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二年级语文下册期末冲刺试题
时间：60分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用（67分）
一、结合语境，看拼音写字词。(17分)
rè 热的夏天，敦煌的月牙泉被鸣沙山环抱着，让人 fǎnɡ fú 的敦煌月牙泉，置身dú tè 的tónɡ huà
仙境。yě yā 在水里yóu yǒnɡ 嬉戏，蝴蝶飞舞。小朋友有的在bēn pǎo ，有的在做游戏，有的在画图画，大家jìn qínɡ 地说啊笑啊。
二、用“√”画出正确读音/汉字。(8分)
1.大象边走边扇(shān shàn)动着扇(shān shàn)子似的大耳朵。
2.爸爸倒(dǎo dào)车的时候,把爷爷的自行车撞倒(dào dǎo)了。
封3.他们重新测量(liànɡ liánɡ)了那块石头的重量(liànɡ liánɡ)。
4.太阳是个忠实的向(导 异)，它能在天空为你(辨 瓣)别方向。
三、按要求做题（10分）
1.用“ ”圈出每组中不是同一类的词语。
(1) 教师 营业员 研究所 饲养员
(2) 徐徐 忽然 立刻 瞬间
(3) 陀螺 黑板 橡皮泥 遥控坦克
(4) 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅 吸尘器
2.可以用什么词语来形容小女孩不同的心情 选一选，填一填。(填序号)
①愉快 ②发怒 ③悲伤 ④闷闷不乐 ⑤怒气冲冲 ⑥兴高采烈
四、仿照例子，写一写。(10分)
1.教诲(由意思相近的字组成的词) _______ ______ ______
2.他冲过去。他飞快地冲过去。
小马过河。_______________________________________
3.树木又高又大，就像一把把绿色的大伞。
____________________,就像___________________________。
4.小猴子下山了，一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿抱西瓜。
______________，一会儿____________，一会儿___________ ,一会儿______________。
五、根据知识填空（16分）
1.从左边的九宫格中找到一句诗：_______________
2.看图写古诗：________________
3.【节气之美】看右边的日历，我知道___________(生肖)年，日历中的这天是二十四节气中的___________，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是“___________惊春___________，夏满芒夏暑___________”。
4.【自然之美】翻开大自然这本神奇的书，你会看到“______________________ ，门泊东吴万里船”的雪山美景；你还会看到“___________莲叶___________，___________荷花___________”的西湖风光。雷雨过后，“打开___________， 的空气 ___________”，舒服极了。
六、请根据课文内容判断对错，对的画“ ”，错的画“×”。(6分)
1.青蛙把泥塘改造得既美丽又舒适，最后如愿卖掉了泥塘。( )
2.蜘蛛开店后将口罩卖给长颈鹿，将围巾卖给河马，将袜子卖给蜈蚣。( )
3.《大象的耳朵》一文中，大象最后明白了“人家是人家，我是我”，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。( )
第二部分 阅读与欣赏（18分）
七、阅读短文，回答问题。(18分)
小兔的星星灯笼
森林里住着一只善良的小兔。一天晚上，它发现好朋友小刺猬在草丛边哭。小兔问：“怎么了 ”小刺猬说：“天太黑了，我找不到回家的路了。”
小兔抬头看夜空中有几颗小星星在眨眼。它忽然有主意：“别怕，我有办法！”它找来一个透明玻璃瓶。小兔踮起脚，对着天空轻轻喊：“小星星，小星星，请帮帮我们吧！”奇妙的事情发生了！几颗最亮的星星真的像金色的小雨点，簌簌地落下来，飘进了小兔的瓶子里。瓶子立刻发出温柔的金光！
小兔把星星灯笼递给小刺猬：“给！用它照亮回家的路吧！”小刺猬又惊又喜，它接过灯笼，周围一下子亮堂起来。金光不仅照亮了小路，还引来了几只迷路的萤火虫，它们也高兴地加入了这光明的队伍。
小刺猬安全到家了。它把星星灯笼挂在门口的大树上。从此，森林的夜晚不再那么黑暗，这盏温暖的灯，照亮了许多晚归小动物的路。大家都说，这是小兔用善良和智慧点亮的“星光”。
1.短文共有____个自然段，其中第____自然段写玻璃瓶变成星星灯笼的过程。(2分)
2.请你用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把________ 比作________。(4分)
3.根据短文内容，回答下列问题。(填序号)(8分)
问题一：小刺猬为什么哭 答：( )问题二：小兔是怎么得到小星星的 答:( )问题三：小兔的灯笼是用什么做的 答:( )问题四：星星灯笼最后被挂在了哪里 答:( ) ①小刺猬家门口的大树上。②天太黑，它找不到回家的路了。③玻璃瓶和落下来的小星星。④它对着天空喊，请小星星帮忙。
4.这是一盏______________________的灯(用原文回答)，照亮了许多晚归小动物的路。我觉得这是一只_____________的小兔。我想对它说：“_______________________________________。”(4分)
第三部分 表达与交流(共15分)
八、看图写话。(15分)
仔细观察图片，图上是什么地方 小动物们之间发生了什么有趣的事情呢 请你展开想象，写一写，别忘记加题目哟！
100
200
参考答案
一、炎 仿佛 独特 童话 野鸭 游泳 花丛 奔跑 尽情
二、1. shān shàn
2. dào dǎo
3. liáng liàng
4.导 辨
三、1.(1)研究所 (2)徐徐 (3)黑板
(4)吸尘器
2.①⑥ ②⑤ ③④
四、(示例)1.明亮 周围 寻找
2.小马高兴地过河。
3.月亮又大又圆
4.乐乐在公园里玩 滑滑梯 荡秋千 拍皮球
五、1.春风吹又生
2.一行 上青天
3.蛇小满 春雨 清谷天 相连
4.窗含西岭千秋雪 接天 无穷碧 映日 别样红 窗户 清新 迎面扑来
六、1.×
2.×
3.
七、1.4 2
2.几颗最亮的星星真的像金色的小雨点，簌簌地落下来，飘进了小兔的瓶子里。
星星 金色的小雨点
3.② ④ ③ ①
4.温暖 (示例)善良 小兔，你既善良又有智慧，我要向你学习
八、【例文】
登山比赛
一天，小鸡出门散步，走到一个小山坡时，看到小狗、小兔子和小猫在比赛，它们让小鸡当裁判，看看谁第一个登上山
顶。比赛开始，小狗一马当先冲在最前面，小兔和小猫紧随其后。到半山腰时，小狗活力满满地继续攀登，小兔、小猫累得坐在地上气喘吁吁，休息了一会儿后继续登山。最终，小狗第一个登顶，它兴奋地欣赏着山顶的风光。不一会儿，小兔、小猫也陆续到达了山顶，它们为自己的坚持而自豪，也庆祝小狗获得了第一。小鸡在山坡下看到这一幕，也为它们感到高兴。
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