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小学第二学期学科能力结业评价
五年级语文（部编版）】
注意事项
1
答题时间90分钟，满分100分
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3
一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔逆清楚。
4.
若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
密
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
:
得分
第一部分：积累与运用(42分)
1.下面加点字的读音全部正确的是(
)。(2分)
1A B@D
A.蚌壳(beng)
翎毛(ing)
万顷(qing）
B.涟漪(y)
踉跄(niang)
眺望(iào)
C.弓弩(nú)
咧嘴（ě）
山涧(jian)
封
D.窘迫(jiǒng)
镯子(zhu6)
精湛(zhàn)
2.下面多音字的读音都相同的一组是(
)。(2分)
2A BCD
A.供暖口供供品
B.恐吓
威吓吓唬
:
C.哗笑哗然喧哗
D.湖泊停泊漂泊
3.根据语境，看拼音，写词语。(8分)
(1)周瑜因为dù(
)诸葛亮，就故意wiuō(
)他在短时
间内造出十万支箭，没想到诸葛亮一口应下，表示会zhàoban(
:
还为此立下了jun ling zhuang(
)。
线
(2)虽然这座水城河道zònghéng(
)交错，但是船夫仍能熟练地驾
驶着船头和chuan shao(
)向上qiàoqi(
)的小艇在河面上
畅行，把乘客们送往mǎtóu(
)。
4.照样子，根据意思写出古时对人物的称呼。（2分)
例：风雅的文人一（墨客）
(1)中医医生—(
(2)走街串巷的小商贩一(
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
5.写出下面歇后语中的谐音字。(2分)
(1)四月的冰河—开动(
)了
(2)外甥打灯笼
照旧(
6.判断下面说法的正误，正确的画√”，错误的画“×”。(3分)
(1)我国最早的统一的文字是大篆。(
)
6.(1) x
(2)“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。”
6.(2) ×
这则字谜的谜底是“也”字。（
)
6.(3)
(3)金文是俦刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。(
7.给下面的句子选择恰当的词语填空。(3分)
仪态
体态
形态
(1)爷爷捏出的泥人(
)各异，惟妙惟肖。
(2)她身着礼服，端庄的(
)尽显优雅，惊艳了整场晚宴。
(3)无名指和小指，(
)秀丽，样子可爱。
8.根据下面句子中画线的部分，写出相应的成语。（4分)
(1)因为孙膑为田忌出主意，定计策，所以田忌赢得了比赛。（
)
(2)因为我考试之前已经有通盘的考虑，所以很自信地走进了考场。
(
(3)事情的发展果然如你所料，你的惊人的机智、巧妙的谋划令人折服！
(
(4)他平时虽然很少说话，但总能话说得简短而能切中要害。（
9.知识积累填空。(6分)
(1)羌笛何须怨杨柳，
(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛
0
(3)诗文有丰富的情感，也有智慧的言论。诗中的“趣”是杨万里“稚子金盆脱晓冰，
”的天真可爱；诗中的“悲”是陆游“遗民泪尽胡尘
里，
”的复杂情绪；文中的“赞”是杨氏子应声答曰
”的机智回应；文中的“善”是“
仁之端也”的“性善论”观点。
10.按要求写句子。（4分)
(1)十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
五年级语文★部编版第2页（共6页）

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