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2025-2026统编版三年级语文下册期末名校精编卷(二)
时间:90分钟 满分:100分
积累与运用
一、阅读语段，完成练习。(14.5分)
你可知道，大千世界有多么(奇迹 奇妙)
wú wù lì yòng chuán
蜜蜂能准确地辨认方向，贝类巴在轮底下的
fāng fǎ lái lín chén mèn
作免费的长途(旅 旋)行，暴风雨前空气越来越，
xíng zhuàng
被落日余晖照耀的云朵会变(幻幼)颜色和。飞越茫茫宇宙，下潜
níng jìng mì mì
的海底，更多的等待你去探索……
1.看拼音，在田字格中写下正确的词语。(8.5分)
2.选择括号里正确的字词，打“ ”。(3分)
3.给“探”选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)
A.试图发现 B.看望 C.向前伸出(头或上体)
(1)学校组织少先队员去养老院探望孤寡老人。( )
(2)茫茫宇宙等着你去探索。 ( )
(3)在汽车行驶的过程中将身子探到窗外是非常危险的行为。 ( )
二、选择正确的答案，填序号。(16分)
1.将下面每组词语中，加点字注音不正确的一项序号，填在后面的括号里。(4分)
(1)A. 夹袄(jiá) B. 匀称(chèn)
C. 便宜(pián) D. 和弄(hé) ( )
(2)A. 伶俐(lín) B. 荡漾(yàng)
C. 斑纹(bān) D. 劲吹(jìng) ( )
2.将下面每组词语中，字形有误的一项序号，填在后面的括号里。(8分)
(1)A. 姿势 B. 光辉 C. 驯良 D. 组力( )
(2)A. 莲蓬 B. 溶化 C. 衬衫 D. 厉史( )
(3)A. 锋利 B. 扑腾 C. 威武 D. 功击( )
(4)A. 搅动 B. 泄汽 C.辨认 D. 兑换( )
3.汉字意蕴丰富，下列各项中加点字词意思相同的一项是( )。(2分)
A.我很喜欢糖果的味道。
这故事读起来真有味道。
B.这个卷笔刀用起来很方便。
圆形的帽子戴起来可方便了。
C.北京香山的红叶非常漂亮。
这件事你办得很漂亮。
D.米饭没熟，还要蒸一会儿。
平时练得很熟的曲子，今天总弹不好。
4.下列诗句所表现的主题与其他不是一类的是哪一项 ( )(2分)
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
三、补全四字词语并完成练习。(10分)
①画( )添( ) ②( )墨( )砚
③津津( )( ) ④源源( ) ( )
⑤( )( )书画 ⑥( )( )问切
1.以上词语里，属于传统文化“雅人四好”的是 (填序号)，我还知道“中医四诊”是 (填序号)。
2.请你仿照③和④，再写出两个结构与之相同的词语： 、 。
四、句子训练。(8分)
1.李明 ：“你再不交作业，我就要向老师汇报了！”(加上带有动作描写的提示语)(4分)
2.把下面的句子改为转述句。(4分)
琳琳说：“我的字典落在图书馆了，请大家帮我找找吧。”
五、口语交际。(4分)
这个周末，班级要组织郊游研学活动，请你收拾好行囊，和大家一起出发吧！
1.小武吃完零食后，随手将垃圾扔到了草坪上，大家纷纷对他进行劝阻。下列劝阻中，最有可能被他接受的一项是( )。(2分)
A.小丽：“你怎么能随意乱扔垃圾呢 没素质！”
B.小文：“前面不就是垃圾桶吗 你是不是眼睛看不见呀！”
C.小青：“保护环境，人人有贵。我们一起把垃圾扔到前面的垃圾桶里去吧。”
2.野餐结束后，大家坐在一起开展“趣味故事会”活动，小莎在别人讲故事时一直拉着你讨论，你应该对她说:“ ”(2分)
六根据所学内容填空。(6分)
【经典启智】看着亮亮犯了错却不知道悔改的样子，爷爷叹了口气说：“‘ ，是谓过矣。’你这是错上加错啊！”“百闻不如一见”是因为“眼见为实， ”，对于道听途说的消息我们不能轻信。与“孟母三迁”有相同含义的是“ ，近墨者黑”。
阅读与探究
七、阅读短文，完成练习。(16.5分)
(一)莫高窟(6分)
①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
③莫高窟壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的、是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清政府腐败无能，大量珍贵的文物被外国列强掠走，仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1.与“看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑”一句中的加点词意思最接近的词语是( )。(2分)
A.生动活泼 B.栩栩如生
C.如梦如幻 D.身临其境
2.关于莫高窟藏经洞的描述，正确的一项是( )。(2分)
A.藏经洞里的文物全部被外国列强掠走了。
B.臧经洞里曾经藏有大重珍贡又物，部分又物现仔于北京故宫等处。
C.藏经洞里没有珍贵文物。
D.藏经洞里只有少量不重要的文物。
3.抓住关键句，概括第②自然段的主要意思。(2分)
(二)蒙鸠(jiū)筑巢(10.5分)
①据说，南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每年到特定时间，它们就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇穗(suì)随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。
②蒙鸠夫妇先衔(xián)来软软的羽毛，互相交错，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧(rèn)的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样，一个温暖舒适的巢筑好了。
③过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过，鸟巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的鸟巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得弱不禁风，摇摇欲坠。
④有一天，刮起了狂风，鸟巢随着芦苇稔剧烈晃动，蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，鸟巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。
⑤蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。
1.联系工厂人，解释义甲加点的词谐。(4分)
(1)弱不禁风: 。
(2)埋怨: 。
2.读第②自然段，借助流程图，仿照例子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。(2分)
3.蒙鸠夫妇筑的鸟巢摔到了地上，其中的原因表述不恰当的一项是( )。(2分)
A.鸟巢本身不够结实。B.天空刮起了狂风。
C.筑巢的地点不合适。D.芦苇穗柔嫩易折。
4.读完这则寓言，你明白了什么道理 下面选项中最恰当的一项是( )。(2.5分)
A.做人要踏实肯干，不能不劳而获。
B.我们要用发展的眼光看待事物，懂得变通。
C.学习和做事要选择合适的环境，打好根基。
D.做学问不能弄虚作假，不懂装懂，要实事求是。
表达与交流
八、习作。(请另附纸)(25分)
在想象的世界里，一切都可以与众不同，丰富多彩。请发挥你的奇思妙想，用上下列词语(至少三个)，写一个发生在刺猬和孔雀之间的有趣的故事。
太阳伞 凉帽 香蕉 椰子 书摊 奶茶店
要求：①自拟题目。②写清楚故事的起因、经过、结果。③语句通顺连贯，不写错别字，标点符号使用正确。④300 字左右。
期末名校精编卷(二)
一、1. 无误 利用 轮船 方法 来临 沉闷 形状 宁静 秘密
2.奇妙 旅 幻
3. (1)B (2)A (3)C
二、1. (1)D (2)A
[解析]本题考查字音辨析。(1)“和弄”的“和”读“huò”;(2)“伶俐”的“伶”读“líng”。
2. (1)D (2)D (3)D (4)B
[解析]本题考查字形辨析。(1)“组力”应为“阻力”;(2)“厉史”应为“历史”;(3)“功击”应为“攻击”;(4)“泄汽”应为“泄气”。
3. B 4. B
三、①蛇足 ②笔纸 ③有味 ④不断 ⑤琴棋⑥望闻
1. ⑤ ⑥
2.示例：息息相关 彬彬有礼
四、1.示例：猛地一拍桌子，站起身来
2. 琳琳说，她的字典落在图书馆了，请大家帮她找找。
五、1. C [解析]本题考查劝说他人的技巧。C项语气委婉，从环保和共同行动角度劝说，最易被接受。A项态度不当，B项语气生硬。
2. 示例：小莎，别人讲故事的时候我们要认真听，等别人讲完了再一起讨论，这样才更有礼貌哦。[解析]本题考查听故事时的注意事项。听故事时要安静认真，听完故事后再讨论。表述时要语气友好，说明理由，让对方易于接受。
六、过而不改 耳听为虚 近朱者赤
七、(一)1. B[解析]本题考查近义词辨析。“栩栩如生”和“惟妙惟肖”都能用来形容事物逼真。“生动活泼”是指内容和形式的丰富、活跃。“如梦如幻”多形容美好而朦胧的事物。“身临其境”指亲身到了那个境地。
2. B
3.莫高窟的彩塑个性鲜明、神态各异，惟妙惟肖。
(二)1.(1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住。在文中指鸟巢在柔嫩的芦苇穗上连风吹都禁不住，摇摇欲坠
(2)抱怨、责备。文中指蒙鸠夫妇认为巢会摔到地上是因为巢修筑得不够结实，它们对此表示不满。
2.用发丝把窝编织结实
3. A 4. C

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