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重庆市2026年道德与法治中考真题
当技术正在以前所未有的速度重塑教育，当AI从工具变成“成长伙伴”，中小学生运用AI的情况如何 对此，中国青少年研究中心做了相关调研。结合材料，完成1~3题。
1．在中小学生进行情感交流方面，AI以其极致耐心、无条件迎合等特点受到青睐。部分学生选择将原本不愿向老师、家长、朋友倾诉的心事诉诸AI，认为它更能给予尊重与共情。调研显示：46.4%的学生说“心里有烦恼只想去问AI”；自我报告师生关系差的学生中超过半数只想和AI聊天。对此现象，下列看法合理的是（　　）
①AI能够提供较高的情绪价值，能够结束不良的师生关系
②跟父母发生矛盾时，可以通过与AI交流寻找化解矛盾的方法
③现实生活中，朋友丰富了我们的生活经验，这是AI难以替代的
④仅与AI进行“情感”交流易陷入虚幻的美好，欠缺现实的人际交往，不利于健康成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．在中小学生运用AI进行学习方面，调研显示：71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具；一成多学生完全相信AI提供的内容；63.6%的学生认为 AI有助于提高学习兴趣，65.2%的学生认为AI有助于提高自学能力。基于以上内容，下列评析不合理的有（　　）
A．完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维
B．不想思考，用AI代劳，可能会弱化人思维的创造性
C．未来，AI将成为提高学生学习兴趣、自学能力的主要依靠
D．把AI当作工具，查阅资料、验证想法，有助于形成独到的见解
3．AI 作为“成长伙伴”，既不是“万应灵药”，也不是“洪水猛兽”。现在问题的关键不是青少年“能不能用AI”，而是“怎么用AI”。要让AI真正服务于青少年成长，需要（　　）
①青少年在运用AI的过程中提升自我保护的意识和能力
②家长和孩子一起制定“家庭AI使用公约”，并坚持执行
③监察委员会制定并细化针对AI的未成年人保护监管标准和规范
④AI公司履行作为技术方的责任，从技术上建立和完善“未成年人保护模式”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】1．D
2．C
3．B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查合理利用网络。
（1）本题考查合理利用网络。
①：改善师生关系需要师生双方在现实交往中主动沟通调整，AI确实能提供一定的情绪价值，但它无法结束不良的师生关系，故错误；
②：当和父母发生矛盾产生情绪困扰时，可以借助AI梳理情绪、获得参考思路来化解矛盾，②说法正确；
③：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，③说法正确。
④：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，④说法正确。
故答案为：D。
（2）本题考查合理利用网络。
A：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故A正确；
B：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故B正确；
C：学生是学习的主体，提高学生学习兴趣、自学能力的主要依靠学生自己，选项夸大了AI的作用，故C错误；
D：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故D正确；
本题是反向选择题，故答案为：C。
（3）本题考查合理利用网络。
①：AI有利有弊，利用AI可能会泄露自己的隐私，因此青少年在运用AI的过程中提升自我保护的意识和能力，故正确；
②：家长作为监护人，和孩子共同约定AI使用规则，能够引导孩子合理使用AI，故②说法正确；
③：监察委员会是我国的监察机关，行使监察权，负责监督国家公职人员；制定行业规范和监管标准是国家立法机关、行政机关的职责，故③说法错误；
④：AI企业作为技术提供者，需要承担社会责任，完善未成年人保护的相关设计，这样有助于保护青少年的合法权益，④说法正确；
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
1．【分析】本题考查合理利用网络。
①：改善师生关系需要师生双方在现实交往中主动沟通调整，AI确实能提供一定的情绪价值，但它无法结束不良的师生关系，故错误；
②：当和父母发生矛盾产生情绪困扰时，可以借助AI梳理情绪、获得参考思路来化解矛盾，②说法正确；
③：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，③说法正确；
④：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，④说法正确。
故答案为：D。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
2．【分析】本题考查合理利用网络。
A：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故A正确；
B：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故B正确；
C：学生是学习的主体，提高学生学习兴趣、自学能力的主要依靠学生自己，选项夸大了AI的作用，故C错误；
D：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故D正确。
本题是反向选择题，故答案为：C。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
3．【分析】本题考查合理利用网络。
①：AI有利有弊，利用AI可能会泄露自己的隐私，因此青少年在运用AI的过程中提升自我保护的意识和能力，故正确；
②：家长作为监护人，和孩子共同约定AI使用规则，能够引导孩子合理使用AI，故②说法正确；
③：监察委员会是我国的监察机关，行使监察权，负责监督国家公职人员；制定行业规范和监管标准是国家立法机关、行政机关的职责，故③说法错误；
④：AI企业作为技术提供者，需要承担社会责任，完善未成年人保护的相关设计，这样有助于保护青少年的合法权益，④说法正确。
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
4． “手搓”，指在生成式AI技术的加持下，不依赖专业设备或生产线，仅凭手工或简单工具完成创意制作的轻量化创作模式，正逐渐成为年轻人眼中的新风口。但在“手搓”经济迅速崛起的同时，也暗藏着产品安全无保障、用户个人隐私泄露等诸多风险。据此，下列认识正确的是（　　）
A．跨界不能越界， “手搓”创作要守住权利的边界
B．“手搓”产品存在潜在风险，消费者要风险自担
C．新兴经济应予以鼓励， “手搓”创作者违法可以免责
D．政府可通过决定“手搓”产品的产量，降低“手搓”经济的风险
【答案】A
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】本题考查公民权利与义务。
A：公民享有进行创造的权利，但在行使权利进不能超越权利本身的界限，行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益以及其他公民的合法自由与权利，故A正确；
B：“手搓”产品若存在安全、隐私侵权等风险，生产经营者需要依法承担相应责任，相关部门要加大监管力度。并不是由消费者“风险自担”，故B错误；
C：不违法是行为的底线，违法必须承担相应的法律责任，故C错误；
D：我国实行社会主义市场经济，市场在资源配置中起决定性作用，政府可以对经济发进行宏观调控，但不能直接决定“手搓”产品的产量，故D错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析选项，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
5．陈某被某境外旅游穿搭博主的视频吸引，对其产生强烈崇拜，但并未在意这位博主常在视频中“夹带私货”，借分享生活之名，散布歪曲事实、抹黑我国家形象的言论。当该博主的境内账号和视频被封禁处理后，陈某继续在境外社交平台上关注该博主，并将该博主的不法视频进行录屏和二次剪辑后，倒卖给境内用户，以此获利。陈某（　　）
①危害了国家安全，应受到法律制裁
②追求个人不当利益，危害了国家利益
③所获利益属于劳动所得，应受到法律保护
④应及时检举、制止该博主抹黑我国家形象的言论
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】本题考查维护国家利益。
①：境外博主散布歪曲事实、抹黑我国国家形象的言论，危害我国国家安全，陈某不仅继续关注该博主，还倒卖其不法视频牟利，这种行为危害了国家安全，是违法行为，应承担相应的法律责任，故正确；
②：陈某通过传播抹黑国家形象的不法视频获利，是追求个人不当利益的表现，这种行为损害了国家的荣誉与利益，危害了国家利益，因故②正确；
③：公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益以及他人的合法自由和权利，陈某行使权利超越了权利本身的界限，损害了国家利益，故③错误；
④：我国公民有维护国家安全、国家利益的义务，公民发现危害国家利益、国家安全的行为，应当及时检举、制止，故④正确。
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
6． 2025年，全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题，并认为相关规定是地方立法为适应改革发展的需要而进行的必要探索，但在上位法作出明确规定后，应当及时作出必要的调整完善。全国人大常委会法制工作委员会（　　）
①通过此举规范公民权利以保障国家权力的运行
②此举提醒地方立法机关行使立法权时应注意合法性
③此举有利于提升地方立法质量，维护国家法制统一
④对地方性法规中关于自动驾驶汽车相关问题的审查是在行使检察权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】人大代表的职权和义务
【解析】【分析】本题考查宪法监督。
①：“全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题，并认为相关规定是地方立法为适应改革发展的需要而进行的必要探索，但在上位法作出明确规定后，应当及时作出必要的调整完善”，体现的是全国人大常委会法制工作委员会对地方性法规进行合宪性审查，以规范国家权利的运行，保障公民权利，故①错误；
②：“全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题”说明地方立法机关行使立法权时要符合宪法的规定和精神，以保障国家法制统一，故②正确；
③：“全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题”说明地方立法机关行使立法权时要符合宪法的规定和精神，以保障国家法制统一，故③正确；
④：对地方性法规中关于自动驾驶汽车相关问题的审查是在行使监督权，检察权是人民检察院的职责，故④错误。
故答案为：C。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
7．甲不认同乙对某艺人新作品的评论，遂在乙的公众号留言区多次公然辱骂乙。乙要求甲删除不当留言并道歉，无果，于是将甲诉至人民法院。法院经审理后，判决甲公开向乙赔礼道歉，赔偿乙2000元的精神损害抚慰金，等等。对此，下列认识正确的是（　　）
A．人民法院对甲的判决维护了社会正义
B．甲、乙不具有平等地在网上发表观点的权利
C．甲辱骂乙一定是因为乙的评论欠缺公平公正
D．甲、乙在网上发表观点，都是在法律范围内行使自由
【答案】A
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查守护正义。
A：甲辱骂乙，侵犯了乙的人格尊严权，是违法行为；人民法院判决甲承担相应的法律责任，维护了乙的合法权益，体现了人民法院对甲的判决维护了社会正义，故A正确；
B：我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利，但公民在行使权利时不得超越权利本身的界限。不得侵害他人的合法的自由和权利，故B错误；
C：对待同一事物不同的人可能会有不同的观点，我们要学会分析、理性对待，不能因观点不同而侵害其合法权利，且题干材料并未体现乙的评论不公平公正，故C错误；
D：甲辱骂乙，已经超出了法律允许的范围，侵犯了他人的合法权益，不属于在法律范围内行使自由，故D错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析选项，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
8．崖柏被誉为“植物大熊猫”，曾因气候变化和人类活动影响一度被宣布“野外灭绝”。近年来，C市通过构建智能监测体系、创建科研平台等为崖柏建起全域守护网络，并突破繁育技术瓶颈，成功逆转了崖柏的濒危命运；同时，创新推行“保护区+村集体+农户”合作模式，带动农户参与崖柏的管护、育苗，实现劳务增收200余万元。C市（　　）
①通过科技创新逆转了气候的变化
②推行的合作模式使农户实现了共同富裕
③改写了崖柏的命运，践行了“绿水青山就是金山银山”的理念
④将崖柏从“保护对象”变为“富民资源”，促进了人与自然的和谐共生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查坚持可持续发展。
①：C市是通过技术手段保护繁育崖柏，并没有逆转气候变化，故①错误；
②：我国还未实现共同富裕，选项与实际不符合，故②错误；
③：“创建科研平台等为崖柏建起全域守护网络，并突破繁育技术瓶颈，成功逆转了崖柏的濒危命运；同时，创新推行‘保护区+村集体+农户’合作模式，带动农户参与崖柏的管护、育苗，实现劳务增收200余万元”，说明C市在保护生态环境的同时促进了经济的发展，促进了人与自然和谐共生，故③正确；
④：“创建科研平台等为崖柏建起全域守护网络，并突破繁育技术瓶颈，成功逆转了崖柏的濒危命运；同时，创新推行‘保护区+村集体+农户’合作模式，带动农户参与崖柏的管护、育苗，实现劳务增收200余万元”，说明C市在保护生态环境的同时促进了经济的发展，促进了人与自然和谐共生，故④正确。
故答案为：D。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
9．重庆有这样一条路（见右下示意图)，镌刻着名人风云、重大史实、厚重文脉，恰似一卷同舟共济的统战丹青长卷。走进这条路，追寻历史足迹，将启迪我们（　　）
①坚决反对分裂，铸牢中华民族共同体意识
②坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③巩固爱国统一战线，坚持团结一切可以团结的力量
④加强民族交流，确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】反对分裂
【解析】【分析】本题考查反对分裂。
①： 这条镌刻着厚重统战文脉的道路，承载着同舟共济的统战历史， 它启示我们要坚决反对分裂，维护国家统一，铸牢中华民族共同体意识，故①正确；
②：我国的爱国统一战线是在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度下发展的，这一路的历史启迪我们要坚持这一基本政治制度，故②正确；
③：统战历史就是团结各方力量的历史，启示我们要巩固爱国统一战线，坚持团结一切可以团结的力量，故③正确。
④：新中国成立后我国就建立了等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，故④错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
10．生产要素指进行社会生产、经营活动时所需要的各种社会资源。2025年9月8日，重庆市获批国家要素市场化配置综合改革试点，成为全国唯一的省域全覆盖试点地区，将围绕土地、劳动力、资本、技术、数据、资源环境等各类生产要素，部署实施一批试点任务，为全国探索可复制推广的改革经验。若将重庆这一试点可能产生的效应按下图形式呈现，甲乙丙丁戊的位置依次应填入的是（　　）
①促进重庆经济高质量发展
②生产要素畅通流动，各类资源高效配置
③形成可供其他省市学习借鉴的经验做法
④为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持
⑤为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障
A．①②③④⑤ B．②④⑥①③ C．③④⑤①② D．④⑤②③①
【答案】B
【知识点】改革开放；社会主义市场经济；我国的基本经济制度
【解析】【分析】本题考查基本经济制度。
A：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故A错误；
B：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故B正确；
C：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故C错误；
D：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故D错误。
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，弄清其逻辑关系，并进行排序。
11．呵护“形体美”与“健康骨”，让成长的枝干更加挺拔。2025年12月，国家卫生健康委员会等13部门公布《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026——2030年)》，提出强化骨骼健康促进，加强筛查评估和干预等。请阅读下列材料，回答问题。
作为“第二生命线”，脊柱是人体的支柱与栋梁，直接关系着每个人的身体健康。但近年来，脊柱侧弯已成为继肥胖症、近视之后我国青少年儿童面临的第三大健康问题，被称为“沉默的青春病”。
然而，许多人认为，脊柱侧弯只是体态问题，其实它是一种脊柱的畸形。脊柱侧弯不仅影响体态美观，还可能引发慢性疼痛、心肺功能障碍，甚至对心理健康造成长期负面影响。研究表明，除遗传等因素外，姿势不良、单肩负重、缺乏运动、长期久坐等不良生活习惯也会增加患病风险。
青少年时期是脊柱健康的“黄金干预期”，科学规范地做好骨骼健康的“加减法”，才能让成长的枝干更加挺拔。
注：脊柱侧弯指脊柱在冠状面上一个或多个节段椎体偏离身体中线向侧方形成弯曲，是一种脊柱的三维结构畸形。
请结合材料，运用“生命的思考”“勇担社会责任”相关知识，谈谈你将如何做好自身骨骼健康的“加减法”。
【答案】为了骨骼健康，预防脊柱侧弯，我要对自己负责，守护生命，关注自己的身体，养成健康的生活方式。在“加法”上，我要加强运动，适时做体检等；在“减法”上，我要改变不良的生活习惯，比如调整不良坐姿、避免久坐等。
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】本题考查爱护身体。
本题考查学生对教材知识的运用能力，根据教材内容结合材料作答即可。
答案示例：
为了骨骼健康，预防脊柱侧弯，我要对自己负责，守护生命，关注自己的身体，养成健康的生活方式。在“加法”上，我要加强运动，适时做体检等；在“减法”上，我要改变不良的生活习惯，比如调整不良坐姿、避免久坐等。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
12．对外贸易是拉动经济增长的重要引擎。正加速打造“内陆开放综合枢纽”的重庆，在对外贸易进出口上有怎样的表现 请阅读下列材料，回答问题。
2025年，重庆市与约230个国家和地区有贸易往来，与近180个国家和地区进出口实现正增长，全年对外贸易进出口总额为 8006.8亿元，较2024年增长12.0%。
2025年重庆市与部分地区（国家)对外贸易进出口额及增长率
注：
①中亚、非洲、拉美属新兴市场；上图中东盟、中亚、非洲、欧盟、拉美地区内的部分国家属于“一带一路”共建国家。
②2025年，国际经贸环境急剧变化，单边主义、保护主义陡然升级，市场预期受到频繁扰动，我国对外贸易明显承压。
请根据材料，运用“我们共同的世界”“世界舞台上的中国”相关知识，简要概括2025年重庆市对外贸易的总体表现，并分析其成因。
【答案】总体表现：
在对美贸易承压的挑战下，重庆外贸展现出强大的韧性和潜力，整体呈现出向上向好的良好发展状态。
成因分析：
经济全球化深入发展，和X-与发展是当今时代的主题/和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。我国面对全球性问题，积极发挥负责任大国作用，在谋求自身发展的同时，加强与相关国家和地区合作/坚持合作共赢/坚持共商共建共享的全球治理观/建设一个共同繁荣的世界，推动共建“一带一路”，构建人类命运共同体。重庆抓住国家和时代赋予的机遇，积极应对复杂多变的贸易挑战，主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局/参与构建人类命运共同体，充分利用“一带一路”这一平台，进一步拓展国际市场/积极发展对外贸易。
【知识点】经济全球化；构建人类命运共同体；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】本题考查经济全球化、时代主题、中国担当。
“2025年，重庆市与约230个国家和地区有贸易往来，与近180个国家和地区进出口实现正增长，全年对外贸易进出口总额为 8006.8亿元，较2024年增长12.0%”说明重庆不断扩大开放，顺应了经济全全球化发展趋势；我国面对全球性问题，积极发挥负责任大国作用，在谋求自身发展的同时，加强与相关国家和地区合作；坚持合作共赢的开放战略；坚持共商共建共享的全球治理观，建设一个共同繁荣的世界，推动共建“一带一路”，构建人类命运共同体。重庆抓住国家和时代赋予的机遇，积极应对复杂多变的贸易挑战，主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；参与构建人类命运共同体，充分利用“一带一路”这一平台，进一步拓展国际市场，极发展对外贸易。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
13．加装电梯，流淌着邻里守望的温情，书写着基层治理的智慧。请阅读下列材料，回答问题。（14分)
A社区一栋居民楼，因一部电梯上演了一出“反转”剧：当年极力反对加装电梯的业主 Z 某在电梯建成后，想通过补交电梯安装费获得电梯使用权，却被大多数业主拒绝。Z某无奈之下向社区居委会寻求帮助。对此，该社区居委会拟启动多方议事会进行协调。以下是本次多方议事会的方案。
A 社区多方议事会方案 议事主题：关于协调反对加装电梯的业主后续使用电梯的相关问题 ◇议事主体： 确定议事主体的规则： ▲ 、 ▲ 议事主体的构成：社区党组织、社区居委会、社区法律顾问、该楼栋业主及利益相关方代表等 议事协商时应遵循的规则： ▲ 、 ▲ ……
（1）请运用“追求民主价值”相关知识，从以上“确定议事主体的规则”和“议事协商时应遵循的规则”中任选其一补充两条规则，并说明理由。
（2）在议事会上，各参会主体纷纷针对“Z某后续使用电梯”的相关问题表达了自己的观点，具体如下。
业主（反对方)：当初因Z某不考虑其他人的需求一再反对，导致电梯安装推迟了一年多。这一年多来，我们耗费了大量的时间、精力与其沟通，安装过程非常不易。如今电梯建成了，Z某又想使用，坐享其成，我们不同意。
业主（Z某)：我当初反对，是因为电梯与连廊的建设会遮挡我家房屋，导致采光、通风条件大幅下降；平层入户的设计让邻居途经时能轻易看到我家厨房、卫生间等，生活隐私毫无保障。如今我愿意补费使用，为什么不行
……
假设你是负责调解此次纠纷的社区居委会工作人员，请阐述你的调解思路。
要求：结合材料，运用“建设法治中国”“守望精神家园”相关知识。
【答案】（1）确定议事主体的规则：坚持党的领导、坚持议事主体的广泛代表性等。
理由：确定议事主体的规则是基于全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。以上规则有利于激发社区居民的主人翁意识，使居民意志得到更好体现、权益得到更好保障。
议事协商时应遵循的规则：文明表达、客观中立等。
理由：议事协商时应遵循的规则有利于保障本次多方议事会依法有序进行；有利于凝聚各方智慧和力量来解决后续使用电梯的问题，进而推动问题解决的民主化、科学化；有利于激发社区居民们积极行使自身民主权利，实现人民的事情人民管、人民的事情人民办，践行全过程人民民主。
（2）加装电梯涉及的法理、情理错综复杂，在党的领导下，我准备通过充分发挥法律的规范作用和道德的教化作用来进行调解。
首先，请法律顾问结合民法典的相关内容向各方进行法治宣传。电梯在使用属性上是本建筑物的共有部分，Z某与其他业主对电梯享有共有和共同管理的权利。Z某在补交相关费用后有权使用电梯，其他业主无权禁止。业主们应本着团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。通过进行法治宣传，引导业主们增强学法守法用法意识，发挥法律的规范作用。
其次，请社区其他工作人员引导业主们认识到虽然 Z 某当初反对加装电梯给大家带来了影响，但也是基于自身利益有损，邻里之间应多一分理解和包容，弘扬“邻里和睦”等中华传统美德，践行“友善”“和谐”等社会主义核心价值观。通过发挥道德的教化作用，消解对立情绪，共同营造和谐舒适的邻里关系。
注：非选择题均为开放性、探究性试题，言之有理，符合题意，均可酌情给分。
【知识点】新型的民主；选择法治道路的原因；建设法治中国；法治与德治的关系；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】本题考查党的领导、全过程人民民主、依法治国、法治与道德的关系。
（1）本问考查党的领导、全过程人民民主。
“答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案”，体现了党的领导以及议事主体的广泛代表性。因此议事主体的规则是坚持党的领导、坚持议事主体的广泛代表性等。
理由：确定议事主体的规则是基于全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。以上规则有利于激发社区居民的主人翁意识，使居民意志得到更好体现、权益得到更好保障。
议事协商时应遵循的规则：文明表达、客观中立等。
理由：议事协商时应遵循的规则有利于保障本次多方议事会依法有序进行；有利于凝聚各方智慧和力量来解决后续使用电梯的问题，进而推动问题解决的民主化、科学化；有利于激发社区居民们积极行使自身民主权利，实现人民的事情人民管、人民的事情人民办，践行全过程人民民主。
（2）本问考查依法治国、法治与道德的关系。
本问进开放性试题，答案从依法治国、法治与道德的关系的角度总结归纳，答案言之有理即可。
答案示例：
加装电梯涉及的法理、情理错综复杂，在党的领导下，我准备通过充分发挥法律的规范作用和道德的教化作用来进行调解。首先，请法律顾问结合民法典的相关内容向各方进行法治宣传。电梯在使用属性上是本建筑物的共有部分，Z某与其他业主对电梯享有共有和共同管理的权利。Z某在补交相关费用后有权使用电梯，其他业主无权禁止。业主们应本着团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。通过进行法治宣传，引导业主们增强学法守法用法意识，发挥法律的规范作用。其次，请社区其他工作人员引导业主们认识到虽然 Z 某当初反对加装电梯给大家带来了影响，但也是基于自身利益有损，邻里之间应多一分理解和包容，弘扬“邻里和睦”等中华传统美德，践行“友善”“和谐”等社会主义核心价值观。通过发挥道德的教化作用，消解对立情绪，共同营造和谐舒适的邻里关系。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
1 / 1重庆市2026年道德与法治中考真题
当技术正在以前所未有的速度重塑教育，当AI从工具变成“成长伙伴”，中小学生运用AI的情况如何 对此，中国青少年研究中心做了相关调研。结合材料，完成1~3题。
1．在中小学生进行情感交流方面，AI以其极致耐心、无条件迎合等特点受到青睐。部分学生选择将原本不愿向老师、家长、朋友倾诉的心事诉诸AI，认为它更能给予尊重与共情。调研显示：46.4%的学生说“心里有烦恼只想去问AI”；自我报告师生关系差的学生中超过半数只想和AI聊天。对此现象，下列看法合理的是（　　）
①AI能够提供较高的情绪价值，能够结束不良的师生关系
②跟父母发生矛盾时，可以通过与AI交流寻找化解矛盾的方法
③现实生活中，朋友丰富了我们的生活经验，这是AI难以替代的
④仅与AI进行“情感”交流易陷入虚幻的美好，欠缺现实的人际交往，不利于健康成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．在中小学生运用AI进行学习方面，调研显示：71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具；一成多学生完全相信AI提供的内容；63.6%的学生认为 AI有助于提高学习兴趣，65.2%的学生认为AI有助于提高自学能力。基于以上内容，下列评析不合理的有（　　）
A．完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维
B．不想思考，用AI代劳，可能会弱化人思维的创造性
C．未来，AI将成为提高学生学习兴趣、自学能力的主要依靠
D．把AI当作工具，查阅资料、验证想法，有助于形成独到的见解
3．AI 作为“成长伙伴”，既不是“万应灵药”，也不是“洪水猛兽”。现在问题的关键不是青少年“能不能用AI”，而是“怎么用AI”。要让AI真正服务于青少年成长，需要（　　）
①青少年在运用AI的过程中提升自我保护的意识和能力
②家长和孩子一起制定“家庭AI使用公约”，并坚持执行
③监察委员会制定并细化针对AI的未成年人保护监管标准和规范
④AI公司履行作为技术方的责任，从技术上建立和完善“未成年人保护模式”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4． “手搓”，指在生成式AI技术的加持下，不依赖专业设备或生产线，仅凭手工或简单工具完成创意制作的轻量化创作模式，正逐渐成为年轻人眼中的新风口。但在“手搓”经济迅速崛起的同时，也暗藏着产品安全无保障、用户个人隐私泄露等诸多风险。据此，下列认识正确的是（　　）
A．跨界不能越界， “手搓”创作要守住权利的边界
B．“手搓”产品存在潜在风险，消费者要风险自担
C．新兴经济应予以鼓励， “手搓”创作者违法可以免责
D．政府可通过决定“手搓”产品的产量，降低“手搓”经济的风险
5．陈某被某境外旅游穿搭博主的视频吸引，对其产生强烈崇拜，但并未在意这位博主常在视频中“夹带私货”，借分享生活之名，散布歪曲事实、抹黑我国家形象的言论。当该博主的境内账号和视频被封禁处理后，陈某继续在境外社交平台上关注该博主，并将该博主的不法视频进行录屏和二次剪辑后，倒卖给境内用户，以此获利。陈某（　　）
①危害了国家安全，应受到法律制裁
②追求个人不当利益，危害了国家利益
③所获利益属于劳动所得，应受到法律保护
④应及时检举、制止该博主抹黑我国家形象的言论
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6． 2025年，全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题，并认为相关规定是地方立法为适应改革发展的需要而进行的必要探索，但在上位法作出明确规定后，应当及时作出必要的调整完善。全国人大常委会法制工作委员会（　　）
①通过此举规范公民权利以保障国家权力的运行
②此举提醒地方立法机关行使立法权时应注意合法性
③此举有利于提升地方立法质量，维护国家法制统一
④对地方性法规中关于自动驾驶汽车相关问题的审查是在行使检察权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．甲不认同乙对某艺人新作品的评论，遂在乙的公众号留言区多次公然辱骂乙。乙要求甲删除不当留言并道歉，无果，于是将甲诉至人民法院。法院经审理后，判决甲公开向乙赔礼道歉，赔偿乙2000元的精神损害抚慰金，等等。对此，下列认识正确的是（　　）
A．人民法院对甲的判决维护了社会正义
B．甲、乙不具有平等地在网上发表观点的权利
C．甲辱骂乙一定是因为乙的评论欠缺公平公正
D．甲、乙在网上发表观点，都是在法律范围内行使自由
8．崖柏被誉为“植物大熊猫”，曾因气候变化和人类活动影响一度被宣布“野外灭绝”。近年来，C市通过构建智能监测体系、创建科研平台等为崖柏建起全域守护网络，并突破繁育技术瓶颈，成功逆转了崖柏的濒危命运；同时，创新推行“保护区+村集体+农户”合作模式，带动农户参与崖柏的管护、育苗，实现劳务增收200余万元。C市（　　）
①通过科技创新逆转了气候的变化
②推行的合作模式使农户实现了共同富裕
③改写了崖柏的命运，践行了“绿水青山就是金山银山”的理念
④将崖柏从“保护对象”变为“富民资源”，促进了人与自然的和谐共生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．重庆有这样一条路（见右下示意图)，镌刻着名人风云、重大史实、厚重文脉，恰似一卷同舟共济的统战丹青长卷。走进这条路，追寻历史足迹，将启迪我们（　　）
①坚决反对分裂，铸牢中华民族共同体意识
②坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③巩固爱国统一战线，坚持团结一切可以团结的力量
④加强民族交流，确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．生产要素指进行社会生产、经营活动时所需要的各种社会资源。2025年9月8日，重庆市获批国家要素市场化配置综合改革试点，成为全国唯一的省域全覆盖试点地区，将围绕土地、劳动力、资本、技术、数据、资源环境等各类生产要素，部署实施一批试点任务，为全国探索可复制推广的改革经验。若将重庆这一试点可能产生的效应按下图形式呈现，甲乙丙丁戊的位置依次应填入的是（　　）
①促进重庆经济高质量发展
②生产要素畅通流动，各类资源高效配置
③形成可供其他省市学习借鉴的经验做法
④为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持
⑤为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障
A．①②③④⑤ B．②④⑥①③ C．③④⑤①② D．④⑤②③①
11．呵护“形体美”与“健康骨”，让成长的枝干更加挺拔。2025年12月，国家卫生健康委员会等13部门公布《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026——2030年)》，提出强化骨骼健康促进，加强筛查评估和干预等。请阅读下列材料，回答问题。
作为“第二生命线”，脊柱是人体的支柱与栋梁，直接关系着每个人的身体健康。但近年来，脊柱侧弯已成为继肥胖症、近视之后我国青少年儿童面临的第三大健康问题，被称为“沉默的青春病”。
然而，许多人认为，脊柱侧弯只是体态问题，其实它是一种脊柱的畸形。脊柱侧弯不仅影响体态美观，还可能引发慢性疼痛、心肺功能障碍，甚至对心理健康造成长期负面影响。研究表明，除遗传等因素外，姿势不良、单肩负重、缺乏运动、长期久坐等不良生活习惯也会增加患病风险。
青少年时期是脊柱健康的“黄金干预期”，科学规范地做好骨骼健康的“加减法”，才能让成长的枝干更加挺拔。
注：脊柱侧弯指脊柱在冠状面上一个或多个节段椎体偏离身体中线向侧方形成弯曲，是一种脊柱的三维结构畸形。
请结合材料，运用“生命的思考”“勇担社会责任”相关知识，谈谈你将如何做好自身骨骼健康的“加减法”。
12．对外贸易是拉动经济增长的重要引擎。正加速打造“内陆开放综合枢纽”的重庆，在对外贸易进出口上有怎样的表现 请阅读下列材料，回答问题。
2025年，重庆市与约230个国家和地区有贸易往来，与近180个国家和地区进出口实现正增长，全年对外贸易进出口总额为 8006.8亿元，较2024年增长12.0%。
2025年重庆市与部分地区（国家)对外贸易进出口额及增长率
注：
①中亚、非洲、拉美属新兴市场；上图中东盟、中亚、非洲、欧盟、拉美地区内的部分国家属于“一带一路”共建国家。
②2025年，国际经贸环境急剧变化，单边主义、保护主义陡然升级，市场预期受到频繁扰动，我国对外贸易明显承压。
请根据材料，运用“我们共同的世界”“世界舞台上的中国”相关知识，简要概括2025年重庆市对外贸易的总体表现，并分析其成因。
13．加装电梯，流淌着邻里守望的温情，书写着基层治理的智慧。请阅读下列材料，回答问题。（14分)
A社区一栋居民楼，因一部电梯上演了一出“反转”剧：当年极力反对加装电梯的业主 Z 某在电梯建成后，想通过补交电梯安装费获得电梯使用权，却被大多数业主拒绝。Z某无奈之下向社区居委会寻求帮助。对此，该社区居委会拟启动多方议事会进行协调。以下是本次多方议事会的方案。
A 社区多方议事会方案 议事主题：关于协调反对加装电梯的业主后续使用电梯的相关问题 ◇议事主体： 确定议事主体的规则： ▲ 、 ▲ 议事主体的构成：社区党组织、社区居委会、社区法律顾问、该楼栋业主及利益相关方代表等 议事协商时应遵循的规则： ▲ 、 ▲ ……
（1）请运用“追求民主价值”相关知识，从以上“确定议事主体的规则”和“议事协商时应遵循的规则”中任选其一补充两条规则，并说明理由。
（2）在议事会上，各参会主体纷纷针对“Z某后续使用电梯”的相关问题表达了自己的观点，具体如下。
业主（反对方)：当初因Z某不考虑其他人的需求一再反对，导致电梯安装推迟了一年多。这一年多来，我们耗费了大量的时间、精力与其沟通，安装过程非常不易。如今电梯建成了，Z某又想使用，坐享其成，我们不同意。
业主（Z某)：我当初反对，是因为电梯与连廊的建设会遮挡我家房屋，导致采光、通风条件大幅下降；平层入户的设计让邻居途经时能轻易看到我家厨房、卫生间等，生活隐私毫无保障。如今我愿意补费使用，为什么不行
……
假设你是负责调解此次纠纷的社区居委会工作人员，请阐述你的调解思路。
要求：结合材料，运用“建设法治中国”“守望精神家园”相关知识。
答案解析部分
【答案】1．D
2．C
3．B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查合理利用网络。
（1）本题考查合理利用网络。
①：改善师生关系需要师生双方在现实交往中主动沟通调整，AI确实能提供一定的情绪价值，但它无法结束不良的师生关系，故错误；
②：当和父母发生矛盾产生情绪困扰时，可以借助AI梳理情绪、获得参考思路来化解矛盾，②说法正确；
③：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，③说法正确。
④：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，④说法正确。
故答案为：D。
（2）本题考查合理利用网络。
A：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故A正确；
B：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故B正确；
C：学生是学习的主体，提高学生学习兴趣、自学能力的主要依靠学生自己，选项夸大了AI的作用，故C错误；
D：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故D正确；
本题是反向选择题，故答案为：C。
（3）本题考查合理利用网络。
①：AI有利有弊，利用AI可能会泄露自己的隐私，因此青少年在运用AI的过程中提升自我保护的意识和能力，故正确；
②：家长作为监护人，和孩子共同约定AI使用规则，能够引导孩子合理使用AI，故②说法正确；
③：监察委员会是我国的监察机关，行使监察权，负责监督国家公职人员；制定行业规范和监管标准是国家立法机关、行政机关的职责，故③说法错误；
④：AI企业作为技术提供者，需要承担社会责任，完善未成年人保护的相关设计，这样有助于保护青少年的合法权益，④说法正确；
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
1．【分析】本题考查合理利用网络。
①：改善师生关系需要师生双方在现实交往中主动沟通调整，AI确实能提供一定的情绪价值，但它无法结束不良的师生关系，故错误；
②：当和父母发生矛盾产生情绪困扰时，可以借助AI梳理情绪、获得参考思路来化解矛盾，②说法正确；
③：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，③说法正确；
④：现实中的人际交往带给我们的真实情感体验、生活经验，是AI无法替代的；如果只依赖AI进行情感交流，会脱离现实，弱化实际交往能力，不利于青少年身心健康成长，④说法正确。
故答案为：D。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
2．【分析】本题考查合理利用网络。
A：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故A正确；
B：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故B正确；
C：学生是学习的主体，提高学生学习兴趣、自学能力的主要依靠学生自己，选项夸大了AI的作用，故C错误；
D：“71%的学生用AI辅助完成作业，如查资料、提供思路、学各类知识等；20.5%的学生表示不想自己思考，把AI作为代劳工具”说明完全相信AI提供的内容，不利于形成批判性思维，从而可能会弱化人思维的创造性，故D正确。
本题是反向选择题，故答案为：C。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
3．【分析】本题考查合理利用网络。
①：AI有利有弊，利用AI可能会泄露自己的隐私，因此青少年在运用AI的过程中提升自我保护的意识和能力，故正确；
②：家长作为监护人，和孩子共同约定AI使用规则，能够引导孩子合理使用AI，故②说法正确；
③：监察委员会是我国的监察机关，行使监察权，负责监督国家公职人员；制定行业规范和监管标准是国家立法机关、行政机关的职责，故③说法错误；
④：AI企业作为技术提供者，需要承担社会责任，完善未成年人保护的相关设计，这样有助于保护青少年的合法权益，④说法正确。
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
4．【答案】A
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】本题考查公民权利与义务。
A：公民享有进行创造的权利，但在行使权利进不能超越权利本身的界限，行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益以及其他公民的合法自由与权利，故A正确；
B：“手搓”产品若存在安全、隐私侵权等风险，生产经营者需要依法承担相应责任，相关部门要加大监管力度。并不是由消费者“风险自担”，故B错误；
C：不违法是行为的底线，违法必须承担相应的法律责任，故C错误；
D：我国实行社会主义市场经济，市场在资源配置中起决定性作用，政府可以对经济发进行宏观调控，但不能直接决定“手搓”产品的产量，故D错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析选项，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
5．【答案】B
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】本题考查维护国家利益。
①：境外博主散布歪曲事实、抹黑我国国家形象的言论，危害我国国家安全，陈某不仅继续关注该博主，还倒卖其不法视频牟利，这种行为危害了国家安全，是违法行为，应承担相应的法律责任，故正确；
②：陈某通过传播抹黑国家形象的不法视频获利，是追求个人不当利益的表现，这种行为损害了国家的荣誉与利益，危害了国家利益，因故②正确；
③：公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益以及他人的合法自由和权利，陈某行使权利超越了权利本身的界限，损害了国家利益，故③错误；
④：我国公民有维护国家安全、国家利益的义务，公民发现危害国家利益、国家安全的行为，应当及时检举、制止，故④正确。
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
6．【答案】C
【知识点】人大代表的职权和义务
【解析】【分析】本题考查宪法监督。
①：“全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题，并认为相关规定是地方立法为适应改革发展的需要而进行的必要探索，但在上位法作出明确规定后，应当及时作出必要的调整完善”，体现的是全国人大常委会法制工作委员会对地方性法规进行合宪性审查，以规范国家权利的运行，保障公民权利，故①错误；
②：“全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题”说明地方立法机关行使立法权时要符合宪法的规定和精神，以保障国家法制统一，故②正确；
③：“全国人大常委会法制工作委员会梳理了部分省市现行有效规范自动驾驶的地方性法规，对其中关于自动驾驶汽车交通违法和事故处理责任认定问题进行了审查研究，没有发现相关规定存在合法性问题”说明地方立法机关行使立法权时要符合宪法的规定和精神，以保障国家法制统一，故③正确；
④：对地方性法规中关于自动驾驶汽车相关问题的审查是在行使监督权，检察权是人民检察院的职责，故④错误。
故答案为：C。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
7．【答案】A
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查守护正义。
A：甲辱骂乙，侵犯了乙的人格尊严权，是违法行为；人民法院判决甲承担相应的法律责任，维护了乙的合法权益，体现了人民法院对甲的判决维护了社会正义，故A正确；
B：我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利，但公民在行使权利时不得超越权利本身的界限。不得侵害他人的合法的自由和权利，故B错误；
C：对待同一事物不同的人可能会有不同的观点，我们要学会分析、理性对待，不能因观点不同而侵害其合法权利，且题干材料并未体现乙的评论不公平公正，故C错误；
D：甲辱骂乙，已经超出了法律允许的范围，侵犯了他人的合法权益，不属于在法律范围内行使自由，故D错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析选项，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
8．【答案】D
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查坚持可持续发展。
①：C市是通过技术手段保护繁育崖柏，并没有逆转气候变化，故①错误；
②：我国还未实现共同富裕，选项与实际不符合，故②错误；
③：“创建科研平台等为崖柏建起全域守护网络，并突破繁育技术瓶颈，成功逆转了崖柏的濒危命运；同时，创新推行‘保护区+村集体+农户’合作模式，带动农户参与崖柏的管护、育苗，实现劳务增收200余万元”，说明C市在保护生态环境的同时促进了经济的发展，促进了人与自然和谐共生，故③正确；
④：“创建科研平台等为崖柏建起全域守护网络，并突破繁育技术瓶颈，成功逆转了崖柏的濒危命运；同时，创新推行‘保护区+村集体+农户’合作模式，带动农户参与崖柏的管护、育苗，实现劳务增收200余万元”，说明C市在保护生态环境的同时促进了经济的发展，促进了人与自然和谐共生，故④正确。
故答案为：D。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
9．【答案】A
【知识点】反对分裂
【解析】【分析】本题考查反对分裂。
①： 这条镌刻着厚重统战文脉的道路，承载着同舟共济的统战历史， 它启示我们要坚决反对分裂，维护国家统一，铸牢中华民族共同体意识，故①正确；
②：我国的爱国统一战线是在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度下发展的，这一路的历史启迪我们要坚持这一基本政治制度，故②正确；
③：统战历史就是团结各方力量的历史，启示我们要巩固爱国统一战线，坚持团结一切可以团结的力量，故③正确。
④：新中国成立后我国就建立了等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，故④错误。
故答案为：A。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，判断其说法是否正确，如果正确要判断其是否与题干材料阐明的道理相符。
10．【答案】B
【知识点】改革开放；社会主义市场经济；我国的基本经济制度
【解析】【分析】本题考查基本经济制度。
A：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故A错误；
B：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故B正确；
C：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故C错误；
D：完善要素市场制度和规则，着力破除阻碍要素自由流动和高效配置的体制机制障碍，有利于促进生产要素畅通流动，各类资源高效配置，从而为传统产业优化升级提供有力的生产要素支持，为新产业新业态发展提供坚实的生产要素保障，促进重庆经济高质量发展，为其他省市提供学习借鉴的经验和做法，因此甲处应填②，乙处填④，丙处填⑤，丁处填①，戊处填③，故D错误。
故答案为：B。
【点评】答题时要认真分析题干材料，明确其阐明的道理；然后逐一分析题肢，弄清其逻辑关系，并进行排序。
11．【答案】为了骨骼健康，预防脊柱侧弯，我要对自己负责，守护生命，关注自己的身体，养成健康的生活方式。在“加法”上，我要加强运动，适时做体检等；在“减法”上，我要改变不良的生活习惯，比如调整不良坐姿、避免久坐等。
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】本题考查爱护身体。
本题考查学生对教材知识的运用能力，根据教材内容结合材料作答即可。
答案示例：
为了骨骼健康，预防脊柱侧弯，我要对自己负责，守护生命，关注自己的身体，养成健康的生活方式。在“加法”上，我要加强运动，适时做体检等；在“减法”上，我要改变不良的生活习惯，比如调整不良坐姿、避免久坐等。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
12．【答案】总体表现：
在对美贸易承压的挑战下，重庆外贸展现出强大的韧性和潜力，整体呈现出向上向好的良好发展状态。
成因分析：
经济全球化深入发展，和X-与发展是当今时代的主题/和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。我国面对全球性问题，积极发挥负责任大国作用，在谋求自身发展的同时，加强与相关国家和地区合作/坚持合作共赢/坚持共商共建共享的全球治理观/建设一个共同繁荣的世界，推动共建“一带一路”，构建人类命运共同体。重庆抓住国家和时代赋予的机遇，积极应对复杂多变的贸易挑战，主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局/参与构建人类命运共同体，充分利用“一带一路”这一平台，进一步拓展国际市场/积极发展对外贸易。
【知识点】经济全球化；构建人类命运共同体；中国积极谋求自身发展的做法
【解析】【分析】本题考查经济全球化、时代主题、中国担当。
“2025年，重庆市与约230个国家和地区有贸易往来，与近180个国家和地区进出口实现正增长，全年对外贸易进出口总额为 8006.8亿元，较2024年增长12.0%”说明重庆不断扩大开放，顺应了经济全全球化发展趋势；我国面对全球性问题，积极发挥负责任大国作用，在谋求自身发展的同时，加强与相关国家和地区合作；坚持合作共赢的开放战略；坚持共商共建共享的全球治理观，建设一个共同繁荣的世界，推动共建“一带一路”，构建人类命运共同体。重庆抓住国家和时代赋予的机遇，积极应对复杂多变的贸易挑战，主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；参与构建人类命运共同体，充分利用“一带一路”这一平台，进一步拓展国际市场，极发展对外贸易。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
13．【答案】（1）确定议事主体的规则：坚持党的领导、坚持议事主体的广泛代表性等。
理由：确定议事主体的规则是基于全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。以上规则有利于激发社区居民的主人翁意识，使居民意志得到更好体现、权益得到更好保障。
议事协商时应遵循的规则：文明表达、客观中立等。
理由：议事协商时应遵循的规则有利于保障本次多方议事会依法有序进行；有利于凝聚各方智慧和力量来解决后续使用电梯的问题，进而推动问题解决的民主化、科学化；有利于激发社区居民们积极行使自身民主权利，实现人民的事情人民管、人民的事情人民办，践行全过程人民民主。
（2）加装电梯涉及的法理、情理错综复杂，在党的领导下，我准备通过充分发挥法律的规范作用和道德的教化作用来进行调解。
首先，请法律顾问结合民法典的相关内容向各方进行法治宣传。电梯在使用属性上是本建筑物的共有部分，Z某与其他业主对电梯享有共有和共同管理的权利。Z某在补交相关费用后有权使用电梯，其他业主无权禁止。业主们应本着团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。通过进行法治宣传，引导业主们增强学法守法用法意识，发挥法律的规范作用。
其次，请社区其他工作人员引导业主们认识到虽然 Z 某当初反对加装电梯给大家带来了影响，但也是基于自身利益有损，邻里之间应多一分理解和包容，弘扬“邻里和睦”等中华传统美德，践行“友善”“和谐”等社会主义核心价值观。通过发挥道德的教化作用，消解对立情绪，共同营造和谐舒适的邻里关系。
注：非选择题均为开放性、探究性试题，言之有理，符合题意，均可酌情给分。
【知识点】新型的民主；选择法治道路的原因；建设法治中国；法治与德治的关系；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】本题考查党的领导、全过程人民民主、依法治国、法治与道德的关系。
（1）本问考查党的领导、全过程人民民主。
“答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案”，体现了党的领导以及议事主体的广泛代表性。因此议事主体的规则是坚持党的领导、坚持议事主体的广泛代表性等。
理由：确定议事主体的规则是基于全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。以上规则有利于激发社区居民的主人翁意识，使居民意志得到更好体现、权益得到更好保障。
议事协商时应遵循的规则：文明表达、客观中立等。
理由：议事协商时应遵循的规则有利于保障本次多方议事会依法有序进行；有利于凝聚各方智慧和力量来解决后续使用电梯的问题，进而推动问题解决的民主化、科学化；有利于激发社区居民们积极行使自身民主权利，实现人民的事情人民管、人民的事情人民办，践行全过程人民民主。
（2）本问考查依法治国、法治与道德的关系。
本问进开放性试题，答案从依法治国、法治与道德的关系的角度总结归纳，答案言之有理即可。
答案示例：
加装电梯涉及的法理、情理错综复杂，在党的领导下，我准备通过充分发挥法律的规范作用和道德的教化作用来进行调解。首先，请法律顾问结合民法典的相关内容向各方进行法治宣传。电梯在使用属性上是本建筑物的共有部分，Z某与其他业主对电梯享有共有和共同管理的权利。Z某在补交相关费用后有权使用电梯，其他业主无权禁止。业主们应本着团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。通过进行法治宣传，引导业主们增强学法守法用法意识，发挥法律的规范作用。其次，请社区其他工作人员引导业主们认识到虽然 Z 某当初反对加装电梯给大家带来了影响，但也是基于自身利益有损，邻里之间应多一分理解和包容，弘扬“邻里和睦”等中华传统美德，践行“友善”“和谐”等社会主义核心价值观。通过发挥道德的教化作用，消解对立情绪，共同营造和谐舒适的邻里关系。
【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。
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