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二年级语文下册期末高频考点冲刺试题（二）
时间：60分钟 满分：100分
主题情境：探秘自然之旅
大自然中奇妙的生物是否引发了你的好奇呢 今天让我们一起走进自然博物馆，开始一场探秘自然之旅吧！
第一站 博物馆服务台(共18分)
一、参观前，老师发了一份参观须知，读一读，完成练习。(18分)
参观须知 ①pái duì入馆不吵闹,禁止随意躺卧,有xū yào 可前往 xiū xi 区入座。
②在展厅内请小声说话，创造安静的参观环境。
③参观过程中，请勿用手触摸展品，以免碰倒展品。
④yù dào 问题可查看指示牌或向志愿者咨询,他们会bānɡ zhù你。
1.根据拼音，按顺序将词语写在田字格中。
pái duì xū yào xiū xi yù dào bānɡ zhù
2.培培在阅读参观须知时有几个字不认识，请你帮她用“ ”画出正确读音。
随(shuí suí) 厅(tīnɡ dīnɡ) 创(chànɡ chuànɡ)
境(jìn jìnɡ) 触(chù zhù) 牌(bái pái)
3.下列加点字和参观须知中画线的“倒”字读音相同的是哪一项 ( )
A.倒立 B.倒闭 C.倒数 D.倒退
第二站 动物展区(共29分)
二、先将词语补充完整，再选词填空(填序号)，补全参观记录。(10分)
①( )人注( ) ②筋疲( )( ) ③( )里无( )
④( )( )不舍 ⑤( )颜悦( ) ⑥( )( )斑斓
走进动物展区，蝴蝶标本墙格外___________，上面展示着各种各样、___________的蝴蝶标本。
三、你知道这些动物住在哪里或喜欢做什么吗 照样子，填一填。(6分)
1.例：寒冷的南极
______的草原 ______的海洋 _________的森林
2.例：啃树叶
______花蜜 _______香蕉 _________粮食
四、观察小动物，将句子补充完整。(10分)
1.小兔子一会儿________________，一会儿________________,一会儿__________________。
2.看到有小朋友来喂食，小鸟们_________(填写表示心情的词语)极了，_________(填写 AABB式的词语)地飞过来等待投喂。
五、动物展区的人实在太多了，辰辰不小心踩到了依依的脚，辰辰该怎样向依依道歉 请你写一写。(注意说话的语气哟)(3分)
第三站 植物展区(共33分)
六、根据所学内容填一填，欣赏奇妙的植物世界。(14分)
1.看到顽强的小草努力生长，我想到了“野火烧_________，___________________”。
2.展区中心的池塘里，一片片荷叶挨挨挤挤，一望无边，荷花在阳光的照射下显得更加鲜艳，正如杨万里诗中所说：“接___________________，映日___________________。”
3.展区的墙上挂着仿制的柳枝装饰，让人仿佛置身于“__________妆成_________， __________垂下绿丝绦”的温暖春日。
七、讲解员正在讲树叶在秋天变化的故事，一起来听一听吧。(19分)
树叶“小偷”
“多么美好的时光啊！”小松鼠正躺在树上数叶子，“红色，金色，橙色，红色，金色……等一下！我丢了一片橙色的叶子。”
“百灵鸟，有人偷了我的叶子！”小松鼠看到蚂蚁把一片叶子当成小船在积水里漂来漂去，怀疑是蚂蚁偷了叶子。可百灵鸟却说：“那不是你的叶子，每年的这个时候失去一两片叶子是很正常的。”
第二天，小松鼠又大叫起来：“百灵鸟，更多的叶子被偷了！”啄木鸟正在用五颜六色的树叶装饰自己的窝，小松鼠问它：“啄木鸟，那是我的叶子吗 ”“不，这是我的，我花了很长时间收集它们。”
第三天，百灵鸟找到小松鼠，它要带小松鼠去找真正的“树叶小偷”。一阵风吹过，树叶发出沙沙声，纷纷从树上掉落了。“小松鼠，你看，风才是真正的‘树叶小偷’，每年秋天，树叶凋零，风吹跑了它们，春天的时候，树叶还会再长出来的。”
找到了“树叶小偷”的小松鼠终于睡了个好觉，第二天，森林里下雪了，白雪覆盖了草地，小松鼠又大叫了起来：“百灵鸟，草地不见了，有人偷草了！”
1.读完短文，我知道每年__________的时候，叶子都会凋零，等到了_________ ，树叶又会重新长出来。(4分)
2.读文中画横线的句子时，应用什么样的语气呢 ( )(2分)
A.开心 B.疑惑 C.生气 D.难为情
3.小松鼠的叶子有什么颜色 在文中用“ ”圈出来。(不重复圈)(3分)
4.小松鼠怀疑是谁偷了树叶 它为什么这么怀疑 真正的“树叶小偷”是谁 根据短文，将下面的内容补充完整。(6分)
5.仿照文中画波浪线的句子，向小松鼠解释一下谁是草地“小偷”。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________
第四站 生态展区(共20分)
八、在生态展区，同学们知道了人类和自然是相互依存的，他们也想为保护自然贡献自己的力量。 (20分)
仔细观察图片，图上都有谁 他们在做什么 心情怎么样 把你看到的、想到的写下来。
100
200
参考答案
一、1.排队 需要 休息 遇到 帮助
2. suí tīnɡ chuànɡ jìnɡ chù pái
3. B
二、(示例)①引 目 ②力 尽 ③万 云 ④恋 恋 ⑤和 色 ⑥色 彩 ① ⑥
三、(示例)1.辽阔 宽广 茂盛
2.采 吃 运
四、(示例)1.与同伴一起玩耍 在草丛中跑来跑去 吃胡萝卜
2.开心 急急忙忙
五、(示例)依依，对不起，我不小心踩到了你的脚
六、1.不尽 春风吹又生
2.天莲叶无穷碧 荷花别样红
3.碧玉 一树高 万条
七、1.秋天 春天
2. C
3.红色金色绿色
4.蚂蚁 用树叶装饰自己的窝 风
5.小松鼠，你看，雪才是“草地小偷”，每年冬天，白雪覆盖了草地，等到春天雪化了，小草会重新露出头来。
八、【例文】秀秀和小宇在回家的路上看到有两个小男孩在草坪乱扔垃圾嘉委和小更多免费资料宇赶紧跑到草坪边，对他们俩说：“同学，我们不能乱扔垃圾哟，你看草坪绿油油的，多好看呀，我们应该保护它才对。”两个小男孩听了，惭愧地低下了头。他们一起把垃圾捡起来扔进了垃圾桶，草坪变干净了。秀秀又提议做一个提示牌放在这里，提醒大家不要乱扔垃圾。他们回家拿好材料，一起做了一块提示牌，立在了草坪上。四个小伙伴看着提示牌，开心地笑了。
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