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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市德强中学八年级（下）期中化学试卷
一、选择题
1.岁月赓续华章，薪火赓续初心。为喜迎我校建校三十周年盛典，八年级学子踊跃投身校庆各项筹备与科普展示活动，在实践中运用化学知识诠释科学之美。下列筹备场景中，化学知识应用解释合理正确的是( )
A. 书法社团用墨书写“三十而立”校庆书法作品，墨主要用石墨等材料制成
B. 用干冰营造校庆晚会舞台云雾效果，利用干冰升华吸热使水蒸气冷凝
C. 用活性炭除去活动场地实验室异味，利用活性炭与有害气体发生反应
D. 科创小组在校庆科普展板介绍碳原子结构：碳原子由带正电的质子、带负电的中子和不带电的电子构成
2.“一豆灯火、一缕青烟、覆碗收烟、集烟制墨”便是古法油烟墨的制作过程，部分工序中属于化学变化的是( )
A. 点烟 B. 刻膜
C. 杵捣 D. 描金
3.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯
C. 振荡试管 D. 收集氢气
4.下列物质的用途错误的是( )
A. 石墨用于电池电极
B. 金刚石用于裁玻璃
C. 炭黑用于做铅笔芯
D. 氮气用于做保护气
5.下列叙述及相应原理都正确的是( )
A. 拉瓦锡探究空气成分
B. 碳的充分燃烧
C. 铜粉在空气中加热
D. 铁在氧气中燃烧
6.下列有关水的说法正确的是( )
A. 地球上的淡水资源十分丰富
B. 净水常用方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等
C. 冰和水的共存物属于混合物
D. 工业污水未处理可以排放
7.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，有关铷元素的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是( )
A. 原子的最外层电子数为
B. 原子核里有个中子
C. 铷的相对原子质量为
D. 属于金属元素
8.人类的发展进步离不开化学家的贡献，下列对化学家或化学史有关说法错误的是( )
A. 卢瑟福：提出了原子的“核式结构模型”
B. 徐寿：化学元素中文名称命名规则
C. 闵恩泽：研发了多种用于石油化工生产的催化剂
D. 张青莲：为相对分子质量的测定做出卓越贡献
9.下列涉及化学观念的说法错误的是( )
A. 根据微粒观：一个分子是由个碳原子构成的
B. 根据结构观：一氧化碳与二氧化碳分子构成不同，因此它们的化学性质也不相同
C. 根据元素观：蜡烛燃烧生成二氧化碳，说明蜡烛中含有碳元素
D. 根据守恒观：氢气和氧气混合后质量不变，能用于解释质量守恒定律
10.“见微知著”是化学学科的重要特点。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
宏观事实 微观解释
品红在热水中比在冷水中扩散得更快 温度升高，分子能量增大，运动加快
水通电分解生成氢气和氧气 化学变化中，分子可以再分
氧气加压可贮存在钢瓶中 分子间有间隔，加压使得间隔缩小
金刚石、石墨物理性质不同 碳原子构成不同
A. B. C. D.
11.模型是对原型的模拟，构建模型应以客观事实为依据，符合科学原理，通过类比、简化和抽象等方法突出原型的主要特征。下列关于氯化钠形成过程的模型图说法正确的是( )
A. 粒子的结构示意图为
B. 表示氯原子
C. 图中物质只有氯化钠
D. 由上图可知分子、原子、离子都可以直接构成物质
12.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A. 图：除去中混有的
B. 图：探究反应剧烈程度与反应物浓度有关
C. 图：证明分子在不断地运动
D. 图：测定收集到的氧气的体积
13.如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. 用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过程中，容器内水的质量变化
B. 表示加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化
C. 将等质量的氢气和氧气在密闭容器中充分燃烧，容器中各物质质量随时间的变化
D. 一定量的碳粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应
二、非选择题
14.春日杏花绽放，花香四溢，哈尔滨工程大学第二届杏花节吸引了很多游客。请用化学知识回答下列问题。
【清泉润木】
浇灌杏树的自来水经净化后仍含有少量钙离子，钙离子的符号为 ；
【水之本源】
杏花生长需要水，保持水化学性质的最小微粒是 填化学用语；
【晶硅凝光】
赏美景的同时还有各种清甜爽口的饮品，盛放饮品常用玻璃杯，制造玻璃时发生反应，其中的化学式为 ，其中硅酸钠，硅酸钠中硅元素的化合价为 。
15.阅读下面科普短文，回答问题。
自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷气体，在一定条件下硅与甲烷反应生成四氢化硅和石墨，石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图和图。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在很多领域有广泛的应用。
从宏观上看，甲烷由碳、氢______ 组成；从微观上看，金刚石由______ 填名称构成；
图生成石墨的化学方程式为______ ；
一个甲烷分子和一个四氢化硅分子的相同点______ ；
金刚石薄膜的性质有______ 。
16.空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧气的主要来源，是不可或缺的重要资源。
【流程一】空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如图所示：
该过程中获得的饮用水是______ 选填“纯净物”或“混合物”。
压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，从微观角度分析，该过程中不发生变化的是______ 填序号，可多选。
A.分子的化学性质
B.元素的质量
C.分子的种类
【流程二】如图是将在一定条件下转化为甲醇的工艺流程图部分产物省略，此流程可以助力实现“碳中和”。请回答下列问题
反应Ⅰ的基本反应类型为______ 。
反应Ⅱ中另一种生成物为水，反应Ⅱ的化学方程式为______ 。
17.化学实验，仪器多变。某化学小组利用如图仪器和装置制取气体。
实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为______ ，若装置作为发生装置，酒精灯应加热形管内______ 填“”或“”处的高锰酸钾。
能用装置收集氧气，是因为氧气具有______ 的物理性质。
通过实验______ 填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对比得出，二氧化碳不能使紫色石蕊小花变色。
用纯氮和氧气混制“富氧空气”瓶内的水足够多
制一瓶氧气体积分数为的“富氧空气”，可使用如图装置，先在装置中装满水，再从导管______ 选填“”或“”通入氮气，排出______ 水后，再通入氧气排出水。
【拓展延伸】
“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降温和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的，如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
冰箱中常用的是“气调保鲜”，结合所学知识，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是______ 填“富氧空气”或“富氮空气”。
富氧空气中氧气和其它气体的体积比最可能是______ 填字母。
A.：
B.：
C.：
D.：
18.分类、类比与归纳总结是学习化学的重要方法
小铜老师在化学课上做过很多实验，他们大多“轰轰烈烈”。生活中也有很多“悄无声息”的反应我们不曾察觉，这是“氧化的对决”，如图四个反应可将与 填字母分为一类，依据为均是 氧化。
A.细胞的呼吸作用 B.木炭燃烧 C.醋的酿造 D.硫燃烧
已知铁元素化合价有价、价，通过课外阅读发现有如下反应：、，、都是非金属单质，经过类比分析发现，非金属单质与同种物质反应时，所得产物中非金属元素的化合价高的氧化性强，由此推测出与的氧化性较强的是 。已知铜元素化合价有价、价，仿照上述反应推测出硫和铜反应后生成物的化学式 。
19.二氧化碳在大气循环中起着重要作用，如图是产生二氧化碳的途径，其中甲是一种黑色固体单质，乙是一种大气污染物，请回答下列问题：
甲的化学式为______ ；
乙生成二氧化碳的化学方程式为______ ；
等质量的二氧化碳和碳酸钙所含有的氧原子个数比为______ ；
由于大气中二氧化碳含量过多会引发______ 的环境问题，所以某同学设计了如图简易二氧化碳捕捉器流程图，图中使固体和液体分离的操作是______ ，请利用化学方程式表示该图中捕捉二氧化碳的原因______ 。
20.在验证质量守恒定律时，小组同学选择了铁钉和硫酸铜溶液这组试剂，请回答下列问题：
该反应的化学方程式______ ；
硫酸铜的相对分子质量______ ；
将铁恰好完全反应，需要硫酸铜的质量为______ ；
等质量的铁和铜所含原子个数较多的是______ 填符号；
根据九上教材页所学知识，铁钉中的铁可由焦炭还原氧化铁得到。
查阅资料可知在一定条件下也能还原，取于玻璃管中，通入甲烷至空气排尽后，控温加热一段时间，继续通至冷却到室温，剩余固体为和的混合物共，则剩余固体中的质量为______ 。
21.碳还原氧化铜的实验装置如图甲、乙所示。
查阅资料：浓硫酸是一种常见的气体干燥剂，可以吸收气体中混有的水蒸气，并且不与一氧化碳、二氧化碳发生化学反应。
【提出问题】碳燃烧时可能生成也可能生成，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：、；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ：______ 。
【设计方案】实验装置如图乙所示。打开，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开，再通入一段时间氮气。方案一：从定性观察角度判断：
实验时装置处玻璃管内固体颜色变化为______ ，若猜想Ⅱ成立，则的反应方程式______ 。
若中澄清石灰水变白色浑浊，处的气体能被点燃，则猜想______ 填序号成立，处的气体燃烧时的实验现象为：无色气体燃烧，______ 。
若实验室用还原氧化铜，则反应的化学方程式为______ 。
方案二：从定量计算角度判断：
取一定量碳粉和氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：
反应前的质量 反应后的质量
玻璃管固体
广口瓶混合液
若猜想Ⅱ成立，则理论上______ 填“”“”或“”。
若猜想Ⅰ成立，则反应物中碳元素质量和氧元素质量的比值的取值范围______ 。
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】

15.【答案】元素碳原子 都含有四个氢原子或都含有五个原子、都由五个原子构成 具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性
16.【答案】混合物 分解反应
17.【答案】 不易溶于水 Ⅱ、Ⅲ 富氮空气
18.【答案】
缓慢

19.【答案】 ： 全球气候变暖或温室效应加剧过滤
20.【答案】
21.【答案】 由黑色变为红色 Ⅰ产生蓝色火焰，放热
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