七下语文第25课活板 拓展读练(含答案)

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七下语文第25课活板 拓展读练(含答案)

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七下语文第25课活板 拓展读练
一、阅读文章,完成文后问题。
活板
①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
③昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
1.下列语句中划线词语解释有误的一项是( )
A.持就火炀之 就:靠近
B.药稍镕 镕:同“熔”,用高温使固态物质变为液态
C.用讫再火 火:用火烧
D.其印自落,殊不沾污 殊:特别的
2.下列语句中划线词的意义和用法相同的项是( )
A.其印为余群从所得 愿为市鞍马
B.以一铁范置铁板上 以钱覆其口
C.更互用之 予独爱莲之出淤泥而不染
D.其印自落,殊不沾污 见其发矢十中八九
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A.选文思路清晰。先从雕版印刷写起,再介绍活字印刷的全部程序,后交代其下落。
B.选文第②段按照调版、刻字印刷、拆版的先后顺序介绍了活板的制作和印刷过程。
C.选文介绍活字印刷的过程详略得当。详写制版和印刷程序,略写刻字和拆版程序。
D.选文紧扣事物特征说明。从备字“活”、排版“活”、用法“活”等方面体现活板之“活”。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
(2)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
二、阅读课文《活板》,回答问题。
5.课文介绍活字印刷术的排版,先后有五个步骤,请把空缺的三个步骤补充完整。
先设一铁板→___________→___________→持就火炀→____________
6.活字的印模是用什么材料制作的?这种材料有什么优越性?
7.写出下列句子运用的说明方法,并简析其表达作用。
(1)则以一平板按其面,则字平如砥。
(2)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
(3)不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(4)每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。
三、阅读下面的课内外文言文,完成下面小题。
【甲】
活板
沈括
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
【乙】
凡黄金为五金之长,熔化成形之后,住世永无变更。白银入洪炉虽无折耗,但火候足时,鼓鞴①而金花闪烁,一现即没,再鼓则沉而不现。惟黄金则竭力鼓鞴一扇一花愈烈愈现其质所以贵也②。凡足色金参和伪售者,唯银可入,余物无望焉。欲去银存金,则将其金打成薄片剪碎。每块以土泥裹涂,入坩埚中硼砂③熔化,其银即吸入土内,让金流出以成足色。然后入铅少许,另入坩埚中,勾出土内银,亦毫厘具在也。
(摘编自《天工开物》上海古籍出版社)
[注]①鞴(bài):风箱。②黄金在烈火中不易氧化,而银或其他一般金属在高温下会氧化而变质。③硼砂:放入金银中起助熔作用。
8.下列加点词意思相同的一项是( )
A.自冯瀛王始印五经 其印为余群从所得
B.欲印,则以一铁范置铁板上 欲去银存金
C.则第二板已具 亦毫厘具在也
D.每字有二十余印 余物无望焉
9.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。
10.用“/”给【乙】文中画波浪线的部分断句。(限断三处)
惟黄金则竭力鼓鞴一扇一花愈烈愈现其质所以贵也。
11.根据【甲】文内容,简要回答活字印刷术的“活”体现在哪里。
12.根据【乙】文内容,梳理“去银存金”的过程,填写下面表格。
过程 结果
(1)将掺银的金打薄剪碎 银入土内,金成足色。
(2)__________________
(3)__________________
13.下列给【甲】【乙】两文组成的阅读材料拟写的主题,不恰当的一项是( )
A.名人传记 B.工艺史话 C.古人智慧 D.科技成就
四、阅读下面的古诗文,完成下面小题。
【甲】
秘色越器①
陆龟蒙
九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。
好向中宵盛沆瀣②,共嵇中散③斗遗杯。
【乙】
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
(选自沈括《活板》)
【丙】
凡铸铜为钱以利民用,一面刊国号通宝四字,工部分司主之。
凡铸钱每十斤,红铜居六七,倭铅④居三四,此等分大略。倭铅每见烈火,必耗四分之一。我朝行用钱高色⑤者,惟北京宝源局黄钱与广东高州炉青钱。其价一文,敌南直江、浙等二文。黄钱又分二等四火铜所铸曰金背钱二火铜所铸曰火漆钱。
凡铸钱熔铜之罐,以绝细土末和炭末为之。罐料十两,土居七而炭居三,以炭灰性暖,佐土使易化物也。罐长八寸,口径二寸五分。一罐约载铜、铅十斤,铜先入化,然后投铅,洪炉扇合,倾入模内。
(选自宋应星《天工开物·冶铸》,有删改)
【注释】①秘色越器:又称“秘色瓷”,中国传统制瓷工艺,越窑青瓷中的精品。②沆瀣:夜间的水气。③嵇中散:嵇康。④倭铅:锌的古称。⑤高色:质量上乘。
14.甲诗中“共嵇中散斗遗杯”寄寓了作者怎样的情感?
15.下列对乙、丙两文中加点词语的解说,正确的一项是( )
A.“唐人尚未盛为之”中的“为”是“做,制作”的意思,和“凡铸铜为钱”中的“为”意思不一样。
B.“则以一铁范置铁板上”与“乃取一葫芦置于地”中的“置”意思相同,都可以翻译成“放置”。
C.“凡铸钱熔铜之罐”中的“之”译为“的”,意思与“何陋之有”中的“之”相同。
D.“居”有“坐,位于,占,停留”等义项,“土居七而炭居三”中的“居”应取“位于”之义。
16.下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.黄钱又分二等四火铜/所铸曰金背钱二火铜/所铸曰火漆钱。
B.黄钱又分二等四火/铜所铸曰金背钱二火/铜所铸曰火漆钱。
C.黄钱又分二等/四火铜所铸曰金背钱/二火铜所铸曰火漆钱。
D.黄钱又分二等四火铜/所铸曰金背钱二火/铜所铸曰火漆钱。
17.请将丙文中画横线的句子翻译成现代汉语。
18.请结合上面三篇古诗文的内容,简要概括中国古代“工匠精神”体现在哪些方面。
参考答案
1.D 2.B 3.B
4.(1)不用的时候,就用纸给活字做上标记,每一个韵部作为一个标签,用木格贮藏它们。
(2)遇到平时没有预备的生僻字,马上刻制,用草火烧烤,很短时间就能制成。
5.上以松脂、蜡和纸灰冒之 置铁范于铁板上,密布字印 药稍镕,则以一平板按其面
6.(示例)活字的印模是用胶泥制作的,它的优越性是遇水不变形,不与药相粘,拆板方便。
7.(1)运用打比方的说明方法,形象地说明了活板字面平整的程度。
(2)运用列数字、作比较的说明方法,突出了活板印刷速度快的优点,印得越多,优势越明显。
(3)运用作比较的说明方法,突出了胶泥所制印模的优越性。
(4)运用举例子、列数字的说明方法,具体说明了字印数目是活的,突出了活板的“活”。
8.B
9.庆历年间,有位叫毕昇的平民,又发明了活板印刷。
10.惟黄金则竭力鼓鞴/一扇一花/愈烈愈现/其质所以贵也
11.①字印活,每字单独刻一印;②排版活,两板交替印刷,可灵活排布;③数量活,一字备多印应对重复用字;④使用活,无备的生僻字可即时雕刻,印后可拆出重复使用。
12.每块金以土泥裹涂,放入加了硼砂的坩埚中熔化 加入少量铅,另放入坩埚中提炼出土内的银
13.A
14.①将秘色越器与名士酒杯相提并论,衬托秘色越器的雅致,表达作者对秘色越器的喜爱和赞美之情。②对嵇康高尚人格的倾慕和对高雅超脱的精神境界的向往。
15.B 16.C
17.因为炭灰能够保温,可以帮助土末让铜更容易熔化。
18.①技艺高超精湛。②操作注重细节。③严控产品品质。④积极创新突破。⑤选材用料考究。

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