【中考专项】单选题精练(二)-2026年中考道德与法治(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

【中考专项】单选题精练(二)-2026年中考道德与法治(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【中考专项】单选题精练(二)-2026年中考道德与法治
1.“时代楷模”董亦军从警36年,始终把人民群众放在心中最高位置,用脚步丈量民情、用实干解决民忧,把12345政务服务热线当作体察民生的温度计,以清廉坚守共产党人本色,用一生践行“我愿做一颗石子,把自己筑进共和国钢铁长城”的朴素誓言……这启示我们( )
①每个人的生命都是不可逆的,应该敬畏生命
②为了国家利益必须奉献自己的全部
③用敬业奉献、坚守担当书写自己的生命价值
④生命的意义在于将个人理想融入国家和人民的需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2025年长沙“一刻钟便民生活圈”全域覆盖:24小时便利店、老年食堂等配套落地,居民步行15分钟可满足日常需求;地铁、城际公交专线同步开通,衔接生活圈与主城区。这一模式( )
A.反映了居民消费观念转变
B.决定了旅游产业的发展趋势
C.得益于城市基建完善与公共服务优化
D.说明社会保障体系全面建成
3.人工智能大模型你追我赶,芯片自主研发有了新突破,我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”,无人机演绎绚丽“烟花” 一项项创新成果( )
①印证我国已建成世界科技强国
②助推经济高质量发展
③表明了教育是社会进步的基石
④让生活更加多姿多彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.北京时间2024年12月4日,“ ”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居 ( )
A.春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 世界第二
B.春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 世界第一
C.北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 世界第二
D.北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 世界第一
5.今年春季学期开始,多地学校落实中共中央《教育强国建设规划纲要》,推广“课间15分钟”,让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外,放松身心。这道时间“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有( )
①小秦说:“增加课间时间,劳逸结合、张弛有度,有助于提高学习效率。”
②小美说:“让学生放飞自我,随心所欲。”
③小德说:“我们要掌握科学的学习方法,不能一味地靠时间换分数。”
④小善说:“一分耕耘,一分收获早就过时了,现在流行松弛感”
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
6.下图漫画《培训乱象》警示我们( )
A.面对培训宣传,增强防范意识
B.参加校外培训,只为追求高薪
C.遭遇虚假宣传,只能网络维权
D.规范培训市场,完全依赖政府
7.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了记忆规律:先快后慢。据此,中学生对理解记忆类知识应当( )
①学完后及时复习巩固
②考试前夜通宵突击背诵
③分散复习结合实践
④机械抄写重复记忆
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.某校九年级(1)班在道德与法治课上开展“成长之路”主题分享活动。三位同学分别讲述了自己的经历:
小宇说:“我数学基础薄弱,但我发挥语言表达优势,每天坚持朗读英语,现在口语进步明显。” 小涵说:“我敬佩志愿者张老师,他十年如一日帮助留守儿童。我跟着他参与社区服务,学会了关心他人。” 小博说:“我报名参加了科技创新比赛,虽然从未接触过编程,但我利用课余时间自学,最终完成了作品。”
从三位同学的分享中可以推断,这堂课的议题最可能是( )
A.如何正确对待挫折
B.怎样做更好的自己
C.集体生活如何成就个人
D.为何需要终身学习
9.近年来,习近平总书记在多个场合强调要加强读书学习,“把学习作为一种爱好、一种健康的生活方式,要做到好学乐学”“道不可坐论,理不能空谈”等。这告诉我们( )
①学习应该成为一种生活方式
②要发现并保持对学习的兴趣
③学习方法最重要
④既要重视读书又要重视实践
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.校团委组织八年级学生集体观看历史纪录片《南京照相馆》,影片通过尘封的老照片,还原了南京大屠杀期间普通民众的苦难遭遇与抗争精神。观影结束后,怀着悲痛与使命感的小娜将自己的观影感悟写成短文,发表在校刊上,呼吁同学们“铭记历史,珍惜和平”,这说明( )
A.情感是人最基本的精神需求
B.丰富的情感有助于我们探索未知
C.情感与我们的想象力、创造力相关
D.情感会影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动
11.开学后,晓东和同桌成为形影不离的好朋友,以下是晓东与同桌交往的场景。下列名言与这两个场景蕴含的主题相同的有(  )
①投我以桃,报之以李 ②友直,友谅,友多闻,益矣
③知人者智,自知者明 ④独学而无友,则孤陋而寡闻
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.某校举办庆祝六一儿童节“班班有歌声”活动,七年级(8)班的同学热情高涨,积极投身活动,各施所长。有的负责队形操练,有的负责服装和道具的选择……最终在比赛中取得优异名次。这给我们的启示是( )
①美好集体需要发挥各自的优势 ②美好集体只能以个人为中心
③美好集体需要培养主人翁意识 ④美好集体需要积极承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.仔细观察下图漫画《团队的意义》,你能得出的正确结论是( )
A.团队的力量源于成员各自为战、独立发挥作用
B.只要加入团队,就能轻松实现个人所有目标
C.团队的意义在于人数越多,力量就越发强大
D.团结协作是团队发挥作用、实现目标的关键
14.为了满足人们高品质出行的需要,一些高铁设置了静音车厢。旅客在购票时,选择购买带有“静”标识的车次,并勾选“请优先为我分配静音车厢席位”即可。在静音车厢内,人们自觉保持安静,车厢里静得能听见人们翻书的沙沙声。这表明( )
①人的身份由自己确定
②社会发展为人们提供多样化选择
③社会生活具有公共性
④良好公共秩序需要大家自觉维护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.近日,一款名为“OpenClaw”的AI智能体(网友称“龙虾”)因“能自主写邮件、点外卖、管日程”在网络上迅速走红,成为不少人追捧的“私人助理”。然而,不法分子利用用户对该工具的好奇与信任,制作仿冒软件、发布虚假链接进行诈骗。这警示我们,对待新兴AI工具必须( )
A.学会信息节食,避免沉迷网络世界
B.紧跟技术潮流,积极尝试新兴事物
C.避免盲目跟风,强化AI技术学习
D.提高媒介素养,增强风险防范意识
16.下列对漫画中家长言论评价正确的是( )
A.权利意识较强,珍视自身合法权利
B.超越合法权利界限,但是情有可原
C.维护公平正义,无须承担任何责任
D.法治观念不强,没有依法维护权利
17.2026年最高人民法院工作报告中指出,我国持续加强未成年人犯罪预防治理,坚持宽严相济、惩教结合原则:全年共对2356名实施严重暴力犯罪的未成年人判处五年以上重刑,同时对5822名轻微犯罪未成年人依法从宽处罚。这启示青少年( )
①法不可违,违法必然走向犯罪
②要增强法治观念,远离违法犯罪
③树立正确的是非观念,严于律己
④要公正司法,筑牢健康成长的防线
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
18.2025年12月4日是我国第12个国家宪法日,某市政府联合教育局开展“宪法进校园”系列活动,包括宪法知识竞赛、宪法主题演讲、宪法宣誓仪式等,覆盖全市300余所中小学。开展这些活动有利于广大学生( )
①增强宪法意识 ②修改宪法内容
③弘扬宪法精神 ④制定宪法条款
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
19.2026年2月26日,十四届全国人大常委会第二十一次会议任命杨合庆为全国人大常委会法制工作委员会副主任,根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,依法进行宪法宣誓。国家工作人员向宪法宣誓是因为( )
A.宪法是权力正确行使的根本保证
B.宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位
C.宪法监督制度具有基础性意义
D.全国人大常委会是我国最高权力机关
20.2024年3月8日,十四届全国人大二次会议上,全国人大常委会委员长作工作报告时指出,常委会深入推进合宪性审查工作,作出关于完善和加强备案审查制度的决定,坚持有件必备、有备必审、有错必纠,对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查。由此可知( )
①全国人大常委会履行宪法监督职责
②我国推进宪法实施,使其具有广泛民意基础
③宪法是党的主张和人民意志的统一
④我国维护宪法权威,发挥宪法治国理政作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.实现中国梦这条道路上涌现了许多的追梦人。“非遗追梦人”推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;“绿色追梦人”用初心筑就西北绿色希望;“科学追梦人”为社会进步贡献力量 这些追梦人生动诠释了( )
A.中华民族伟大复兴已实现 B.中国梦就是实现国家富强
C.中国梦仅与少部分人有关 D.中国梦离不开每个中国人
22.中国共产党人在100多年的非凡征程中铸就了以伟大建党精神为源头的精神谱系:长征精神、脱贫攻坚精神等系列精神为发展新质生产力提供了精神动力,激励着一代代科研工作者潜心研究、勇攀高峰。由此可见,以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系是( )
A.我国生产力发展的强大的精神力量
B.科研工作者潜心研究的物质支撑
C.中华民族实现伟大复兴的价值引领
D.我国经济高质量发展的政治保障
23.《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。该条例旨在促进全民阅读,推进书香社会建设,增强全民族思想道德素质与科学文化素养,助力社会主义文化强国建设。对此,下列认识正确的是( )
①全民阅读首先要保障青少年群体
②加强全民阅读建设,是建设社会主义文化强国的重要举措
③只要坚持全民阅读,就能彻底解决我国所有文化发展难题
④全民阅读有利于滋养精神世界,提升公民思想道德修养
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
24.2025年9月23日是第八个中国农民丰收节,主题是“庆农业丰收享美好生活”。各地围绕主题举办多样化活动,有力有效推进乡村全面振兴。可见,举办农民丰收节的意义在于( )
①调动农民生产的热情,提升农民生活水平
②庆祝丰收,继承弘扬中华优秀农耕文明
③助力中国式现代化建设,促进实现同步富裕
④全面解决社会主要矛盾,促进区域平衡发展
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25.2026年3月,广东省城市篮球联赛(粤BA)盛大揭幕。全省21个地级市组队为城市而战,民间球王同台竞技,秉持友谊第一,比赛第二精神。中场互赠家乡特产——广州五羊灰塑、潮汕牛肉丸、肇庆裹蒸、茂名荔枝……一份份广货传递城市情谊。粤BA受到群众广泛欢迎。这表明( )
①为城市而战展荣光,增强家乡认同归属
②民间球王同台竞技,掀起群众健身热潮
③秉持友谊第一精神,展现文明竞赛风尚
④互赠家乡广货特产,意在促进商品销售
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26.2026年初,广东省多地推行跨部门涉企“综合查一次”联合执法改革,实现“进一次门、查多项事”,严禁多头执法。该项改革发挥作用的正确传导路径是( )
A.规范权力运行,推进依法行政
B.弱化政府监管,激发市场活力
C.完善法律体系,做到有法可依
D.严格公正司法,捍卫法律权威
27.2026年3月,博鳌亚洲论坛聚焦“塑造共同未来:新形势、新机遇、新合作”的主题,参会各方展开对话交流。下列说法与该主题最契合的是( )
A.推动睦邻友好,坚持同步发展
B.谋求高速增长,提供中国方案
C.参与全球治理,维护国际秩序
D.深化区域合作,推动互利共赢
28.如图漫画启迪我们( )
①脚踏实地,必定成功
②躬身力行,方得真知
③挫折磨砺,提升自我
④调整心态,激发潜能
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
29.以“文明共聚开创未来”为主题的2025金熊猫国际文化论坛在成都举行。来自全球的780余位嘉宾共聚一堂,进行文化交流与互鉴。论坛举办期间,还启动了《金熊猫全球影像合作计划》,旨在与全球从业者共建包容多元的文化交融氛围。此举集中展现了( )
A.中华文化已得到世界各国的一致推崇
B.中国是全球文化发展规则的唯一制定者
C.中国积极搭建平台,推动文明交流互鉴
D.文化差异是阻碍国际合作的主要障碍
30.围绕“何以青年”这一主题,小秦和同学们搜集资料,开展了探究性学习活动。
回望来路,何以青年
1919年5月4日,北京大学等13所北京高校3000余名学生高喊“外争主权、内除国贼”的口号走上街头,为拯救民族危亡奔走呼号。 20世纪50年代,响应国家垦荒任务,团中央向全国青年发出“向荒山、荒地、荒滩进军”的呼吁,掀起一场大规模的青年志愿垦荒运动。 高铁跨越山海、“天眼”探秘宇宙、港珠澳大桥连接三地……每一项关涉国计民生的大国重器、大国工程背后,都离不开青年科技工作者。
从以上资料中,他们能够得出的结论有( )
①青少年要早立志、立长志
②青年有担当,国家和民族就有希望
③青年兴则国家兴,青年强则国家强
④实现中国梦,需要一代代青年接续奋斗
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
31.习近平总书记参观“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览时指出:新起点上,故宫博物院要提高文物活化利用水平,让故宫成为世界读懂中华文明、读懂中华民族的重要窗口。以下做法符合要求的有( )
①联合国外博物馆开展文明对话 ②推出故宫文创产品
③举办“云游故宫”线上展览 ④推出高价沉浸式夜游
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
32.下列选项对下边漫画中的疑问回答恰当的是( )
①发现自己的兴趣和特长,清楚自己适合做什么
②听从父母和老师的建议,全部按照他们的指示做
③结合自己的经验和能力,思考自己能够做什么
④完全照搬成功人士的经验,沿着他们的足迹前行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
33.2025年10月23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出,“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一是坚持党的全面领导。之所以坚持党的全面领导,是因为( )
①中国共产党必须在宪法和法律范围内活动
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
③党政军民学,东西南北中,中国共产党是领导一切的
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
34.小齐所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》读书分享活动。下面解读正确的是( )
选项 理论 解读
A 不忘初心,方得始终。这个初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力 党的初心和使命,就是人民对美好生活的向往
B 近代以后,国家衰落、民不聊生,梦想的种子在中国人民心中深深植根 实现祖国完全统一,是近代以来中华民族最伟大的梦想
C 法安天下,德润人心。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束 法律与道德相辅相成。法治与德治相得益彰
D 新时代属于每一个人,每一个人都是见证者、开创者、建设者 人民是历史的创造者,每个人都能坐享其成
A.A B.B C.C D.D
35.小郑所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》学习分享活动。通过一段时间的研读和学习,同学们总结了自己的收获,下面解读不正确的是( )
选项 内容摘录 我的解读
A 在国家治理体系的“大棋局”中,党中央是坐镇中军帐的“帅” 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
B 新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 每个人都能坐享中国式现代化的成果
C 改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水 改革只有进行时,没有完成时
D “强国必须强军”成为民族走向复兴、中国走向世界的必然选择 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A.A B.B C.C D.D
36.小文在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时,摘抄了以下两则金句,围绕下面金句,认识正确的有( )
金句一:鞋子合不合脚,只有穿的人才知道。 金句二:中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。
①在我国,中国共产党是直接管理国家事务、总揽全局的执政党
②中国特色社会主义好不好,中国人民最清楚,也最有发言权
③国家间国力竞争已不需要物质的较量,主要是精神文明的比拼
④勇于自我革命,从严管党治党,是中国共产党最鲜明的品格
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
37.小临在研读2026年全国两会审议通过的法律时,根据下列法条内容撰写了学习笔记。
《中华人民共和国民族团结进步促进法》(节选) 第一条:为了促进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,推动实现中华民族伟大复兴,根据宪法,制定本法。
其中正确的是( )
①宪法是国家的根本法,具有最高法律效力
②为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障
③立法是促进民族团结进步唯一途径和手段
④我国实现了各族人民共同繁荣、同等富裕
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
38.2026年,雨湖区姜畲镇“石榴红”民族服务站成立,为来自湘西、云南在湘潭务工的苗族、彝族群众提供子女就学、医保异地结算、法律援助等服务。这一做法最能直接体现( )
A.坚持民族区域自治制度
B.促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识
C.完善基层群众自治组织
D.推动少数民族地区经济发展
39.广西南宁市某社区是一个多民族聚居社区,该社区以服务型党组织建设为核心,为各族群众提供劳动就业、医疗卫生等“敞开式”“零距离”便民服务,促进了各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,营造了“民族团结一家亲”的浓厚氛围。由此可见,该社区( )
①以优质的便民服务,捍卫少数民族地区自治权
②以加强党的领导,为各民族团结提供政治保证
③以有效的社区服务,促进新型民族关系的形成
④以扎实的社区建设,铸牢中华民族共同体意识
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
40.九年级同学在以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的探究学习中,根据分工,分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题和分工的是( )
①民生组:援藏三十年来,教育人才“组团式”援藏,开展专题讲座,名师送教,交流研讨西藏教育事业取得实质性突破
②经济组:2024年,粤港澳大湾区经济发展呈现平稳有序、稳中有进的良好态势,高质量发展取得新进展,粤港澳三地人员往来和经贸合作更加紧密
③环保组:近年来,云南省民族地区在党中央的坚强领导下,成功实施草原生态修复治理1283万亩,治理石漠化土地113万亩
④文化组:2024年11月,宁夏党政代表团赴陕西学习考察并座谈交流,关于新时代西部大开发、黄河流域生态保护和高质量发展的问题
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
《【中考专项】单选题精练(二)-2026年中考道德与法治》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B D A B B B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D D D D C C B B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A D A A A D B C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A B D C B D A B D D
1.D
【详解】①:材料主要强调奉献社会和实现生命价值,未体现生命不可逆及敬畏生命的内容,故①不符合题意;
②:国家利益至上,但“必须奉献自己的全部”说法过于绝对,故②说法错误;
③:董亦军从警 36 年,实干解决民忧,体现了敬业奉献、坚守担当,书写了生命价值,故③符合题意;
④:董亦军把人民群众放在心中最高位置,践行誓言,体现了将个人理想融入国家和人民的需要,故④符合题意;
2.C
【详解】A:题干主要描述的是便民设施的建设和服务的提供,并未直接体现居民消费观念的转变,故 A 说法不符合题意。
B:该模式主要服务于居民日常生活,不能决定旅游产业的发展趋势,夸大了其作用,故 B 说法错误。
C:地铁、公交专线的开通属于城市基建完善,老年食堂等配套落地属于公共服务优化,该模式得益于这些措施,故 C 说法符合题意。
D:我国社会保障体系仍在不断完善中,“全面建成”的说法不符合实际,且题干侧重便民生活圈而非单纯的社会保障,故 D 说法错误。
3.C
【详解】①:我国科技创新能力显著提升,但总体上尚未建成世界科技强国,故①说法错误;
②:创新是引领发展的第一动力,题干中创新成果促进经济体创新力上升,表明创新助推经济高质量发展,故②说法符合题意;
③:题干主要列举科技创新成果,未直接体现教育对社会进步的作用,故③说法不符合题意;
④:人工智能、机器人等成果应用于生活领域,丰富了人们的生活体验,让生活更加多姿多彩,故④说法符合题意。
4.B
【详解】时政题,解析略。
5.D
【详解】①:延长课间时间旨在让学生放松身心,做到劳逸结合,从而更好地提高学习效率,故①符合题意;
②:放松身心需要在遵守规则的前提下进行,“随心所欲”无视纪律要求,不符合学校管理规范,故②说法错误;
③:政策倡导优化时间管理,强调掌握科学学习方法,反对单纯依靠延长学习时间来提高分数,故③符合题意;
④:努力奋斗依然是成长的关键,“一分耕耘一分收获”并未过时,片面追求“松弛感”而否定耕耘是错误的价值观,故④说法错误。
6.A
【详解】A:漫画中部分培训机构存在无资质办学、虚假承诺“包取证”“包就业”的乱象,我们面对这类培训宣传需要提高辨别能力,增强防范意识,避免自身合法权益受损,故A说法符合题意;
B:参加校外培训的核心目的是提升自身能力素质,“只为追求高薪”的表述过于绝对,且价值导向错误,故B说法错误;
C:遭遇虚假宣传时,维权途径包括与经营者协商、向相关监管部门投诉、向人民法院起诉等,网络维权只是众多维权方式的一种,“只能”表述过于绝对,故C说法错误;
D:规范培训市场需要政府监管、培训机构自律、消费者监督等多方主体共同发力,“完全依赖政府”表述过于绝对,故D说法错误;
7.B
【详解】①:遗忘规律是先快后慢,学完后及时复习巩固可以在遗忘速度最快的阶段强化记忆,符合记忆规律,故①说法符合题意。
②:考试前夜通宵突击背诵是不科学的临时记忆方式,违背遗忘规律,也不利于身体健康,故②说法不符合题意。
③:分散复习可以在不同遗忘节点反复巩固记忆,结合实践能加深对知识的理解,符合记忆规律,故③说法符合题意。
④:针对理解记忆类知识,机械抄写重复记忆效率低下,不符合科学的记忆方法,故④说法不符合题意。
8.B
【详解】A:材料主要讲述同学们发挥优势、学习榜样、激发潜能,并未集中体现面对挫折的态度,故A不符合题意;
B:小宇扬长避短,小涵向他人学习,小博激发潜能,三者均体现了主动完善自我、追求进步,故B符合题意;
C:材料侧重个人成长的具体行动,未突出集体生活对个人的塑造作用,故C不符合题意;
D:材料强调的是成长的具体做法,而非阐述终身学习的必要性,故D不符合题意。
9.B
【详解】①:题干强调“把学习作为一种健康的生活方式”,说明学习应融入日常生活,故①符合题意;
②:题干提到“要做到好学乐学”,强调需要发现并保持对学习的兴趣,故②符合题意;
③:题干并未提及学习方法最重要,且该说法过于绝对,故③不符合题意;
④:题干指出“道不可坐论,理不能空谈”,强调既要重视读书又要重视实践,故④符合题意。
10.D
【详解】A:情感确实是人最基本的精神需求,但题干侧重的是情感引发行动,而非强调需求本身,故A不符合题意;
B:丰富的情感有助于我们探索未知,但题干未体现探索未知的内容,故B不符合题意;
C:情感与我们的想象力、创造力相关,但题干未体现想象力与创造力,故C不符合题意;
D:小娜因观影产生悲痛与使命感,进而写短文呼吁同学们,体现了情感会影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动,故D符合题意;
11.A
【详解】①:“投我以桃,报之以李”体现了友谊是平等、双向的,场景一中晓东和同桌互相分享食物,符合双向付出的特点,故①符合题意;
②:“友直,友谅,友多闻,益矣”说明与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的,场景二中同桌正直,敢于指出晓东的错误并督促他改正,属于有益的朋友,故②符合题意;
③:“知人者智,自知者明”强调的是正确认识自我、认识他人的重要性,与题干友谊的主题无关,故③不符合题意;
④:“独学而无友,则孤陋而寡闻”强调的是合作学习的重要性,题干两个场景并未涉及学习相关内容,故④不符合题意;
12.C
【详解】①:材料中同学们各施所长取得优异名次,说明美好集体需要发挥各自的优势,故①符合题意;
②:美好集体应坚持集体主义,反对极端个人主义,不能以个人为中心,故②说法错误;
③:同学们热情高涨积极投身活动,体现了主人翁意识,故③符合题意;
④:同学们分工负责具体任务,体现了积极承担责任,故④符合题意。
13.D
【详解】A:团队的力量来源于成员共同的目标和团结协作,各自为战会削弱团队力量,故A说法错误;
B:只要加入团队,就能轻松实现个人所有目标,说法绝对化,加入团队,有利于实现个人的目标,故B说法错误;
C:团队的力量并非由人数决定,成员涣散、不团结的团队即使人数多也不会有强大力量,故C说法错误;
D:漫画中三人通过共同扛住木棍、互相配合跨越了沟壑,体现了团结协作是团队发挥作用、实现目标的关键,故D说法正确。
14.D
【详解】①:人的身份是在社会关系中确定的,并非由自己确定,且题干未体现身份确定的内容,故①说法错误;
②:高铁设置静音车厢满足了不同旅客的需求,体现了社会发展为人们提供多样化选择,故②符合题意;
③:车厢属于公共场所,旅客的行为会影响他人,体现了社会生活具有公共性,故③符合题意;
④:旅客在静音车厢内自觉保持安静,体现了良好公共秩序需要大家自觉维护,故④符合题意;
15.D
【详解】A:题干强调的是防范诈骗而非防止沉迷网络,故 A 不符合题意;
B:积极尝试新兴事物若缺乏防范意识易受骗,不是警示的重点,故 B 不符合题意;
C:强化 AI 技术学习并非普通用户防范诈骗的直接手段,故 C 不符合题意;
D:面对仿冒软件和虚假链接,我们需要提高辨别能力,增强风险防范意识,故 D 符合题意。
16.D
【详解】D:当合法权益受到侵害时,应当通过合法途径依法维权。漫画中家长教唆孩子以暴制暴“打回去”,说明该家长法治观念不强,没有做到依法维权,故D正确。
A:家长的做法是错误的维权方式,不是正确行使权利、珍视权利的体现,故A错误。
B:以暴制暴涉嫌违法,不属于“情有可原”, 故B错误。
C:这种做法不是维护公平正义的正确行为,如果造成伤害,需要承担相应法律责任,故C错误。
17.C
【详解】①:违法包括一般违法行为和犯罪,一般违法行为若不及时改正可能发展为犯罪,但并非必然走向犯罪,故①说法错误;
②:材料中未成年人犯罪受到刑罚处罚,启示青少年要增强法治观念,自觉守法,远离违法犯罪,故②符合题意;
③:预防犯罪需要青少年树立正确的是非观念,加强自我约束,严于律己,故③符合题意;
④:公正司法是司法机关(人民法院、人民检察院)的职责,不是青少年的职责,故④说法错误。
18.C
【详解】①:开展宪法知识竞赛、主题演讲等活动,有利于引导学生学习宪法,增强宪法意识,故①符合题意;
②:修改宪法是全国人民代表大会的职权,广大学生无权修改宪法内容,故②说法错误;
③:开展宪法宣誓仪式等活动,有利于营造尊崇宪法的氛围,弘扬宪法精神,故③符合题意;
④:制定宪法条款属于国家立法机关的职权,广大学生无权制定宪法条款,故④说法错误;
19.B
【详解】A:监督是权力正确行使的根本保证,且这不是实行宪法宣誓制度的直接原因,故 A 说法错误;
B:宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,国家工作人员向宪法宣誓有利于彰显宪法权威,增强宪法意识,故 B 符合题意;
C:宪法监督制度是保障宪法实施的重要制度,但与题干中国家工作人员向宪法宣誓的直接原因无对应关系,故 C 不符合题意;
D:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,全国人大常委会是全国人大的常设机关,故 D 说法错误。
20.B
【详解】 ①:全国人大常委会推进合宪性审查工作,对规范性文件进行主动审查,体现了其履行宪法监督职责,故①符合题意;
②:材料主要强调宪法监督制度的完善,未体现宪法具有广泛民意基础,故②不符合题意;
③:宪法是党的主张和人民意志的统一说法正确,但材料侧重宪法实施与监督,未体现宪法的本质属性,故③不符合题意;
④:完善备案审查制度,坚持有错必纠,有利于维护宪法权威,发挥宪法治国理政作用,故④符合题意;
21.D
【详解】A:中华民族伟大复兴尚未完全实现,目标是本世纪中叶建成社会主义现代化强国,故A说法错误;
B:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,不仅仅是国家富强,故B说法错误;
C:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,与每个人息息相关,故C说法错误;
D:题干中各类追梦人的奋斗表明,实现中国梦需要凝聚中国力量,离不开每个中国人的努力,故D符合题意;
22.A
【详解】A:题干中指出中国共产党人精神谱系为发展新质生产力提供了精神动力,激励科研工作者,说明它是我国生产力发展的强大的精神力量,故A符合题意;
B:精神谱系属于精神范畴,能够提供精神动力,但不能提供物质支撑,故B说法错误;
C:中国共产党人精神谱系确实具有价值引领作用,但题干强调的是其对生产力发展的动力作用,而非价值引领,故C不符合题意;
D:党的领导是我国经济高质量发展的政治保障,精神谱系属于精神力量,不是政治保障,故D说法错误。
23.D
【详解】①:全民阅读面向全体社会成员,旨在提升全民族素养,并非首先要保障青少年群体,故①说法错误;
②:题干指出该条例助力社会主义文化强国建设,说明加强全民阅读建设是建设社会主义文化强国的重要举措,故②说法符合题意;
③:“只要……就能……"“所有”说法过于绝对,夸大了全民阅读的作用,故③说法错误;
④:题干指出该条例旨在增强全民族思想道德素质与科学文化素养,说明全民阅读有利于滋养精神世界,提升公民思想道德修养,故④说法符合题意;
24.A
【详解】①:举办农民丰收节有利于激发农民生产积极性,推进乡村全面振兴,从而提升农民生活水平,故①符合题意;
②:丰收节蕴含深厚的农耕文化,举办相关活动有利于庆祝丰收,继承弘扬中华优秀农耕文明,故②符合题意;
③:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,但共同富裕不等于同步富裕,“同步富裕”说法错误,故③不符合题意;
④:社会主要矛盾的解决是一个长期过程,举办节日有利于缓解矛盾但不能“全面解决”,表述过于绝对,故④不符合题意;
25.A
【详解】①:全省地市组队为城市而战,有利于增强市民对家乡的认同感和归属感,故①说法正确。
②:民间球王竞技受到群众欢迎,有利于带动群众参与体育运动,掀起健身热潮,故②说法正确。
③:秉持友谊第一比赛第二精神,体现了尊重对手、文明竞赛的良好风尚,故③说法正确。
④:中场互赠特产旨在传递城市情谊,促进文化交流,而非主要意在促进商品销售,故④说法错误。
26.A
【详解】A:破除多头执法乱象本质是规范政府执法权力的运行,推动政府依法行政,能为后续优化法治营商环境提供支撑,符合传导逻辑,故A说法符合题意;
B:该项改革是优化执法方式、提升执法效率,并不会弱化政府监管,“弱化政府监管”的表述错误,故B说法错误;
C:完善法律体系是国家立法机关的职责,题干是政府执法环节的改革,未涉及立法相关内容,故C说法不符合题意;
D:严格公正司法是司法机关(人民法院、人民检察院)的职责,题干中执法的主体是行政机关,与司法活动无关,故D说法不符合题意;
27.D
【详解】 A:各国国情和发展阶段存在差异,无法做到“同步发展”,应是共同发展,故 A 说法错误;
B:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,不再单纯谋求“高速增长”,故 B 说法错误;
C:中国虽积极参与全球治理,但博鳌亚洲论坛主要聚焦亚洲区域合作,且该选项未直接体现“新合作”与“共同未来”的内涵,故 C 不符合题意;
D:深化区域合作契合“新合作”主题,推动互利共赢符合“塑造共同未来”的理念,故 D 符合题意。
28.B
【详解】①:“必定成功”表述过于绝对,脚踏实地是实现成功的重要条件,但并非只要脚踏实地就一定能成功,故①说法错误;
②:“躬身力行,方得真知”强调亲身实践才能获得真切的认识,漫画中“任何道理都不如自己摔一跤”体现了亲身实践、亲身经历的重要性,故②说法符合题意;
③:“挫折磨砺,提升自我”,漫画中“摔一跤”代指遭遇挫折,自身经历挫折能获得更深刻的经验感悟,帮助自身成长,符合漫画寓意,故③说法符合题意;
④:漫画内容未涉及调整心态、激发潜能的相关内容,与题意无关,故④说法不符合题意;
29.C
【详解】 A:中华文化影响力不断提升,但“已得到世界各国的一致推崇”说法过于绝对,不符合现实,故 A 说法错误;
B:全球文化发展规则应由各国共同商量制定,中国不是“唯一制定者”,故 B 说法错误;
C:举办国际文化论坛及启动合作计划,体现了中国积极搭建平台,推动文明交流互鉴,符合题意,故 C 符合题意;
D:文化差异不应成为阻碍,通过交流互鉴可以促进合作,“主要障碍”说法错误,故 D 说法错误;
30.B
【详解】①:材料主要强调青年在不同历史时期对国家发展的贡献,未体现立志早晚及长短的内容,故①不符合题意;
②:五四运动、垦荒运动及现代大国工程均体现青年担当推动国家进步,故②符合题意;
③:历代青年的奋斗历程表明青年命运与国家命运紧密相连,故③符合题意;
④:从 1919 年到新时代,不同时期青年接续奋斗推动国家发展,故④符合题意。
31.A
【详解】①:联合国外博物馆开展文明对话,有利于促进中外文化交流,让世界读懂中华文明,故①符合题意。
②:推出故宫文创产品,有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化影响力,故②符合题意。
③:举办“云游故宫”线上展览,利用数字技术拓宽传播渠道,有利于更多人了解故宫文化,故③符合题意。
④:推出高价沉浸式夜游,违背了公共文化机构的公益性原则,不利于文化普惠共享,故④不符合题意。
32.B
【详解】①:选择适合自己的人生道路,需要先发现自己的兴趣和特长,明确自身定位,清楚自己适合做什么,故①说法符合题意;
②:我们可以参考父母和老师的建议,但“全部按照他们的指示做”表述过于绝对,缺少自主判断,不符合自主选择的要求,故②说法错误;
③:选择人生道路要结合自身实际,参考自己的经验和能力,明确自身能力边界,思考自己能够做什么,故③说法符合题意;
④:不同的人实际情况各不相同,“完全照搬成功人士的经验”的做法忽略了自身的特殊性,无法找到适配自己的道路,故④说法错误。
33.D
【详解】①:中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,这是对党自身行为的要求,并非坚持党的全面领导的原因,故①不符合题意;
②:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,这是坚持党的全面领导的根本依据,故②符合题意;
③:党政军民学,东西南北中,中国共产党是领导一切的,体现了党的领导的全面性,是坚持党的全面领导的原因,故③符合题意;
④:中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,体现了党的领导的重要性,是坚持党的全面领导的原因,故④符合题意。
34.C
【详解】A:党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,人民对美好生活的向往是党的奋斗目标,故 A 说法错误;
B:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,故 B 说法错误;
C:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,国家治理需要法律和道德协同发力,故 C 说法符合题意;
D:人民是历史的创造者,但幸福都是奋斗出来的,每个人都需要努力奋斗,不能坐享其成,故 D 说法错误;
35.B
【详解】A:党中央是坐镇中军帐的“帅”,形象地说明了党在国家治理体系中的领导核心地位,体现了党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,故 A 说法正确,不符合题意;
B:新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,强调幸福是奋斗出来的,需要每个人共同努力,而不是坐享其成,故 B 说法错误,符合题意;
C:改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,表明改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时,故 C 说法正确,不符合题意;
D:“强国必须强军”,说明人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,是实现中华民族伟大复兴的战略支撑,故 D 说法正确,不符合题意;
36.D
【详解】①:中国共产党是执政党,总揽全局、协调各方,但党不直接管理国家事务,政府管理国家事务,故①说法错误;
②:金句一比喻发展道路是否符合国情,只有人民最清楚,体现了中国特色社会主义道路自信,故②说法正确;
③:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,物质较量依然重要,故③说法错误;
④:金句二强调了党敢于直面问题、勇于自我革命,这是中国共产党区别于其他政党的显著标志,故④说法正确。
37.A
【详解】①:材料中“根据宪法,制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据,宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,故①说法符合题意;
②:该法的制定目的是为了促进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,这为相关工作提供了法治保障,故②说法符合题意;
③:立法是促进民族团结进步的重要手段,但不是唯一途径,还需要经济、文化等多方面措施,故③说法错误;
④:我国致力于实现各族人民共同富裕,而不是同等富裕,且该目标仍在推进过程中,故④说法错误;
38.B
【详解】A:民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,题干中的服务站是为务工群众提供服务,并非实行民族区域自治,故A不符合题意。
B:成立民族服务站为务工群众提供子女就学、医保等服务,有利于帮助少数民族群众融入当地,促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识,故B符合题意。
C:基层群众自治组织是指村民委员会和居民委员会,民族服务站属于服务机构,不属于基层群众自治组织,故C说法错误。
D:题干措施主要侧重于社会服务和权益保障,并未直接体现推动少数民族地区经济发展,故D不符合题意。
39.D
【详解】①:社区属于基层群众性自治组织,并非民族自治地方的自治机关,无权行使自治权,故①说法错误;
②:材料强调以服务型党组织建设为核心,体现了坚持党的领导,为民族团结提供政治保证,故②说法符合题意;
③:我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已确立,并非通过社区服务才形成,故③说法错误;
④:营造“民族团结一家亲”氛围,有利于增强民族凝聚力,铸牢中华民族共同体意识,故④说法符合题意。
40.D
【详解】①:援藏教育属于民生改善,西藏是民族地区,符合主题和民生组分工,故①符合题意;
②:粤港澳大湾区主要涉及区域经济与合作,并非铸牢中华民族共同体意识的典型民族地区案例,故②不符合题意;
③:云南民族地区生态修复属于环境保护,符合主题和环保组分工,故③符合题意;
④:交流内容涉及经济与环保,与文化组分工不符,故④不符合题意。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览