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期末复习专题--非连续性文本阅读专题练
2026学年小学语文统编版（2024）三年级下册复习备考
非连续性文本阅读
材料一：科学小游戏——煮熟的鸡蛋怎样快速剥壳
（一）要准备的物品：生鸡蛋、勺子、一碗冷水、煤气灶、水、锅。
（二）步骤：
①把锅放到煤气灶上，往锅里加水，再将生鸡蛋放进锅里，开火煮。
②八分钟后，用勺子捞出煮好的鸡蛋。
③将捞出的鸡蛋立刻放到冷水里泡3—5分钟。
④取出鸡蛋剥壳。
材料二：游戏揭秘
不同的物体遇冷后，收缩力不同。将刚刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，让鸡蛋快速地降温，这时蛋白遇冷收缩得多，蛋壳收缩得少，使得蛋白和蛋壳分离开来，剥去蛋壳自然容易多了。（摘自《每个小学生都能自己做的300个科学游戏》）
1．在“将捞出的鸡蛋放到冷水里泡3—5分钟”这一步骤，冷水起到的主要作用是（　　）
A．降温 B．清洗 C．浸泡 D．剥壳
2．这个科学小游戏主要向小读者介绍的内容是（　　）
A．鸡蛋煮熟后剥壳的原理。
B．鸡蛋煮熟后快速剥壳的小窍门。
C．鸡蛋煮熟后剥壳的正确方法。
D．鸡蛋煮熟后剥壳的多种方法。
3．奶奶将煮熟的鸡蛋捞出，洗完青菜后把鸡蛋放入冷水中，泡了好一会儿，可鸡蛋壳还是不好剥去蛋壳。这是为什么呢？请你结合材料二的内容，跟奶奶解释一下吧！
_________
关于“寓言”的阅读
材料一：“寓言”是文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
材料二：寓言早在我国春秋战国时期就已经盛行，是民间口头创作。在先泰诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如《人有亡铁者》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》……
材料三：世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其他比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等。
4．寓言在我国_______时期就已经盛行。
5．世界各地的寓言集很多，其中不包括（　　）。
A．《伊索寓言》 B．《列那狐的故事》
C．《精卫填海》 D．《百喻经》
6．结合上述材料，判断下列各项的正误，用“√”“×”表示。
①世界最早的寓言集是《伊索寓言》。_______
②寓言是通过故事阐明一定的道理。 _______
③《揠苗助长》不是寓言故事。_______
7．选择一个自己最熟悉的寓言故事，说说你从中明白了什么道理。
我最熟悉的寓言故事是《______》，在这个故事中，我明白了____________
阅读三（1）班植物组制作的观察记录表，完成练习。
木芙蓉观察记录表
观察地点 教学楼前 观察对象 木芙蓉
观察方法 连续观察
外观 树形高大，枝繁叶茂。叶子特别大，两面长有绒毛，叶子形状类似枫叶，边缘呈锯齿形
颜色 翠绿 气味 无
动静变化情况 没有风的时候，它静静站立，为人们遮挡烈日；微风来时，它轻轻随风摇摆
开花情况 木芙蓉花在每年8月到10月开放。早晨刚开放的时候，花朵的颜色是洁白的；中午时分，又漫漫变为浅红色；到傍晚的时候，转为深红色
作用 木芙蓉花和叶可入药，有消肿解毒、止咳化痰的功效。有名的“芙蓉花油”就是用木芙蓉的花和叶制成的
8．上表是_______（观察人）对________（对象）的观察记录，采用的观察方法是__________。
9．语文要素木芙蓉的作用可以用一句话概括：木芙蓉具有丰富的（ ）价值。
A．工业 B．农业 C．食用 D．药用
10．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）木芙蓉没有香味，但高大、繁茂，可以为人们遮挡烈日。( )
（2）“芙蓉花油”是用木芙蓉的花和茎制成的。( )
（3）木芙蓉的叶子特别大，正面光滑，背面长有绒毛。( )
11．课外阅读。
【材料一】
元日（宋 王安石）
　 　，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日
　 　。
【材料二】
【材料三】
过年的时候，家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬增添了暖意，也为人们带来了喜气。
春节写春联、贴春联，是我国特有的风俗。传说，很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟，他们用桃枝为百姓驱除恶鬼。后来，人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上，然后挂在门上，以保平安，这就是最早的门神了。再后来，门神简化成一张红纸，上面写着“神荼”和“郁垒”的名字。如今，红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等，这就是我们熟悉的春联了。
(1)补充【材料一】中的诗句。
(2)三则材料描写的都是传统节日 _______的场景，我知道这个节日的习俗有 ________、_______等。根据【材料二】我知道这个节日的传统美食是 _______。我能根据生活经验给这道美食的制作过程排序：
_____①在面粉中加入适量的水，充分揉成面团。
_____②选择适合包饺子的面粉。
_____③取一张饺子皮放上肉馅，将中间捏紧。
_____④将和好的面团揪成一小团一小团，擀成饺子皮。
_____⑤再在两边分别捏一个小波浪的形状。
(3)读一读上联，选出恰当的下联。
上联：一帆风顺年年好
下联：　 　
A．万紫千红闹新春
B．万事如意步步高
(4)除夕夜，一家人团聚在一起热热闹闹地过节，小强却一直低着头看手机。妈妈批评他，他却说：“年年围在一起吃年夜饭，有什么意思？还不如玩手机呢？”此时，你会怎样劝说小强？
______________________
阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22．7%的人患有近视，初中生近视率猛增到55．8%，高中生70．3%的人戴上眼镜，大学生近视率高达80%，而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的原因。关于如何预防青少年近视，眼科医生的劝告是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势……
12．以上材料主要讲的是（　　）
A．青少年近视状况已得到有效控制。
B．青少年近视的相关问题。
C．近视问题已得到同学们的重视。
13．从材料二中可以看出，造成青少年近视的主要原因有（　　）（多选）
A．作业做得太晚，睡眠不足。
B．没有经常做眼保健操。
C．长时间看电视、玩电脑。
14．从以上材料中可以看出，良好的用眼习惯不包括（　　）
A．不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书。
B．看书、上网、看电视不要连续超过一个小时。
C．要随意地多变换自己的写字姿势。
15．我知道良好的用眼习惯还有：____________________（至少写两条）
走进徐州动物园，你能看到风格不同的动物笼舍30余组，动物品种81种。一起到文中看看吧！
（一）
骆驼有灵敏的鼻子，能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源，在20分钟内，能一次喝下100千克的水，使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里，这样就可以几天甚至半个月不喝水了。
（二）
冬天来临之前，蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点：双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉，所以人们管这种现象叫“冬眠”。
（三）
做完了一天的工作，松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来，爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣，一堆堆地停在绿色的针叶上，树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊！这些食客们都静静地安详地咬着松叶，它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休，回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候，已是深夜一二点钟了。
——选自《昆虫记》
16．选择正确的词语。
三个片段都介绍了动物的___________（生活习性 外形特点）。片段（一）介绍了骆驼的鼻子很灵敏，列举了具体的_______（数据 事例），揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的_______（原因 特点）。
17．填空。
片段（二）介绍了蝙蝠的睡眠，主要介绍了蝙蝠睡觉的_______和_______。片段（三）介绍了松毛虫_______的习性，其主要食物是_______。
18．【品词析句】品读片段，做一做。
①在片段中用线画出描写蝙蝠睡觉和松毛虫用餐的动作词语，并说说这些词语的妙处。
_______
②下面句子使用拟人修辞手法请说一说，这样写的好处。
待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。
好处：___________
19．【小试身手】认真观察小猫或小狗等小动物，用上两三个动词写一写它们用餐时可爱的样子。
________________
参考答案
1．A 2．B 3．例：刚煮熟的鸡蛋很热，把它放入凉水中浸一会儿，由于蛋壳和蛋白的收缩程度不同，因此容易将皮剥下来。奶奶你是洗完青菜后才放的鸡蛋，时间有点长，所以即便是泡了蛋壳也不好剥。
【详解】1．本题考查材料内容理解。
结合材料二中从“游戏揭秘”部分的“刚刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，让鸡蛋快速地降温”可知，冷水可以使刚煮熟的鸡蛋快速地降温。
故选A。
2．本题考查的是材料内容理解。
结合阅读材料一中“把锅放到煤气灶上，往锅里加水，再将生鸡蛋放进锅里，开火煮。八分钟后，用勺子捞出煮好的鸡蛋。将捞出的鸡蛋立刻放到冷水里泡3—5分钟。取出鸡蛋剥壳。”，材料二“不同的物体遇冷后，收缩力不同。将刚刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，让鸡蛋快速地降温，这时蛋白遇冷收缩得多，蛋壳收缩得少，使得蛋白和蛋壳分离开来，剥去蛋壳自然容易多了。”可知这个科学小游戏主要向小读者介绍的内容是鸡蛋煮熟后快速剥壳的小窍门。
故选B。
3．本题考查语言表达。
要结合材料内容分析奶奶不好剥开鸡蛋壳的原因，再用通俗易懂的话语来写出向奶奶解释的内容。
结合材料二“将刚刚煮熟的鸡蛋放入冷水中”可知，鸡蛋煮熟后要迅速放入冷水中，间隔时间要短，才能达到很容易剥去蛋壳的效果。以此再结合奶奶的具体做法来告诉奶奶原因。
示例：奶奶，不同的物体遇冷后，收缩力不同。将刚刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，让鸡蛋快速地降温，这时蛋白遇冷收缩得多，蛋壳收缩得少，使得蛋白和蛋壳分离开来。鸡蛋煮熟后要迅速放入冷水中，间隔时间要短，您这都洗完青菜再将鸡蛋放入冷水，鸡蛋外壳的温度早已降下来了，就算再用冷水泡，鸡蛋壳还是不好剥去。
4．春秋战国 5．C 6． √ √ × 7． 守株待兔 我们不能死守狭隘经验、墨守成规，不能只是存在侥幸心理，想获得意外成功，而要懂得变通，要善于用新的方法解决问题。
【解析】4．本题考查提取关键信息。
结合材料二中“寓言早在我国春秋战国时期就已经盛行，是民间口头创作。”可知，寓言在我国春秋战国时期就已经盛行。
5．本题考查寓言故事的理解。
结合材料三“世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其他比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等。”可知，其他选项都是寓言故事，只有《精卫填海》是神话故事。故选C。
6．考查材料内容的理解。
①结合材料三“世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》”可知，选项正确。
②结合材料二“在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言”可知，选项正确。
③《揠苗助长》是寓言故事，出自《孟子·公孙丑上》。讲的是宋人嫌禾苗长得太慢。为了让禾苗长得快些而拔高禾苗，可是被拔高的禾苗全都枯萎了的故事。选项错误。
7．本题考查课外搜集及积累。
写出熟悉的寓言故事和明白的道理即可。示例：我最熟悉的寓言故事是《狐假虎威》，在这个故事中，我明白了凡事应开动脑筋，不能盲目相信，不能被表象所蒙蔽，更不能借助他人的威势欺压别人。
8． 三（1）班植物组 木芙蓉 连续观察 9．D 10． √ × ×
【导语】这篇阅读文章通过一个详细的观察记录表展示了对木芙蓉的全面观察，包括其外观、颜色、气味、动静变化、开花情况以及作用。文章记录了木芙蓉的观察地点、对象和方法，描述了其树形高大、叶片特点和色彩变化，特别是花朵颜色在一天内的变化。文中还介绍了木芙蓉的药用价值，表现出其可以消肿解毒、止咳化痰的功效，强调了它在日常生活中的作用。同时，这样的观察记录不仅提高了学生们对植物的认识，还培养了他们细致观察和记录的能力。
8．本题考查提取关键信息。
从“阅读三（1）班植物组制作的观察记录表”可知，上表是三（1）班植物组对木芙蓉的观察记录，从“观察方法”一栏写着“连续观察”可知，采用的观察方法是连续观察。
9．本题考查对文章内容的概括。
从“木芙蓉花和叶可入药，有消肿解毒、止咳化痰的功效。有名的‘芙蓉花油’就是用木芙蓉的花和叶制成的”可知，木芙蓉主要体现的是可以入药等药用方面的价值，所以木芙蓉具有丰富的药用价值，选“药用”。
故选D。
10．本题考查对文章内容的理解。
（1）从“气味：无”以及“没有风的时候，它静静站立，为人们遮挡烈日；微风来时，它轻轻随风摇摆”和“树形高大，枝繁叶茂”可知，木芙蓉没有香味，且高大、繁茂，可以为人们遮挡烈日，故此项正确。
（2）从“有名的‘芙蓉花油’就是用木芙蓉的花和叶制成的”可知，“芙蓉花油”是用木芙蓉的花和叶制成的，而不是花和茎，故此项错误。
（3）从“叶子特别大，两面长有绒毛，叶子形状类似枫叶，边缘呈锯齿形”可知，木芙蓉叶子两面长有绒毛，而不是正面光滑，故此项错误。
11．(1)爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符
(2) 春节 放鞭炮 拜年 饺子 ② ① ④ ③ ⑤
(3)B
(4)小强，除夕夜吃年夜饭，是我们中国人的传统习俗，象征着团团圆圆。一家人热热闹闹的一起吃饭，拉家常，多开心啊！比玩手机不强多了吗？
【详解】（1）本题考查诗句默写。
书写时注意“爆、除、桃、换”的正确写法。
（2）本题考查材料内容理解和节日习俗。
【材料一】是王安石的《元日》，这是一首描绘春节景象的古诗。补充的诗句“爆竹声中一岁除，总把新桃换旧符”与“春风送暖入屠苏”和“千门万户曈曈日”一起，共同构成了一幅春节喜庆、辞旧迎新的画面。其中，“爆竹声中一岁除”寓意着在爆竹的声声巨响中，旧的一年已经过去，“总把新桃换旧符”则表现了家家户户更换桃符（即春联）的习俗，寓意着祈求新的一年平安吉祥。
【材料二】展示的是一家人坐在一起包饺子的场景，这是春节期间常见的家庭活动之一。饺子作为中国的传统美食，在春节期间尤其受到重视，象征着团圆和幸福。
【材料三】详细描述了春节写春联、贴春联的习俗起源和发展。从最初的门神“神荼”和“郁垒”的画像或名字，到简化为红纸上的吉祥语，春联的形式和内容都在不断变化，但其寓意——祈求平安吉祥、迎接新年的美好愿望却始终未变。
因此三则材料描写的都是传统节日春节的场景，我知道这个节日的习俗有写春联、贴春联、吃饺子等。根据【材料二】我知道这个节日的传统美食是饺子。
制作饺子的第一步，选择适合的面粉是确保饺子口感和外观的关键。
第二步，通过加水揉面，将面粉转化为面团，为后续的擀皮和包馅打下基础。
第三步：在面团揉好之后，需要将其揪成小块并擀成饺子皮，这是准备包馅的重要步骤。
第四步：在饺子皮准备好之后，就可以开始包馅了。将肉馅放在饺子皮上，并将中间部分捏紧，以确保饺子不会漏馅。
最后一步是给饺子捏出独特的形状，通常是在两边各捏一个小波浪的形状，使饺子看起来更加美观。
故关于饺子制作过程的排序依次为：②①④③⑤。
（3）本题考查对联。
A“万紫千红闹新春”：这个下联描绘了春天的繁花似锦和热闹气氛，虽然意境很美，但与上联的“一帆风顺年年好”在意义上并不完全对应。上联强调的是每年都顺利、平安，而下联则更侧重于春天的景色和氛围。
B“万事如意步步高”：这个下联与上联在意义上形成了很好的对应。上联的“一帆风顺”对应下联的“万事如意”，都表达了顺利、如意的愿望；上联的“年年好”对应下联的“步步高”，都寓意着一年比一年更好，事业、生活不断上升。
因此，最恰当的下联是“万事如意步步高”。
故选B。
（4）本题考查开放性作答。
结合除夕夜寓意团圆来劝说，注意礼貌用语。如：
小强，除夕夜是家人团聚的宝贵时光。手机虽好，但请暂时放下，与我们共享这份温馨与欢笑。年夜饭不仅仅是饭菜，更是情感的传递。别让手机成为你与家人沟通的障碍，珍惜此刻，让我们共同感受家的温暖和幸福吧。
12．B 13．AC 14．C 15．注意用眼卫生，不用手乱擦眼睛；看书、看电视要保持一定的距离；不躺着看书。
【解析】12．本题考查的是对材料内容的理解和分析。
根据两则材料中的“近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。”“作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的原因。”可以得出以上材料主要讲的是青少年近视的相关问题。
13．本题考查的是对文段内容的理解和分析。
结合材料二的内容“作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的原因。”可以得出造成青少年近视的主要原因有作业做得太晚，睡眠不足和长时间看电视、玩电脑。
14．本题考查的是对材料内容的分析和概括。
结合材料中“关于如何预防青少年近视，眼科医生的劝告是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势”可以得出良好的用眼习惯不包括C项，要随意地多变换自己的写字姿势。
15．本题考查的是开放性题目。
结合材料的内容以及自己的生活实际进行分析，写出良好的用眼习惯有： 1．在光线均匀的地方看书，不在过亮或过暗的环境下看书；2．严格控制用眼距离等。
16． 生活习性 数据 原因 17． 方法 时间 用餐 松叶 18． 抓住、伸伸懒腰、打打哈欠、钻、 爬、穿、停、压、咬着、吃这些词语，准确具体地写出了蝙蝠冬眠和松毛虫用餐的活动过程，说明作者观察细致。 突出了蝙蝠睡眠的特点，使内容更生动有趣，也表达了作者的喜爱之情。 19．我家狗狗给它喂食时，猛摇尾巴。因为它没有筷子，所以直接用嘴，忙不过来时就用舌头帮忙了，因为碗太大，总是前爪抓着，后爪站着。狗狗太贪食了，每次都把吃光的碗再舔一遍，有时还会打个嗝。
【解析】16．本题考查文章内容的理解和概括能力。
从文段（一）“它把喝下的水存放到身体的各个部位里，这样就可以几天甚至半个月不喝水了。”这句话中可以知道主要介绍了骆驼喝水时的生活习性；从文段（二）“冬天来临之前，蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点”可知，介绍了蝙蝠睡觉时的生活习性；从文段（三）“做完了一天的工作，松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来，爬到巢下面的针叶上去用餐。”可知，这段主要介绍了松毛虫用餐时的生活习性；故三个片段都介绍了动物的“生活习性”。
片段（一）介绍了骆驼的鼻子很灵敏，列举了“1．5千米”“20分钟内”“100千克”这些具体的数据，故选“数据”。通过这些具体的数字和“它把喝下的水存放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。”这一原因可知，揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的“原因”。
17．本题考查内容的理解与概括能力。
从片段（二）的内容“它们睡觉的方法很有特点：双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。”这句话中可以知道，主要介绍了蝙蝠睡眠的“方法”；从“它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活”可知，蝙蝠睡眠的“时间”。
仔细阅读片段（三）的内容，从“做完了一天的工作，松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来，爬到巢下面的针叶上去用餐。”这句话中可知，松毛虫“用餐”的生活习性；从“这些食客们都静静地安详地咬着松叶，它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。”这句中可知，松毛虫主要食物是“松叶”。
18．本题考查理解词语的作用及对修辞手法的理解和分析。
仔细阅读文段（二）从“双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。”这几句中可以知道蝙蝠睡觉时的动作有：抓住、伸伸懒腰、打打哈欠。而这几个表示动作的词语都运用了拟人的修辞手法，这样写即生动形象地写出了蝙蝠睡觉时的特点，同时也准确具体地写出了蝙蝠冬眠的活动过程。仔细阅读片段（三），从“它们都从巢里钻出来，爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣，一堆堆地停在绿色的针叶上，树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊！这些食客们都静静地安详地咬着松叶，它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休，回到巢里后还要继续工作一会儿。”这段话中可知松毛虫用餐时的动作词语有：钻、爬、穿、停、压、咬着、吃，从这些动词的使用中，我们一方面可以看出作者对松毛虫用餐时的过程观察的非常的仔细外，另一方面也生动、形象地体现出了松毛虫用餐时的特点。
仔细阅读文段（二）从“待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。”这句中可以知道形容蝙蝠动作有：活跃、伸伸懒腰、打打哈欠、微笑。而这几个表示动作的词语都运用了拟人的修辞手法，把蝙蝠睡觉时的样子赋予人的动作、表情及行为，这样写生动形象地写出了蝙蝠睡觉时的特点，使所描写的事物显得更活泼、可爱，同时也体现出了作者对蝙蝠的喜爱之情。
19．本题考查语言表达能力。
根据生活经验，用恰当的动词介绍一种小动物用餐时可爱的样子即可，开放性作答。
示例：小兔子吃食时三瓣嘴一抿一抿的，要是把树叶放在它的嘴边，它把留在嘴边的叶子一截、一咬、一动地送入口中，像是在进行杂技表演，嘴边的胡子也一翘一翘的，像是在为杂技表演进行伴奏。它不时还害羞的露出几颗白白的小牙齿，别提多可爱了。
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