(期末押题卷)期末全真模拟拓展押题卷(含解析)-2025-2026学年二年级下册数学(北师大版-新教材)

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(期末押题卷)期末全真模拟拓展押题卷(含解析)-2025-2026学年二年级下册数学(北师大版-新教材)

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2025-2026学年二年级下册数学期末全真模拟拓展押题卷(北师大版)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、填空题
1.图书馆里原来有54人,中午走了36人,下午又来了27人,图书馆现在有   人。
2.☆÷8=2……△,这个式子中△最大是   ,此时☆是   。
3.在100米赛跑中,小明用了16秒,小华用了18秒,   跑得快。
4.青青刷牙要用3分钟,她7:10开始刷,刷完时是   时   分。
5.□里最大能填几?
□×6<35 5×□<27 □62<547 2378>2□56
6.10000是一个   位数,一袋气球有100个,   袋气球有10000个。
7.按规律填数。
(1)245、250、255、   、   、270。
(2)3250、3260、3270、3280、   、   。
8.数学课堂上,老师让同学们选两个三角形拼成平行四边形,玲玲应该选   和   。(填序号)
9.实验小学举行了“我的动物朋友”绘画比赛。二(1)班的学生画了35幅绘画作品,二(2)班的学生比二(1)班的学生多画了9幅绘画作品,二(1)班的学生和二(2)班的学生一共画了   幅绘画作品。
10.估一估。
衣架挂在离地面约   厘米处;老鼠已经挖了 150米长的通道,大约还剩   米未挖。
11.如图是用一副七巧板拼成的轮船。它是由   个三角形、   个平行四边形和   个正方形拼成的。②号图形和③号图形拼成了一个   。
12.用9、0、1、0四个数字组成一个四位数,最小的数是   ,只读一个0的数是   ,一个0也不读的数是   。
13.一个自然数,各个数位上的数字之和是20,这个自然数最小是   ,它的最高位上的计数单位是   。
14.下面是一段音乐的节拍强弱周期规律图。
第41个是   拍,前41拍中有   个次强拍。
15.鹏鹏今年8岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年   岁;妈妈比爸爸小2岁,妈妈今年   岁;他们三人的年龄加起来一共   岁。
二、判断题
16.读数时,末尾和中间的0都不读。(  )
17.1000里面有10个百,10000里面有100个一百。(  )
18.42颗珠子,每8颗穿一串,能穿5穿,还剩2颗。(  )
19.个位、十位、百位、千位、万位都是数位。(  )
20.读一个四位数时,数的末尾不管有几个0,都不读。(  )
三、单选题
21.冬至这天,奇思包了18个饺子,比妈妈少包27个。他们一共包了多少个饺子?列式正确的是(  )。
A.18+27+18 B.18+27 C.18+27-18
22.下面图形中,是平行四边形的有(  )。
A.1个 B.2个 C.3个
23.身高147厘米的小宁,他的一庹约长(  )。
A.147厘米 B.47厘米 C.1米
24.秒针走一圈,经过的时间是(  )。
A.60秒 B.12小时 C.60分钟
25.有50个气球,至少再拿来(  )个,才能正好平均分给8人。
A.2 B.5 C.6
26.下面数中的“3”与算盘中的“3”表示的意义相同的是(  )。
A.2035 B.346 C.3900 D.1503
27.钟面上,分针从12转1圈回到12,时针走(  )。
A.1圈 B.1小格 C.1大格
28.爸爸今年36岁,比儿子大28岁,(  ),妈妈今年多少岁?括号里补充条件(  ),可以用算式36-28+25解决问题。
A.妈妈今年25岁 B.爸爸比妈妈小25岁 C.妈妈比儿子大25岁
29.水果超市运来苹果324筐,运来的梨比苹果多一些,运来梨(  )筐。
A.350 B.310 C.8500
30.小思准备了42副手套,给每位环卫工人赠送8副。观察小思列的竖式,下列说法中不正确的是(  )。
A.2表示剩下2双手套
B.8表示可以送给8位环卫工人
C.5表示可以送给5位环卫工人
四、计算题
31.直接写得数。
36÷9= 100-80= 58÷8= 36+20+14=
54÷9= 23+49= 64÷9= 80-20-16=
32.用竖式计算。(带△的要验算)
26+47-32= 88-26-34= △748+153=
33.脱式计算。
34.想一想,看图列式计算。
(1)
(  )
(  )
五、操作题
35.收集与整理
(1)分一分,整理后填在格子里画“√”表示。
(2)   的个数最多,   和   的个数同样多。
36.画分针,将钟面补充完整,再填一填。
六、解决问题
37.道路的一边插了一排彩旗,按照“3面红旗、2面黄旗”的规律排列。第39面彩旗是什么颜色的?
口答:第39面彩旗是(  )色的。
38.“双十一”购物狂欢节当天,某网店白天接了384个订单,发出了126个,晚上又接了237 个订单。
(1)算式“384+237”解决的问题是   。
(2)该网店当天还有多少个订单未发出?
39.妈妈和爸爸早上到公园跑1000米。如图,谁跑得多?多跑多少米?
40.
(1)现在买一个手环可以少花多少元?
(2)现在买一个电话手表要花多少元?
41.王阿姨把到杭州旅游的视频上传到自己的短视频账号上,得到朋友们的点赞、收藏和分享,情况如下图。
(1)点赞和收藏一共有   次。
(2)请你提出其他数学问题并解答。
42.李叔叔一共派送了多少个包裹?
43.袁隆平爷爷被誉为“杂交水稻之父”。实验小学和阳光小学组织学生们观看电影《袁隆平》,实验小学有700名学生观看,阳光小学有600名学生观看。两个学校一共有多少名学生观看?
44.手工社团有65张皮影人物图片,平均分给7名学生,每名学生最多分到几张?还剩几张?
(  )……(  )
口答:每名学生最多分到(  )张,还剩(  )张。
45.学校举办消防演练活动。学生们排队学习使用灭火器,小优排在第27 个,第几次才能安排她操作?
46.某小学师生32人到杭州西湖风景区开展“创文明城市”宣传活动,准备租下面的微型公交车到景区。至少需要租几辆?
47.李奶奶要为孩子们制作冰糖葫芦,她准备了34 颗山楂,可以穿几串?一串5元,用24元最多可以买几串?
48.小优和妹妹完成自己的事情,谁用的时间长?请说明理由。
49.乐乐喜欢吃糖葫芦,妈妈洗了34颗山楂做糖葫芦。如果每串糖葫芦串5颗山楂,那么最多可以做几串这种完整的糖葫芦?
口答:最多可以做(  )串这种完整的糖葫芦。
50.森林是空气的净化器,是氧气的制造厂。植树队的车每辆能装8棵树苗。
(1)52棵树苗至少需要几辆车才能全部装完?
口答:52棵树苗至少需要(  )辆车才能全部装完。
(2)35棵树苗能装满几辆车?剩下的再添上几棵,又能装满一辆车?
口答:35棵树苗能装满(  )辆车,剩下的再添上(  )棵,又能装满一辆车。
51.购物。
(1)买一辆电动车和一个电饭煲一共需要多少钱?
(2)一个电风扇比一个蓝牙音箱多多少钱?
(3)买一辆电动车和一个蓝牙音箱,1000元够吗?
52.“舟行碧波上,人在画中游。”有26人想到公园划船。
(1)如果都坐小船,能坐满几条船?
(2)如果都坐大船,至少需要几条船?
(3)如果大船和小船搭配,怎样能正好坐下?
参考答案与试题解析
1.45
【解答】解:54-36+27=45(人)。
故答案为:45。
【分析】图书馆现在的人数=图书馆原来的人数-中午走的人数+下午又来的人数。
2.7;23
【解答】解:8-1=7
8×2+7=23。
故答案为:7;23。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。
3.小明
【解答】解:16秒<18秒,小明跑得快。
故答案为:小明。
【分析】100米赛跑的路程相等,用时短的跑得快。
4.7;13
【解答】解:7时10分+3分=7时13分。
故答案为:7:13。
【分析】开始时间+经过时间=结束时间。
5.5×6<35 5×5<27 462<547 2378>2356
【解答】解:35÷6=5······5,所以5×6<35;
27÷5=5······2,所以5×5<27;
462<547;
2378>2356。
故答案为:5;5;4;3。
【分析】一个乘数=积÷另一个乘数,在有余数的除法中,余数要比除数小;整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大······。
6.五;100
【解答】解:10000是一个五位数,一袋气球有100个,100袋气球有10000个。
故答案为:五;100。
【分析】最小是五位数是10000,相邻两个计数单位之间的进率是10,10个一是十,10个十是一百,10个百是一千, 10个千是一万。
7.(1)260;265
(2)3290;3300
【解答】解:(1)245、250、255、260、265、270;
(2)3250、3260、3270、3280、3290、3300。
故答案为:(1) 260;265;(2)3290;3300。
【分析】(1)规律是:从245开始,5个5个地数一数;
(2)规律是:从3250开始,10个10个地数一数。
8.①;③
【解答】解:①和③是完全一样的三角形,可以拼成平行四边形。
故答案为:①;③。
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形。
9.79
【解答】解:35+9+35=79(幅)。
故答案为:79。
【分析】二(1)班的学生和二(2)班的学生一共画作品的幅数= 二(1)班的学生画作品的幅数+二(2)班的学生画作品的幅数;其中,二(2)班的学生画作品的幅数=二(1)班的学生画作品的幅数+多的幅数。
10.120;50
【解答】解:60+60=120(厘米)
150-50-50=50(米)。
故答案为:120;50。
【分析】衣架挂在离地面的高度大约是两个6厘米的高度=60+60=120厘米;
老鼠大约还剩下未挖的长度是150的三分之一,即50米。
11.5;1;1;平行四边形
【解答】解:拼成的轮船由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成;
②号图形和③号图形拼成了一个平行四边形。
故答案为:5;1;1;平行四边形。
【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。
两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。
12.1009;1009;1900
【解答】解:要组成最小的四位数,把这四个数字从小到大排列,但是0不能在最高位上,这个数是1009;
只读一个0的数是1009(答案不唯一) ;
一个零也不读的数是1900(答案不唯一)。
故答案为:1009;1009;1900。
【分析】整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大······。
万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
13.299;百
【解答】解:要使这个自然数最小,这个自然数的位数就要尽量少,即这个自然数的各个数位上的数字应尽量是9,而非9的数字要放在数字9的前面(0除外)。计算20 里面有几个9,20÷9=2……2,这个自然数各个数位上的数字是9,9,2,因此这个自然数最小是299,是一个三位数,它的最高位上的计数单位是百。
故答案为:299;百。
【分析】自然数最小时,应该位数最少,位数相同时,最高位数字最小的数最小。
14.弱;7
【解答】解:41÷6=6(组)······5(拍),第41个是弱拍;
1×6+1=7(个) 。
故答案为:弱;7。
【分析】按照6拍为一组依次循环,第41个循环了6组,剩余5拍,是弱拍;前41拍中次强拍的数量=平均每组次强拍的数量×组数+1拍。
15.34;32;74
【解答】解:8+26=34(岁),34-2=32(岁),8+34+32=74(岁)
故答案为:34;32;74
【分析】爸爸的年龄=鹏鹏的年龄+爸爸比鹏鹏大的岁数;妈妈的年龄=爸爸的年龄-妈妈比爸爸小的岁数;年龄和=爸爸的年龄+妈妈的年龄+鹏鹏的年龄。
16.错误
【解答】解:读数时,末尾的0都不读,中间的0要读。
故答案为:错误。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
17.正确
【解答】解:1000里面有10个百,10000里面有100个一百。原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】相邻的两个计数单位之间的进率是10,10个一是十,10个十是一百,10个百是一千,10个千是一万······。
18.正确
【解答】解:42÷8=5(串)......2(颗)。
故答案为:正确。
【分析】珠子总颗数÷1串珠子的颗数=串数,若有余数,余数为剩下的珠子颗数。
19.正确
【解答】解:个位、十位、百位、千位、万位都是数位,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在整数中,每个数字所占的位置叫做数位。从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位等。
20.正确
【解答】解:读一个四位数时,数的末尾不管有几个0,都不读。
故答案为:正确。
【分析】根据数的读法规则,读数时,从最高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间不管有连续的几个0都只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
21.A
【解答】解:列式是:18+27+18。
故答案为:A。
【分析】他们一共包饺子的个数=奇思包饺子的个数+妈妈包饺子的个数,其中,妈妈包饺子的个数=奇思包饺子的个数+比妈妈少包饺子的个数。
22.B
【解答】解:从左起图2、5是平行四边形。
故答案为:B。
【分析】平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,据此数一数。
23.A
【解答】解:人的“一庹”长度大致等于自己的身高。所以 身高147厘米的小宁,他的一庹约长 147厘米。
故答案为:A。
【分析】本题既考生活常识,也考数据分析能力,是“数学源于生活”的好例子。要能理解人的“一庹”长度大致等于自己的身高。
24.A
【解答】解:秒针走一圈,经过的时间是60秒,也就是1分钟。
故答案为:A。
【分析】钟面上最细最长的针是秒针,秒针走1小格是1秒,走一圈是60个小格,也就是60秒。
25.C
【解答】解:50÷8=6(个)......2(个),8-2=6(个)。
故答案为:C。
【分析】气球总数÷人数=每人分得的气球个数,余数为还剩的气球数,
至少拿来的气球个数=人数-还剩的气球数。
26.C
【解答】解:算盘上表示的数是3019,其中的3表示3个千;A项:2035的3在十位上,表示3个十;
B项:346的3在百位上,表示3个百;
C项:3900的3在千位上,表示3个千;
D项:1503的3在个位上,表示3个一。
故答案为:C。
【分析】算盘上一颗下珠表示1,一颗上珠表示5,先写出算盘上的数是3019,其中的3在千位上,表示3个千;四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
27.C
【解答】解:钟面上,分针从12转1圈回到12,分针走了12个大格,也就是1小时,时针走1大格。
故答案为:C。
【分析】钟面上有12个大格,每个大格里面有5个小格,时针走1大格是1小时,分针走一圈。
28.C
【解答】解:36-28+25解决的问题是:妈妈比儿子大25岁。
故答案为:C。
【分析】妈妈今年的岁数=儿子今年的岁数+妈妈比儿子大的岁数,其中,儿子今年的岁数=爸爸今年的岁数-爸爸比儿子大的岁数。
29.A
【解答】解:A项:350比324多一些;
B项:310比324少一些;
C项:8500比324多得多。
故答案为:A。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
30.B
【解答】解:42为手套总副数,8表示每位环卫工人赠送8副,42÷8=5(人)......2(副)
选项A:2表示还剩2副手套;
选项B:8表示的是每位环卫工人赠送8副,不是送给8位环卫工人。
选项C:5表示可以赠送给5位环卫工人;
故答案为:B。
【分析】小思准备的手套总副数÷给每位环卫工人赠送的副数=可以赠送的环卫工人数,如果有余数,则余下的是多出的手套副数。
31.
36÷9=4 100-80=20 58÷8=7……2 36+20+14=70
54÷9=6 23+49=72 64÷9=7……1 80-20-16=44
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小;
100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
32.解:26+47-32=41
88-26-34=28
748+153=901
验算:
【分析】连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一。
33.解:24÷(100-92)
=24÷8
=3
42÷6×8
=7×8
=56
81-(28+24)
=81-52
=29
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
34.(1)99+112=211(人)
(2)211-99=112(人)
【分析】(1)已知参加绘画活动的人数99人,参加诵读活动的人数112人,求一共的人数,一共的人数=参加绘画活动的人数+参加诵读活动的人数。
(2)已知一共有211人参加活动,其中参加绘画活动有99人,求参加诵读活动的人数,参加诵读活动的人数=总人数-参加绘画的人数。
35.(1)
(2)正方形;平行四边形;三角形
【解答】解:(1)平行四边形有3个,三角形有3个,正方形有4个;
(2)正方形的个数最多;平行四边形和三角形的个数同样多。
【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形;三条边围成的封闭图形是三角形;四个边都相等且四个角是直角的四边形是正方形。
36.解:
【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数;经过时间=结束时刻-开始时刻。
37.3+2=5(面)
39÷5=7(组)......4(面)
答:第39面彩旗是黄色的。
【分析】先求出彩旗的排列周期3+2=5,求第几面彩旗是什么颜色,就用彩旗数÷5=周期个数,余数是几就是第一个周期中的第几面彩旗,从而确定颜色。
38.(1)该网店当天一共接了多少个订单
(2)解:384+237=621(个)
621-126=495(个)
答:该网店当天还有495个订单未发出。
【解答】解:(1)算式“384+237”解决的问题是:该网店当天一共接了多少个订单;
故答案为:(1)该网店当天一共接了多少个订单。
【分析】(1)“384”表示白天接订单的个数,“237”表示晚上接订单的个数,所以“384+237”表示该网店当天一共接订单的个数;
(2)该网店当天一共接订单的个数=白天接订单的个数+晚上接订单的个数,那么未发出订单的个数=该网店当天一共接订单的个数-发出订单的个数,据此代入数值作答即可。
39.解:1000-425=575(米)
575>568
575-568=7(米)
答:妈妈跑得多,多跑7米。
【分析】妈妈跑的距离=妈妈和爸爸早上到公园跑的距离-妈妈跑完还需要跑的距离,然后比较妈妈和爸爸跑的距离,最后作差即可。
40.(1)解:805-726=79(元)
答:现在买一个手环可以少花79元。
(2)解:602-97=505(元)
答:现在买一个电话手表要花505元。
【分析】(1)在现在买一个手环可以少花的钱数=手环的原价-手环的现价,据此代入数值作答即可;
(2)现在买一个电话手表要花的钱数=电话手表的原价-电话手表降价的钱数,据此代入数值作答即可。
41.(1)884
(2)解:点赞和分享一共有多少次
536+264=800(次)
答:点赞和分享一共有800次。
【解答】解:(1)536+348=884(次),所以点赞和收藏一共有884次。
故答案为:(1)884。
【分析】(1)把点赞的次数和收藏的次数加起来即可;
(2)题中已知三种方式的次数,那么可以提的问题是:点赞和分享一共有多少次 解答时,用点赞的次数+分享的次数。
42.解:50+280=330(个)
答:李叔叔一共派送了330个包裹。
【分析】李叔叔一共派送包裹的个数=李叔叔上午派送包裹的个数+下午派送包裹的个数。
43.解:700+600=1300(名)
答:两个学校一共有1300名学生观看。
【分析】两个学校观看的学生总人数=实验小学观看的学生人数+阳光小学观看的学生人数。
44.解:65÷7=9(张)……2(张)
答:每名学生最多分到9张,还剩2张。
【分析】 每名学生最多分到的张数=总张数÷平均分的人数,余数是还剩下的张数。
45.解:27÷6=4(次)……3(名)
4+1=5(次)
答:第5次才能安排她操作。
【分析】小优被安排的次数=小优排的位次数÷平均每次安排的人数,如果有余数,再加1次。
46.解:32÷7=4(辆) ······4(人)
4+1=5(辆)
答:至少需要租5辆。
【分析】至少需要车的辆数=参加的总人数÷平均每辆车限乘的人数,如果有余数再加1辆。
47.解:34÷6=5(串)……4(颗)
24÷5=4(串)······4(元)
答:可以穿5 串,用24元最多可以买4 串。
【分析】可以穿的串数=山楂的总颗数÷平均每串穿的颗数,余数是还剩下的山楂的颗数;
24元最多可以买的串数=总钱数÷平均每串的单价,余数是还剩下的钱数。
48.解:秒针转3圈,表示时间过了3分钟;
3×5=15(分)
3分<15分
答:妹妹完成自己的事情用的时间长。
【分析】妹妹完成自己的事情用的时间长。因为秒针转3圈,表示时间过了3分钟,分针走3大格,表示时间过了 15 分钟。3<15,所以妹妹完成自己的事情用的时间长。
49.34÷5=6(串)......4(颗)
口答:最多可以做6串这种完整的糖葫芦。
【分析】山楂总颗数÷1串糖葫芦需要的山楂颗数=串数,余数为剩余的山楂数,
50.(1)52÷8=6(辆)......4(棵)
6+1=7(辆)
口答:52棵树苗至少需要7辆车才能全部装完。
(2)35÷8=4(辆)......3(棵)
8-3=5(棵)
口答:35棵树苗能装满4辆车,剩下的再添上5棵,又能装满一辆车。
【分析】(1)树苗的棵树÷1辆车可以装的树苗数=辆数,余数为剩余的树苗,辆数+1为至少需要的车的辆数;
(2)树苗棵树÷1辆车可以装的树苗数=辆数,余数为剩余的树苗,商为能装满车的辆数,需要添上的棵数=8-剩余的棵数。
51.(1)998+208=1206(元)
答:买一辆电动车和一个电饭煲一共需要1206元。
(2)260-115=145(元)
答:一个电风扇比一个蓝牙音箱多145元。
(3)998+115=1113(元)
1113元>1000元
答:1000元不够。
【分析】(1)买一辆电动车和一个电饭煲一共需要的钱=电动车的价钱+电饭煲的价钱
(2)一个电风扇比一个蓝牙音箱多的钱=电风扇的价钱-蓝牙音箱的价钱
(3)算出一辆电动车和一个蓝牙音箱的价格和,然后和1000元比较,判断1000元够不够买这两样物品。
52.(1)解:26÷4=6(条)......2(人)
答:能坐满6条船。
(2)解:26÷6=4(条)……2(人)
4+1=5(条)
答:至少需要5条船。
(3)解:4×5=20(人)
20+6=26(人)
答:5条小船和1条大船能正好坐下。
【分析】(1)能坐满小船的条数=想去公园划船的人数÷平均每条小船限乘的人数,余数是还剩下的人数;
(2)至少需要大船的条数=想去公园划船的人数÷平均每条大船限乘的人数,如果有余数再加1条;
(3)总人数=大船的条数×平均每条大船限乘的人数+小船的条数×平均每条小船限乘的人数;5条小船和1条大船能正好坐下。
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