2026年罗湖区中考备考百师助学培优课程——《图形的旋转——几何综合题突破》课件

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2026年罗湖区中考备考百师助学培优课程——《图形的旋转——几何综合题突破》课件

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(共12张PPT)
图形的旋转——几何综合题突破
深圳市罗湖区龙创实验学校 蒋雨潇
图形的旋转:
旋转是中考数学几何模块的核心内容之一,也是连接全等、相似、
函数与几何综合的重要纽带。将图形绕一个定点旋转一定的角度,
这样的图形运动称为图形的旋转。
旋转前后的两个图形全等;旋转只改变图形的位置,
不改变图形的大小与形状,本质上是图形上的所有点
在同心圆上作同步运动。
一、共顶点双等腰模型
如图,已知两个顶角相等的两个相似三角形△ABO和△DCO,绕公共顶点旋转任意角度,则有 △ACO∽△BDO;
反思:以上模型可形象地称为“共顶点的双(相似)等腰三角形模型”。
解题策略:
出现共顶点,等线段 造旋转,出全等
如图1,在正方形 ABCD 中,若∠MAN=45°,则有MN=BM+DN,AN平分∠DNH以及AM平分∠EMN,AB=AH,△CMN的周长等于正方形周长的一半等结论。
二、 半角模型
三、 对角互补模型
1.全等型 角
条件:
平分 .
结论:;
;
.
条件: ;
平分 .
结论:①;
.
2.全等型 角
模块一:手拉手——共顶点旋转构造
已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,∠ADB=45°,BD=4.CD=41,求AD的长.
在△ABC中,∠BAC=90°,AB=,AC=3,将△ABC绕着点A旋转得到△ADE,连接DB、EC,直线DB、EC相交于点F,连接AF.求线段AF的最大值.
模块二:旋转相似综合题
2.如图,正方形ABCD的边长为2,P为对角线BD(不含B点)上任意一点,连接AP、CP.
(1)求AP+CP的最小值;
(2)求AP+BP+CP的最小值.
3.已知四边形ABCD是边长为2的正方形,点E是边BC上的动点,以AE为直角边在直线BC的上方作等腰直角三角形AEF,∠AEF=90°,EF、AF与CD分别相交于点P、Q,连接EQ,过点A作AM⊥EQ,垂足为点M,过点P作PN⊥EQ,垂足为点N,则PN的最大值为_____.
2.如图,在正方形ABCD中,点E是AB边上一点,以DE为边作正方形DEFG,DF与BC交于点M,延长EM交GF于点H,EF与CB交于点N,连接CG.
(1)求证:CD⊥CG;
(2)若tan∠MEN=,求的值;
(3)已知正方形ABCD的边长为1,点E在运动过程中,EM的长能否为?请说明理由.
模块三:半角&隐圆综合题
(1)△ADE≌△CDG
2.如图,平面直角坐标系中,O为原点,点A、B分别在y轴、x轴的正半轴上.△AOB的两条外角平分线交于点P,P在反比例函数y=的图象上.PA的延长线交x轴于点C,PB的延长线交y轴于点D,连接CD.
(1)求∠P的度数及点P的坐标;
(2)求△OCD的面积;
(3)△AOB的面积是否存在最大值?若存在,求出最大面积;若不存在,请说明理由.
3.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD=120°,AB=AD=3,点E、F分别在四边形ABCD的边BC、CD上,且∠EAF=60°,求此时求△AEF的面积最小值及△CEF的面积最大值.

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