爱生命的表现，故①说法错误；
②：每天坚持适量的户外活动有助于放松眼部肌肉，预防近视，促进身心健康，故②符合题意；
③：保持读写姿势一拳一尺是科学用眼的基本要求，有利于保护视力，故③符合题意；
④：网红护眼贴产品效果缺乏科学依据，频繁使用未必有益，保护视力应依靠科学用眼习惯，故④说法错误。
4．D
【详解】D：努力是梦想与现实之间的桥梁，和题干中“努力，助力我们实现梦想”的表述对应，故D说法符合题意。
A：追逐梦想不仅要考虑个人兴趣爱好，还要结合时代需求、国家发展需要等，“只需”说法过于绝对，故A说法错误。
B：树立梦想和付诸行动都十分重要，梦想的实现离不开脚踏实地的行动，不存在谁更重要的说法，故B说法错误。
C：树立远大理想是获得成功的重要前提，但成功还需要努力、机遇等诸多条件，“只要……就一定会”的表述过于绝对，故C说法错误。
5．C
【详解】②：佛教传入后与儒家、道家文化融合，体现了中华文明求同存异、兼收并蓄的包容性，故②符合题意。
④：敦煌壁画融合中原、印度、波斯等多种艺术风格，体现了中华文明交流互鉴的包容性，故④符合题意。
①：汉字从甲骨文演变至今保持核心特征，体现的是中华文明的连续性，而非包容性，故①不符合题意。
③：中国古代技术传播到世界各地，体现的是中华文明的影响力，而非包容性，故③不符合题意。
6．C
【详解】②：利用科技手段让非遗走进大众视野，有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同，故②符合题意。
④：借助前沿科技让古老非遗焕发全新活力，体现了推动传统文化创造性转化、创新性发展，故④符合题意。
①：对待外来文化应交流互鉴、取其精华，不能盲目抵制，故①说法错误。
③：世界文化具有多样性，应尊重文化差异，不能推动文化走向统一，故③说法错误。
7．C
【详解】C：政府保护的实施主体是各级人民政府及其有关部门，教育部作为国务院组成部门，部署工作体现政府保护，故 C 说法符合题意。
A：学校保护的实施主体是学校、幼儿园及其他教育机构，教育部属于国家行政机关，故 A 说法不符合题意。
B：社会保护的实施主体是国家机关以外的社会组织、企业事业单位等，教育部属于政府部门，故 B 说法不符合题意。
D：网络保护主要针对网络空间中的未成年人权益，题干未涉及网络相关内容，故 D 说法不符合题意。
8．A
【详解】A：消费者与商家发生消费纠纷属于民事纠纷，协商未果可向人民法院提起民事诉讼，法院是国家审判机关，故 A 说法正确；
B：闯红灯属于行政违法行为，交警处以的是行政处罚中的“罚款”，而“罚金”属于刑罚附加刑，由人民法院判处，故 B 说法错误；
C：公民与政府之间的行政协议纠纷属于“民告官”，应依法提起行政诉讼，而非民事诉讼，故 C 说法错误；
D：擅自使用他人照片营利侵犯的是肖像权，且影楼与张某属于平等主体间的民事纠纷，应提起民事诉讼，而非行政诉讼，故 D 说法错误；
9．C
【详解】A：所有法律都是由国家强制力保证实施的，并非宪法特有，且题干强调的是立法依据而非实施，故 A 不符合题意；
B：题干强调的是普通法律依据宪法制定，未涉及宪法监督体系的内容，故 B 不符合题意；
C：“根据宪法，制定本法”表明普通法律是根据宪法制定的，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故 C 符合题意；
D：题干未体现宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，故 D 不符合题意；
10．B
【详解】A：公民基本权利包含人格尊严权，但财产权属于公民社会经济权利，和人格尊严权是并列关系，不属于人格尊严权范畴，故A说法错误；
B：我国基本经济制度包含公有制为主体、多种所有制经济共同发展的内容，公有制经济是基本经济制度涵盖的所有制形式，国有经济又是公有制经济的重要组成部分，符合层层包含的图示逻辑，故B符合题意；
C：公民基本义务包含维护国家利益、依法纳税，二者是并列的基本义务，依法纳税不属于维护国家利益的范畴，故C说法错误；
D：居民委员会和村民委员会都属于基层群众性自治组织，二者是并列关系，不存在包含关系，故D说法错误；
11．D
【详解】③：《全民阅读促进条例》的施行旨在推进书香社会建设，体现了国家重视文化建设，坚定文化自信，故③符合题意。
④：条例明确政府责任，促进全民阅读，有利于保障公民文化权利，推动文化强国建设，故④符合题意。
①：题干主要强调通过条例促进阅读和文化建设，核心在于文化领域而非强调严格执法环节，故①不符合题意。
②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权，国务院是最高国家行政机关，故②说法错误。
12．B
【详解】A：社会听证制度通常需要通过举办听证会的形式进行，题干中小江是通过网络平台提出建议，属于社情民意反映制度，故 A 说法错误；
B：小江登录政府网站为政府工作报告提建议，是积极参与民主决策的表现，体现了依法行使民主权利，参与民主生活，故 B 符合题意；
C：民主选举主要指选举人大代表或国家机关领导人员，题干中小江的行为属于民主决策范畴，未涉及选举环节，故 C 不符合题意；
D：拓宽民主渠道的主体通常是国家机关，公民是利用现有渠道参与，且题干侧重参与公共事务而非维护个人权益，故 D 说法错误；
13．D
【详解】①：教育是民族振兴、社会进步的基石，国家安全是国家生存与发展的重要保障，故①说法错误；
②：总体国家安全观要以政治安全为根本，以经济安全为基础，故②说法错误；
③：题干我国加大国防投入、推进军队现代化，体现了坚持国家利益至上，全面贯彻习近平强军思想，故③符合题意；
④：维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，是每个公民义不容辞的责任，故④符合题意；
14．B
【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故①说法正确；
②：决定权属于人民代表大会，人大代表个人没有决定权，且不能直接决定国家重大发展战略，故②说法错误；
③：政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，围绕发展大局积极献策有利于推动决策科学化、民主化，故③说法正确；
④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等才是基本政治制度，故④说法错误；
15．D
【详解】①：使用一次性筷子会造成木材资源浪费和环境污染，不符合节约资源和保护环境的要求，故①不符合题意；
②：适度点餐，光盘行动有利于节约粮食资源，减少浪费，符合绿色消费中节约资源的要求，故②符合题意；
③：乘坐公交车出行属于低碳出行方式，有利于减少尾气排放，符合减少污染的要求，故③符合题意；
④：尽量购买节能的灯具有利于节约电能，符合可持续消费的理念，故④符合题意；
16．A
【详解】A：活动设置“铸同心”板块，促进各民族文化交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识，故 A 说法符合题意。
B：我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已确立，该活动有利于巩固和发展这一关系，而非“确立”，故 B 说法错误。
C：民族自治地方享有自治权，特别行政区享有高度自治权，“高度自治”说法错误，故 C 说法错误。
D：全面创新的核心是科技创新，而非文化创新，故 D 说法错误。
17．B
【详解】A：题干主要强调国旗、国歌引发的爱国情感，未直接体现中华文化底蕴，故 A 不符合题意；
B：苏翊鸣夺冠后仰望国旗、热泪盈眶，体现了强烈的民族自豪感和爱国情怀，是对国家认同的表现，故 B 符合题意；
C：题干侧重情感认同，未涉及国家发展成就或前景的具体描述，故 C 不符合题意；
D：题干展现的是当下的荣誉时刻，未体现对未来的具体憧憬，且不是自信中国人的核心表现表述，故 D 说法错误；
18．D
【详解】D：三则新闻均体现了我国对外贸易的发展、国际市场的联通以及物流通道的建设，有利于畅通国内国际双循环，加快构建新发展格局，故 D 说法符合题意。
A：题干新闻主要涉及经济贸易和对外开放，未体现全过程人民民主和法治中国建设，故 A 说法不符合题意。
B：题干强调的是经济贸易往来，而非国际关系民主化或多极化发展趋势，故 B 说法不符合题意。
C：题干虽涉及新能源汽车等绿色产品，但主旨在于贸易出口和通道建设，而非生态文明建设，故 C 说法不符合题意。
19．①教育部发布《意见》是呵护未成年人、推动教育高质量发展、建设健康中国的体现。
②《意见》的发布，有利于保障未成年人合法权益，促进其健康成长。③有利于建设健康校园，为未成年人营造健康、快乐的校园环境。④有利于提升教育质量，办好人民满意的教育，建设教育强国。⑤有利于全面提升广大学生的健康水平，建设健康中国。⑥有利于培养全面发展的人才，为中国式现代化建设提供人才储备。
【详解】从设问中可知要考查特殊保护、养成健康的生活方式、教育的重要性的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》），这有利于呵护未成年人、推动教育高质量发展、建设健康中国；
健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义，这有利于保障未成年人合法权益，促进其健康成长；为未成年人营造健康、快乐的校园环境；
全面推进健康学校建设，既是教育的使命担当，更是时代的必然要求，这有利于提升广大学生的健康水平；培养全面发展的人才，为中国式现代化建设提供人才储备。
20．(1)①丁洪院士放弃美国某大学终身教授回国投身科研，体现了他牢固树立国家利益至上观念。
②他实现了从“个人科学梦”到“科技强国梦”的升华，体现了国家利益与个人利益在根本上是一致的。
(2)示例一：
活动名称：科学小实验－探究材料导电性
核心目标：以动手实验理解科学探究的过程，学习丁洪院士的科学精神，激发科学兴趣与强国担当。
实施思路：①分组搭建简易电路，测试不同材料的导电性并记录实验数据。
②分享实验发现，感悟科研的严谨与创新及其对国家发展的积极效应。
示例二：
活动名称：“致敬科学家 筑梦新时代”主题剧本创作展演
核心目标：通过剧本创作与展演，深入了解科学家的追梦历程，感悟科学精神与爱国情怀，提升文学创作与表达能力，树立个人理想与国家发展相结合的信念。
实施思路：①分组选取一位科学家的故事，改编为5—8分钟剧本；撰写台词、设计场景并排练。②班级内展演后分享创作感悟，讨论科学家精神对当代青少年的启示。
【详解】（1）从设问中可知要考查坚持国家利益至上的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
丁洪院士放弃美国某大学终身教授回国投身科研，这体现了他牢固树立国家利益至上观念；
他实现了从“个人科学梦”到“科技强国梦”的升华，这体现了国家利益与个人利益在根本上是一致的。
（2）本题考查为班级设计一个微项目活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
21．(1)我国出台民族团结进步促进法：①有利于践行全过程人民民主，彰显制度优势。②有利于维护宪法权威、贯彻习近平法治思想，推进全面依法治国。③有利于坚持党的全面领导，贯彻党的民族政策。④有利于促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。
(2)①转变发展方式，推动产业协作从传统产业拓展到创新产业。②聚焦民生，推行“造血式”帮扶提升就业质量。③推动闽宁非遗文化的创造性转化和创新性发展，打造全沉浸戏剧村落。
【详解】（1）从设问中可知要考查社会主义民主的特点、全面依法治国的基本要求、民族团结的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
是充分发挥人民代表大会制度重要载体作用的生动民主实践，这有利于践行全过程人民民主，彰显制度优势；
是贯彻习近平法治思想，坚持依宪立法原则的生动法治实践，这有利于贯彻习近平法治思想，推进全面依法治国；
是贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，更广泛巩固思想基础的生动团结实践，这有利于坚持党的全面领导，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。
（2）从设问中可知要考查经济发展的新阶段、新挑战、建设创新型国家的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
产业协作从菌草起步，逐步拓展至智能制造、低空经济、算力数创等领域，这得益于转变发展方式，推动产业协作从传统产业拓展到创新产业；
推行“造血式”帮扶，产教融合实现技能培训与就业一体化，这得益于聚焦民生，推行“造血式”帮扶提升就业质量；
全沉浸戏剧村落，融合闽宁非遗文化，实现文化赋能与乡村振兴同频共振，这得益于推动闽宁非遗文化的创造性转化和创新性发展，打造全沉浸戏剧村落。
22．(1)①创新驱动是国家命运所系。②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。建设生态文明就是造福人类。
(2)①坚持党的领导，相信党和国家对世情国情的精准研判。②走中国道路，坚定不移地走中国式现代化的进阶之路。③弘扬中国精神，发扬攻坚克难、艰苦奋斗的精神。④凝聚中国力量，在新征程上要找准发力点、凝聚向心力。
(3)示例一：
我向往的职业：人民教师
我的职业准备：①认真学好各学科知识，打牢学科基础，同时主动阅读教育类书籍，学习科学的教育理念。
②积极参与班级管理、课堂小助教等实践活动，锻炼语言表达、组织协调能力，在服务同学的过程中体会教师的责任与担当。
示例二：
我向往的职业：健康照护师
我的职业准备：①认真学习生物、体育与健康等学科知识，打牢人体生理、基础护理常识的理论基础。②定期到社区卫生服务中心或养老机构参与助老志愿服务，在实践中提升照护能力。
【详解】（1）从设问中可知要考查建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
全社会研发经费投入年均增长7%以上；每万人口高价值发明专利拥有量高于22件；数字经济核心产业增加值占GDP比重达到12.5%，这是因为创新驱动是国家命运所系；
单位GDP二氧化碳排放降低17%；非化石能源占能源消总量比达到25%；城市颗粒物(PM2.5)浓度降至27微克/立方米以下；优良水体比例提高到85%，这是因为生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；建设生态文明就是造福人类。
（2）从设问中可知要考查实现中国梦的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；
透过16个“强国”目标，我们能深切感受到党和国家对世情国情的精准研判，这启示我们要实现16个“强国”目标，需要我们坚持党的领导；走中国道路；弘扬中国精神；凝聚中国力量。
（3）本题考查青少年应如何做好职业准备，适应未来发展需要，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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