资源简介 2025 学年第二学期期末模拟考试八年级科学 试题卷考生须知:1.本科目试卷分试题卷和答题卡两部分,共 32 题,满分 160 分,考试时间 120 分钟。2.答题前,必须在答题卡内填涂班级、姓名、座位号和考号。3.所有答案都必须做在答题卷规定的位置,务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后,需上交答题卷。4.相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-235.g 取 10N/kg一、选择题(每小题只有一个准确答案,每小题 3 分,共 45 分)1.空气是一种重要的自然资源,下列关于空气的说法正确的是( )A.洁净的空气是纯净物 B.分离液态空气得到氧气的过程中发生了化学反应C.CO2 含量过大会导致温室效应 D.空气质量指数的数值越大,说明空气质量越好2.北京时间 2026 年 5 月 12 日 19 时 59 分,我国在太原卫星发射中心将千帆极轨 09 组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。下列关于大气层说法不正确的是( )A.臭氧层有吸收紫外线作用 B.雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层C.平流层最适合飞机飞行 D.卫星最先通过大气的中间层3.下列有关实验室制取氧气的操作正确的是( )A.检查装置气密性 B.加入药品 C.收集气体 D.验满4.血液被称为流动的组织,如图是人的血细胞形态示意图,下列叙述正确的是( )A.红细胞数量最少红细胞B.白细胞有细胞核白细胞C.血小板有吞噬作用血小板D.贫血是因为白细胞过多5.杭绍甬高速为国内首条“超高速智慧公路”,其路面下预埋电磁感应线图,未来汽车在高速行驶时,电动汽车的车载感应线圈内就会产生感应电流,可实现边行驶边充电(如图第 1 页 共 11页所示)。下图中可以反映该过程原理的是( )A. B. C. D.6.以 CO2 和 H2 为原料合成 C2H4 是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应,下列说法正确的是 ( )A.反应前后分子个数不变 B.反应前后元素的化合价都不变C.参加反成的甲和乙的质量比为 11:1 D.生成丙和丁的分子个数比为 1:47.植物暗处理后,对叶片进行如图所示操作,光照一段时间,再取下叶片进行脱色、漂洗,滴加碘液并冲洗后,观察到A叶片变蓝,B叶片不变蓝。该实验可以证明光合作用需要( )A.光 B.叶绿体 C.二氧化碳 D.水8.“珍爱生命,安全用电”。如图是某家庭电路中的部分电路,下列有关说法正确的是( )A.断路器的接法错误,应该安装在中性线上B.开关 S 断开时,a、b、c、d 四处都不能使测电笔发光C.该插座能将用电器的金属外壳与大地相连D.若手不慎触摸到 c 点时,则断路器一定自动断开(第 7 题图) (第 8 题图) (第 9 题图)9.如图是某城市气温曲线和降水量柱状图,对该城市气候特征的描述,正确的是( )A.夏季高温多雨,冬季低温少雨 B.全年炎热干燥C.夏季炎热干燥,冬季低温多雨 D.全年高温多雨10.“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片,叙述正确的是( )第 2 页 共 11页A.①分泌的消化液含有消化酶B.蛋白质在③内消化成氨基酸C.④分泌的消化液通过导管进入②D.⑤是消化和吸收的主要场所11.下列与压强知识相关的实验中,分析正确的是( )A.图甲:用喝水杯做“纸片托水”实验,可以测出大气压的值B.图乙:为自制气压计,玻璃管内水柱升高说明外界大气压强增大C.图丙:实验,向外拉活塞,试管内气压减小,原来停止沸腾的水一定会再次沸腾D.图丁:圆形水管左粗右细,水管中的气泡随水流水平向右快速运动过程中体积会变大12.如图为正常人尿液形成示意图,下列说法正确的是( )A.①处发生重吸收作用B.②处发生滤过作用C.③处流的液体是尿液D.④处流的液体不含血细胞13.如图是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。光控开关接受到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是( )A.只要光控开关接受到红光,拍摄系统就会自动拍摄B.将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用C.只有光控开关和压力开关都闭合时,拍摄系统才会自动拍摄D.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,拍摄系统就会自动拍摄14.如图是“研究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验装置,下列说法错误的是( )A.两支试管放入的清水和唾液应等量且适量B.试管需要置于 37℃下保温一段时间C.保温后再滴加碘液能变蓝的是试管①D.唾液淀粉酶能把淀粉分解为葡萄糖第 3 页 共 11页15.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是( )A.乙一定改变了反应速率物质 甲 乙 丙 丁B.若组成丙、丁的元素不同,则甲一定是化合物反应前质量/g 10 0.3 4.8 2.8C.反应中甲和丁变化的质量比为 2∶1反应后质量/g 3.2 待测 8 6.4D.此反应可表示为:丙+丁→甲二、填空题(本题共有 8 小题,每空 2 分,共 40 分)16.如图所示是一个自制指南针,小科用条形磁体将缝衣针磁化后,将其放在水中一片漂浮的树叶上。多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是指向地理南方。(1)小科应该在树叶尖端标注 ▲ (选填“S”或“N”)极。(2)此实验中缝衣针所用的材料可能是 ▲ 。(填“铜”或“钢”)17.如图所示为我国台湾岛的剖面示意图,图中山脉为台湾的中央山脉。请根据图示回答问题:(1)甲、乙、丙三地中,年平均气温最低的是 ▲ 。(2)乙、丙两地年降水较多的是 ▲ 地,造成两地降水多少差异的因素是由于 ▲ 不同。18.“火树银花”是千年非遗技艺,其原理是高温熔融铁水在空气中燃烧,迸发出璀璨火花,该过程需氧气的参与。(1)实验室选用过氧化氢制取氧气,发生装置应选择装置▲ (填“A”或“B”)(2)检验集气瓶中氧气是否集满的操作是 ▲ 。(3)高温铁水抛洒在空气中能燃烧,而常温铁块在空气中只能被烧红却不燃烧,说明反应的剧烈程度与温度、 ▲ 有关。19.研究结果表明,眼保健操同用眼卫生相结合,可以保护视力、防止近视。图甲表示人体运动的产生过程,图乙是眼保健操的某个动作的图片,请据图回答问题。第 4 页 共 11页(1)图甲中的①是 ▲ 。(2)图乙所示动作中,该同学上肢的肱二头肌处于 ▲ 状态。(填“收缩”或“舒张”)。(3)一个动作的完成,不仅需要运动系统的参与,还需要 ▲ 系统的调节和控制。20.利用大气压原理解释现象时,有同学经分析后概括出以下思维模型:(1)思维模型中的“?”处应填 ▲ (选填“开放”或“密闭”)(2)如图所示,将鸡蛋打在碗中,捏一下矿泉水瓶,然后瓶口对准蛋黄,一松手,压强差就会使蛋黄“跑进”瓶内,使蛋黄和蛋清分离。根据思维模型,瓶口对准蛋黄松手时是通过 ▲ 的方式减小瓶气压(3)下列是通过降低温度的方式减小空间内气压的是 ▲A.吸尘器吸粉尘 B.中医“拔火罐” C.吸管吸饮料 D.注射器抽药液21.随着“体重管理年”行动的推进,全民体重管理意识日益增强。体重管理的核心是“吃—动平衡”(见图甲)。图乙为人体内生理活动的示意图,其中字母 ab 和箭头代表生理活动及其方向。请据图分析并作答。(1)“减油、加奶、增豆”是我国改善居民膳食结构的健康倡议。奶和豆中的蛋白质被彻底消化为氨基酸后,通过生理活动 b 进入血液,则 A 表示 ▲ (填器官)。(2)慢跑是体重管理中有效的中低强度有氧运动。①慢跑能有效燃脂、提升心肺功能。若 A 表示肺泡,a、b 表示肺泡处的气体交换,则 a 过程中 A 处的气体浓度 ▲ 血液处气体浓度。(选填“大于”或“小于”或“等于”)②运动时大量出汗,若不及时补充水分,尿量会明显减少。若 A 表示肾小管,在尿液形成过程中,b 过程 ▲ (填生理活动名称)增强,大部分水回到血液中,调节人体水盐平衡。22.坐位体前屈(图甲)是中小学生体质健康测试的项目之一。小科设计了一款“智能”测试仪,其工作原理如图乙所示:闭合开关 S,当有人坐在坐垫上时,衔铁被吸下,工作电路接通。人用手推挡板时,测试仪示数发生变化。(1)当开关 S 闭合时,电磁铁的上端为 ▲ (填“N”或“S”)极。(2)当有人坐在坐垫上时,衔铁被吸下,其原因是压敏电阻阻值随压力的增大而 ▲ (填第 5 页 共 11页“增大”、“减小”或“不变”)。(3)用手推挡板时,要求挡板推得越远,测试仪显示器示数越大,则应将 ▲ (填“电压表”或“电流表”)改装成显示器。(第 21 题图) (第 22 题图)三、实验探究题(本大题共 5 小题,每空 2 分,共 40 分)23.某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处 2 天后,分别置于两个密封瓶 A、B 内。②将 A 瓶移到光下 6~7 小时,B 瓶仍放在暗处(如图甲)。③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入 A、B 瓶(如图乙)。④取 A、B 瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色。⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。请回答下列问题。(1)步骤①暗处理的目的是 ▲ 。(2)步骤⑤滴加碘液后,能够变蓝的是摘自 ▲ (填“A”或“B”)瓶的叶片,这不仅说明光合作用的产物之一是 ▲ ,还说明光合作用的条件需要光。(3)步骤③,伸入 A 瓶的蜡烛继续燃烧,B 瓶的蜡烛很快熄灭,说明 B 瓶的植株进行了呼吸作用,消耗了 ▲ 。24.小龙利用家庭实验室制取二氧化碳气体并检验其性质。图丙是两端封口的棒棒冰塑料壳,内贴有四张经过不同处理的紫色石蕊试纸。第 6 页 共 11页(1)检查装置的气密性时,将右侧导管进入水中,用手捂住塑料瓶,观察到 ▲ ,说明气密性良好。(2)本实验若需收集二氧化碳气体,可选用图丁中 ▲ 。(可多选)(3)实验中装置乙的作用是 ▲ 。(4)图丙是二氧化碳气体性质检验装置,试推测图丙中预期出现的实验现象是 ▲ 。25.为验证质量守恒定律,小科将容积 150mL的饼干盒改装为实验装置:注射器内装有 30mL、90℃的热水,铝箔纸盒上放置白磷(着火点为 40℃)。推动注射器,向饼干盒内注入全部热水(热水未浸没铝箔纸盒),白磷燃烧;待装置冷却至室温后,注射器活塞回落至 6mL 刻度处。(1)从燃烧条件分析,实验中往饼干盒内注入热水的目的是▲ 。(2)实验中,注入热水后、白磷尚未燃烧时,注射器活塞回升至33mL 刻度处,请分析该现象的原因 ▲ 。(3)实验后小科得出结论该实验遵循质量守恒定律,则支持他做出该结论的证据是▲ 。(4)小科认为该装置还可用于测定空气中氧气的体积分数,根据实验数据计算得出测得的氧气体积分数为 ▲ 。26.小科学了大气的压强后,借助注射器(容积为 5ml)、铁架台、小桶、细绳等器材设计如图装置估测大气压的值。其实验步骤如下:①按图示组装好器材,首先将注射器活塞推至顶端,上端未封口,接着往小桶内缓慢加水,直至活塞恰好开始下滑时,取下小桶,并用天平测量其总质量为 78g;第 7 页 共 11页②重新将注射器活塞推至顶端,并用橡皮帽封住注射口,将步骤①中的装水小桶(水未倒出)重新接在注射器下端,缓慢向小桶内加水,直至活塞又恰好开始下滑,再取下小桶,并用天平测量其总质量为 548g;③取下注射器,并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为 10cm。请回答以下问题:(1)本实验中主要应以 ▲ (选填“注射器”、“活塞”或“小桶”)为研究对象来分析其所受大气压力。(2)上述实验中,在不考虑活塞的重力情况下,可得出大气压强的值为 ▲ ,其中步骤②将活塞重新推至顶端并用橡皮帽封口,其目的是 ▲ 。(3)进一步分析,如果考虑活塞的重力,所测出的大气压值与(2)中所测得值相比 ▲ (选填“较大”、“不变”或“较小”)。27.胰蛋白酶在 37℃时的催化速率最快,但保存条件为 4℃。小科猜想常温保存会使胰蛋白酶的催化速率下降。为验证猜想,他设计如下实验(胰蛋白酶可分解脱脂奶中的蛋白质,使液体由乳白色变澄清,透光率越高说明蛋白质分解越彻底)。(1)实验过程:将猪胰蛋白酶配制成质量分数为 4%的溶液,分别进行三种处理:25℃常温放置过夜、4℃低温过夜、100℃高温处理 10min 使其失活,并设计如下方案:组别 A B C步骤一 1 号试管加入 25mL 脱脂奶 1 号试管加入 25mL 脱脂奶 1 号试管加入 ▲ 脱脂奶4 号试管加入 25mL、25℃ 5 号试管加入 25mL、4℃ 6 号试管加入 25mL、100℃步骤二常温过夜的胰蛋白酶溶液 低温过夜的胰蛋白酶溶液 高温失活的胰蛋白酶溶液步骤三 将六支试管均置于 ▲ ℃水浴 5min将 1 号和 4 号、2 号和 5 号、3 号和 6 号试管中的物质分别倒入三个相同的实验容器中步骤四 充分混合并置于步骤三温度的水浴中,每分钟取 3mL 溶液,测定 600nm 波长下的透光率,连续测量至第 15min(2)分析与讨论:实验测得透光率变化结果如图所示。①小科得出“常温保存会使胰蛋白酶催化速率下降”的结论,其判断依据是 ▲ 。②小科推测:胰蛋白酶本身是 ▲ ,常温下会催化自身分解,导致催化速率下降。第 8 页 共 11页四、分析与计算题(第 28 题 7 分,第 29 题 6 分,第 30 题 7 分,第 31 题 7 分,第 32 题 8分,共 35 分)28.“海姆立克急救法”是针对气道异物阻塞的急救方法。具体做法是:施救者位于患者身后,双臂环抱患者腰部,一手握拳置于脐上两横指处,另一手紧扣拳眼,快速向上、向内冲击上腹部将异物排出,如图甲。(1)当异物误入气管堵塞呼吸道时,人体内的各组织细胞会因缺氧而无法进行 ▲ (填一种生理作用)使能量的供应不足,严重时会造成昏迷、甚至死亡。(2)“海姆立克急救法”将异物排出的过程相当于图乙中的 ▲ (填“①”或“②”)(3)“海姆立克急救法”运用了“一定质量的气体,在温度不变时,体积越小,压强越大”的科学原理,请结合该原理和所学的知识解释该方法将异物排出的原因▲ 。29.如图所示的高压锅,锅盖上排气孔的横截面积为 0.1cm2,排气孔上带有限压阀。当高压锅内气压超过安全值时,锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分,使锅内气压减小,以保证高压锅的使用安全。(1)若此高压锅工作时,锅内气体压强为 1.5 个标准大气压,为保证安全,限压阀刚好被锅内向上的压力差顶起时,锅内外的压强差为多少帕?(2)为此应配备的限压阀的质量为多少克?(g 取 10N/kg,1 个标准大气压取 1.0×105Pa)30.中国政府提出 2060 年前实现碳中和的目标。“碳中和”指二氧化碳等温室气体的排放总量等于吸收总量,达到“零排放”。为此,某科学兴趣小组经过“前期调查、原理选择、药第 9 页 共 11页量测算和装置设计”等环节,制定了二氧化碳吸收方案。【原理选择】小组成员经比较分析,最终确定利用氢氧化钠吸收二氧化碳的思路。【药量测算】考虑操作的便捷性、可行性,设定一次性至少吸收二氧化碳 4.4 千克,并计算装载氢氧化钠的质量。【装置设计】结合吸收效果等因素,兴趣小组成员设计了如图所示 A、B 两种吸收装置。(1)根据小组设定的一次性二氧化碳吸收量的要求,在装置 A 中至少要加入多少千克的氢氧化钠(吸收方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,写出计算过程)(2)请选择 A、B 两种装置哪个更适合,并简要说明理由 ▲ 。(3)下列做法符合“碳中和”理念的是 ▲ 。A.骑行共享单车,倡导绿色出行 B.用一次性餐具,讲究饮食卫生C.推广火力发电,满足用电需求 D.开展植树造林,优化生态环境31.图 1 为一智能路灯工作原理简图,已知控制电路中电源电压恒为 6V, R0 为滑动变阻器,R 为光敏电阻,其阻值随光照强度(单位 cd)变化的规律如图 2 所示。当光照足够强时,路灯 L 不工作;当光照强度降为 20cd,控制电路中电流为 0.2A 时,工作电路刚好启动,路灯 L 正常工作。电磁铁线圈的电阻忽略不计。请完成下列问题:(1)工作电路中连接灯 L 的左侧导线为 ▲ 。(选填“相线”、“中性线”或“地线”)(2)请列式计算,工作电路刚好启动时,滑动变阻器 R0 接入电路的阻值。(3)为了节能,要使光照强度低于 20cd 时,工作电路才开始启动,应该如何改进控制电路?请写出一条改进控制电路的方法。第 10 页 共 11页32.某科学小组制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统的结构。请回答:(1)为了方便观察“血流”,管①和管②的材料应选择 ▲ (填“无色橡胶”或“有色橡胶”)。(2)模型中瓶④模拟的是 ▲ (填“左心室”或“右心室”)。(3)红墨水主要用于模拟血液,血液呈红色主要是因为含有 ▲ 。(4)甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶;乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀,确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议,评价其是否合理并说明理由▲ 。第 11 页 共 11页2025 学年第二学期期末考试三、实验探究题(本大题共 5 小题,每空 2分,共 40分)八年级科学 参考答案 23.(8分)(1) 消耗并运走叶片中原有的淀粉0 0 0 0 0 0 0姓名: 班级: 座位号: 1 1 1 1 1 1 1 (2) A 淀粉2 2 2 2 2 2 21、 准考证号和选择题请用 2B 铅笔填 3 3 3 3 3 3 3说 4 4 4 4 4 4 4 涂; 缺考标记: (3) 氧气(O2)5 5 5 5 5 5 52、 除选择题外请用 0.5mm 黑色中性 [ ] 6 6 6 6 6 6 6明 笔答题 7 7 7 7 7 7 7 24.(8分)(1) 导管口产生气泡(松手后在导管中形成一段水柱)(考生不得填涂) 3、保持答题卷整洁,请勿折叠 8 8 8 8 8 8 89 9 9 9 9 9 9一、选择题(每小题只有一个准确答案,每小题 3分,共 45 分) (2) AD1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A A A A A A A A A A (3) 吸收二氧化碳中的水蒸气A A A A AB B B B B B B B B B B B B B BC C C C C C C C C C C C C C C(4) 石蕊试纸 d比 a先变红,试纸 b,c不变红D D D D D D D D D D D D D D D25.(8分)(1) 使温度达到白磷的着火点二、填空题(本题共有 8小题,每空 2分,共 40 分)(2)注入热水气体温度升高,受热膨胀 (写加入水气体挤压,气压增大得 1分)16.(4分)(1) N (2) 钢17.(6分)(1) 甲 (2) 乙 地形 (3) 白磷燃烧产生白烟,电子天平示数保持不变18.(6分)(1) B(4) 16%(2) 用带火星的木条靠近瓶口,观察到木条复燃,则证明氧气集满26.(8分)(1) 活塞 (2) 9×104Pa(3) 反应物接触面积19.(6分)(1) 骨 (2) 收缩 (3) 神经 排出注射器内的空气 (3) 较大20.(6分)(1) 密闭 (2) 增大体积 (3) B27.(8分)(1) 25mL 3721.(6分)(1) 小肠 (2)① 小于 ② (肾小管)重吸收(2)① 相同时间内 A组的透光率明显低于 B 组 ② 蛋白质22.(6分)(1) N (2) 减小 (3) 电压表31.(7分)四、分析与计算题(第 28题 7分,第 29题 6分,第 30题 7分,第 31题 7分,第32题 8分,共 35分)(1) 相线 (2分)28.(7分)(1) 呼吸作用 (2分) (2) ① (2分)(2)解:当 E=20cd时,R=10Ω,I=0.2A,U=6V(3) 拳头压腹部时,拳头对腹部有力的作用,力可以改变物体的形状,腹部发生形变,引起U 6VR总 = = = 30Ω I 0.2A (3分)胸腔体积变小。(1分)在气体质量不变的情况下,温度不变,体积越小压强越大,所以胸腔内 R0 = R总 R = 30Ω 10Ω= 20Ω气压变大。(1分)在异物受力面积一定时,P=F/S,异物受到胸腔内气体的压力变大,当压力大 (3) 增大控制电路的电压(将滑动变阻器的滑片向左移) (2分)于阻力时,力改变了物体的运动状态,所以异物被排出。(1分)32.(8分)29.(6分)(1)解:Δp=1.5×105Pa-1.0×105Pa=5×104Pa (2 分) (1) 无色橡胶 (2) 左心室(2) (3) 血红蛋白解:G=ΔF=ΔpS=5×104Pa×0.1×10-4m2=0.5N (2 分)(4) 甲合理。体现了心室壁更厚的特点。(乙合理。模拟了房室瓣的功能)G 0.5Nm = = = 0.05kg (2分)g 10N / kg30.(7分)(1)8kg 30.(1)(2) 由于 B装置氢氧化钠溶液进行循环喷雾,增大了吸收面积,所以选择 B推广。(2分)(3) AD (2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年6月浙江省杭州市启正中学八年级下册科学期末模拟试题科学卷.pdf 2026年6月浙江省杭州市启正中学八年级下册科学期末模拟试题科学卷参考答案.pdf