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16.6 遗传病与人类健康
【基础达标·作业】
1.遗传病危害人类健康、降低人口素质。下列说法错误的是 ( )
A.正常男女结婚，其子女不会患遗传病
B.遗传病的致病基因可由亲代传递给子代
C.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率
D.遗传咨询和产前诊断能降低遗传病的发病率
2.我国法律规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。其主要原因是 ( )
A.禁止近亲结婚可防止遗传病的传播
B.禁止近亲结婚可防止遗传病的发生
C.近亲结婚所生的子女易患传染病
D.禁止近亲结婚可降低后代患遗传病的概率
3.下列措施中，能够降低遗传病发病率的是 ( )
①禁止近亲结婚　②婚前遗传咨询　③有效的产前诊断　④吃好穿好
⑤婚前健康检查
A.①②③ B.①②③⑤
C.①②③④⑤ D.①③④⑤
4.下列对禁止近亲结婚的认识，错误的是 ( )
A.近亲结婚生出的孩子会更聪明
B.近亲结婚生出的孩子患遗传病的概率会增加
C.近亲结婚是我国法律禁止的
D.禁止近亲结婚是有科学依据的
5.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，目前大多数遗传病尚无有效治疗方法，所以遗传病的预防就有特别重要的意义。下列关于预防遗传病的措施，不合理的是 ( )
A.遗传咨询 B.禁止近亲结婚
C.合理膳食 D.新生儿基因筛选
【能力巩固·作业】
6.下列关于遗传病的说法，错误的是 ( )
A.遗传病可通过父母遗传给子女
B.健康的人都没有携带致病基因
C.禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施之一
D.遗传病是由遗传物质发生改变而引起的
7.我国法律规定，直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是 ( )
A.根除遗传病的发生
B.降低遗传病的发病率
C.让隐性致病基因消失
D.防止致病基因传给后代
8.我国《民法典》规定禁止近亲结婚，下列相关说法正确的是 ( )
A.近亲结婚会亲上加亲，且婚恋自由，不应被禁止
B.近亲是指直系血亲或者三代以内的旁系血亲
C.近亲结婚，其后代患显性遗传病的概率增加
D.只要禁止近亲结婚，即可避免生出有遗传病的后代
【素养拓展·作业】
9.我国有20%~25%的人患有不同种类的遗传病，遗传病一般不能根治，但可以预防。下图为某家族的白化病遗传图解(基因用A、a表示，且位于常染色体上)，请据图分析并回答问题。
(1)人的肤色正常与白化，在遗传学上称为　　　　。白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是　　　　　　　　。
(2)9号个体的基因型为　　　　　；图中8号虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的概率是　　　　。
(3)图中5号和6号夫妇生出一个肤色正常的女孩的概率是　　　　，该女孩的体细胞中性染色体的组成是　　　　。
(4)图中5号个体将白化病基因通过　　　　　这个“桥梁”传递给10号个体。
(5)请从优生的角度分析8号和9号不能结为夫妻的原因：　　　　　 　　　　　　　。
10.下图为某家族的遗传病系图谱(基因用A、a表示，且位于常染色体上)，请据图分析并回答问题。
(1)该病是受　　　　性基因控制的遗传病。
(2)3号的基因型是　　　　。
(3)3号和4号生育一个患病孩子的概率是　　　　。
(4)为降低此遗传病的发生概率，可采取哪些预防措施 　　　　　　　　　　　　　　　　(至少写出2条)。
参考答案
1.A　2.D　3.B　4.A　5.C　6.B　7.B　8.B
9.(1)相对性状　基因控制生物的性状
(2)AA或Aa　2/3(或66.7%)
(3)3/8(或37.5%)　XX
(4)生殖细胞(或精子)
(5)二人为近亲,生出缺陷孩子的概率大大增加(或8号和9号属于三代以内的旁系血亲,二者结婚后生出的后代患隐性遗传病的概率大大增加)
10.(1)隐
(2)Aa
(3)1/4(或25%)
(4)①禁止近亲结婚;②婚前进行医学检查;③进行遗传咨询;④科学受孕;⑤产前诊断(合理即可)16.1 遗传和变异现象
【基础达标·作业】
1.下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是 ( )
A.鸡的玫瑰冠与单冠
B.狗的短毛与直毛
C.人的双眼皮与单眼皮
D.番茄的红果与黄果
2.遗传和变异是普遍存在的生物现象。下列叙述属于遗传现象的是 ( )
A.虎父无犬子
B.一猪生九子，连母十个样
C.小明的爸爸是大学生，小明也是大学生
D.妈妈是双眼皮，女儿是单眼皮
3.生物体的子代与亲代之间，在某些方面表现出不相似的特征，这说明生物 ( )
A.能生长繁殖
B.具有遗传现象
C.能进行呼吸
D.具有变异现象
4.下列现象属于遗传现象的是 ( )
A.母亲与女儿都留有长发
B.父母双眼皮，子女单眼皮
C.父母与子女都患流感
D.父母与子女都是惯用左手
5.下列有关人类性状的说法，错误的是 ( )
A.人的性状都是肉眼可见的
B.人的性别属于性状
C.父母和子女在同一性状上的表现不一定相同
D.人的生活环境会影响肤色这一性状的表现
6.下列描述属于相对性状的是 ( )
①人习惯用右手与习惯用左手
②猫的白毛与蓝眼
③狐的长尾与短尾
④水稻的抗瘟病与小麦的抗锈病
⑤豌豆的黄粒和圆粒
A.①③ B.①③④
C.①③⑤ D.②③④
【能力巩固·作业】
7.下列事例属于遗传的是 ( )
A.小明跟他爷爷一样都是双眼皮
B.小强和他爸爸都喜欢游泳
C.丽丽喜欢妈妈的自然卷，于是她也把头发烫卷了
D.某对双胞胎都是单眼皮
8.下列关于生物性状的表述，错误的是 ( )
A.每个生物体都会有许多种不同的性状
B.人们总是通过性状区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.同种生物的同一性状有不同的表现形式
9.小李去农场看见毛色黑白相间的奶牛悠闲地吃着草，羽毛绚丽多彩的公鸡在打鸣，还有形态各异的蔬菜整齐地排列在田地里。下列关于生物性状的表述，错误的是 ( )
A.人们是通过性状区分出奶牛和公鸡的
B.奶牛的性状都可用肉眼观察到
C.公鸡和蔬菜都会有许多种不同的性状
D.生物性状是指生物的形态特征和生理特性
【素养拓展·作业】
10.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请据表回答下列问题。
分组 一 二 三
亲代的表现性状 长翅×长翅 长翅×长翅 长翅×残翅
后代表现性状 及数目 长翅 68 51 35
残翅 0 16 32
(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物一种性状的不同表现类型在遗传学上称为　　　　　。第二组亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫作　　　　。
(2)根据第　　组果蝇及其表现性状，可判断长翅是　　　　　性状。
11.下图表示三种生物的相对性状，请据图回答问题。
(1)写出甲、乙、丙所示的相对性状。甲：表示兔的白毛与　　　；
乙：表示豌豆种子的圆粒与　　　；
丙：表示鸡的玫瑰冠与　　　。
(2)兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状，鸡冠形状和鸡冠大小也不构成相对性状，因为：①前者是同一种性状，但不是　　　　　；②后者是同种生物，但不是　　　　。
(3)除上述性状外，生物的性状还有很多，请将下列相对性状补充完整：①有耳垂和　　　
　；②能卷舌和　　　　；③大拇指能向背侧弯曲和大拇指　　　　 　　　。
参考答案
1.B　2.A　3.D　4.D　5.A　6.A　7.A　8.C
9.B
10.(1)相对性状　变异
(2)二　显性
11.(1)黑毛　皱粒　单冠
(2)同种生物　一种性状
(3)无耳垂　不能卷舌　不能向背侧弯曲16.4 性别和性别决定
【基础达标·作业】
1.父母都是直发，生了一个孩子是卷发。他们再生一个卷发男孩子的可能性是 ( )
A.1/8 B.1/4
C.1/2 D.3/4
2.男性X染色体通过生殖细胞传给儿子的可能性是 ( )
A.0 B.25%
C.50% D.100%
3.果蝇在遗传学研究领域中备受青睐，被誉为培养诺贝尔奖得主的摇篮。它们的体细胞含有4对染色体，性别决定方式与人类相似。在正常情况下，雌性果蝇产生的卵细胞染色体组成是 ( )
A.3条常染色体+Y
B.3条常染色体+X或Y
C.3条常染色体+X
D.3条常染色体+XY
4.下列关于Y染色体的叙述，正确的是 ( )
A.精子中一定有Y染色体
B.人类的性别由Y染色体决定
C.Y上的基因与X染色体相同
D.孙子的Y染色体一定来自祖父
5.下列有关人类性别遗传的说法，正确的是 ( )
A.男性的X染色体一定来自母亲
B.女性的X染色体一定来自父亲
C.一个精子中只有一条性染色体，且一定是Y染色体
D.生男生女取决于母亲卵细胞的类型
6.人类的性别是由性染色体决定的，下列叙述错误的是 ( )
A.精子中含有23条染色体
B.卵细胞内含有Y染色体
C.X染色体上有DNA和蛋白质
D.生男生女的机会是均等的
【能力巩固·作业】
7.下图为人类的性别决定示意图，下列有关叙述正确的是 ( )
A.精子的性染色体组成是XY
B.受精卵b将会发育为女孩
C.受精卵a的染色体数目是23对
D.卵细胞的常染色体决定后代的性别
8.一对新婚夫妇已生育一个男孩，他们希望第二胎生一个女孩，实现儿女双全。他们愿望达成的概率及二胎女孩体细胞中的染色体组成分别为 ( )
A.100%、22对+XY
B.50%、22对+XX
C.50%、XY
D.100%、22条+Y
9.下图为只画出了性染色体的 4 个正常人体细胞简图。下列相关叙述错误的是 ( )
A.甲细胞可表示女性的体细胞
B.乙细胞可表示男性的体细胞
C.丙细胞表示的一定是卵细胞
D.丁细胞只能在男性体内产生
【素养拓展·作业】
10.图甲表示某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)。图乙表示人生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个单眼皮胚胎发育成两个孩子的部分阶段。
(1)由图甲信息推测小雅母亲的基因型是　　　　。
(2)小雅父母再生一个双眼皮孩子的概率是　　　。
(3)小雅对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，若小雅与一位单眼皮男子结婚，则她生出双眼皮孩子的可能性为　　　。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是图中的　　　　(填字母)。
A.　B.　C.
D.　E.
(5)图乙中，两个双胞胎性别　　　　(填“相同”或“不同”)。
11.观察男女体细胞的染色体排序图和生男生女示意图，回答下列问题。
(1)图　　为男性体细胞的染色体示意图，可以表示为　　　　　　　。
(2)人的性别是由性染色体组成决定的，女性的性染色体为　　　　。
(3)请你判断图丙中③的性别是　　　　。
(4)在生物的传宗接代过程中，基因随　　　　代代相传。
参考答案
1.A　2.A　3.C　4.D　5.A　6.B　7.C　8.B
9.C
10.(1)Aa
(2)75%
(3)0
(4)DE
(5)相同
11.(1)乙　22对常染色体+XY
(2)XX
(3)男性
(4)染色体16.3 性状遗传有一定的规律性
【基础达标·作业】
1.豌豆种皮的黄色和绿色是一对相对性状。纯种黄色豌豆和纯种绿色豌豆杂交，后代全部是黄色豌豆，可以得出 ( )
A.不能判断显性性状
B.黄色和绿色都是显性性状
C.绿色是显性性状
D.黄色是显性性状
2.决定生来惯用右手的是显性基因，用D表示；决定生来惯用左手的是隐性基因，用d表示。下列生来惯用左手的基因组成示意图中，正确的是 ( )
A　　　　B
C　　　　 D
3.已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)。小雅对家人进行了调查，结果如下图，则小雅的父亲和母亲的基因组成分别是 ( )
A.AA、AA B.AA、Aa
C.Aa、AA D.Aa、Aa
4.人的卷舌和不卷舌是一对相对性状(用A、a表示)。一个不卷舌的男性(其父母都是卷舌)和一个卷舌的女性婚配，下列相关叙述正确的是 ( )
A.该男性的基因组成是aa
B.该男性父亲的基因组成是AA
C.他们生育的后代一定表现卷舌
D.a基因不能遗传给他们的后代
5.将红花豌豆(AA)与白花豌豆(aa)杂交，子一代的性状表现是 ( )
A.全部红花
B.红花∶白花=3∶1
C.全部粉花
D.红花∶白花=1∶1
6.在豌豆杂交实验中，小孟观察到高茎(显性)和矮茎(隐性)性状的遗传规律。他结合基因知识分析以下说法，错误的是 ( )
A.豌豆生殖细胞是基因传递的“桥梁”
B.豌豆细胞中的基因均成对存在
C.豌豆的每条染色体上分布着多个基因
D.豌豆茎的高矮由基因控制
7.小明没有酒窝，但是他的妈妈和爸爸都有酒窝，已知有酒窝和无酒窝是由一对基因(D、d)控制的相对性状。小明爸爸妈妈的相关基因组成分别是 ( )
A.Dd、Dd B.DD、Dd
C.Dd、dd D.无法确定
【能力巩固·作业】
8.以下关于基因的说法，正确的是 ( )
A.基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.如果由于外部因素导致性状改变，则这一改变的性状就会遗传给后代
D.每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
9.下图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列叙述错误的是( )
A.如果1号染色体来自父亲，2号染色体一定来自母亲
B.A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内
C.如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞
D.该个体不能表现出a控制的性状，但后代可能表现出a控制的性状
10.镰状细胞贫血是一种遗传病，患者的红细胞呈弯曲的镶刀状，易破裂。研究发现，在氧含量正常的情况下，具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状，具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是 ( )
A.镰状细胞贫血基因是显性基因，可能控制着人血红蛋白的合成
B.镰状细胞贫血患者父母正常，再生一个孩子患病的概率是25%
C.通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者
D.镰状细胞贫血患者的一对致病基因，一个来自父亲，另一个来自母亲
【素养拓展·作业】
11.科学家将一种来自发光水母的基因，转入到普通老鼠的基因组中，培育出的老鼠外表与普通老鼠无异，但到了夜晚能发出绿色荧光。请据此回答问题。
(1)转入来自发光水母的基因后，普通老鼠能发出荧光，这个现象说明性状和基因之间的关系是　　　　　　　　　　　　。
(2)老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对基因B、b控制)。下表表示三组老鼠的交配实验，由交配组合　　　(填数字)可判断　　　是显性性状。
交配组合 子代表现型及比例
① 乙(黑色)×丙(黑色) 12(黑色)∶4(黄色)
② 甲(黄色)×乙(黑色) 8(黑色)∶9(黄色)
③ 甲(黄色)×丁(黄色) 全为黄色
(3)交配组合②产生的子代中，表现型为黑色的雌雄老鼠相互交配后，产生黄色雌鼠后代的概率是　　　　(用百分数表示)。
(4)现有一只黑色雄鼠，若想最快知道该鼠的基因型，应该选择多只　　色雌鼠与该雄鼠交配，并统计后代老鼠的体色情况(注：不考虑基因突变)。请你预测结果并得出结论：　　　
　　　　　　　　　　　　　　　。
12.我国提倡适龄婚育、优生优育。一对夫妻可以生育三个子女。小张和小李的父母积极响应，都各自为自己的家庭再添新丁。小张的父母生了一对龙凤胎，而小李的父母则生了一对同卵双胞胎姐妹。请回答相关问题。
(1)在遗传学上，我们把人类的有酒窝与无酒窝称之为一对　　　　　。
(2)小张和父母均有酒窝，他的龙凤胎妹妹无酒窝，由此判断，无酒窝为　　　　　，请你推测龙凤胎弟弟的面颊是否有酒窝：　　　　　　(填“有酒窝”“无酒窝”或“都有可能”)。
(3)小李和父亲是单眼皮，母亲是双眼皮，若双眼皮为显性性状，则小李母亲的基因型可能是　　　　(相关基因用A、a表示)。小李的双胞胎妹妹中，其中一个是双眼皮，另外一个也是双眼皮的概率为　　　　。
参考答案
1.D　2.D　3.D　4.A　5.A　6.B　7.A　8.B
9.B　10.A
11.(1)基因控制生物的性状
(2)①　黑色
(3)12.5%
(4)黄　若后代全为黑色,则该黑色雄鼠基因组成为BB;若后代既有黑色又有黄色,且比例接近1∶1,则该黑色雄鼠基因组成为Bb
12.(1)相对性状
(2)隐性性状　都有可能
(3)Aa　100%16.2 性状遗传的物质基础
【基础达标·作业】
1.下列说法正确的是 ( )
A.染色体是遗传物质
B.DNA是控制生物性状的基本单位
C.染色体在细胞质中
D.基因是包含遗传信息的DNA片段
2.下列关于细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系的叙述，错误的是 ( )
A.染色体存在于细胞核中
B.染色体就是遗传物质
C.一个DNA分子含有多个基因
D.基因能控制生物的性状
3.下图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是 ( )
A.染色体、性状、基因
B.染色体、基因、性状
C.细胞核、基因、细胞
D.细胞核、性状、基因
4.基因组是生物体内所有遗传物质的总和，它包含了一个生物体所有的基因。下列与遗传物质相关的叙述，不正确的是 ( )
A.人们通常将生物亲代与子代之间相似的现象叫作遗传
B.基因可以控制生物体的不同性状
C.遗传信息储存于遗传物质中
D.DNA片段叫作基因
5.下图表示的是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图，图中①②③④依次为 ( )
A.细胞质、染色体、DNA、遗传信息
B.细胞核、染色体、性状、DNA
C.细胞质、染色体、性状、DNA
D.细胞核、DNA、染色体、性状
【能力巩固·作业】
6.下列关于染色体、DNA、基因三者的叙述，错误的是 ( )
A.染色体主要由DNA和蛋白质组成
B.DNA主要存在于细胞核中的染色体上
C.基因携带遗传信息，能控制性状
D.每个DNA分子上只有一个基因
7.右图为人体某细胞部分基因在染色体上的分布情况。下列有关说法正确的是 ( )
A.图中显示的基因可能会控制此个体的5个性状
B.图中显示了2对染色体，含有4个DNA
C.通常情况下，基因①和⑤可以出现在同一个生殖细胞中
D.如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体一定来自母方
8.下图为染色体与DNA、蛋白质、基因的关系示意图。下列叙述正确的是 ( )
A.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对
B.③上有许多个①，①中有很多个基因
C.①是主要的遗传物质
D.③的组成成分只有①和②
9.下图为染色体、DNA和基因的关系图。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.基因控制生物体的性状
B.1个DNA分子上有1个基因
C.染色体是遗传物质的主要载体
D.基因是包含遗传信息的DNA片段
【素养拓展·作业】
10.请结合图甲所示的染色体示意图及所学知识，将a、b、c结构用图乙所示的概念图进行总结，请据图回答问题。
(1)遗传物质的主要载体是图甲中的[a]　　　　，主要由[b]　　　　和[c]蛋白质组成。
(2)由图甲可以看出，b的结构特点为　　　　　　结构，b的结构中含有　　　个基因。
(3)图乙中，基因通过亲代的[④]生殖细胞传递给子代，使子代个体表现出相应的性状，从而得出　 　能控制生物的性状。
(4)数学符号“∈”表示“属于”的关系，请你用该符号来表示染色体、基因和DNA之间的关系：　　　　　　　。
参考答案
1.D　2.B　3.B　4.D　5.B　6.D　7.B　8.C　9.B
10.(1)染色体　DNA
(2)双螺旋　多
(3)基因
(4)基因∈DNA∈染色体16.5 遗传与转基因技术
【基础达标·作业】
1.袁隆平院士一生致力于培育优质高产的水稻品种。高寒耐盐碱高产水稻的培育，进一步解决了更多人的吃饭问题，袁隆平和他的团队培育水稻的技术是 ( )
A.发酵技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.杂交技术
2.下列现象属于可遗传的变异的是 ( )
A.手术割的双眼皮
B.将白发染成黑发
C.通过杂交技术获得的高产水稻
D.分别在野外和室内工作的双胞胎肤色不同
3.分别从甲品种花生和乙品种花生中随机各取出30粒花生，进行长轴长度的测量，通过计算平均值发现，甲、乙两种品种花生长短存在明显差异，推测控制两种花生长短性状的主要因素是 ( )
A.环境 B.土壤
C.遗传物质 D.空气
4.下列人类活动不容易导致生物变异的是 ( )
A.培育杂交水稻
B.应用克隆技术繁殖濒危物种
C.给玉米进行人工授粉
D.神舟飞船搭载植物种子遨游太空
5.下列属于可遗传的变异的是 ( )
A.水稻种子经太空辐射后产生的高产性状
B.长期晒太阳导致的皮肤变黑
C.运动员因锻炼获得的发达肌肉
D.通过手术获得的高鼻梁
6.下列现象属于可遗传的变异的是 ( )
A.手术后形成的双眼皮
B.用眼不当导致的近视
C.外伤导致的腿部残疾
D.转基因抗虫棉的抗虫性
【能力巩固·作业】
7.下列属于可遗传的变异的是( )
A.长期在野外工作的人员被晒黑
B.通过航天育种技术培育太空椒
C.借助医疗技术使单眼皮变成双眼皮
D.玉米由于水肥充足而粒大穗多
8.下列属于可遗传的变异的是 ( )
A.通过杂交培育高产小麦
B.利用模具培育方形西瓜
C.通过矫正视力恢复正常
D.通过锻炼肌肉变得发达
9.优质家蚕品种对于丝绸业发展至关重要。下列方法中，达不到培育家蚕新品种目的的是 ( )
A.改善家蚕的生活环境和饲料质量
B.将蚕卵带到太空中进行处理
C.通过杂交技术培育新的变异类型
D.通过转基因技术进行育种
10.如下图所示，获得高产抗倒伏小麦所利用的生物技术是 ( )
A.转基因技术 B.组织培养技术
C.杂交育种 D.克隆技术
【素养拓展·作业】
11.玉米是我国广泛种植的农作物。玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如下图所示(序号代表传粉过程)。玉米籽粒颜色的黄色(A)和白色(a)是一对相对性状。某生物兴趣小组在校内实验基地种植基因型为AA的甲植株和基因型为aa的乙植株。在收获时发现，甲植株的果穗上都是黄粒，乙植株的果穗上既有黄粒又有白粒。请据此回答下列问题。
(1)玉米籽粒颜色性状是由染色体上的　　　　控制的。染色体主要由两种化学成分组成，其中　　　　是遗传物质。
(2)若甲植株经传粉过程①形成籽粒的过程，用AA×AA表示，则经传粉过程③形成籽粒的过程可表示为　　　　　，根据①③传粉过程可知，甲植株果穗上的黄粒玉米的基因型是　　　　　。
(3)我国航天员携带的一些玉米种子利用空间站内特殊的微重力和射线等条件进行了太空育种，经选育得到了高产、抗病及不同籽粒颜色的玉米种子，这些种子发生了　　　　　(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。将太空育种获得的玉米与地面种植的不同品种的玉米进行基因的重新组合，形成不同类型的子代，这种方法属于　　　　育种。
12.在“探究花生果实大小的变异”实验中，第一组同学设计的实验步骤如下：第一步：在小花生(甲)和大花生(乙)中分别挑选个头较匀称的10粒进行测量。
第二步：测量花生果实长轴的长短，以毫米计。
第三步：将所测结果填入表格中并计算平均值。
(1)第二组的同学在研究了第一组的设计方案后，认为有不足，请你找出并更正：　　　　　
　　　　　　　　(写出一点即可)。
(2)下表是第三组测量结果的记录，请根据表中平均值数据补全柱状图。
花生品种 小花生(甲) 大花生(乙)
长轴长度/毫米 11 14 15 18 22 24 26 28
样品个数/个 2 4 20 4 3 20 5 2
平均值/毫米 15 24
(3)大花生长轴长度的平均值大于小花生长轴长度的平均值，长短性状受　　　　控制。
(4)若花生果实长轴的长短为一对相对性状，长粒(B)为显性，短粒(b)为隐性。现将纯种长粒与纯种短粒杂交得到子一代，再将子一代之间交配，子二代的长粒花生有　　　　种基因型。
(5)把大花生的种子种在贫瘠的土地，其果实有的会变小.这种变异能否遗传 请简要说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
参考答案
1.D　2.C　3.C　4.B　5.A　6.D　7.B　8.A
9.A　10.C
11.(1)基因　DNA
(2)AA×aa　AA或Aa
(3)可遗传　杂交
12.(1)要随机取样(或样品要有足够的数量,不要少于30粒等,合理即可)
(2)
(3)基因
(4)2(或两、二)
(5)不能遗传;因为这种变异仅由环境改变引起,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异

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