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(共12张PPT)
第三单元 法律与教化
课程结构
社会主义革命和建设时期
改革开放新时期
市场经济建立时期
建设中国特色社会主义时期
法治
建设
精神文明建设
奠基与曲折发展
以宪法为核心的社会主义法律体系建立
依法治国，建立社会主义法治国家
建设中国特色社会主义法治体系，全面依法治国
艰苦奋斗、全心全意为人民服务精神
五讲四美三热爱
文明三创活动
爱国主义教育
社会主义核心价值体系
前身：
共同纲领
良好开端：
五四宪法
曲折历程：七五宪法
1988年宪法修正案
1993年宪法修正案
1999年宪法修正案
2004年宪法修正案
2018年宪法修正案
拨乱反正：八二宪法
与时俱进：
宪法修正案
在无法立即召开由普选产生的全国人民代表大会前，行使临时宪法职能。
中国第一部社会主义类型的人民宪法，确定了国家性质和原则。
在人治与左倾思想冲击下，宪法权威丧失。七五宪法规定国家的阶级性质是“无产阶级专政的社会主义国家”，体现阶级斗争
实现了党政分开，明确区分了立法权、司法权和行政权，还规定了任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
（一）从宪法看法治建设
1988年宪法修正案：允许私营经济出现，并准许土地使用权转让。
1993年宪法修正案：修改宪法总纲大部分条款和序言部分，以及地方人大代表选举部分。正式确立了社会主义市场经济体制，并将中国共产党领导的多党合作和政治协商制度写入序言。
1999年宪法修正案：规定中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。进一步提高了私有经济地位，并废止“反革命罪行”的条款。
2004年宪法修正案：“戒严状态”更改为“紧急状态”，将“国家尊重和保障人权” 写入宪法。
2018年宪法修正案：完善依法治国和宪法实施举措，赋予地级市地方立法权、设立国家监察机关、取消国家主席和副主席任期限制、从宪法层面上确立宪法宣誓制度等。
（一）从宪法看法治建设
1978年经济体制改革
1992年社会主义市场经济体制目标的确立。
1997年十五大确立依法治国方针
深化改革开放阶段
（二）依法治国——法律体系的健全完善
材料一：第十三条 宪法第五条增加一款，作为第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”
——《中华人民共和国宪法修正案（1999年）》
概念上：法律制度的简称，属于制度范畴，任何国家都存在法制。
将“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”的区别？
概念上：“法律统治的简称，是治国的原则和方法，相对于“人治”而言。
本质上：国家具备较为完善的法律和制度。
本质上：强调国家任何机关、团体或个人，都要沿革遵守法律和依法办事，是民主国家的表现。
基本要求：法律制度化
基本要求：法律具有权威性和强制性
（二）依法治国——法律体系的健全完善
升级
村民委员会组织法
农村土地承包法、合同法、担保法
专利法、商标法、著作权法
证券法、招标投标法、信托法
中外合资经营企业法、海关法
民族区域自治法
义务教育法、高等教育法
安全生产法、职业病防治法
妇女权益保障法、未成年人保护法
食品安全法、非物质文化遗产法
反分裂国家法
行政许可法
行政类法律
经济类法律
社会类法律
（二）依法治国——法律体系的健全完善
◎2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》
材料一：新中国分别于1954年、1962年、1979年、2002年四次组织民法典编纂。但囿于彼时经济、政治、社会和学术等条件的约束，均未成功。……中国编纂民法典的时代背景较之传统民法典已发生翻天覆地的变化……应关注的一个时代特征具有强烈的中国特色，即非公有制经济飞速崛起…….2020年十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》
——谢鸿飞《铸造中国社会的基本法：中国民法典的编纂历程》
材料二：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。中国特色社会主义已经进入新时代，编纂民法典具有重大而深远的意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。
——据《关于〈中华人民共和国民法典（草案）〉的说明》整理
民法典：中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位。
具有：中国特色、时代特色、实践特色。
曲折性
时代性：社会主义市场经济的发展
民权性
（一）社会主义革命与建设时期（1949-1978）
时代背景：新中国初期百废待兴、物质匮乏的困难局面。
◎“高炉卫士”孟泰（1898-1967）
抗美援朝战争期间，冒着空袭的危险，随时准备用身体护卫高炉。
“一五”计划开始后，他带领工友们对生产工艺和设备进行技术改造，自制高炉风口。
◎“人民好公仆”焦裕禄（1922-1964）
焦裕禄在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。
◎挑战“贫油论”的实践者
李四光（1889-1971）
李四光创立了地质力学，为中国石油工业的发展作出重要贡献；为中国原子弹和氢弹的研制成功作出突出贡献。
（二）改革开放时期
背景：改革开放推动社会经济发展，在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设。
“五讲四美三热爱”
三大系列创建活动
1994爱国主义教育
80年代
90年代
思想道德建设
2001
五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；
四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；
三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”
创建：文明城市、文明村镇、文明行业。
材料：开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来……
——《爱国主义教育实施纲领》（1994年）
爱国主义教育是提高全民族素质的基础性工程，是社会主义精神文明建设的核心内容和有效途径。
（二）改革开放时期
材料：发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力，增强社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平，也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，使社会主义的优越性进一步发挥出来。同时，市场自身的弱点和消极方面也会反映到精神生活中来。建立和完善社会主义市场经济体制，必须紧密结合改革和发展的实践，健全社会主义法制，加强精神文明建设，引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。
——《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(1996年10月10日)
结合社会主义市场经济发展的双重影响，阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。
（三）社会主义核心价值体系
第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。
中共十六届六中全会
中共十七大
中共十八大
提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”
进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。
材料：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
——习近平:《培育和弘扬社会主义核心价值观》,《习近平谈治国理政》第1卷，外文出版社2018年版，第163页
1.发展：
（三）社会主义核心价值体系
2. 实践：
2022年感动中国年度人物“银发知播”：天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。

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