资源简介

九年级语文学科作业检查2026.6
(练习时间：150分钟，总分：150分)
一、积累与运用（29分)
1.根据课文默写。(8分)
①
可以为师矣。(《〈论语)十二章》)
②烟笼寒水月笼沙，
。(杜牧《泊秦淮》)
③塞下秋来风景异，
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
④
A
决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
⑤崔颗登黄鹤楼凭栏远望，故乡为烟雾所隔，心生无限愁思，不禁发问：
⑥龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以自然界的调零与新生为喻，表达即便身处逆境仍愿无私
回馈家国的诗句是“
。”
2.阅读下面的文字，按要求答题。(12分)
【甲】太湖之畔的鸿山遗址被揭开尘封千年的面纱，考古现场青钢器纹饰清晰可拼，亘(】
古文明之光跨越时空直抵今朝。与此同时，沿着古运河水岸，骑行爱好者①，漕运船队重
现“白帆薇日”的盛景，远处高铁驰chg(),古老的漕运文化与现代城市脉搏同频
共振，壮阔场景令市民震h加（)一一【乙】历史文化在无锡山水间焕发出新的生命力。
古运河畔，岁月如梭。河的一头，大窑路老街青砖黛瓦，老人们在此悠然自得，一盘棋，
一壶茶。【丙】四时风光，春华秋实，人们在河畔共辛从容闲适的美妙生活。河的另一头，曾
经刻满岁月痕迹的钢铁厂老厂房，如今涅染重生。【丁】年轻人在这里追逐梦想，潮流与时尚
交织，激情与活力挥映，发扬着关于艺术、创意和生活的渐故座。②。
(1)给加点字注音。（1分)
亘（▲）古
(2)根据拼音写汉字。(2分)
驰chěng(▲)
震han(▲)
(3)下列填入横线①的词语，最恰当的一项(3分)（▲）
A摩肩接踵
B.人声鼎沸
C络绎不绝D.前仆后继
(4)画横线的句子中有语病的一项是(3分)（▲）
A.【甲】
B【乙】C【丙】
D.【丁】
(5)下列填入横线②的语句，衔接最恰当的一项(3分)（▲)
A老街烟火袅袅，厂房人声鼎沸，新旧建筑交错分布，构成了无锡独一无二的城市地标。
B千年运河奔流不息，见证着漕运兴衰，也默默记录下这座城市日新月异的变迁。
C.“古朴与现代”悄然对话，奏响着不同时空下的生活交响曲，共同谱写着城市发展的华章。
D往来游人驻足观赏，纷纷用镜头定格下运河两岸动静相宜、风光如画的美好瞬间。
第1页共8页
3.综合性学习。(9分)
“寻声·乡音之旅”是江苏省文旅局主办的关于城市乡音文化遗产保护的传承活动，校报
拟以此为主题推出一期方言文化报。
(1)同学们准备为这份报纸设计栏目。请依照示例，再取两个栏目名。(2分)
栏目一：方言现状；栏目二：①▲
栏目三：②▲；栏目四：方言古韵。
6-20岁能够熟练使用方言人群比例
贸村
西咖的话
博野
975
91.5邢91
78283.6
95.t
71.2
73.1
52.6
50.1
40.7
22.4
9.2
7.5
辉
招奉藏舞玻孙常类菌爵隸率
(2)小语和小文在网上查阅资料时，找到了一张图表，两人有所发现(2分)：
(3)小锡和小东在搜集方言俗语时，觉得无锡方言很有特点。(2分)
无锡方言
含义
妙处
源自古白话“薄相”（顽皮)，保留古韵，体现吴语的历史
白相相
玩耍、消遣
延续性。
①一歇歇
一会儿，时间段。
表达效果：
②俗语
在极小的地方或非常
“螺蛳壳
困难的情况下办成大
暗含了无锡人【一二的生活态度。
里做道
事
场”
(4)为了丰富文化简报，小吴在准备方言故事时，需要采访在无锡土生土长的华爷爷。请你以
小记者的身份，用电话联系他。你会怎么说？（校名、人名用“xx”代替）(3分)
第2页共8页

展开更多......

收起↑