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期末复习专题--主题课外类文专题练 2026学年
初中语文统编版（2024）七年级下册复习备考
父亲的蔬菜
魏海东
①那天，我下班回来的很晚，邻居王婶来了，还拎着一个袋子，说：“你父亲来过了。”我打开一看，是几把小白菜，还有土豆和南瓜，把它们放到了一边，也没有吃。
②在我的记忆里，父亲总是喝得醉醺醺的。上小学时我很贪玩，在班里是个中上等生，所以经常挨他的打。母亲过来劝阻，他又把母亲打了，我那时一看他喝酒就害怕。母亲经常偷偷地流泪，后来就生病了，母亲的病越来越严重，没过几年，母亲就去世了，我把责任全归咎在他身上。几年后，虽然我上了大学，但对父亲的恨却丝毫没有减少。
③其实，母亲的离世对父亲打击很大，他一天天在炕上躺着，也不吃饭，居然还把酒戒了，性情改了不少。有时他还故意讨好我，但我却一直都无法原谅他。我和姐姐都相继结婚了，我几乎和父亲断绝了往来。
④不知为什么，今年父亲经常送些菜来。我却故意躲着他，那天我在楼里，看见他背着一袋子菜，趔趔趄趄来到小区院里，我急忙从后门出去了。他敲了一阵门，又去敲邻居家的门，看着他一步步走远了，我才回来，把菜分给了邻居们。邻居们说，你爸种的菜很甜，很好吃，和超市买的不一样，是自己种的吧！我纳闷儿，暴躁的父亲怎么会有耐心侍弄蔬菜呢？
⑤转眼半个月过去了，我忽然感觉父亲好久没来了。接近正午时，我在家里看电视。忽然听见“咚咚”的敲门声，一看是父亲，背着一袋子菜，弓着腰，站在门口，红脸大汗的，穿一双布鞋，一只脚还缠着纱布。我心一惊，瞟了一眼，刚要开口，又哽住了。他嘴唇蠕动了两下，也没发出声来。他进屋把袋子放到地上，喝了几口水，转身走了。看着那个一跛一跛的背影，我的心有些软了。
⑥第二天，姐姐来了，聊到父亲，他说：“你别老怪爸，其实，他是最疼你的。小时候，如果他不管你，你不也和我一样，在农村种地啊！”“没有他那么管的！”“你还不知道吧，父亲当年考上了大学，因为家里穷，没钱供，才在家务农的！”“哦！”她接着说：“爸知道你怀孕了，他说市场上的菜有化肥，对胎儿不好。他种的菜是绿色的。前些日子，他去城里买菜籽，过马路时，一不留神，被车撞了，脚上缝了好几针。”听到这，我的泪流了下来。
⑦找了个休息日，我头一遭回了老家。来到父亲的园子里，有顶花带刺的秋黄瓜、长长的红辣椒、绿茸茸的大南瓜，还有豆角韭菜。父亲正弯着腰在地里拔草呢！我喊了一声“爸”他愣了一下，随之满脸释然与欢喜地说：“回来就好！回来就好！”他看了看我说：“你平时要多吃土豆和南瓜，对我外孙有好处。”我点点头。过一会儿，他低着头说：“早些年太不应该了，我对不起你和你妈……”“爸，您别说了！”看他满手是泥，白发苍苍，皮肤黝黑，脸上被岁月犁得千沟万壑的，我的眼泪又来了。
⑧这些年来，他有自己的心痛，我却一直不懂他，用怨恨的麦芒将自己裹紧，拒他于千里之外。而他却无怨无悔，用一袋袋蔬菜继续书写着爱的箴言。亲情就像蔬菜一样，需要精心打理，这样才能常绿常新，给人滋养。
——摘自《杂文选刊》，略有改动
1．试分析本文第②段“几年后，虽然我上了大学，但对父亲的恨却丝毫没有减少”一句中，我恨父亲的原因？
2．阅读文章第⑤段，说说“我心一惊，瞟了一眼，刚要开口，又哽住了”的原因？
3．根据文章内容，分析第⑦段我喊了一声“爸”后，父亲为什么先愣了一下，而后满脸释然与欢喜地说：“回来就好！回来就好！”
4．结合全文，说说第⑥段和第⑦段中“我”流泪的原因分别是什么？
5．怎样理解文章标题“父亲的蔬菜”的含义？
阅读下面的文字，回答问题。
桂娥姑母
①桂娥姑母离世已将近两年。岁月越往前走，那些藏在烟火里的过往愈发清晰，心底的思念也越是深重，挥之不去，萦绕心间。
②桂娥姑母是我的二姑姑，姑姑二字于我而言，从来不只是姑，也是母。这份亲情，既有姑侄之间血脉相连的温情牵挂，更有中国式母亲独有的宽厚悲悯、无私纯粹。
③生于三十年代“民国”岁月的桂娥姑母，生来便尝尽人间清苦。彼时祖父一心投身革命，入党参军抵抗日寇，奔赴家国大义，无暇顾及家中老小。清贫艰难的日子里，年少的桂娥姑母早早褪去孩童稚气，以瘦弱的身躯日日跟随祖母下地务农，默默分担生活的风霜。苦难岁月未曾磨灭她的心气，反倒练就其独立要强、不屈向上的风骨，这份深入骨髓的坚韧，贯穿她一生。
④山河换新，新中国成立后，十几岁的姑母不甘庸碌一生，主动入扫盲班勤学苦读，发奋求知，并独自赴县城参加国营工厂招工考试，如愿成为一名产业工人。姑母半生在岗，勤恳踏实、恪尽职守，屡次获评劳动模范。这份不屈勤勉，不单是个人荣光，更是整个家族世代传承的珍贵精神底色。
⑤姑母入城后不久安家，与姑父相守度日，一同养育三个女儿。虽然日子依然清贫，但姑母的孝心与赤诚从未消减，常常往乡下捎送吃食和各种物资，屡次接爷爷奶奶进城暂住，悉心侍奉，从无怨言。
⑥而我的整个少年时光，很多温暖与欢愉，皆是桂娥姑母赠予。爷爷奶奶在世时万般疼我，他们离世后，姑母便是世间最疼惜偏爱我的长辈。旧时乡下清苦，我年少瘦小黝黑，营养不良。每逢节庆，姑母不顾路途辛苦，有时坐船，有时骑车，奔波回乡，把贫瘠年月里难得的，诸如苹果、橘子、麦乳精、橘子茶等零食悉数带给我。那些甘甜，温暖了我荒芜的童年。尤其每逢寒暑假，便将我接往城里住上一段时间，让我感受城市的繁华，待到我养得白白胖胖，再送我回乡。
⑦而今回望当年，方才醒悟，当年姑母一家虽是城里人，姑父也是干部，可那个时代，家家也都不容易、也都不宽裕。居室本就狭小，多一口吃住，无形中平添诸多负担。可姑母向来宽厚慈悲，从不计较得失，只将满腔疼爱毫无保留给予我。
⑧岁月流转，姑母退休了。一生勤劳成性，向来闲不住的她，便在汽车站旁开了一间小店，售卖水果面包和她亲手烹煮的茶叶蛋。年少在县城求学的我，每每周六周日往返学校，骑车途经小店，总能看见姑母含笑伫立门前，遥遥张望等候。声声乡音唤我小名，伸手将温热茶叶蛋、香甜面包、清凉汽水塞到手中，并捎上一句质朴叮嘱：“小飞，回家路上细铆（小心）点。”这一句轻言叮嘱，即便被数十载光阴冲刷，每每念及，依然有声声回响，暖意长存。
⑨往后半生，我求学立业、成家建房，人生每一处关口，姑母始终默默挂念、倾力帮扶。
⑩姑母的善意从不止于我。她正直温良，风骨柔韧，心怀整个宗族。一生劳碌奔走，为族中晚辈操碎了心。若子侄辈求学择业、成家立身，但凡遇有难处，她总挺身相助，尽心周全、不求回报。一族晚辈，皆蒙受过她的恩泽。她如一位宽厚慈母，撑开臂膀，庇护家族后辈，默默兜底。
姑母晚年安稳顺遂，女儿孝顺体贴，安居宽宅，安然颐养。我时常登门探望，她见我一般安稳顺遂，眼里满是欣慰。每每辞别，半生不变的依旧是那句带着淳朴乡音的叮嘱：“小飞啊，细铆点。”
然而天意无常，晚年姑母不幸中风，两载光阴里身体日渐衰弱，只能卧床。但凡我回乡出差，必前往探望。俯身轻吻眉眼，闲话日常琐碎。有时携幼儿前去相伴，姑母纵然身体衰败，望见亲人和后辈，眼底依旧慈爱温热。后来渐渐失语，万般疼爱牵挂，尽数藏在温柔眸光之中。
终是尘缘落幕，两年前的冬天，姑母放下人间万般牵绊，安然离去。送别那一刻，我号啕大哭，千恩万念，再也无从倾诉。
姑母离去后，我几度入梦与之相见，梦里姑母依然眉眼含笑，慈祥温和，一如往日模样。
姑母一生温良持家、以德传家、以爱渡人，让后辈永远有根可依，有爱可念。
“小飞啊，细铆点。”
只是这句话，我再也听不到了……
选自（《光明文荟》2026-05-11）
6．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇点明姑母离世已近两年，但“那些藏在烟火里的过往愈发清晰”，奠定了全文深沉怀念、温暖感伤的情感基调。
B．姑母年少时“以瘦弱的身躯日日跟随祖母下地务农”，新中国成立后“主动入扫盲班勤学苦读”，这些经历体现了她独立要强、不屈向上的风骨。
C．姑母退休后在汽车站旁开小店，售卖水果面包和茶叶蛋，主要是为了补贴家用，减轻姑父和女儿们的经济负担，体现了她的勤劳成性。
D．文章结尾再次引用“小飞啊，细铆点”这句质朴的叮嘱，与上文形成呼应，以“再也听不到了”作结，言有尽而意无穷，深化了思念之情。
7．文章多次提到“小飞啊，细铆点”这句叮嘱，请简要分析其在文中的作用。
8．请从修辞手法的角度，赏析文中画线句子的表达效果。
9．文章在回忆姑母时，穿插了“祖父一心投身革命”“姑母入扫盲班”“姑父也是干部”等内容，请简要分析这些内容的作用。
10．文章结尾写道：“姑母一生温良持家、以德传家、以爱渡人，让后辈永远有根可依，有爱可念。”请结合全文，谈谈你对“有根可依，有爱可念”的理解。
阅读下文，完成下面小题。
父亲和苦瓜
①父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦。因此我想，父亲的命运就是苦瓜的命运 苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人。
②父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿凋零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜、白苦瓜、红苦瓜，一个个或露或藏地悬挂在棚架下，这时的父亲是十分欢欣和激动的。
③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起，远看近看都是一幅迷人的图画，风过瓜架，吹动瓜叶，瓜果摇曳，父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的。
④父亲生来命苦，八岁时就没了爹，与奶奶相依为命，生活过得极其艰难，度日的蔬菜，总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墙上，柴垛上。一到夏天，奶奶随手就能摘到一个苦瓜，饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法，让这盘菜好下咽些，可在那缺油少盐的年月，那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。
⑤如今，每到夏天，餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜，或独炒、或炒鸡蛋、或炒干鱼，盛在盘子里，看起来鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜，又瞅了瞅父亲，勉强用筷子夹起一片，却不愿送到口里。父亲好像看出我的心思，微微一笑，风趣地对我们几个兄妹说：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊！”
⑥父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中，把我们兄妹拉扯大不容易，看着我们一个个有出息，过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富。
⑦苦瓜由青变白再变红，这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日，让苦瓜变红，为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前，高兴地摘下苦瓜，掰开皮，露出丰厚红软的果肉来，小小的馋嘴忍不住尝了一口，呀，好甜，清香纯正的甜，咽一下，直渗到骨子里去了。我有点百思不解，便问父亲，父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来。
⑧一年的苦瓜由鲜嫩变枯老，瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候，我看见父亲坐在屋前的空地上，坐在苦瓜生长的土地上，像深深怀念什么似的。我想，是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的？
⑨随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神，更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗
11．本文情节围绕父亲与苦瓜展开，请结合文章内容，梳理故事情节，完成下列填空。
①___________②回忆吃苦瓜③父亲炒苦瓜④___________
12．选文中有许多优美的词句，请从修辞手法的角度对第⑦段画线的句子进行赏析。
那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。
13．选文中的“父亲”在你心中是一个怎样的人？（写出两点即可）
14．请结合选文主旨，联系自己的生活实际，谈谈你读了选文之后有怎样的感受。
阅读下文，完成小题。
慢慢来
①街边突然开了间云吞店，名为“云记”。店主是对夫妻，男的叫云天，女的叫小雨。周边的街坊，习惯去常去的餐馆，吃熟悉的味道。店子新开张，鲜少有人光顾。
②云天在后厨忙，熬汤，做云吞，有条不紊。小雨在前厅收银。收银台上，以前的店主丢弃了一盆绿萝，蔫头耷脑的。小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：“要是咱们还在老家待着，不至于这种境况。”云天忙完，听见这句话，拍了拍小雨的肩膀说：“别着急，慢慢来。”
③一天下来，门可罗雀，临近打烊，云吞还剩很多。已是深夜，星光下，仍有不少忙碌的身影，好几个外卖小哥坐在大排档门口，等候订单。云天走过去说：“各位师傅、各位小哥，夜深了，来我店里吃碗云吞吧，我请客！”
④一群人被云天带进店，冷冰冰的店瞬间有了热乎气，小雨把一碗碗云吞端给众人，大家吃起云吞来，爽滑的面皮在齿间挣脱束缚，欢快蹦跳，浓稠油脂的口感如春水般细腻。一口汤下去，身体的每个细胞都透着舒坦。
⑤笑容从大家的脸上漾开。“第一次吃到这么好吃的云吞。”“好好吃！”大家交口称赞。“为什么请我们吃云吞？”有人好奇。云天一笑，说：“卖剩下的，倒掉可惜，不如请大家吃。”“剩下的放冰箱，明天还可以卖啊。”
⑥小雨插嘴道：“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜。”
⑦吃完云吞，大家起身离开。小雨收拾着碗筷，唉声叹气道：“生意可怎么办呢？这样下去也不是办法啊！”云天拿来水壶，在绿萝上喷洒，轻声说道：“慢慢来。”
⑧天未亮，云天来到菜市场，直奔卖骨头的摊子说道：“老板，和昨天一样，来20斤最好的骨头，熬汤用的。”老板称好骨头，好奇地打量云天几眼，说：“兄弟，你是刚做生意的吧？”云天一愣道：“为什么这样问？”
⑨“你每天买新鲜骨头熬汤，其他老板是隔几天熬一次，今天的汤明天再用，又没人看得出来。”
⑩“我做生意二十多年了，我家的汤都是当天熬当天用，不留过夜的。”
“像你这样的人，少啊！”老板感叹。
依旧是一个新鲜的上午，无人登门。云天从绿萝中拔出两棵杂草，说：“慢慢来。”
中午，一个提着公文包的小伙子走进来，一脸焦急，说：“我的手机突然没电了，能在你们这儿充会儿电吗？”“当然可以，这边有插座，你坐这里充吧！”云天把小伙子领过去，给小伙子端来一杯热茶。
下午，终于有个老太太走进店。小雨又是一阵惊喜，热情地走过去说：“阿姨，请坐。”“我在门口等公交车，口渴了，想在你们这加，点开水。”云天走过来，笑着说：“阿姨，我给你加开水。”他给老太太的保温杯加满开水，老太太道谢后便离开了。望着老太太离去的背影，小雨自嘲地笑道：“客人没见着，倒把水和电也搭出去了。”
“慢慢来。”云天安慰小雨。小雨给绿萝浇水，发现绿萝开始舒展起来了。
日子像门前榕树叶上的蜗牛，慢慢滑过。
一天，店刚开门，一个外卖小哥走进来。“老板，来碗云吞，上次你请我们吃云吞，那味道我一直惦记着，今天我上早班，专门过来这里吃。”
一天，两个小伙子走进店里。一个小伙子说：“老板，来两碗云吞，前段时间我在这儿充过电，今天专门带朋友来试试这里的云吞。”
一天，店里来了一群老太太。一个老太太说：“我又来了，这次可不是来加开水的，我来请好姐妹们吃云吞。”
又一个日子，清晨的第一缕阳光穿过榕树茂密的新叶，洒进云吞店，绿萝欢快地摇曳着绿色的舞姿。云吞店的客人络绎不绝。
直到现在，店里，客人满座，笑声鼎沸。夫妻二人笑逐颜开。柜台上的绿萝，在阳光下闪着绿光。
（选自“中国作家网”2025年3月12日，有删改）
15．根据文章内容，完成下面情节梳理表。
发生了什么 后来怎么样了
云天请外卖小哥吃卖剩下的云吞 ①________________
云天每天买新鲜骨头熬汤 云吞汤味道鲜美，吸引顾客回头
②________________ 小伙子后来带朋友来店里吃云吞
为来店里的老太太加水 ③________________
16．请从拟人、比喻的修辞角度赏析文中画横线的句子。
爽滑的面皮在齿间挣脱束缚，欢快蹦跳，浓稠油脂的口感如春水般细腻。
17．文中多次出现云天说“慢慢来”，体现了他怎样的品质？
18．结合文章画波浪线部分，完成填空。（填序号）
绿萝象征云吞店的生机与希望。起初绿萝“蔫头耷脑”，暗示________；随着夫妻俩“摘黄叶”“浇水”等悉心照料，绿萝逐渐“舒展”“摇曳”，象征________；最终绿萝“闪着绿光”呼应客满的结局，体现________的到来。
①夫妻俩的坚持与善意让店铺焕发生机 ②生意惨淡 ③美好结果
阅读下面的文字，完成下面小题。
三把茶壶
顾晓蕊
①那个周末，我去汝州白云寺游玩，返回的途中，路过一家“娄氏汝瓷”店。早就听闻民间流传一句俗语“家藏万贯，不如汝瓷一片”，却从未近距离地观赏过，我心生好奇，决定进到店里看看。
②店铺的柜架上，摆放着大小不等形态各异的茶壶、茶杯、盖碗、茶盏等，看上去造型简洁，釉色纯正，温润古朴。“真不错呢！”我边看边欣喜地赞叹。
③有位年轻的男孩走过来，黑亮的眼里盈满笑意：“我是店主小娄，请问有什么能帮您的吗？”“这是祖传的手艺吗？”我端起一把木柄侧把茶壶，狐疑地问。“家父做汝瓷行当30余年，我自幼常看他烧制瓷器，但真正入行只有两年多。”他坦言道，“这把汝壶您喜欢吗？是我新烧制的。”
④我仔细端详起手中的壶，“这是传说中的雨后天青色吗？”“说对了！雨过乍晴，一抹淡淡的天青，是最动人的颜色。您看，它多像江南山水泼墨画。”稍停下他又说，“每一把汝壶都是有生命的，汝瓷胎与釉膨胀系数不同，会形成开片。在安静的夜里，您如留心听，釉面有极小极细的开片声。”
⑤我听得心动，掏钱付款，购买了这把汝壶，还要了他的联系方式。
⑥第二天晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有“呲呲”的声音，如冰面开裂，玲珑清脆。然而倒了几杯茶后，发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水，我有点不悦。当即拍了照片，传给他。他很快回复：非常抱歉！您把壶寄回来吧，我改进加固一下。壶寄了回去，一周后返回来，我打开包装一看，顿时愣住了。可能运送途中有磕碰，壶柄处出现断裂。我心里窝着一团火，又拍照传给他。那边回道：您别急，我再快递一把壶过去，这次一定包裹好。
⑦三天后收到新壶，打开层层包装，我仔细查验，釉面润泽完好，冲水不渗不漏，这才放下心来。那把断柄的茶壶，我种上菖蒲，做了案头清供。闲来无事时，我经常把玩新壶，简淡、素雅、明润，透着自安之美。
⑧有天正上班，接到个电话，是小娄打来的，他说：“我来市里办事，顺道看望您。”半个小时后，见到了他，他赠送我一把粉青壶，说是回报老客户。我开玩笑地说：“要是都这么赠送，你不就亏本了吗？”他羞赧一笑，说：“亏本是小事，不能失了诚信，给您带来麻烦，还望宽谅。”接过茶壶，我有些过意不去，站到马路边，热情地跟他攀谈起来。
⑨“年轻人做到这样，也是难得，你怎么能沉下心来，坚守这一古老的行当？”我不解地问道。他说自己念书时心性贪玩，勉强考上大学。毕业后，他跟父亲借了十万元，跟朋友合伙开酒吧。看到别的酒吧生意火爆，朋友有点眼热，提出把红酒的商标揭去，换上洋商标好销售。他虽感觉不妥，但在利益诱惑下默许了朋友的做法。结果被人揭发，赔了不少钱，生意做不下去，只得关门停业。他心情沮丧极了，回到老家。父亲知道情况后，没有责怪他，只是淡淡地说：“跟着我学做汝瓷吧！”
⑩随父亲一起选料、揉泥、拉坯、施釉到装窑、点火，等等，一道道工序下来，他体会到汝瓷文化的独特魅力。他烧制成功的第一件作品，是一盏盖碗，开片出窑后，他被粗粗细细、长短不一的裂纹惊到了，那裂纹状如鱼鳞，薄如蝉翼。
父亲严肃地对他说：“釉面在烈火中淬炼、开片，宛若涅槃重生。生活中也是如此，失败了怕什么，在碎裂中绽放，实现人生的开片。”
他听懂了父亲的话，并由此迷上汝瓷，那细密温暖的烟火气息，让他觉得安然、踏实。
是夜，我又闲坐饮茶。桌上的两把好壶，似隔着一抹烟云，深情对望。开片使汝瓷有通灵之美，只是不知，它们是否在怀想回忆窑变的前世今生。
隔了几个月，他发来图片，新开一家“一九茶舍”微店。细思，店名有淡淡的禅意在其中，抱朴归真，淡泊宁静。我想，或许他已从汝瓷与茶道中，品嚼出了生活的真味。
（有删改）
19．参照所给语句，梳理“我”与壶的相关事件以及当时的心理感受。
观览茶壶、①_____ ②_______、心动寄回坏壶、③_______收到新壶、放心收到赠壶、④_______ 。
20．任选一个角度，赏析第⑥段中画线的句子。
第二天的晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有“呲呲”的声音，如冰面开裂，玲珑清脆。
21．文章多次提及“开片”一词，说说“开片”一词在小说中有哪些具体含义。
22．小说结尾说：“我想，或许他已从汝瓷与茶道中，品嚼出了生活的真味。”结合全文，说说小娄从茶道中品嚼出了哪些生活真味。
阅读下文，完成各题。
排爆尖兵
纪钰萱
①朱日和联合训练基地自然环境复杂，有时炮弹击中目标后，没有满足引信的起爆条件，就会产生未爆弹。一场红蓝实兵对抗训练结束后，“党员排爆队”的官兵穿戴好装具，携带装备，奔赴任务区排除未爆弹。待到他们安全返回，我再次见到了二级上士田计飞。
②“排爆作业很危险吧？”田计飞回答：“是有危险。”停顿了一会儿，他又说：“但军人的字典里没有‘害怕’二字。”我第一次见到田计飞是在连队的会议室，他微收下颌，神情严肃，目光炯炯有神。专注、冷静、沉着，是我对这位入伍12年的老兵的最初印象。
③在工兵宿舍，田计飞向我演示排爆细节。他挪走叠成豆腐块的军被，将迷彩帽倒扣，模拟爆炸装置。“为确保未爆弹能被精准引爆，炸药放置的位置与未爆弹的距离不能太远……”他边说边演示。
④上等兵王德鹏说，田班长对待训练十分严肃，无论是体能训练还是排爆训练，只要是他带训，大家都会打起十二分精神。当我将这话转述给田计飞时，他坚定地说：“现在不流汗，怎么能成为合格的兵？到了排爆场上，可是要流血的！”他眼睛望向窗外，回忆起自己的刚当兵之时的事。
⑤那年新兵下连，从农村应征入伍的田计飞盼望自己能分到向往已久的大城市。当他下了车才发现，眼前是苍凉戈壁，远处群山连绵，心中不免有些失落。最初，田计飞的成绩在班里算不上优秀。来到朱日和，他第一次跑3公里，竟然用时18分钟。体能上存在短板，对于要穿上沉重的排爆服执行任务的排爆手来说，无疑是危险的。
⑥当时，班长告诉他，一名优秀的排爆手除了必须具备过硬的心理素质，更需要把功夫下在平时、练在平时。班长给他制订了训练计划。那段时间，晨光未启，田计飞就在跑道上一圈圈练习，打着旋的寒风不断从领口灌入。天气太冷，加上训练强度有些大，腹部传来阵阵疼痛，可他依旧咬牙坚持着。
⑦经过几个月训练，他的成绩有了明显提高。这时，班长提出了更高的要求，让他穿着排爆服进行训练。穿好排爆服，田计飞试着往前迈步，不一会儿腰背就开始发酸，每走一步都是折磨……50米，100米，200米，他艰难地前行，呵出的雾气模糊了视线，头盔内衬吸饱汗液，变得更加沉重。班长说他这个水平肯定无法执行任务。田计飞暗下决心，一定要突破体能上的短板，当合格的排爆兵。夏天，排爆服里闷热，跑几趟下来就浑身湿透。训练了许久，田计飞脱下头盔、擦干汗水，稍作调整又接着训练。经过不断努力，他的体能和排爆技术都有了很大进步。
⑧在作业时，排爆兵通常是在未爆弹旁放置炸药，引爆炸药使冲击波启动未爆弹引信，从而引爆排除未爆弹。这非常考验官兵的细心与耐心。第一次作业时，田计飞要排除的是一枚半嵌在土里的未爆弹。当他小心靠近未爆弹，装填炸药、连接雷管，返回掩体，拧动点火器引爆后，便听到“砰”的一声炸响。当他以为任务完成，准备起身时，却被队长一把按住。这时，他听到弹片在身边噼里啪啦的掉落声，其中一块弹片砸在了他的头盔上。田计飞摘下头盔，才发现上面有一道深深的划痕。这次险情让他至今心有余悸，也让他更加认识到排爆任务的危险。
⑨排爆时，排爆手需要现场判断情况，采取不同的引爆方式。一次任务中，田计飞在标记点发现两枚相距不足5米的未爆弹。这种情形，按照常规处置方式排爆，可能存在风险。这时，身为主排爆手的田计飞主动受领任务。他套上排爆服，拎起排爆箱，采用低姿匍匐挪动到未爆弹旁，从排爆箱里取出剪刀、小铲等，轻轻将弹体旁的树叶、泥土清扫干净。通过分析研判，他决定同时起爆两枚未爆弹。他按照操作要求，尽力控制动作幅度，放置雷管、理顺导线。此时，他浑身早已被汗水浸透，心里默念“稳住！稳住！”“3、2、1，起爆”一声巨响过后，未爆弹被成功排除。看着不远处向外扩散的灰雾，返回安全区的田计飞脱下排爆服，如释重负。
⑩______
（选自《解放军报》2025年3月5日，有删改）
23．文章第⑤—⑨段插叙了有关田计飞的事件，请根据提示简要概括。
（1）刚到部队的田计飞体能上存在短板，经过训练后，成绩有了明显提高
（2）_____________________
（3）田计飞首次排爆作业遇险情，他深刻认识到任务的危险
（4）______________________
24．文章第④段中上等兵王德鹏的话能否删去？为什么？
25．请从人物描写的角度赏析第⑨段画波浪线的句子。
26．下面两段文字，你会选择哪一段作为文章的结尾？为什么？
A．2015年，田计飞成为布扫雷班班长，随后他又向“党员排爆队”递交了入队申请，光荣地成为其中一员。如今已是“党员排爆队”骨干的他，多次带领新同志出色完成任务，并荣立个人三等功。
B．告别田班长时，辽阔的戈壁上，阳光明亮、碧空万里。我看见一棵小树正傲然挺立，小小的芽尖已然露出，仿佛在讲述着成长的故事，传来春的消息。
参考答案
1．①父亲常年酗酒，会打骂贪玩的“我”，还会打劝阻他的母亲；②“我”将母亲患病去世的责任全部归在父亲身上。 2．“我”看到父亲受伤缠了纱布，还大汗淋漓背菜来送，感到意外和震惊，所以“心一惊”；因为“我”之前一直刻意疏远怨恨父亲，此刻内心已经开始软化，一时不知道该如何面对父亲，所以话到嘴边又哽住了。 3．①“愣”是因为“我”主动回老家喊他“爸”，这完全出乎父亲的意料。②“释然与欢喜”是因为父亲一直对早年的事心怀愧疚，一直渴望得到“我”的原谅，“我”的主动相认说明“我”放下了怨恨，父亲多年的心愿达成，因此释然又欢喜。 4．第⑥段流泪：得知父亲为了给怀孕的自己送无污染的绿色蔬菜，买籽时被车撞伤的真相，既为父亲默默的付出和疼爱感动，又为自己多年错怪怨恨父亲感到愧疚，因此流泪。第⑦段流泪：亲眼见到父亲苍老辛劳的模样，听到父亲诚恳道歉，更深刻体会到父亲多年的痛苦与不易，为自己多年的隔阂冷漠更加愧疚，也为终于和父亲和解而动容，因此流泪。 5．①表层含义：指父亲亲手为怀孕的“我”种植、送来的绿色无污染蔬菜；②深层含义：“父亲的蔬菜”是父爱的载体，承载着父亲对“我”无私深沉的爱，也是化解“我”和父亲多年隔阂、连接亲情的纽带，点明了文章主旨。
【导语】本文以“父亲的蔬菜”为情感载体，以“我”对父亲的怨恨、回避到理解、和解为线索，用细腻的日常叙事与细节描写，将深沉父爱藏于朴素的乡土意象中，展现了两代人从隔阂到释然的情感过程，语言平实克制却极具张力，于烟火日常里传递出亲情需要用心经营的温暖主题。
【详解】1．结合第②段可知，一方面，父亲长期酗酒家暴，打骂“我”和劝阻的母亲，给“我”的童年留下了深刻的阴影与恐惧；另一方面，母亲的病逝与父亲的家暴直接相关，“我”将这份丧母之痛完全归罪于他，这份怨恨伴随了整个大学时期，从未消解。
2．结合第⑤段可知，“心一惊”是因为“我”从未见过如此憔悴狼狈的父亲，他受伤仍坚持送菜的模样，打破了“我”对他暴躁冷漠的固有印象，意外之余也生出一丝心疼；“哽住了”是因为多年的隔阂让“我”一时无法放下姿态，既想关心他的伤势，又碍于过往的怨恨难以开口，千言万语堵在心头。
3．结合第③段和第⑦段可知，“愣了一下”是因为“我”多年来对父亲态度冷淡，甚至刻意断绝往来，从未主动喊过他一声“爸”。这次回老家主动开口，让父亲感到十分意外，一时之间没能反应过来。“满脸释然与欢喜”是因为父亲一直对早年家暴、间接导致母亲去世的事心怀愧疚，多年来始终渴望得到“我”的原谅。“我”主动喊他“爸”，意味着“我”终于放下了怨恨，愿意接纳他，他多年的心结终于解开，内心满是欣慰与激动。
4．第⑥段流泪分析：
结合第⑥段可知，此前“我”一直误解父亲送菜只是出于愧疚的讨好，直到此刻才明白，他种菜、送菜的背后，是对怀孕的“我”和胎儿的深沉关怀。他为了种无污染的蔬菜特意去买籽，甚至因此被车撞伤，这份沉默的父爱让“我”深受触动；同时，“我”也为自己多年来的误解、怨恨，以及对父亲的冷漠态度感到深深的愧疚，两种情绪交织之下，流下了眼泪。
第⑦段流泪分析：
结合第⑦段可知，亲眼看到父亲满手泥土、白发苍苍、满脸皱纹的苍老模样，“我”才真切感受到这些年他的辛苦与不易；听到他迟来的诚恳道歉，“我”既心疼他多年来的孤独与煎熬，又为自己过去的固执、冷漠感到悔恨。同时，多年的隔阂终于化解，“我”也为终于和父亲和解而感到欣慰，百感交集之下再次落泪。
5．结合第①段、第④段、第⑥段和第⑧段可知，从字面层面来看，标题里的“蔬菜”，是父亲亲自耕耘栽种的农家菜。考虑到“我”怀有身孕，他特意避开市面带有化肥的菜品，坚持自种天然蔬菜，一次次送到家中，这是长辈对晚辈身体健康最朴实的照料。从深层角度来看，蔬菜是父爱的载体，父亲不擅长言语表达内心的愧疚与疼爱，便日复一日用送菜这种实际行动，弥补过往的过失、传递心底的牵挂。小小的蔬菜，成为两代人消解矛盾、重拾温情的桥梁，也寄托出文章对朴素亲情、和解释怀的思考。
6．C 7．①线索作用：这句话贯穿全文，从年少求学时的车站送别，到晚年辞别时的再次叮嘱，再到结尾的深情呼唤，使文章结构严谨，脉络清晰。
②塑造人物：通过这一句质朴的乡音，生动刻画了姑母宽厚慈爱、细致入微、对晚辈时刻牵挂的中国式母亲形象。
③情感寄托：这句叮嘱是姑母对“我”无尽疼爱的浓缩，也是“我”对姑母深切怀念的载体，反复出现强化了文章的感染力，深化了“姑母如母”的主题。 8．运用比喻的修辞手法，将姑母比作“宽厚慈母”，生动形象地写出了姑母对家族晚辈无私、博大、深沉的爱，表达了作者对姑母的崇敬与感激之情。 9．①交代时代背景，丰富人物形象：写祖父投身革命，解释了姑母年少清苦、早早当家的人生缘由，凸显了她顾全大局、坚韧不拔的性格；写姑母入扫盲班、当劳模，展现了她不甘庸碌、积极进取、勤劳敬业的精神风貌。
②衬托姑母的宽厚与无私：写姑父是干部、姑母是城里人，但“家家也都不容易、也都不宽裕”，在此背景下姑母仍“从不计较得失”“倾力帮扶”“我”及族中晚辈，更凸显了她不计较个人得失、宽厚慈悲、无私纯粹的高贵品质。
③深化文章主旨：将个人命运与时代变迁相结合，表明姑母的优秀品质不仅是个人修养，更是那个时代奋斗者精神的缩影，使“以德传家、以爱渡人”的主题更具厚重感和时代意义。 10．①“有根可依”：指姑母是家族的精神支柱和情感纽带。她正直温良、风骨柔韧，在家族晚辈求学、择业、成家等人生关口“默默兜底”，让后辈在风雨中有所依靠，在迷茫时有所指引，家族的血脉与精神因她而凝聚不散。
②“有爱可念”：指姑母给予的无私纯粹的爱成为后辈一生的精神财富。无论是少年时的茶叶蛋、面包，还是那句“细铆点”的叮嘱，亦或是她宽厚悲悯的处世态度，都化作温暖的记忆，在姑母离世后依然滋养着后辈的心灵，让思念有处安放，让生命充满力量。
③这句话高度概括了姑母平凡而伟大的一生，表达了作者对姑母无尽的感激与怀念，也揭示了优良家风对后代成长的深远影响。
【导语】这是一篇满含深情的忆亲散文，以细碎烟火日常串起桂娥姑母的一生，将大时代背景揉进个人经历，不刻意煽情，于细节处见品格，把姑母坚韧不屈、宽厚慈爱的普通女性形象刻画得鲜活动人，质朴叮嘱反复晕染，将绵长思念藏进平实文字，淡而有味，动人至深。
【详解】6．C.根据第⑧段“一生勤劳成性，向来闲不住的她，便在汽车站旁开了一间小店”的内容可知，姑母开店是因为“勤劳成性、闲不住”，且第 段提到“姑母晚年安稳顺遂，女儿孝顺体贴，安居宽宅”，说明家境并不困难，开店更多是出于个人习惯和对晚辈的关爱，而非单纯为了经济压力。
7．①在文中第⑧段、第 段、第 段多次出现，串联起不同时期的回忆片段，成为贯穿全文的重要线索，让文章叙事条理更加清晰。
②“小飞啊，细铆点”是姑母反复说出的话语，是对人物的语言描写。作者少年求学、往返路途、日常探望等多个生活场景，朴实的话语里满是长辈的牵挂与关爱，直观展现出姑母慈祥温柔、心系晚辈的形象。
③这句简单的叮嘱承载着数十年的亲情，一次次重复不断放大温暖的回忆，第 段“只是这句话，我再也听不到了”，以乐景写哀情，再也听不到这句叮嘱，又增添了惋惜与悲伤，层层递进地强化了作者对姑母深深的思念、感激与不舍，让文章的情感表达更加真挚动人。
8．句子将将姑母比作“宽厚慈母”，运用了比喻的修辞手法。姑母不仅用心疼爱“我”，还热心帮助宗族里所有遇到困难的晚辈，不求任何回报。运用比喻的手法，将姑母守护族人的样子具象化，“撑开臂膀”“兜底”是极具力量感的动作，表现了姑母在晚辈遇到困难时挺身而出、承担责任的担当。生动形象地写出她心胸宽广、善良无私、乐于帮扶他人的美好品质。结合第⑩段“一族晚辈，皆蒙受过她的恩泽”可知，这句话是对姑母一生“以德传家、以爱渡人”的高度概括，饱含作者对姑母由衷的敬佩、感激与怀念。
9．①祖父一心为国、无暇顾家，家里生活艰难，年少的姑母只能早早下地劳作分担压力，这就解释了第③段“生来便尝尽人间清苦”提到她童年清苦、早早扛起生活重担的原因，自然能体现出她懂事坚韧、顾全大局的特点；而新中国成立后姑母主动求学、努力工作并成为劳模，又直观表现出她不愿虚度人生、勤奋上进、踏实敬业的追求，这一部分内容也就起到交代时代背景、全方位丰富人物形象的作用。
②文中提及姑父是干部、姑母定居城里，同时第⑦段“家家也都不容易、也都不宽裕”一句点明那个年代家家户户经济都不宽裕，姑母自家本有生活负担，却依旧不辞辛劳照顾“我”，还主动帮扶族里有困难的晚辈，从不计较个人得失，用普遍清贫的生活现状形成对比衬托，就能突出姑母心地宽厚、无私善良的美好品性。
③祖父革命、全民扫盲、时代物资匮乏等内容，都带有鲜明的时代特征，把姑母的个人经历和时代发展结合起来，让她身上勤劳、善良、有担当的品质不再只是个人特质，也成为时代奋斗者的共同写照，进一步让文章以德传家、以爱待人的主旨变得更加厚重，具备了更深的时代内涵。
10．①根据第⑩段“心怀整个宗族”和“撑开臂膀，庇护家族后辈，默默兜底”的内容可知，“根”代表家族传承的家风与精神根基，是基础，是依靠，，是家族凝聚力的来源。姑母一生温良勤劳、以德待人、热心助人，用一言一行树立起良好家风，成为后辈做人做事的榜样，让晚辈拥有精神依靠，这就是“有根可依”。
②根据第⑦段和第⑧段的内容可知，“爱”指代姑母一生付出的温情与善意，她孝顺长辈、疼爱晚辈、帮扶宗族众人，把真挚的爱留给身边每一个人，她离世后，这些温暖的往事与浓厚亲情始终留在后辈心中，成为长久的念想与慰藉，这便是“有爱可念”。
③整句话总结了姑母平凡又伟大的一生，既赞美了她以德传家、以爱待人的美好品格，表达了作者对姑母无尽的感激与怀念，也点明姑母留下的家风与爱意会一直影响后辈，点明全文主旨，呼应标题和结尾的“以德传家”，升华了文章情感。
11． 父亲种苦瓜 父亲悟苦瓜 12．运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子，表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。 13．父亲是一个如苦瓜一样的君子，宁愿苦自己，也不愿苦别人；是一个勤劳朴实的人；是一个积极向上，以苦为乐的人；是一个甘于平淡，愿为子女受苦的人。 14．示例：我们在面对学习和生活中遇到的各种困难和挫折时，应该学习文中的父亲身上的优秀品质，像苦瓜一样保持旺盛的生命力，奋发向上，积极进取，学会坚守，敢于吃苦，相信经过不懈的努力，终会迎来苦尽甘来的时刻。
【导语】《父亲和苦瓜》以苦瓜为情感纽带，借物喻人见匠心。父亲种苦瓜的细致、悟苦瓜的通透，与苦瓜“苦尽甘来”的品性互为映照，勾勒出一位甘于清苦、默默奉献的父亲形象。从“我”对苦瓜的嫌恶到理解，情感转变自然，既显亲情温度，又藏人生哲思。文字质朴如瓜藤攀援，于日常细节中见深沉，让“苦”与“甜”的辩证直抵人心。
【详解】11．本题考查内容理解概括。
结合第②段“在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花”可知，草长莺飞的时节，是充满生机与希望的，父亲选在这时种苦瓜，本身就饱含对苦瓜生长、收获的期待。新芽刚冒头，父亲担心鸡鸭破坏，用破箩筐罩住，这一细节体现出父亲对瓜苗小心翼翼的守护，像守护珍贵的希望。等瓜藤生长，父亲又搭建架子，助力藤儿攀爬、开花，一系列细致动作，展现出父亲种苦瓜时的用心、专注，从播种到照料，完整呈现了父亲种苦瓜的过程，据此可得：父亲种苦瓜。
结合第⑦段“父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来”，苦瓜从幼苗到成熟，要经历漫长生长过程，父亲对苦瓜“苦尽甘来”本质的阐述，是他种苦瓜、观察苦瓜生长得出的感悟，这是父亲对苦瓜的理解与领悟。再看第⑨段“父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗”，作者把父亲的人生和苦瓜联系起来，父亲一生经历诸多不易，却积极生活，最终儿女有出息，家庭幸福，就像苦瓜历经漫长等候迎来甜，这是作者借助苦瓜，对父亲人生的感悟，也体现出父亲借苦瓜所悟，与自身经历相呼应，据此可得：父亲悟苦瓜。
12．本题考查句子理解赏析。
结合第⑦段“那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花”可知，句中“咧开了嘴”将熟透的苦瓜当作人来写，赋予苦瓜人的动作神态，这是运用了拟人的修辞手法，生动地展现出苦瓜成熟时的形态；同时，把“露出的绯红果肉”比作“一朵美丽的红花”，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘出果肉的颜色和美感。两种修辞手法的结合，让熟透的苦瓜显得既可爱又漂亮，字里行间流露出对苦瓜的喜爱之情。
13．本题考查人物形象分析。
结合第①段“苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人”可知，作者将父亲与苦瓜这一“君子菜”类比，强调父亲和苦瓜一样，在与他人相处时总是自己承受苦楚，不愿让别人受累，体现出父亲如君子般的品性。
结合第②段“在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜……父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬”可知，父亲退休后在乡下亲手种苦瓜，从照料幼苗到搭建瓜架，一系列劳作展现出他勤劳的特质，生活过得朴实无华。
结合第⑦段“父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来”和第⑨段“父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐”可知，父亲能从苦瓜的生长中领悟到“苦尽甘来”的道理，即便一生清苦，仍保持积极的生活态度，在艰辛中自得其乐。
结合第⑥段“父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的……他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富”可知，父亲一生平凡淡泊，不追求名利，把子女的成长和幸福当作最大的财富，甘愿为子女付出辛劳，默默承受生活的苦楚。写出两点即可。
14．本题考查感悟启示。
作答此题，首先明确选文主旨，即通过父亲与苦瓜的故事，赞美父亲如苦瓜般宁愿苦自己、勤劳朴实、积极向上、以苦为乐、甘于为子女付出的品质，传达“苦尽甘来”的人生哲理。然后联系自身生活实际，从学习或生活中遇到的困难、如何面对困难等角度，结合父亲的品质谈感受，体现对主旨的理解和自身的感悟。
示例：选文通过父亲与苦瓜的故事，让我深刻感受到父亲如苦瓜般坚韧、奉献的品格，也明白了“苦尽甘来”的道理。这让我想起自己学骑自行车的经历，刚开始总掌握不好平衡，摔了很多次，膝盖都磕青了，当时特别想放弃。但想到文中父亲种苦瓜时悉心照料、面对清苦生活仍积极向上，我就告诉自己不能退缩。后来每天放学后都坚持练习，慢慢找到了技巧，终于学会了骑车。现在我明白，学习和生活中难免有“苦”，但只要像父亲和苦瓜一样，不怕吃苦、坚持努力，就一定能迎来属于自己的“甜”，收获成长与喜悦。
15． 外卖小哥后来专门来店里吃云吞 给手机没电的小伙子充电、倒热茶 老太太后来带姐妹们来吃云吞（意近即可） 16．示例：运用拟人、比喻的修辞手法，赋予“面皮”以人的动作，将云吞“（浓稠的）口感”比作“（细腻的）春水”，写出了云吞的鲜美和独特质感。这句话生动形象地写出了云吞的美味，也体现了云天手艺的精湛。 17．示例：沉稳耐心、坚定信念、豁达乐观、有智慧与远见。 18． ② ① ③
【导语】《慢慢来》以云吞店的经营为主线，用细腻笔触勾勒夫妻坚守初心的过程。云天夫妇面对冷清生意，坚持食材新鲜、待人真诚，从赠云吞、助路人到客源渐增，情节舒缓却充满力量。“慢慢来”反复出现，既是经营态度，也是生活哲学，绿萝的变化隐喻坚守的价值，于日常烟火中传递出真诚与耐心终会被认可的温暖主题。
【详解】15．本题考查内容梳理。
第一空，结合“云天请外卖小哥吃卖剩下的云吞”的提示，后来的结果可定位到第 段“一天，店刚开门，一个外卖小哥走进来。‘老板，来碗云吞，上次你请我们吃云吞，那味道我一直惦记着，今天我上早班，专门过来这里吃’”可知，外卖小哥一直惦记着云吞的味道，专门来店里吃云吞。
第二空，结合“小伙子后来带朋友来店里吃云吞”的提示，原来发生的事可定位到第 段“中午，一个提着公文包的小伙子走进来，一脸焦急，说：‘我的手机突然没电了，能在你们这儿充会儿电吗？’‘当然可以，这边有插座，你坐这里充吧！’云天把小伙子领过去，给小伙子端来一杯热茶”可知，给手机没电的小伙子充电、倒热茶；
第三空，结合“为来店里的老太太加水”的提示，后来的结果可定位到第 段“一天，店里来了一群老太太。一个老太太说：‘我又来了，这次可不是来加开水的，我来请好姐妹们吃云吞’”可知，曾经来店里加开水的老太太带着自己的好姐妹来店里品尝云吞。
16．本题考查句子赏析。
这句话运用拟人与比喻，生动描绘出云吞的美味。 “挣脱束缚，欢快蹦跳”将面皮拟人化，赋予其活泼的动态感，仿佛面皮在齿间灵动跳跃，形象展现出云吞入口时爽滑弹牙的口感； “浓稠油脂的口感如春水般细腻”以比喻手法，将油脂的细腻质感比作春水，既写出味道的温润柔和，又传递出食用时的舒适惬意，让读者真切感受到云吞的鲜美与动人，体现了云天手艺的精湛。
17．本题考查人物形象分析。
沉稳耐心：结合第②段“小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：‘要是咱们还在老家待着，不至于这种境况。’云天忙完，听见这句话，拍了拍小雨的肩膀说：‘别着急，慢慢来’”第③段“一天下来，门可罗雀，临近打烊，云吞还剩很多”可知，面对店铺开业初期门可罗雀的冷清状况，小雨多次焦虑叹气，而云天始终以“慢慢来”安抚，不急于求成，展现出在困境中沉得住气的沉稳心态。
坚定信念：结合第⑥段“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜”第⑩段“我做生意二十多年了，我家的汤都是当天熬当天用，不留过夜的”可知，无论生意多冷清，小雨多少次焦虑叹气，云天始终重复这句话，从未动摇过自己的经营原则——当天的云吞不过夜，当天的汤不重复用，对陌生人的善意也从未打折扣。他相信品质、真诚和耐心自有其力量，这种“不管当下多难，只要守住本分就会有转机”的信念，像根定海神针，支撑着他在困境里不慌不忙、稳步前行。这份在迷茫中不摇摆、在浮躁中能坚守的笃定，正是坚定信念的最好证明。
乐观豁达。结合第③段“各位师傅、各位小哥，夜深了，来我店里吃碗云吞吧，我请客”第 段“‘当然可以，这边有插座，你坐这里充吧！’云天把小伙子领过去，给小伙子端来一杯热茶”第 段“他给老太太的保温杯加满开水，老太太道谢后便离开了”等内容可知，从主动请外卖小哥吃剩余云吞，到为路人提供充电、加水便利，云天始终以善意对待他人，不纠结于眼前的付出与回报。“慢慢来”体现了他对生活和生意的豁达态度，相信真诚与坚持终会有回报。
智慧与远见。他不被眼前的冷清困住，明白做生意拼的是长久而非一时——坚持用新鲜食材保证品质，是懂得口碑需要日积月累；对路人施以援手，是知道善意会悄悄埋下种子。他看透了“快”的短视，选择“慢”的扎实，这种不急于求成、着眼长远的通透，正是智慧与远见的体现。就像那盆慢慢舒展的绿萝，他懂“慢”里藏着生长的力量。
18．本题考查内容理解。
第一空，结合第②段“收银台上，以前的店主丢弃了一盆绿萝，蔫头耷脑的。小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：‘要是咱们还在老家待着，不至于这种境况’”可知，开篇写绿萝“蔫头耷脑”，此时云吞店刚开业，鲜少有人光顾，生意冷清，绿萝此时的状态与“生意惨淡”的店铺处境契合，所以第一空选②。
第二空，结合第 段“依旧是一个新鲜的上午，无人登门。云天从绿萝中拔出两棵杂草”第 段“云天安慰小雨。小雨给绿萝浇水，发现绿萝开始舒展起来了”可知，后续夫妻二人“摘杂草”“浇水”等悉心照料绿萝，同时他们坚持品质、善待路人，这些坚持与善意让店铺逐渐有了生机，绿萝“舒展”“摇曳”正象征这种变化，对应“夫妻俩的坚持与善意让店铺焕发生机”，故第二空选①。
第三空：结尾绿萝“闪着绿光”，此时云吞店客人满座、笑声鼎沸，是美好的经营结果，对应“美好结果”，所以第三空选③。
19． 欣喜 购买汝壶 不悦 不安 20．示例一：运用叠词“慢慢”“细细”和叠词拟声词“呲呲”，生动形象地写出开片声音和“我”用心去感受汝瓷开片的美妙情境，写出了汝壶带给“我”精神的喜悦与宁静。
示例二：运用动作描写，通过“冲上”“酌饮”“倾听”一系列动词，写出了“我”在夜晚泡茶听瓷的悠然，写出了汝壶带给“我”精神的喜悦与宁静。
示例三：运用比喻的修辞手法，把开片声比作“冰面开裂”，形象写出其玲珑清脆的特点，以及汝壶带给“我”精神的喜悦与宁静。
示例四：运用大量的短句，特别是四字句，节奏轻快明净，表现出“我”心境的喜悦与宁静。 21．①指汝瓷因胎与釉膨胀系数的不同，冲水后形成的（0.5分）如冰面开裂（0.5分）的现象；
②指小娄在经历创业失败的打击之后，能够重新找到自己的人生定位，实现了他个人意义的“开片”。 22．①要抱朴归真，淡泊守静。小娄开“一九茶舍”说明他品味出生活的禅意，简淡宁静才能体会自安之美；
②要讲求诚信，不弄虚作假。小娄开酒吧默许作假致使失败，讲诚信、替顾客着想走向成功；
③要不怕磨炼，敢于面对失败。小娄从创业失败时的“沮丧”，到传承汝瓷后变得自信安然；
④犯错后要积极改正。小娄默许作假犯了错，但他吸取教训，改正了错误，以诚信获得了成功；
⑤要专注做事。小娄从当初的“心性贪玩”，到后来的踏实做事，实现了人生质的飞跃。
【导语】《三把茶壶》以器物为载体，通过“我”与店主小娄的三次茶壶往来，展开了一场关于传统工艺与生活哲思的对话。作者巧妙运用汝瓷“开片”的意象，既指瓷器釉面自然裂纹的工艺特征，又隐喻人生在挫折中的成长蜕变。小说通过细腻的器物描写和人物刻画，展现了年轻手艺人在失败中重拾传统、领悟诚信的过程，最终传递出“抱朴归真”的生活智慧。文中对茶壶的审美体验与人生感悟相互映照，呈现出传统文化对现代人心的滋养作用。
【详解】19．本题考查内容理解概括。
一空，结合“观览茶壶”，找到第②段“店铺的柜架上，……‘真不错呢！’我边看边欣喜地赞叹”可知，“我”在店铺里看到柜架上摆放着各种造型简洁、釉色纯正、温润古朴的茶壶等瓷器，并且“我”还欣喜地赞叹“真不错呢”。由此可知，“我”在观览茶壶时的心理感受是欣喜。
二空，结合“心动”，找到第④段“我仔细端详起手中的壶，……‘每一把汝壶都是有生命的，汝瓷胎与釉膨胀系数不同，会形成开片。在安静的夜里，您如留心听，釉面有极小极细的开片声。’”，第⑤段“我听得心动，掏钱付款，购买了这把汝壶，还要了他的联系方式”可知，店主小娄向“我”介绍了手中汝壶的颜色是雨后天青色，还讲述了汝壶会形成开片以及在夜里能听到开片声等知识，“我”听后心动，然后掏钱付款购买了这把汝壶。由此可知，“我”在购买汝壶时的心理感受是心动，此阶段的相关事件是购买汝壶。
三空，结合“寄回坏壶”，找到第⑥段“然而倒了几杯茶后，……这次一定包裹好”可知，“我”发现茶壶木柄与瓷器衔接处渗水时已经有点不悦，而壶寄回返修后，返回来的壶柄处又出现断裂，“我”心里窝着一团火，这都体现了“我”不悦的心情，并且“我”将出现问题的壶寄了回去。由此可知，“我”在寄回坏壶时的心理感受是不悦。
四空，结合“收到赠壶”，找到第⑧段“半个小时后，见到了他，……站到马路边，热情地跟他攀谈起来”可知，小娄赠送“我”一把粉青壶，说是回报老客户，“我”接过茶壶后有些过意不去。由此可知，“我”在收到赠壶时的心理感受是过意不去。
20．本题考查句子赏析。
示例一：从叠词角度。结合第⑥段“第二天晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有“呲呲”的声音，如冰面开裂，玲珑清脆”可知，“慢慢”“细细”这两个叠词，细致地描绘出“我”在泡茶过程中，用心品茶、专注地聆听的状态，生动地展现出“我”沉浸在这一过程中的悠然与用心感受；“呲呲”这一叠词拟声词，形象地模拟出汝瓷开片时发出的声音，让读者仿佛身临其境听到了那清脆的声响。通过这些叠词的运用，将“我”用心感受汝瓷开片的美妙情境真实地呈现出来。由此可知，运用叠词“慢慢”“细细”和叠词拟声词“呲呲”，生动形象地写出开片声音和“我”用心去感受汝瓷开片的美妙情境，写出了汝壶带给“我”精神的喜悦与宁静。
示例二：从动作描写角度。结合第⑥段“第二天晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有“呲呲”的声音，如冰面开裂，玲珑清脆”可知，“冲上”“酌饮”“倾听”这一系列动词，清晰地展现了“我”在夜晚泡茶时的连贯动作，先是冲上一壶茶，接着慢慢品尝，然后仔细倾听。这些动作描写，把“我”在享受泡茶过程以及聆听汝瓷开片声音时的悠然自得表现得淋漓尽致。由此可知，表现“我”在夜晚泡茶听瓷的悠然，以及汝壶带给“我”精神的喜悦与宁静。
示例三：从比喻修辞角度。结合第⑥段“第二天晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有‘呲呲’的声音，如冰面开裂，玲珑清脆”可知，该句运用比喻手法，把汝瓷开片的声音比作“冰面开裂”，生动形象地突出了汝瓷开片声音玲珑清脆的特点，而“我”在宁静的夜里品尝着喜爱的茶水，聆听着动听的开片声时内心非常悠然自在，“面开裂，玲珑清脆”让读者体会到“我”在夜晚泡茶听瓷的悠然，以及汝壶带给“我”精神的喜悦与宁静。
示例四：从短句运用角度。结合第⑥段“第二天晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有‘呲呲’的声音，如冰面开裂，玲珑清脆”可知，此句运用了大量短句，如“慢慢酌饮”“细细倾听”“如冰面开裂”“玲珑清脆”等，这些短句大多是四字句，这种句式节奏明快、简洁干净，读起来朗朗上口。这种轻快明净的节奏，与“我”在享受汝瓷开片带来的美妙体验时内心的喜悦与宁静相契合，能够很好地传达出“我”当时喜悦与宁静的心境。
21．本题考查理解词语的含义。
表层含义：结合第④段“每一把汝壶都是有生命的，汝瓷胎与釉膨胀系数不同，会形成开片。在安静的夜里，您如留心听，釉面有极小极细的开片声”，第⑥段“第二天晚上，我冲上一壶茶，慢慢酌饮，细细倾听，果然有‘呲呲’的声音，如冰面开裂，玲珑清脆”，可知：汝瓷胎与釉膨胀系数不同，冲上热水后，釉面出现极小极细的开片，如冰面开裂的现象。
深层含义：结合第⑨段“毕业后，他跟父亲借了十万元，……只得关门停业”，第⑩段“随父亲一起选料、……他体会到汝瓷文化的独特魅力”，第 段“釉面在烈火中淬炼、开片，……在碎裂中绽放，实现人生的开片”，第 段“他听懂了父亲的话，……让他觉得安然、踏实”，可知：小娄跟朋友合伙开酒吧，因默许朋友弄虚作假的行为，导致创业失败，后来他在父亲的教导下，沉下心气，专心做汝瓷，找到自己的人生定位，实现了他个人意义的“开片”。
22．本题考查内容理解。
结合第 段“隔了几个月，他发来图片，新开一家‘一九茶舍’微店。微店。细思，店名有淡淡的禅意在其中，抱朴归真，淡泊宁静”可知，小娄新开的“一九茶舍”微店，其店名蕴含着淡淡的禅意，体现出抱朴归真、淡泊宁静的意味。由此可知，小娄从茶道中品嚼出了生活要抱朴归真，淡泊守静的真味，简淡宁静才能体会自安之美。
结合第⑨段“毕业后，他跟父亲借了十万元，……生意做不下去，只得关门停业”，第⑧段“他羞赧一笑，说：‘亏本是小事，不能失了诚信，给您带来麻烦，还望宽谅。’”可知，小娄在开酒吧时，因默许朋友弄虚作假的行为，最终导致生意失败。后来他在经营汝瓷店时，面对顾客的问题，小娄秉持诚信原则，努力弥补失误。由此可知，小娄从自身经历中明白了要讲求诚信，不弄虚作假，诚信经营才能走向成功，这是他从茶道及经营经历中品嚼出的生活真味。
结合第⑨段“他心情沮丧极了，回到老家”，第⑩段“随父亲一起选料、揉泥、拉坯、施釉到装窑、点火，等等，一道道工序下来，他体会到汝瓷文化的独特魅力”，第 段“他听懂了父亲的话，并由此迷上汝瓷，那细密温暖的烟火气息，让他觉得安然、踏实”可知，可知，小娄一开始开酒吧失败后心情极度沮丧。后来在跟随父亲学习烧制汝瓷的过程中，他逐渐体会到汝瓷文化的魅力，从之前的沮丧变得自信安然，敢于面对失败，重新开始。由此可知，小娄从茶道及生活经历中品嚼出了要不怕磨炼，敢于面对失败的生活真味。
结合第⑨段“他虽感觉不妥，……赔了不少钱，生意做不下去，只得关门停业”，第⑥段“然而倒了几杯茶后，发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水，……我再快递一把壶过去，这次一定包裹好”，第⑦段“三天后收到新壶，……这才放下心来”，第⑧段“他羞赧一笑，说：‘亏本是小事，不能失了诚信，给您带来麻烦，还望宽谅’”可知，可知，小娄在开酒吧时犯了默许作假的错误。后来在面对茶壶的质量问题，他吸取了之前的教训，认真处理“我”购买的有问题的汝壶，这体现他以诚信为本，积极改正错误，最终获得成功。由此可知，小娄从茶道及自身经历中品嚼出了犯错后要积极改正的生活真味。
结合第⑨段“年轻人做到这样，也是难得，你怎么能沉下心来，坚守这一古老的行当”“他说自己念书时心性贪玩，勉强考上大学。……赔了不少钱，生意做不下去，只得关门停业”，第⑩段“随父亲一起选料、揉泥、拉坯、施釉到装窑、点火，等等，一道道工序下来，他体会到汝瓷文化的独特魅力”，第⑥段“然而倒了几杯茶后，发现茶壶木柄与瓷器的衔接处有渗水，……我再快递一把壶过去，这次一定包裹好”可知，小娄曾经心性贪玩，做生意想赚快钱，结果导致失败。后来小娄专注于汝瓷行当，沉下心来，脚踏实地，认真经营汝瓷店，实现了从心性贪玩到专注做事的转变，人生也有了质的飞跃。由此可知，小娄从茶道及生活经历中品嚼出了要专注做事的生活真味。
23． 田计飞穿着排爆服进行训练，经过不断努力，体能和排爆技术都有了很大进步。 田计飞主动承担两枚近距离未爆弹的排爆任务并成功完成任务。 24．不能。王德鹏的话从侧面表现出田计飞对待训练认真负责的态度，突出他是一个严格要求自己、以身作则的优秀班长，使田计飞的形象更加丰满立体；王德鹏的话也为下文田计飞回忆自己的训练经历做了铺垫，让读者更能理解田计飞严格要求战士们训练的原因。 25．这个句子运用动作描写，通过“套上”“拎起”“挪动”“取出”“清扫”一系列动词，表现了田计飞准备投入排爆工作时的迅速、干练和小心翼翼，以及他在处理未爆弹时的细致与专注。 26．示例一：我选A段。A段文字补充了田计飞在职业发展上的后续经历，通过描述田计飞取得的成就，进一步突出了他作为优秀军人和排爆尖兵的形象；这段文字也与文章开头的内容首尾呼应，使得文章结构完整、严谨。
示例二：我选B段。B段文字描绘了辽阔戈壁上的环境，营造出一种充满希望、积极向上的氛围，具有象征意义，同时含蓄地传达出作者对田计飞等军人的赞美之情；这种富有诗意的结尾方式，给读者留下了丰富的想象空间，使文章更具韵味和感染力。
【导语】这篇军旅题材的纪实散文通过排爆兵田计飞的成长故事，展现了当代军人的责任担当与精神品格。文章以“险情回忆”为叙事支点，采用“现场+闪回”的双线结构，既呈现排爆作业的紧张感，又通过训练细节凸显军人血性。细节描写极具专业质感（如排爆服训练、双弹处理），人物语言质朴有力，特别是“军人的字典里没有害怕”等金句，成功塑造了有血有肉的英雄形象。环境描写（戈壁、寒风）与人物的坚韧形成强烈映衬。
【详解】23．本题考查文章内容理解和概括。
第①空：根据文章第⑦段“这时，班长提出了更高的要求，让他穿着排爆服进行训练”“经过不断努力，他的体能和排爆技术都有了很大进步”的内容可知，田计飞穿着排爆服进行训练，经过不断努力，体能和排爆技术都有了很大进步。
第②空：根据文章第⑨段“一次任务中，田计飞在标记点发现两枚相距不足5米的未爆弹”“这时，身为主排爆手的田计飞主动受领任务”“‘3、2、1，起爆’一声巨响过后，未爆弹被成功排除”的内容可知，田计飞主动承担两枚近距离未爆弹的排爆任务并成功完成任务。
24．本题考查文章内容理解和分析。
不能。根据文章第④段上等兵王德鹏说的“田班长对待训练十分严肃，无论是体能训练还是排爆训练，只要是他带训，大家都会打起十二分精神”的内容可知，这句话从侧面表现出田计飞对待训练认真负责的态度，突出他是一个严格要求自己、以身作则的优秀班长，使田计飞的形象更加丰满立体；同时，结合该段中“当我将这话转述给田计飞时，他坚定地说：‘现在不流汗，怎么能成为合格的兵？到了排爆场上，可是要流血的！’他眼睛望向窗外，回忆起自己的刚当兵之时的事”的内容可知，王德鹏的话也为下文田计飞回忆自己的训练经历做了铺垫，让读者更能理解田计飞严格要求战士们训练的原因。
25．本题考查词句理解和赏析。
题干要求从人物描写的角度进行赏析。第⑨段画波浪线的句子运用了动作描写。其中“套上”“拎起”“挪动”“取出”“清扫”等一系列动词，生动地展现了田计飞在处理两枚近距离未爆弹时的操作过程。“套上排爆服”“拎起排爆箱”体现了他准备工作的迅速干练；“低姿匍匐挪动”“轻轻清扫”则表现出他在接近和处理未爆弹时的小心翼翼、细致专注，凸显了他作为排爆手的专业素养和沉稳心态。
26．本题考查结尾段的选择与赏析。需结合文章内容分析两段结尾对人物形象塑造和主题表达的作用。开放性试题，言之有理即可。
若选A段，根据文章第④段“田班长对待训练十分严肃”、第⑦段“经过不断努力，他的体能和排爆技术都有了很大进步”等内容可知，A段补充了田计飞的成长经历与荣誉，与前文他刻苦训练、提升能力的内容相呼应，使人物形象更完整，突出其作为排爆尖兵的成长与贡献，深化了对其优秀品质的赞美。若选B段，结合文章第⑤段“眼前是苍凉戈壁”可知，B段以戈壁上的小树作喻，既呼应了前文的环境描写，又象征着田计飞如同小树般在艰苦环境中成长，含蓄地表达了对他的敬佩与赞美，富有诗意，给读者留下想象空间。
示例：
选择A段。A段交代了田计飞的成长历程和所获荣誉，与他之前刻苦训练、不断进步的经历相呼应，使人物形象更丰满，突出了他作为排爆尖兵的卓越表现和贡献，强化了文章主旨。
选择B段。B段以戈壁上挺立的小树象征田计飞在艰苦环境中的成长，呼应了前文的戈壁环境描写，用诗意的画面含蓄表达对他的赞美，余味悠长，引人深思。
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