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第三单元数据分类
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面与其他两个不同类的是（ ）。
A． B． C．
2．下面的物品哪一个是不同类的？（ ）
A． B． C．
3．下面图片中，蔬菜有（ ）个。
A．5 B．6 C．7
4．与其他两图不同类的是（ ）。
A． B． C．
5．（ ）是羽毛球。
A． B． C．
6．不同类的一个是（ ）。
A．篮球 B．排球 C．苹果
7．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
8．下面物品（ ）和其他的两个不同类。
A． B． C．
二、填空题
9．圈一圈。把每行中不同类的圈出来。
10．分一分，填一填。
11．某公司对职员的文化素质考核成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示，考核采用5分制。
(1)考核成绩是3分的有( )人；考核成绩4分的人比考1分的多( )人。
(2)若得分是3分的为良好，3分以上的为优秀，3分以下的为不合格，那么该公司这次考核成绩良好以上的有( )人，不合格的有( )人。
12．看图填空。
(1)看图填表。
个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)一共有( )个图形，( )和( )一样多。
(3)比多( )个。
13．下面是二（2）班同学最喜欢的运动项目情况。（每人只选一种）
游泳 足球 长跑 足球 跳高 游泳 篮球 足球 篮球 足球
足球 长跑 游泳 篮球 篮球 游泳 足球 游泳 篮球 长跑
篮球 跳高 足球 篮球 跳高 长跑 游泳 篮球 游泳 篮球
（1）用画“正”字的方法整理上面的数据。
运动项目 游泳 足球 篮球 长跑 跳高
人数
（2）最喜欢（ ）运动项目的人数最多，最喜欢（ ）运动项目的人数最少，最喜欢（ ）运动项目和最喜欢（ ）运动项目的人数同样多。
（3）这个班一共有（ ）人。
14．分一分，填一填。
（1）按花色分。
有（ ）张，有（ ）张，有（ ）张。
（2）还可以按（ ）分。
（ ）张 （ ）张 （ ）张
15．我来分一分。（填序号）

三、判断题
16．铅笔、文具盒和毛衣都属于文具类。( )
17．把全班同学分成两类，可以按男、女来分。( )
18．兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。( )
19．白菜、尺子、土豆可以分为一类。( )
四、解答题
20．四一班第一小组4位同学三次测试成绩如下。
次数 第一次 第二次 第三次 次数 第一次 第二次 第三次
王燕 100 99 100 李菲 72 82 95
次数 第一次 第二次 第三次 次数 第一次 第二次 第三次
张展 98 97 99 刘贺 100 90 82
（1）将上面四人的成绩整理后填入下面表格中。
次数 王燕 李菲 张展 刘贺
第一次
第二次
第三次
（2）四人中（ ）的成绩最好；（ ）的成绩处于上升状态；（ ）和（ ）的成绩比较稳定。
21．下面是某校三年级同学喜欢的体育项目统计表。
项目 踢毽子 跳绳 羽毛球 篮球
人数 15 40 20 25
（1）根据表格完成条形统计图，然后回答问题。
（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（3）如果三年级组织一项特色大课间活动，从统计图上看，你建议选择哪个项目？说说你的理由。
22．分类整理下面的图形。
（1）数一数，填一填。
（2）一共有（ ）个水果；比多（ ）。
（3）按形状分一分，填一填。
形状
个数
23．下面是某小学三（1）班同学体育达标成绩记录单。
学号 性别 成绩 学号 性别 成绩 学号 性别 成绩
1 男 优秀 11 男 及格 21 男 优秀
2 男 良好 12 女 良好 22 男 优秀
3 女 良好 13 男 优秀 23 女 优秀
4 男 优秀 14 男 良好 24 女 良好
5 女 优秀 15 女 优秀 25 男 及格
6 男 良好 16 男 良好 26 女 良好
7 男 优秀 17 女 良好 27 男 良好
8 女 良好 18 女 优秀 28 女 良好
9 女 优秀 19 男 优秀 29 男 优秀
10 女 优秀 20 男 良好 30 女 良好
请把这些数据整理在下表中。
成绩 优秀 良好 及格 不及格
男生人数
女生人数
（1）请你比较一下这个班男生和女生的体育达标情况。
（2）对这个班学生的体育成绩，你还有什么想说的？
24．选择不同的标准，把图中人物分类整理，并用自己的方法表示出来。
按（ ）分：
（ ） （ ）
（ ） （ ）
按（ ）分：
（ ） （ ）
（ ） （ ）
通过分类整理，你知道了什么？
《第三单元数据分类》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B A A C C A C
1．C
【分析】根据题意，依次写出各选项所属的类别，选择不同类的即可。
【详解】A．帽子属于服装；
B．衬衣属于服装；
C．白菜属于蔬菜；
则与其他两个不同类的是。
故答案为：C
2．B
【详解】A．这是一个毽子，属于体育用品；
B．这是一个红苹果，属于水果；
C．这是一个跳绳，属于体育用品。
综上，红苹果与其他两样物品不是同一类。
故答案为：B
3．A
【分析】蔬菜有：胡萝卜、茄子、白菜、辣椒、西红柿，共5个；据此可选择。
【详解】由分析可得：
图片中，蔬菜有5个。
故答案为：A
4．A
【分析】 属于水果类， 和 属于花类；据此选择。
【详解】由题意分析得：
与其他两图不同类的是。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找准分类标准。
5．C
【分析】联系实际生活来区分各种球类可以解题。
【详解】A．是橄榄球；
B．是篮球；
C．是羽毛球。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是要联系生活，实际生活中多接触球类运动。
6．C
【分析】根据对物体分类的认识可知：篮球、排球、足球都属于球类，而苹果属于水果，所以不同类的一个是苹果。
【详解】根据分析得：不同类的一个是苹果。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了对物体的分类，在平时要注意积累。
7．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
8．C
【分析】根据题意，分析各物品所属的类别，找到不同类的即可。
【详解】A．桃子属于水果；
B．西瓜属于水果；
C．排球属于运动器材；
则和其他的两个不同类。
故答案为：C
9．见详解
【分析】第1组，第1个图形是圆柱体，其余三个图形是长方体；
第2组，第3个图形是车，其余三个图形是飞机；
第3组，第2个图形是水果，其余三个图形是蔬菜。据此解答即可。
【详解】作图如下：
10．②⑤ ；③④⑥⑦⑨；①⑧⑩
【分析】①为上衣，②为玩具车，③为铅笔，④为削笔刀，⑤为玩具熊，⑥为笔盒，⑦为计算器，⑧为帽子，⑨为尺子，⑩为鞋子， 为裤子， 为机器人。由此将以上物品分别分到玩具、文具、服装鞋帽这三类中即可。
【详解】根据分析可知，②⑤ 为玩具，③④⑥⑦⑨为文具，①⑧⑩ 为服装鞋帽。
11．(1) 10 12
(2) 28 12
【分析】由图可知，得1分的有4人；得2分的有8人；得3分的有10人；得4分的有16人；得5分的有12人。
（1）得3分的人有10人。得4分的有16人，得1分的人有4人，用减法求出得4分的人比得1分的人多几个；
（2）得4分和5分的总人数是成绩良好以上的人数；得1分和2分的总人数是成绩不合格的人数。据此解答即可。
【详解】（1）16－4＝12（人）
考核成绩是3分的有（ 10 ）人；考核成绩4分的人比考1分的多（ 12 ）人。
（2）良好以上：16＋12＝28（人）
不合格：4＋8＝12（人）
若得分是3分的为良好，3分以上的为优秀，3分以下的为不合格，那么该公司这次考核成绩良好以上的有（ 28 ）人，不合格的有（ 12 ）人。
12．(1) 4
3 5
3
2
(2) 17
(3)1
【分析】（1）数一数，将数量填入对应图形的下面；
（2）数一数图形的总数量，然后找到数量相等的两个；
（3）用○的数量减去的数量即可。
【详解】（1）
个数 4 3 5 3 2
（2）
一共有17个图形，和一样多。
（3）5－4＝1（个）
【点睛】熟练掌握图形的分类与整理是解题关键，数数时要认真仔细。
13．（1）见详解
（2）篮球；跳高；游泳；足球
（3）30
【分析】（1）根据表格的统计情况分别数一数各种运动项目的人数各有多少；即可解决。
用一个“正”表示5人，用一笔表示1人。
（2）比较一下各种运动项目的人数大小关系，即可解决。
（3）把各种运动项目的人数全部加起来，求出和，即可解决。
【详解】（1）
运动项目 游泳 足球 篮球 长跑 跳高
人数
（2）9＞7＝7＞4＞3
最喜欢篮球运动项目的人数最多，最喜欢跳高运动项目的人数最少，最喜欢游泳运动项目和最喜欢足球运动项目的人数同样多。
（3）7＋7＋9＋4＋3
＝14＋9＋4＋3
＝23＋4＋3
＝27＋3
＝30（人）
这个班一共有30人。
14．（1）4；3；2
（2）数字或图形的个数；
表格见详解
【分析】（1）根据题意，依次数出每种花色的张数，填写即可；
（2）要分成三类，可以按数字分，数字“2”为一类；数字“3”为一类；数字“4”为一类，或按图形的个数分，2个图形为一类，3个图形为一类，4个图形为一类。
【详解】（1）按花色分。
有4张，有3张，有2张。
（2）还可以按数字分：
数字2 数字3 数字4
3张 3张 3张
或按图形的个数分：
2个图形 3个图形 4个图形
3张 3张 3张
15．②④⑥；①⑤⑦；③⑧⑨
【分析】由图可知，图1是袋鼠，图2是汽车，图3是白菜，图4是轮船，图5是老鼠，图6是飞机，图7是松鼠，图8是萝卜，图9是茄子。袋鼠，老鼠，松鼠是动物；汽车，轮船，飞机是交通工具；白菜，萝卜，茄子是蔬菜。由此分类即可。
【详解】

【点睛】本题主要考查按不同标准分类。
16．×
【分析】铅笔、文具盒属于文具类，而毛衣属于服装类。
【详解】根据分析可得：
铅笔、文具盒和毛衣不是都属于文具类。原说法不正确。
故答案为：×
17．√
【分析】根据分类知识可知，分类的标准可以不同。按性别将全班同学分为男、女两类是合理且可行的分类方式。
【详解】将全班同学分成两类时，按男、女分类是符合实际情况的一种分法，因此题干说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】兔子和狗是地上跑的；鸟是天上飞；鱼是水里游的；也就是这些动物分为三类。
【详解】由题意分析得：
兔子、鸟、狗、鱼是三类动物。原说法错误。
故答案为：×
19．×
【详解】白菜和土豆是蔬菜，属于食品类；尺子是学习用具，属于文具类。两者的用途和属性不同，不能分为同一类。
【分析】白菜、尺子、土豆可以分为两类，其中白菜和土豆是一类，尺子是一类。
原题说法错误。
故答案为：×
20．（1）见详解
（2）王燕；李菲；王燕；张展
【分析】（1）根据四一班第一小组4位同学三次测试成绩，将每人每次的成绩填入对应的表格中即可；
（2）把四位同学的三次成绩分别进行比较，即可得出四人中成绩最好的；把每个人三次成绩进行比较，即可找出成绩处于上升状态的，成绩比较稳定的同学。
【详解】（1）
次数 王燕 李菲 张展 刘贺
第一次 100 72 98 100
第二次 99 82 97 90
第三次 100 95 99 82
（2）第一次：100＝100＞78＞72
第二次：99＞97＞90＞82
第三次：100＞99＞95＞82
由此可知，王燕的成绩最好；
观察表中四人成绩可知，王燕第一次和第三次都是100，第二次是99，三次成绩相差1分，成绩比较稳定；
李菲第一次成绩是72，第二次是82，第三次是95，成绩处于上升状态；
张展第一次成绩是98，第二次是97，第三次是99，最高分和最低分相差2分，成绩比较稳定；
刘贺第一次成绩是100，第二次是90，第三次是82，成绩处于下降状态。
四人中王燕的成绩最好；李菲的成绩处于上升状态；王燕和张展的成绩比较稳定。
21．（1）见详解
（2）跳绳；踢毽子
（3）选择跳绳项目；因为喜欢跳绳的同学在全班人数中最多。
【分析】（1）制作条形统计图时先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度画条形。
（2）喜欢跳绳的条形最高，喜欢踢毽子的条形最低。
（3）如果三年级组织一项特色大课间活动，从统计图上看，我建议选择跳绳项目，因为喜欢跳绳的同学在全班人数中最多。
【详解】（1）如图：
（2）喜欢跳绳的人数最多，喜欢踢毽子的人数最少。
（3）如果三年级组织一项特色大课间活动，从统计图上看，我建议选择跳绳项目，因为喜欢跳绳的同学在全班人数中最多。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了学生动手操作能力及从统计图中获取信息的意识。
22．（1）见详解
（2）16；2
（3）6；6；4
【分析】（1）分别数出数出苹果、梨、香蕉的数量并涂出相应数量的圆圈，注意从横线出往上涂；
（2）三种水果的数量加起来得出水果的总数量，梨的数量减香蕉的数量就是梨比香蕉多的数量；
（3）分别数出正方形，圆形，三角形的数量并填表，注意不要漏数和重复数。
【详解】（1）根据分析作图如下：
（2）4＋7＋5
＝11＋5
＝16
7－5＝2
故一共有16个水果；比多2。
（3）根据分析填表如下：
形状
个数 6 6 4
23．8；6；2；0；
6；8；0；0；
（1）男女生都全部达标，男生优秀的人数比女生多，男生良好的人数比女生少，男生有及格的，女生没有。（答案不唯一）
（2）男女生及格和良好的同学要多加锻炼。（答案不唯一）
【分析】男生优秀的有：1号、4号、7号、13号、19号、21号、22号、29号；良好的有：2号、6号、14号、16号、20号、27号；及格的有：11号、25号，没有不及格的人数。
女生优秀的有：5号、9号、10号、15号、18号、23号；良好的有：3号、8号、12号、17号、24号、26号、28号、30号；没有及格和不及格的人数。
（1）直接观察统计表进行解答，言之合理、符合题意即可。
（2）根据这个班学生的体育成绩进行解答，言之合理即可。
【详解】根据分析，填表如下：
成绩 优秀 良好 及格 不及格
男生人数 8 6 2 0
女生人数 6 8 0 0
（1）男女生都全部达标，男生优秀的人数比女生多，男生良好的人数比女生少，男生有及格的，女生没有。（答案不唯一）
（2）根据这个班学生的体育成绩，男女生及格和良好的同学要多加锻炼。（答案不唯一）
24．见详解
【分析】按位置分，可以分成岸上和水里两种，分别数出个数，完成填表即可；
按性别分，可以分成男、女两种，分别数出个数，完成填表即可。
根据整理出来的数据可以得出相应的结论。
【详解】按位置分：
岸上 水里
6人 16人
按性别分：
男 女
9人 13人
（答案不唯一）
通过分类整理，可以得出水里的人多，岸上的人少。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查分类整理，关键是根据不同的分类标准分类。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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