(期末押题卷)期末全真模拟拓展押题卷(含解析)-2025-2026学年三年级下册数学(北师大版-新教材)

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(期末押题卷)期末全真模拟拓展押题卷(含解析)-2025-2026学年三年级下册数学(北师大版-新教材)

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2025-2026学年三年级下册数学期末全真模拟拓展押题卷(北师大版)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、填空题
1.324÷2的商是   位数,416÷8的商的最高位是   位。
2.要使3□4÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填   。□85÷7,要使商的末尾有0,□里可以填   。
3.下面各图中,   是平移,   是旋转。(填序号)
4.一个长方形的长是12厘米,周长是40厘米。这个长方形的宽是   厘米,面积是   平方厘米。
5.想要剪出4个纸人,需要先将纸对折   次,再从折痕处起画出半个纸人,剪下所画的半个纸人后展开即可。
6.把4个边长为2厘米的小正方形拼成了一个大正方形,这个大正方形的周长是   厘米:如果把这4个小正方形拼成了一个长方形,这个长方形的周长是   厘米。
7.妈妈端午节包了很多粽子,并用彩色绳子扎起来。把这些粽子按照下面的规律摆下去,第16个粽子的绳子是   色,第 102个粽子的绳子是   色。
8.淘气和笑笑各有20元钱。淘气买一支铅笔用去2元,笑笑买一本练习本用去5元,   剩下的钱少。
9.从一块正方形土地中,划出一块宽为1米的长方形地,剩下的长方形地地周长是14米,划去的长方形土地周长是   米。
10.小明和小红用边长是 1 厘米的小正方形纸片做拼图游戏,下图是他们拼出的图形。   拼的图形周长短一些,是   厘米 。
11.淘气用一根铁丝正好围成了一个长方形,长是8厘米,宽是4厘米;如果这根铁丝正好也能围成一个正方形,这个正方形的边长是   厘米,周长是   厘米。
12.丽丽把一张正方形的纸对折,剪出的是   图形;冬冬家的电风扇在转动,叶片在做   运动;明明家的推拉窗是利用   的方法开关的。(填“轴对称”“平移”或“旋转”)
13.用24个边长1分米的小正方形拼成长方形或正方形,有   种不同的拼法。拼成的图形周长最长是   分米,最短是   分米。
14.把一张长方形纸连续对折3次,按下面的方式剪一剪,能剪出   个完整的五角星。
15.一个长方形和一个正方形的周长都是40厘米,正方形的面积是   平方厘米。长方形的长是15厘米,长方形的面积是    平方厘米。
二、判断题
16.边长1厘米的正方形的周长是1×4=4厘米。(  )
17.可以通过平移与右面的小鱼重合。( )
18.所有的轴对称图形至少有2条对称轴。( )
19.最大三位数除以最大一位数,商是111。( )
20.一个图形绕某点旋转后,它的位置和大小都发生了改变。(  )
三、单选题
21.如下图,甲的周长+乙的周长( )长方形的周长。
A.小于 B.等于 C.大于
22.根据下图中的信息,解决问题的正确算式是(  )。
A.120-47 B.120×2-47 C.(120-47)×2
23.下图的哪两个图案通过平移不能得到 (  )
A.①和⑤ B.②和⑥ C.③和④
24.以下哪个图形不是轴对称图形(  )。
A.长方形 B.平行四边形 C.正方形
25.一个长方形长9厘米,宽5厘米。如果宽增加3厘米,长不变,那么周长会增加(  )厘米。
A.6 B.8 C.12
26.将一张纸对折后剪去两个圆,如下图,展开后是图(  )。
A. B. C.
27.爸爸花990元买了3箱葡萄酒,每箱有6瓶,每瓶葡萄酒多少钱?小礼是这样想的:先算每箱葡萄酒多少钱,再算每瓶葡萄酒多少钱。下列算式中,能表示小礼想法的是(  )。
A.990÷3÷6 B.990÷(3×6) C.990÷6÷3 D.990÷3×6
28.以下有关绿色环保、节能方面的标志中,(  )是轴对称图形。
A. B. C. D.
29.图中大正方形的周长是48厘米,小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是(  )厘米。
A.24 B.48 C.60 D.72
30.科学组的李老师6天可以制作12盒昆虫标本。已知每5只昆虫标本装一盒,制作一只昆虫标本需要7分钟。李老师平均每天制作多少只昆虫标本?解决这个问题需要用到的信息是(  )。
A.5只,6天,12盒 B.7分钟,6天,12盒
C.5只,7分钟,12盒 D.6天,5只,7分钟
四、计算题
31.直接写出得数。
400÷8= 36÷3= 420÷6= 510÷5=
408÷4= 271÷9≈ 6300÷7= 182÷6≈
32.列竖式计算,带*的要验算。
720÷6= 865÷8= *971÷7=
33.脱式计算。
346+375÷5 500-125+487 780-780÷5
34.计算下面图形的周长。
35.列式计算。
五、操作题
36.下面右边每个小方格均表示边长是1厘米的小正方形。
(1)在方格图中分别画一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。
(2)画出的长方形的周长是   厘米,正方形的周长是   厘米。
六、解决问题
37.剪纸是中国非物质文化遗产之一。剪8个相同的“福”字窗花一共需要 328平方厘米的红纸,那么剪2个这样的窗花需要多少平方厘米的红纸?
38.为了增加学生体育锻炼的场地,学校把长方形操场的长增加了 6米,宽增加了3米。这个长方形操场的周长增加了多少米?可以试着画一画。
39.有两根同样长的铁条,一根围成一个长7 分米、宽3分米的长方形,另一根围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少分米?
40.如图,李大爷用30米长的篱笆围了一块长方形菜地(一面靠墙)。这块长方形菜地的面积是多少平方米?
41.学校需添置6个篮球,梁老师带了500元,去体育用品商场购买,他看中了一种标价 78元的篮球,请你估一估,梁老师带的钱够吗?
42.为落实劳动教育,阳光小学在操场空地上靠墙用篱笆围了一块长5米,宽2米的长方形菜地。围这块菜地至少需要多少米篱笆?
43.林老师与16名学生一起参观科技园,买门票一共需要多少元?
成人票:12元
学生票:8元
44.制作东坡肉时,为了不让肉块松散,一般用棉线捆起来烹煮。已知3人每人捆7块东坡肉需要420厘米棉线,照这样计算,4人每人捆9块东坡肉需要多少厘米棉线?
45.随着数字网络与智能手机的快速发展,现在人们的生活与网络密不可分,明明家2个月的网费是198元,照这样计算,他家今年上半年应交多少元网费?
46.科创组的同学们用废旧易拉罐开展创意搭建游戏。制作4个飞机模型需要用52个易拉罐,照这样计算,制作9个飞机模型需要多少个易拉罐?
47.爸爸开车从家到西湖景区,原计划每小时行78千米,4小时可以到达。后来因为路况调整,比原计划少用1小时,爸爸从家到西湖景区实际平均每小时行多少千米?
48.修缮古桥不仅有助于保护古桥本身,还对当地经济、生态环境和文化传承具有重要的意义。某古桥维修需要用816 根木料,每7根修一段桥。能修几段桥?还剩下几根木料?
49.有一根铁丝,正好能围成一个边长为24 厘米的正方形,如果用这根铁丝靠着50厘米长的桌边围出一个长42 厘米、宽16厘米的长方形区域,这根铁丝够长吗?如果够长,需要用到多少厘米的铁丝?
50.张爷爷用100米长的篱笆,要把靠墙的一块长28米、宽15米的菜地围起来,有两种围法(如图)。哪一种围法用的篱笆少一些?需要多少米?还剩多少米篱笆没用完?
51.如图,学校准备在图书馆门口的台阶上铺地毯,一共有5级台阶,一共需要铺多少厘米长的地毯?这块地毯的周长是多少厘米?(每级台阶的高与宽都分别相同)
52.学校计划在一块长52米、宽30米的长方形草地里沿边缘建一个长13米、宽10米的活动场地。
(1)请你想想还可以怎么设计,在图上画一画。
(2)请算一算上面方案中,哪种方案剩余草地的周长最长。
参考答案与试题解析
1.三;十
【解答】解:324÷2=162,商是三位数;
416÷8=52,商是两位数,最高位是十位。
故答案为:三;十。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。三位数的最高位是百位,两位数的最高位是十位。
2.2;2、9
【解答】解:要使3□4÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填2;□85÷7,要使商的末尾有0,□里可以填2、9。
故答案为:2;2、9。
【分析】三位数除以一位数,要使商的中间有0,三位数的首位除以一位数没有余数,而且十位上的数要比一位数小;
三位数除以一位数,要使商的末尾有0,三位数的前两位除以一位数没有余数,而且个位上的数要比一位数小。
3.①④;②③
【解答】解:①④是平移,②③是旋转。
故答案为:①④;②③。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
4.8;96
【解答】解:40÷2-12=8(厘米),所以这个长方形的宽是8厘米;12×8=96(平方厘米),所以面积是96平方厘米。
故答案为:8;96。
【分析】这个长方形的宽=长方形的周长÷2-长方形的长;长方形的面积=长×宽。据此代入数值作答即可。
5.3
【解答】解:4×2=8(张),2×2×2=8,所以需要先将纸对折3次。
故答案为:3。
【分析】因为是在一面纸上花半个纸人,一个纸人需要2张纸,4个纸人就是4×2=8(张),对折几次就是把这张纸平均分成(几个2相乘)份,然后观察几个2乘起来是8,那么就是对折几次。
6.16;20
【解答】解:2×2=4(厘米),4×4=16(厘米),所以这个大正方形的周长是16厘米;2×4=8(厘米),宽是2厘米,(8+2)×2=20(厘米),所以这个长方形的周长是20厘米。
故答案为:16;20。
【分析】把4个小正方形拼成了一个大正方形,就把小正方形每行摆2个,摆2行,那么大正方形的边长=小正方形的边长×2,所以大正方形的周长=边长×4;
把4个小正方形拼成了一个长方形,就是把这个正方形摆成一行,那么长方形的长=小正方形的边长×4,长方形的宽=小正方形的边长,所以长方形周长=(长+宽)×2。
7.蓝;黄
【解答】解:16÷4=4(组),那么第16个粽子是蓝色;
102÷4=25(组)……2(个),那么第102个粽子是黄色。
故答案为:蓝;黄。
【分析】按照“红黄蓝蓝”4个颜色为一组依次循环,第16个粽子循环了4组,则是蓝色;第102个粽子循环了25组,剩余2个,则是黄色。
8.笑笑
【解答】解:因为2<5,所以20-5<20-2,笑笑剩下的钱少。
故答案为:笑笑。
【分析】淘气和笑笑原来的钱数相同,用去的钱越多,则剩下的钱越少。
9.10
【解答】解:正方形周长:14+1+1=16(米),正方形边长:16÷4=4(米),划去的长方形土地周长:(4+1)×2=10(米)。
故答案为:10。
【分析】剩下的长方形的周长比原来正方形的周长减少了2个1米,因此用剩下长方形的周长加上两个1米就是正方形的周长,用正方形周长除以4求出边长,然后计算划去的长方形的周长。
10.小明;10
【解答】解:小明拼的周长:10个小正方形的边长,是10厘米
小红拼的周长:12个小正方形的边长,是12厘米
小明拼的图形周长短一些,是10厘米 。
故答案为:小明;10。
【分析】围成一个平面图形的所有边长的总和叫作这个图形的周长。
11.6;24
【解答】解:(8+4)×2÷4
=24÷4
=6(厘米)
6×4=24(厘米)。
故答案为:6;24。
【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,其中,正方形的周长=长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。
12.轴对称;旋转;平移
【解答】解:丽丽把一张正方形的纸对折,剪出的是轴对称图形;冬冬家的电风扇在转动,叶片在做旋转运动;明明家的推拉窗是利用平移的方法开关的。
故答案为:轴对称;旋转;平移。
【分析】轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可;
平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离;
旋转通常指的是物体绕着某个点或轴进行转动。
13.4;50;20
【解答】解:1×24=24、2×12=24、3×8=24、4×6=24,有4种不同的拼法。
(1+24)×2=25×2=50(分米),拼成的图形周长最长是50分米,
(4+6)×2=10×2=20(分米),最短是20分米。
故答案为:4;50;20。
【分析】长和宽相差最多,长方形的周长最大;长与宽相差最小,长方形的周长最小。
14.4
【解答】解:2×2×2÷2
=8÷2
=4(个)。
故答案为:4。
【分析】把一张长方形纸连续对折3次,是平均分成了8份,每2份是一个完整的五角星,共能剪出4个完整的五角星。
15.100;75
【解答】解:40÷4=10(厘米)
10×10=100(平方厘米);
40÷2-15
=20-15
=5(厘米)
15×5=75(平方厘米)
故答案为:100;75。
【分析】根据题意可得:正方形的周长÷4=边长,边长×边长=正方形的面积;长方形的周长÷2=长+宽,长方形的周长÷2-长=宽,长×宽=长方形的面积。
16.正确
【解答】解:边长1厘米的正方形的周长是1×4=4厘米。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】正方形周长=边长×4,根据周长公式计算并判断即可。
17.正确
【解答】解:左边的小鱼向右平移就能与右面的小鱼重合。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小和方向不变,位置改变。
18.错误
【解答】解:所有的轴对称图形至少有1条对称轴。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
19.正确
【解答】解:999÷9=111
最大三位数除以最大一位数,商是111。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】三位数除以一位数,先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
20.错误
【解答】解:一个图形绕某点旋转后,它的位置发生了改变,大小不变。
故答案为:错误。
【分析】旋转不改变图形的形状、大小,会改变图形的位置、方向,据此作答即可。
21.C
【解答】解:甲的周长+乙的周长>长方形的周长。
故答案为:C。
【分析】甲的周长和乙的周长都是长方形的长与宽,以及中间的曲线,那么甲的周长+乙的周长=长方形的周长+曲线的长度×2,据此作答即可。
22.B
【解答】解:月季花的朵数是:120×2-47 。
故答案为:B。
【分析】牡丹花的朵数×2倍-47朵=月季花的朵数。
23.A
【解答】解:①和⑤的方向变了,不能通过平移得到。
故答案为:A。
【分析】只改变位置,不改变大小、方向和形状的是平移;改变方向和位置,不改变形状的是旋转。
24.B
【解答】解:平行四边形不是轴对称图形。
故答案为:B。
【分析】轴对称图形是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可,
25.A
【解答】解:3×2=6(厘米),所以周长会增加6厘米。
故答案为:A。
【分析】长方形的长不变,宽增加几,周长就增加几×2。
26.C
【解答】解:将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是图

故答案为:C
【分析】本题考查轴对称的定义。一个图形沿一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,可根据观察两个圆的位置判断展开后另一面两个圆的位置,依此解答。
27.A
【解答】解:能表示小礼想法的算式是990÷3÷6。
故答案为:A。
【分析】先算每箱葡萄酒多少钱,用花的钱数÷买的箱数,再算每瓶葡萄酒多少钱,那么再除以每箱的瓶数即可。
28.B
【解答】解: 对折后,两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。
故答案为:B。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
29.C
【解答】解:24÷4=6(厘米),48+6+6=60(厘米),所以这两个正方形拼成的图形的周长是60厘米。
故答案为:C。
【分析】从图中可以看出,把小正方形右边的边平移到左边,这样这个图形的周长=大正方形的周长+小正方形的边长+小正方形的边长,据此代入数值作答即可。
30.A
【解答】解:解决这个问题需要用到的信息是:5只,6天,12盒。
故答案为:A。
【分析】李老师平均每天制作昆虫标本的只数=科学组的李老师6天可以制作昆虫标本的盒数÷天数÷平均每盒装的只数。
31.
400÷8=50 36÷3=12 420÷6=70 510÷5=102
408÷4=102 271÷9≈30 6300÷7=900 182÷6≈30
【分析】口算两、三位数除以一位数:可以把两位数分成整十数和一位数,把三位数分成整百数、整十数和一位数,然后分别除以一位数,最后把几次计算得出的结果加起来;
估算三位数除以一位数,可以把三位数看成近似的整百整十数,然后进行计算。
整百、整十数除以一位数:先想被除数里面有几个百、几个十,再用几个百、几个十除以一位数,得出结果。
32.解:720÷6=120
865÷8=108······1
971÷7=138······5
验算:
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
33.解:346+375÷5
=346+75
=421
500-125+487
=375+487
=862
780-780÷5
=780-156
=624
【分析】在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;
在没有小括号,只有加减法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
34.解:(11+7)×2
=18×2
=36(m)
5×4=20(dm)
(12+9)×2
=21×2
=42(cm)
【分析】图形一,长方形的周长=(长+宽)×2;
图形二,正方形的周长=边长×4;
图形三,通过平移可以看出,图形的周长=长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
35.解:234÷3×8
=78×8
=624(个)
【分析】总数量=三份的数量÷3×总份数。
36.(1)解:8×2=16(平方厘米)
4×4=16(平方厘米)
(2)20;16
【解答】解:(2)(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
4×4=16(厘米)。
故答案为:(2)20;16。
【分析】(1)长方形的面积=长×宽=16,正方形的面积=边长×边长,依据面积是16平方厘米,计算出长、宽的长度,正方形的面积=边长×边长,依据长、宽的长度画出图形;长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。
37.解:328÷8×2
=41×2
=82(平方厘米)
答:剪2个这样的窗花需要82平方厘米的红纸。
【分析】剪2个这样的窗花需要红纸的面积=剪8个相同的“福”字窗花共需要红纸的面积÷8个×剪的个数。
38.解:如图:
6+6+3+3=18(米)
答:这个长方形操场的周长增加了18米。
【分析】从图中可以看出,这个长方形操场的周长增加的长度=长+长+宽+宽,据此作答即可。
39.解:(7+3)×2
=10×2
=20(分米)
20÷4=5(分米)
答:这个正方形的边长是5分米。
【分析】这根铁条的长度=(长+宽)×2,所以正方形的边长=这根铁条的长度÷4,据此代入数值作答即可。
40.解:(30-12)÷2
=18÷2
=9(米)
12×9=108(平方米)
答:这块长方形菜地的面积是108平方米。
【分析】这块长方形菜地的面积=长×宽;其中,长=12米,宽=(篱笆的长-长)÷2。
41.解:78×6≈80×6=480 (元)
500>480
答: 带的钱够。
【分析】一个篮球的钱数×6=买6个花的钱数;估算时,把78看做80估算,计算的结果是480元,实际花的钱数肯定小于480元,据此解答。
42.解:5+2×2
=5+4
=9(米)
答:围这块菜地至少需要9米篱笆。
【分析】需要篱笆的长=长+宽×2,据此解答。
43.解:12+16×8
=12+128
=140(元)
答:买门票一共需要140元。
【分析】一张学生票的钱数×学生人数=买学生票花的钱数,买学生票花的钱数+买成人票花的钱数=买门票一共需要的钱数。
44.解:420÷3÷7
=140÷7
=20(厘米)
20×9×4
=180×4
=720(厘米)
答:4人每人捆9块东坡肉需要720厘米。
【分析】用3人捆肉需要的棉线长度除以3求出每人需要的长度,再除以7即可求出每块需要的长度。用每块需要的长度乘每人捆的块数求出每人需要的长度,用每人需要的长度乘人数即可求出4人需要的总长度。
45.解:198÷2×6
=99×6
=594(元)
答:他家今年上半年应交594元网费。
【分析】明明家每个月交的网费=明明家2个月交的网费÷2,所以他家今年上半年应交的网费=明明家每个月交的网费×6,据此代入数值作答即可。
46.解:52÷4×9
=13×9
=117(个)
答:制作9个飞机模型需要117个易拉罐。
【分析】制作4个飞机模型需要的易拉罐个数÷4=制作1个飞机模型需要的易拉罐个数,制作1个飞机模型需要的易拉罐个数×9=制作9个飞机模型需要的易拉罐个数。
47.解:78×4=312(千米)
312÷(4-1)=104(千米)
答: 爸爸从家到西湖景区实际平均每小时行104千米 。
【分析】本题根据原计划的速度和时间求出路程,即路程=速度×时间;实际比原计划少用1小时,也就是说实际用了3小时,根据路程÷时间即可求出实际的平均速度。
48.解:816÷7=116(段)……4(根)
答:能修116段桥,还剩4根木料。
【分析】木料总根数÷修一段桥需要的根数=能修的段数......还剩的木料根数。
49.解:24×4=96(厘米)
42 +16×2=74(厘米)
74 <96
答:够长,需要用到74 厘米的铁丝。
【分析】本题考查一面考墙时长方形的周长。
先计算出已知正方形的周长,再分析“靠着桌边围长方形”的情况,因为有一边靠着50厘米长的桌边,所以围长方形时,不需要用铁丝围那一条边。桌边42厘米<50厘米,可以让长方形的一条长边靠在桌边,此时,需要的长度是74厘米;也可以让宽边靠桌边,计算为:16+42×2=100厘米,超过了铁丝的 96 厘米,这种情况不可行。
50.解:第一种:28+15×2=58(米)
第二种:15+28×2=71(米)
58<71,
剩下:100-58=42(米)
答:第一种围法用的篱笆少一些,需要58 米,剩下42米。
【分析】本题中两种围法都是一面靠墙,计算周长只要算不靠墙的3条边之和即可。
第一种周长等于一条长+两条宽;第二种周长等于一条宽+两条长;然后比较大小;
第二种围法的周长减去第一种围法的周长即可得到剩余的篱笆长。
51.解:4分米=40厘米
5分米=50厘米
30×4=120(厘米)
15×5=75(厘米)
50×2+120+75=295(厘米)
(295+40)×2
=335×2
=670(厘米)
答:一共需要铺295 厘米长的地毯,这块地毯的周长是670厘米。
【分析】单位换算1分米=10厘米,一共需要铺地毯的长度=阶梯的高×5+50×2+30×4=295厘米,这块地毯的周长=(长+宽)×2。
52.(1)解:
(2)解:方案一:(52+30)×2
=82×2
=164(米)
方案二:164+10×2
=164+20
=184(米)
方案三:164+13×2
=164+26
=190(米)
164<184<190
答:方案三剩余草地的周长最长。
【分析】(1)方案一可以把长方形的长边靠边,方案二可以把长方形的宽边靠边;
(2)方案一剩余部分的周长=(原来长方形的长+宽)×2;
方案二剩余部分的周长=原来长方形的周长+活动场地的宽×2;
方案三剩余部分的周长=原来长方形的周长+活动场地的长×2;然后再比较大小。
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