资源简介

2025一2026学年下学期学情调研作业（四）
七年级历史（人教版）参考答案
注意事项：
1.本试卷非选择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合实际的评分细则。
2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。
选择题（共20小题，20分）》
题号
1
2
3
4
J
6
7
P
9
10
答案
D
0
B
A
0
B
力
0
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
B
B
P
1
B
A
非选择题（共5小题，30分）
21.(1)名称：筒车。(1分)用途：灌溉农田。(1分)
(2)原因：推行垦荒政策；兴修农田水利工程；培育水稻新品种；引进外来高产作物。（任答两点，2分）
(3)因素：优越的自然环境；政府的重视；先进的技术和生产方式；便利的交通；水利设施的完善；外来农
作物的引进：农业著作的编写：等等。（任答两点，2分）
22.(1)统治危机：冗官、冗兵、冗费导致财政枯竭；军队战斗力低下，对辽、西夏作战多败，被迫纳岁币求和；
契丹、西夏交侵边境，边疆不宁。（任答一点，1分）制度原因：北宋为加强中央集权，采取分化事权的办
法，导致官僚机构臃肿；大量招募军队，且兵将分离（更戍法），削弱了军队战斗力。（任答一点，1分）
(2)特点：地方行政区划打破自然疆界（人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面）；设行中书省管理
地方；行省长官由中央官员担任。（任答一点，1分）历史作用：削弱地方割据，加强了中央集权；巩固了多
民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划，成为我国省制的开端；密切了边疆与内地的联系。（任
答两点，2分)》
(3)主要特征：民族政权并立；民族交融不断加强；由分裂走向统一。（任答一点，1分）
23.(1)原因：变法触动了保守派旧党、豪强地主的利益，遭到他们联合反对；宋神宗去世后，变法失去最高统
治者的支持。(2分)
(2)作用：简化了税收手续，减少了地方官吏剥削百姓的行为；政府税收增加，取得了积极成效。(2分)
(3)因素：改革（制度创新）；思想解放；杰出人物的推动；等等。（任答两点，2分）
24.(1)特点：交往范围广泛，具有持续性；交往形式多种多样；影响深远，促进了亚洲乃至世界文明的进步。
(任答两点，2分)
(2)政策：闭关政策。(1分)影响：对西方侵略有一定自卫作用；使中国逐渐落后于世界潮流。（任答一
点，1分)
(3)特点：中国古代对外交往由主动开放、友好往来，逐渐转变为闭关自守，整体呈现从开放走向封闭的
趋势。(2分)
25.范文：
我国古代科技对世界文明的发展作出了重大贡献
北宋毕昇发明的活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。北宋末年指南针开始用于航海，
后来传到欧洲，对世界经济文化交流与发展起了巨大推动作用。综上所述，我国古代科技对人类文明的
发展作出了重大贡献，推动了世界历史的发展进程。
一等
①题目观点明确；②史实运用正确；③条理清晰，语句通顺，表述完整
(56分)
二等
①题目观点较为明确；②史实运用基本正确；③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为
(34分)》
完整
三等
(0一2分)》
①题目观点不明确；②史实运用不正确：③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整
一12025一2026学年下学期学情调研作业（四)
七年级历史（人教版）
州
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
选择题（共20小题，20分）
城
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确
选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.《通典》记载，炀帝大业元年(605年)，“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”大业四
州
年(608年)，“又发河北诸郡百余万众，开永济渠”。由此可知，开凿大运河（
)
A.助力隋朝实现全国统一
B.拓宽了隋朝的陆路交通
C.加强了南北的经济交流
D.加重了劳动人民的负担
2.魏征说：“兼听则明，偏信则暗…人君兼听广纳，则贵臣不得拥蔽（一起蒙蔽君
主)，而下情得以上通也。”唐太宗说：“善。”这表明唐太宗
(
)
A.以法治国
B.轻徭薄赋
C.提倡节俭
D.虚心纳谏
尔
3.2025年5月17日，河北博物院、陕西历史博物馆联合推出“天下长安一唐代文
倒
物精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代
需
三彩釉陶戟乐骆驼
鸳鸯莲护纹金碗
邢窑白釉凤首壶
A.开放的社会风气
B.高超的工艺水平
报
C.频繁的中外交流
D,开明的民族政策
4.黄巢起义结束后，韦庄创作了描写战后民生百态的《秦妇吟》，其中写道：“出门惟
见乱枭鸣，更欲东奔何处所？仍闻汴路舟车绝，又道彭门自相杀。野色徒销战士
魂，河津半是冤人血。”由此可见，黄巢起义对唐朝的影响是
条
A.使唐朝受到致命打击
B.唐朝由此直接灭亡
C.促进唐朝的对外交往
D.刺激唐朝走向振兴
5.据下表两则考古发现可以推测出
(
)
在吐鲁番等地发现少数民族12
考古工作者在吉林省教化远郊发「
岁小学生卜天寿于景龙四年(710年)
现的少数民族政权渤海国的《贞患公主
抄写的《论语郑氏注》，以及《史记》
墓碑》，从碑制形式到碑文文体，完全与
《汉书》《神农本草经》等书的残纸
中原地区相同
荞
七年级历史（人教版）第1页（共6页）
A.唐朝对边疆地区的管辖加强
B.唐玄宗实行比较开明的民族政策
C.周边各族社会风俗完全汉化
D.中原文化对周边各族富有吸引力
6.面对魏晋以来三教并行的局面，韩愈一面竭力排佛，一面“援庄人儒”以调和孟
苟，试图重新建构起儒家的性情论；李翱、柳宗元等人也在努力调和各家思想，探
讨“道”与“气”的关系。这些努力
)
A.引发了较大规模的灭佛运动
B.维护了儒学的正统地位
C.确立了道家思想的主导地位
D.掀起了三教合一的潮流
7.唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，北宋却出现了“万般皆下品，唯有读书
高”的说法。这一变化反映了北宋
)
A.武将才能高于文臣
B.实行崇文抑武的方针
C.重视官员文化素养
D.社会阶层流动性加强
8.北宋文学家欧阳修在反映宋辽边境民户生活状况的《边户》一诗中记述了边境的
前后变化：“邂逅辄相射，杀伤两常俱。自从澶州盟，南北结欢娱。”这表明作者
)
A.担忧辽国会撕毁澶渊之盟，再次人侵北宋
B.认为澶渊之盟导致北宋军事力量衰退
C.暗示澶渊之盟加重了北宋百姓的赋税负担
D.肯定了澶渊之盟后的宋辽边境和平局面
9.国学大师陈寅恪曾说：“诗中有人，有景，有时，有事。”诗史互证是一种重要的学
史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是
A.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》）
B.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》）
C.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》）
D.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》）
10.根据下表信息推断，元朝地方行政管理的特点是
区域
管理方式
岭北行省
基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户
云南行省
下辖三十七路、二府，多用当地土官任职
吐蕃地区
由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖
A.区域自治
B.因地制宜
C.仿效汉制
D.政教合一
11.《方奥胜览》是南宋祝穆编纂的地理总志，其中记载宋代两浙路（今江浙地区）
“膏腴千里，国之仓庾也。而会稽之竹箭，东南之美；吴中之粳稻，一岁再熟，富甲
天下。”这段记载最能说明宋代
（)
A.南方成为国家经济重心
B.政治中心已转移至江南
C.海上丝绸之路开始繁荣
D.北方经济依然占据主导
七年级历史（人教版）第2页（共6页）

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