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2026年湖南省长沙市明德集团中考化学适应性试卷
一、单选题：本大题共13小题，共39分。
1.物质性质决定用途。下列有关物质的用途主要由其化学性质决定的是（　　）
A. 天然气作燃料 B. 干冰作食品的冷藏保鲜和运输
C. 石墨作干电池电极 D. 浓硫酸作某些气体的干燥剂
2.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，如图所示的实验操作正确的是（　　）
A. 取用氯化钠 B. 称量氯化钠
C. 量取水 D. 溶解氯化钠
3.“国际清洁空气蓝天日”旨在保护空气资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）
A. 氮气约占空气的质量分数为78%，能用于食品防腐
B. 将工业废气直接排放到高空以减少空气污染
C. 计入空气质量评价的有害气体有SO2、CO2、NO2等
D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
4.宏微结合是化学学习的独特思维方式。下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）
A. 水结成冰：温度降低，水分子停止运动
B. 热水能使压瘪的乒乓球复原：温度升高，分子的体积增大
C. 1滴水中约有1.67×1021个水分子：分子的质量和体积都很小
D. 过氧化氢分解能产生氧气：H2O2中含有氧分子
5.中国科学院院士张青莲教授为铒、铟等元素的相对原子质量的测定作出了卓越贡献。铟元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（　　）
A. 铟的原子序数为49
B. 铟属于非金属元素
C. 铟的中子数为49
D. 铟的相对原子质量为114.8g
6.稀土元素有“工业的维生素”美誉，如将三氧化二铈（Ce2O3）加入玻璃中，可制成低散射、高折射的光学玻璃。Ce2O3中铈元素的化合价为（　　）
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
7.“银针验毒”的原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，其中X的化学式为（　　）
A. Ag4S2 B. AgS C. Ag2O D. Ag2S
8.我国科研团队研制的“碳弹簧”是一种由碳原子构成的超弹性纯碳疏松多孔材料。下列说法正确的是（　　）
A. “碳弹簧”是一种具有吸附性的新型化合物
B. “碳弹簧”与金刚石的物理性质有差异是因为碳原子的排列方式不同
C. “碳弹簧”常温下的化学性质很活泼
D. “碳弹簧”在氧气中燃烧只能生成二氧化碳
9.防火之重，灭火之智，古今一也。下列关于防火灭火的做法和解释均正确的是（　　）
A. “门置水彻，积水常盈”：古人蓄水防火是因为水能降低可燃物的着火点
B. “绝薪止火”：“薪”指柴草等，“绝薪”灭火的原理是移走可燃物
C. 森林与村庄之间设置防火隔离带：防火原理是隔绝氧气
D. 电器起火直接用水浇灭：水能使温度降到可燃物的着火点以下
10.人形机器人的关节与骨架由铝合金、钛合金等打造，内部电路用铜作导体。下列说法正确的是（　　）
A. 铝合金和钛合金属于合成材料，其导电性比纯铝更强
B. 内部电路选用铜作导体是因为铜是导电性最好的金属
C. 关节选用铝合金而非纯铝的原因之一是铝合金的硬度比纯铝大
D. 铝合金耐腐蚀是因为铝的化学性质非常稳定，不易与氧气反应
11.生产汽水通常采用加压工艺以增加二氧化碳的溶解量。下列说法合理的是（　　）
A. 生产汽水的过程只包含物理变化
B. 汽水灌装并立即密封是为了维持瓶内高压，防止二氧化碳逸出
C. 打开汽水瓶盖时有气泡冒出，此时剩余溶液中不含二氧化碳
D. 喝了汽水后会打嗝，是因为气体的溶解度随温度升高而增大
12.下表是部分常见物质的pH，下列说法正确的是（　　）
物质 厕所清洁剂 食醋 橘子汁 食盐水 肥皂水 厨房清洁剂
pH 1～2 2～3 3～4 7 9～10 12～13
A. 厕所清洁剂和厨房清洁剂混合使用效果更好
B. 胃酸过多的人应多饮食醋、橘子汁
C. 皮蛋因含有碱性物质而略有涩味，可加食盐水除去
D. 蜂蜇刺人的皮肤后会释放出蚁酸导致伤处肿痛瘙痒，可涂肥皂水缓解
13.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语使用正确的是（　　）
A. 氯化铁：FeCl3 B. 2个氮原子：N2 C. 银元素：Hg D. 氦气：He2
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
14.利用物质的性质差异可以对物质进行鉴别，下列实验方案能达到预期目的的是（　　）
A. 鉴别二氧化锰和氧化铜：观察粉末的颜色
B. 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体：分别取样加水溶解，测量溶解前后的温度
C. 鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液：分别取样，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色
D. 鉴别棉线和羊毛线：分别取适量样品灼烧，闻气味
15.“健康饮食 健康中国 健康人生”。下列做法符合这一理念的是（　　）
A. 为了控制体重，只吃蔬菜，不吃肉类、米饭等
B. 为增强体质，应坚持适量运动，注重科学锻炼
C. 青少年多食用含钙丰富的牛奶、虾皮等食物可预防佝偻病
D. 生病时不遵医嘱，凭经验和感觉使用药物
三、填空题：本大题共2小题，共12分。
16.如图“生命吸管”是一种便携式净水器，通过内置多层过滤系统可将污水净化为饮用水。
（1）椰壳活性炭具有疏松多孔的结构，可利用其 性除异味、提升口感。
（2）经过“生命吸管”净化后的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（3）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。写出一条生活中合理利用水资源的具体措施： 。
17.基于“碳循环”视角，实现“碳中和”既要减少二氧化碳的产生，也要增加二氧化碳的吸收。
（1）写出一个产生二氧化碳的化学方程式： 。
（2）写出一个吸收二氧化碳的化学方程式： 。
四、流程题：本大题共1小题，共6分。
18.为实现资源的再生与合理使用，可将某飞灰（主要含CaO、SiO2及C）和赤泥（主要含Fe2O3及Zn、Pb、Ni、Cu、Cr等重金属化合物）共同处理回收金属，主要流程如下。
（1）加入马弗炉前，将飞灰和赤泥研碎混匀的目的是 ______ 。
（2）“高温还原”中，部分金属汽化后与氯结合形成“二次飞灰”，实现与“熔融混合物”分离，由此可知Zn的沸点比Cu ______ （填“高”或“低”）。
（3）有资料显示，飞灰用量增大，铁回收率增大。结合飞灰和赤泥成分分析原因：______ 。
五、简答题：本大题共1小题，共6分。
19.联合制碱法的工艺原理是将NH3、CO2通入饱和NaCl溶液，发生反应：NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓，过滤得到NaHCO3晶体，加热分解即制得纯碱。如图是碳酸氢钠、氯化铵和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题：
（1）将40℃时接近饱和的NH4Cl溶液转化为其饱和溶液，可采用的方法是 ______ （答一种即可）。
（2）在t1℃时，比较NaHCO3、NaCl、NH4Cl三种物质的饱和溶液的溶质质量分数的大小关系为 ______ 。
（3）充分反应后，NaHCO3晶体先从溶液中析出的原因是 ______ 。
六、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
20.认真阅读下列科普短文。
火箭的“能量之源”——助推剂
飞天是人类自古以来的梦想。早在宋朝，古人便利用火药燃烧向后喷火使箭飞得更远。到了20世纪，火箭既是飞行器，也能运载气象卫星、航天飞船帮助人类探索太空。
火箭靠助推剂升空，其主要成分是燃料和氧化剂。世界第一枚火箭采用汽油和液氧作为助推剂，需安装打火装置，但汽油易挥发，安全性差。后来，煤油因其推力大、价格适中而被广泛应用（如“长征五号”助推器），缺点是易造成发动机和管道积碳，影响重复使用。
“长征五号”运载火箭的芯级（两级半构型）采用液氢液氧助推剂，燃烧物只有水，无污染，但制氢成本高，液氢储存和罐装也很困难。此外，偏二甲肼与四氧化二氮也是一种常用助推剂，不需点火就能燃烧，推力大且稳定，缺点是有剧毒和腐蚀性。2003年10月15日，长征二号F火箭正是凭借它，首次将中国航天员送入太空。我国新一代“朱雀二号”火箭，选用液氧甲烷助推剂，通过打开两者的开关调节混合比例，使其在燃烧室内燃烧产生推力。天然气储量丰富、价格便宜、燃烧后产物清洁，容易储存运输和维护被视为一种新型低成本液体助推剂。
依据短文内容，回答下列问题。
（1）汽油和液氧作为助推剂，打火装置的作用是：______ 。
（2）偏二甲肼与四氧化二氮助推剂的优点有：______ （写一条即可）。
（3）推测液氧甲烷助推剂是否可能导致发动机积碳并说明原因：______ 。
七、实验题：本大题共1小题，共8分。
21.实验室制取二氧化碳是初中化学的重要实验。回答下列问题。
（1）写出仪器甲的名称 ______ 。
（2）装置B中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是：______ 。
（3）若装置F收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的具体做法是：______ 。
（4）实验结束后，为分类回收废液，需测定其酸碱度，方法是：______ ，然后再与标准比色卡对照，得到废液的pH。
八、探究题：本大题共1小题，共12分。
22.氢化钙（CaH2）是一种白色固态储氢物，通过高温下钙与氢气反应实现“储氢”，遇水则剧烈反应产生氢氧化钙并放出氢气实现“供氢”，常用来为登山运动员提供能源。某学习小组在老师的指导下，对一瓶久置的氢化钙固体进行探究。
（1）氢气供能是利用其燃烧时 ______ （填“放出”或“吸收”）热量，“储氢”过程涉及的基本反应类型是 ______ 。
（2）为探究该氢化钙样品遇水是否还能产生氢气，同学们取适量样品于试管中，滴加水，观察到 ______ ，则该样品遇水还能产生氢气。反应停止后，同学们发现试管底部残留着较多的白色浑浊物，这一现象引发了他们的探究兴趣。
【提出问题】白色浑浊物是什么？
【作出猜想】（3）经讨论，同学们一致认为白色浑浊物中一定含有氢氧化钙，还可能含有氢化钙、碳酸钙。分析白色浑浊物中可能有碳酸钙的原因是：______ 。
【进行实验】取少量白色浑浊物于烧杯中，加入少量水，没有气泡产生，底部还有部分固体剩余。
【得出结论】白色浑浊物是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
【反思交流】（4）判断上述实验结论是否严谨并说明理由：______ 。
（5）为进一步确定该白色浑浊物的成分，请简要写出实验方案（包括实验操作现象和结论）：______ 。
九、计算题：本大题共1小题，共5分。
23.为确定实验室某瓶盐酸（如图甲所示）中溶质的质量分数是否与标签标示相符，沙沙同学在烧杯中加入50g该盐酸，然后滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液的滴入，烧杯内溶液的pH变化情况如图乙所示。
（1）恰好完全反应时，使用的氢氧化钠溶液的质量为 ______ g。
（2）通过计算，确定该盐酸中溶质的质量分数是否与标签标示相同。
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】BD
15.【答案】BC
16.【答案】吸附
混合物
随手关闭水龙头（答案不唯一）

17.【答案】（答案不唯一）
CO2+H2O=H2CO3（答案不唯一）

18.【答案】增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 低 飞灰用量增大，碳的含量增加，铁能被充分还原出来，因此铁回收率增大
19.【答案】增加氯化铵固体（答案不唯一） NaCl=NH4Cl＞NaHCO3 相同温度下碳酸氢钠的溶解度较小，易达到饱和析出
20.【答案】使温度达到汽油的着火点 不需点火就能燃烧，推力大且稳定 有可能，若甲烷与氧气的比例控制不当，甲烷不充分燃烧也会导致发动机积碳问题（或不可能，若能通过开关精准调节甲烷和氧气的混合比例确保甲烷充分燃烧，就不会有积碳问题）
21.【答案】酒精灯 防止产生的二氧化碳从漏斗下端逸出 将燃着的木条放置在b管口，若熄灭，则已满 用玻璃棒蘸取废液点在pH试纸上
22.【答案】放出;化合反应 有气泡产生 氢化钙在保存过程中可能与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙与空气中的二氧化碳继续反应生成碳酸钙，故白色浑浊物中可能含有碳酸钙 不严谨；氢氧化钙微溶于水，上述实验过程中仅加入少量水，故可能不足以完全溶解氢氧化钙，剩余固体也可能全是氢氧化钙 另取少量白色浑浊物于试管中，加入足量稀盐酸；若有气泡产生，则证明含有碳酸钙，该浑浊物为氢氧化钙和碳酸钙的混合物；若无气泡产生，则证明不含碳酸钙，该浑浊物为氢氧化钙
23.【答案】40 与标签标示相同
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