【期末题型冲刺】默写-2025-2026学年语文八年级下册统编版(含答案)

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【期末题型冲刺】默写-2025-2026学年语文八年级下册统编版(2024)
默写古诗文中的名篇名句。
1.补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①   ,讲信修睦。(《礼记·大道之行也》)
②蒹葭苍苍,   。(《诗经·蒹葭》)
③   ,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
2.请在李白《送友人》和孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中任选一首,先写出题目,再默写这首诗的首联与颔联。
默写古诗文中的名篇名句。
3.补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①   ,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
②山光悦鸟性,   。(常建《题破山寺后禅院》)
③拣尽寒枝不肯栖,   。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
4.请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《送友人》中任选一首,先写出题目再默写诗的颈联和尾联。
默写古诗文中的名篇名句。
5.补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①   ,儿女共沾巾。 王勃《送杜少府之任蜀州》)
②万籁此都寂,   。 常建《题破山寺后禅院》)
③是故谋闭而不兴,   。 《大道之行也》)
6.请在苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》和陆游的《卜算子·咏梅》中任选一首,先写出题目再默写词的上阕。
补写出下列名篇名句的空缺部分。
7.   ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
8.潭中鱼可百许头,   。(柳宗元《小石潭记》)
9.只辱于奴隶人之手,   。(韩愈《马说》)
10.    ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
11.安得广厦千万间,   !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
默写古诗文中的名篇名句。
12.补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①知困,   。(《虽有嘉肴》)
②   ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
③安得广厦千万间,   !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
13.请在李白《送友人》的颈联、尾联和陆游《卜算子·咏梅》的下阕中任选一个,先写出题目再默写。
名篇名句默写。
14.半匹红纱一丈绫,   。(白居易《卖炭翁》)
15.   ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
16.蒹葭萋萋,   《蒹葭》)
17.只辱于奴隶人之手,   。(韩愈《马说》)
18.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民情怀和美好愿望的名句是:“   ,   !”
19.《小石潭记》中表现小石潭两岸蜿蜒曲折的句子是:“   ,   。”
20.【风貌底蕴】语文老师提议让大家结合诗文作品,探究“和”的文化底蕴。下面是班级同学结合本学期学过的诗文撰写的文段,请你结合积累,帮他们完善探究内容。
我国古代诗文作品生动地表现着“和”文化的风貌底蕴。《关雎》中①“   ,君子好逑”表达谦谦君子对淑女节制有礼的爱慕,这是符合礼仪的“和”;常建《题破山寺后禅院》中的②“山光悦鸟性,   ”一联描写鸟儿欢悦,人心俗念全消,这是人与自然之“和”;建设一个和平安定的和谐社会,更是人民的共同愿望,陶渊明的《桃花源记》中③“   ,   ”两句描写桃源社会中老少生活和乐;王勃《送杜少府之任蜀州》中④“   ,   ”赞美了知己和合,永恒的友谊无惧空间距离;《茅屋为秋风所破歌》一诗中,杜甫虽身处漏雨破屋,依然为贫寒百姓大声疾呼“   ,   ”,可见他对理想的和谐社会的渴望。
默写古诗文中的名篇名句。
21.补写下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①是故学然后知不足,   。(《虽有嘉肴》)
②   ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
③   ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
22.请默写王勃《送杜少府之任蜀州》的首联、颔联或孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联,先写出题目再按要求默写。
23.【文学色彩】文学作品丰富多彩,滋润人心,为人们指引生活的方向。下面是班级同学结合本学期学过的诗文内容撰写的文段,请你结合积累,帮他们完善分享内容。
生活,不是简单的生存。它是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去的希望;①“可怜身上衣正单,   ”;是孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中婉转含蓄地表达自己的从政心愿;②“   ,端居耻圣明”;是王勃《送杜少府之任蜀州》中可以克服空间阻隔的真挚友情;③“   ,   ”;是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心空灵的心境;④“   ,   ”;是陆游《卜算子·咏梅》中香气不改、精神犹存的人格写照;⑤“   ,   ”。
24.【任务二:辑录山水诗文】小文打算辑录“山水诗文”放入宣传手册中,请你帮他完成下面的表格。
诗文分类 诗句摘录 读诗感悟
山水绘景    ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》) 烟波浩渺、水天合一,孟浩然为我们描绘了一幅水汽蒸腾、波涛汹涌的宏伟气象。
青山横北郭,   。(李白《送友人》) 青山静默、水波流转,李白为我们展现了山水清幽秀丽,动静相映成趣的景象。
山水含情    ,   。(常建《题破山寺后禅院》) 山色鸟语、清潭倒影可以洗濯身心,流露出诗人淡泊的情怀与愉悦的心境。
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,   。(柳宗元《小石潭记》) 凄清、幽静的环境,映衬了作者孤寂悲凉的心境。
山水言志 土地平旷,   ,有良田、美池、桑竹之属。   ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)    
25.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判)
①关关雎鸠,   。(《诗经·关雎》)
②   ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
③   ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2)请在孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》和常建的《题破山寺后禅院》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写出诗歌的颔联和颈联。
   
26.名篇名句默写。
怀疑精神对做学问至关重要,这种积极探索的态度,与古往今来文人墨客在诗文中展现的美好境界内核相通。离别送行,王勃在《送杜少府之任蜀州》中认为临别时不必作小儿女态,吟唱出(1)“   ,   ”的乐观豁达;追求理想,李白在悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望,在《行路难》中以(2)“   ,   ”表现雄心壮志;心系他人,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,用(3)   ,   ”为天下寒士振臂高呼,表达国泰民安的美好心愿;胸怀天下,范仲淹以天下为己任,以利民为宗旨,在《岳阳楼记》中抒发了(4)“   ,   ”的政治情怀。
27.根据语境,写出古诗文名句。
古之文人学士,寄情山水间,一切景语皆情语。常建在(1)“    ,潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)之清静幽美环境中享受内心的宁静;李白(2)“此地一为别,    ”(《送友人》)中以蓬草比喻即将孤身远行的友人,表达离情别绪;苏轼被贬居黄州独宿时,用(3)“    ,    ”(《卜算子 黄州定慧院寓居作》)来表达自己高洁的志趣;陆游(4)“    ,只有香如故”(《卜算子 咏梅》),是他独立不倚,坚持正义的人格写照。
往之墨客骚人,寓思天地间,一切景语皆警语。《北冥有鱼》以大鹏(5)“水击三千里,    ”之势勉励世人打开格局,开阔眼界;《茅屋为秋风所破歌》中杜甫由自身困境(6)“床头屋漏无干处,    ”,推及他人,发出(7)“安得广厦千万间,    ”的呼吁;《卖炭翁》以叙写卖炭翁(8)“    ,    ”的艰难处境和矛盾心理,表达了对下层劳动人民的深切同情。从杜甫《石壕吏》的(9)“    !    ”中,我们看到了差役的蛮横愤怒和老妇人的悲苦可怜。
28.古诗文默写。根据提示完成下面表格。
阶段 时期 作品 诗文
起源 西周 春秋 《①   》 ②   ,君子好逑。(《关雎》)
③   ,在水一方。(《蒹葭》)
发展 晋 《桃花源记》(陶渊明) ④   ,并怡然自乐。
高峰 唐朝 《送杜少府之任蜀州》(王勃) 海内存知己,⑤   。
唐朝 《卖炭翁》(白居易) 可怜身上衣正单,⑥   。
宋朝 《卜算子 咏梅》(陆游) “⑦   ,⑧   。”人们常用这个句子来赞美坚贞不屈的品质。
29.下面是八年级(1)班学习小组围绕“诗文创意制作”话题进行的讨论,请你参与。
小语:我们可以为教室布置“对话经典”贴贴墙,如:“   ,    。(《蒹葭》)”河边芦苇郁郁葱葱,晶莹透亮的露水已凝结成霜。这是诗,这是远方,这是经典。“   ,   (《小石潭记》)”无一笔写水,水的澄澈透明,鱼的生机灵动,都各尽其妙,意境深远。经典是有生命的。
小文:这个创意不错,我们还可以制作小书灯。比如,可以将“    ,一任群芳妒”“拣尽寒枝不肯栖,   ”等古诗文名句,用毛笔书写在灯罩上,暮色四合时点亮灯,给人雅致又温情的感觉。
小诗:我赞同将古诗文与我们的生活关联起来,这些创意很好。受你们的启发,我想到制作一张卡片将王勃的两句诗“   ,   ”题在卡片上,送给我即将搬家的好伙伴,愿我们的友谊长存!
小意:真是生活处处有诗意!你们精彩的创意让我学到了很多。
30.在横线上填写古诗文原句。
同学们在研学中用诗句记录见闻感受:漫步河畔,遥想“①   ,在水一方。”(《蒹葭》)的缥缈朦胧;登高望远,尽览“②   ,风烟望五津。”(《送杜少府之任蜀州》)的壮阔气象;徒步雨林,寻得“曲径通幽处,③   。”(《题破山寺后禅院》)的隐逸之境;观海浪奔涌,若鲲鹏击水翱翔九天,产生“④   ,⑤   。”(《北冥有鱼》)的豪情;参观革命纪念馆,体会旧社会底层人民“⑥    !妇啼一何苦!”(《石壕吏》)的悲痛;看非遗匠人烧窑制陶,青烟缭绕间,他们的面容虽也“⑦   ,⑧   。”(《卖炭翁》)却不是如卖炭翁般记录艰难谋生的辛酸,而是传承千年文明的印记。
31.请在横线上默写古诗文原句。
语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸,有人鼓瑟低唱:“关关雎鸠,在河之洲。(1)   ,君子好逑。”(《诗经·关雎》);有人面对洞庭湖感叹道:“气蒸云梦泽,(2)   。”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》);有人在田间出没,似闲庭信步,真有:“采菊东篱下,(3)   。”(陶渊明《饮酒》)的恬淡;有人观赏梅花,被梅花精神所折服:“(4)   ,只有香如故。”(陆游《卜算子·咏梅》)。河流的右岸,有人登临峰顶,便会有杜甫登临泰山的感叹:“(5)   ,(6)   。”(杜甫《望岳》);有人心系百姓,他能体察到卖炭翁“(7)   ,(8)   。”(白居易《卖炭翁》)的矛盾心境,实为难得……这是一条文学的河流,诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着,流进我们的内心,融入我们的血脉。
32.古代诗歌默写。
(1)何时眼前突兀见此屋,   。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)满面尘灰烟火色,   。(白居易《卖炭翁》)
(3)   ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)大道之行也,天下为公。   ,   。(《大道之行也》)
(5)李白在《送友人》中以浮云孤飞喻游子之心,以落日迟迟喻不舍故人之情的诗句是:   ,   。
(6)南宋爱国诗人陆游在《卜算子·咏梅》里,借写梅花凋落的情景来表达至死不渝的爱国之心的诗句是:   ,   。
33.根据所给信息默写相应内容。
①海内存知己,   。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②   ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
③潭西南而望,   ,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
④东山的糜子西山的谷,   。(贺敬之《回延安》)
⑤《卖炭翁》中,体现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是:   ,   。
⑥《关雎》中,表现文静美丽的女子是君子的好配偶的诗句是:   ,   。
34.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。
读万卷书,行万里路,我们的身体和灵魂总有一个要在路上。陶渊明的①《   》中“②   ,鸡犬相闻”,综合了视觉和听觉,描写社会环境的安定平和。《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写③   (作者)在夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围中反省自身的句子是“缺月挂疏桐,④   ”。《虽有嘉肴》中紧接着“嘉肴”与“至道”的类比后,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“⑤   ,⑥   ”。
答案解析部分
【答案】1.①选贤与能;②白露为霜;③缺月挂疏桐
2.送友人
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
望洞庭湖上张丞相
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
【答案】3.千里马常有;潭影空人心;寂寞沙洲冷
4.示例一:送杜少府之任蜀州
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
示例二:送友人
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【答案】5.无为在歧路;但余钟磬音;盗窃乱贼而不作
6.卜算子·黄州定慧院寓居作
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
卜算子·咏梅
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
【答案】7.零落成泥碾作尘
8.皆若空游无所依
9.骈死于槽枥之间
10.气蒸云梦泽
11.大庇天下寒士俱欢颜
【答案】12.然后能自强也;窈窕淑女;大庇天下寒士俱欢颜
13.送友人
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
卜算子·咏梅
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
【答案】14.系向牛头充炭直
15.黄发垂髫
16.白露未晞
17.骈死于槽枥之间
18.安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜
19.斗折蛇行;明灭可见
20.【答案】窈窕淑女;潭影空人心;黄发垂髫;并怡然自乐;海内存知己;天涯若比邻;安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜
【答案】21.教然后知困;万籁此都寂;零落成泥碾作尘
22.送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
望洞庭湖上张丞相
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
23.【答案】心忧炭贱愿天寒;欲济无舟楫;海内存知己;天涯若比邻;山光悦鸟性;潭影空人心;零落成泥碾作尘;只有香如故
24.【答案】气蒸云梦泽;白水绕东城;山光悦鸟性;潭影空人心;悄怆幽遂;屋舍俨然;阡陌交通;桃花源风景秀丽、生活和乐,寄托着陶渊明的社会理想。
25.【答案】在河之洲;安得广厦千万间;零落成泥碾作尘;《望洞庭湖赠张丞相》颔联和颈联:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。《题破山寺后禅院》颔联和颈联:曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。
26.【答案】无为在歧路;儿女共沾巾;长风破浪会有时;直挂云帆济沧海;安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐
27.【答案】山光悦鸟性;孤蓬万里征;拣尽寒枝不肯栖;寂寞沙洲冷;零落成泥碾作尘;抟扶摇而上者九万里;雨脚如麻未断绝;大庇天下寒士俱欢颜;可怜身上衣正单;心忧炭贱愿天寒;吏呼一何怒;妇啼一何苦
28.【答案】诗经;窈窕淑女;所谓伊人;黄发垂髫;天涯若比邻;心忧炭贱愿天寒;零落成泥碾作尘;只有香如故
29.【答案】蒹葭苍苍;白露为霜;潭中鱼可百许头;皆若空游无所依;无意苦争春;寂寞沙洲冷;海内存知己;天涯若比邻
30.【答案】所谓伊人;城阙辅三秦;禅房花木深;水击三千里;抟扶摇而上者九万里;吏呼一何怒;满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑
31.【答案】窈窕淑女;波撼岳阳城;悠然见南山;零落成泥碾作尘;会当凌绝顶;一览众山小;可怜身上衣正单;心忧炭贱愿天寒
32.【答案】吾庐独破受冻死亦足;两鬓苍苍十指黑;万籁此都寂;选贤与能;讲信修睦;浮云游子意;落日故人情;零落成泥碾作尘;只有香如故
33.【答案】天涯若比邻;零落成泥碾作尘;斗折蛇行;肩膀上的红旗手中的书;可怜身上衣正单;心忧炭贱愿天寒;窈窕淑女;君子好逑
34.【答案】桃花源记;阡陌交通;苏轼;漏断人初静;是故学然后知不足;教然后知困
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