2026年云南省中考生物试卷 (无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年云南省中考生物试卷 (无答案)

资源简介

2026年云南省中考生物试卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《神农本草经》记载“紫草,一豪入沸水,色鲜如品红”,这是因为沸水破坏了(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
我国科学家通过诱导人多能干细胞,首次在体外培育出具有分泌、消化功能的胃器官发育模型,并将其命名为“类胃囊”。请回答2~3题。
2.培育“类胃囊”的过程中,细胞数目不断增多,是因为(  )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老
3.位于“类胃囊”内表面,具有保护和分泌功能的是(  )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
4.餐桌上的海带,是一种富含碘的藻类。下列关于海带的叙述,错误的是(  )
A.含吸收光能的色素 B.没有专门吸收养料的器官
C.通过种子繁殖后代 D.能预防地方性甲状腺肿
5.下图为某同学观察蝉后制作的记录卡,其中不符合生物学事实的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
6.通过模仿鳄鱼的某些结构制造的仿生鳄鱼机器人,具有能在水中灵活转动、快速前进的特点。下列与该特点无直接关联的结构是(  )
A.尾 B.脊柱 C.鳃 D.四肢
7.科学家创造的首个由AI设计的病毒,能追踪并感染细菌。有关该病毒的叙述,错误的是(  )
A.没有细胞结构 B.由蛋白质和遗传物质组成
C.依赖细菌进行增殖 D.用光学显微镜能观察到
8.香菜会影响周围蔬菜种子的萌发,为探究不同浓度香菜提取液对种子萌发的影响,科研人员开展实验得到如图结果。据图分析错误的是(  )
A.设置浓度为0g/mL的香菜提取液作为对照
B.不同浓度的香菜提取液对同种种子的抑制作用不同
C.两种种子发芽率相同时所用的香菜提取液浓度可能相同
D.香菜提取液对小白菜种子萌发的抑制作用均强于油菜种子
9.为探究植物呼吸作用过程中的物质变化,某兴趣小组设计了如图实验。据图分析正确的是(  )
A.两组菠菜叶的大小和数量可以不同
B.利用不透光塑料袋的目的是排除光照的影响
C.甲组中澄清的石灰水无明显变化,乙组变浑浊
D.该实验证明了呼吸作用消耗氧气
10.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的,其中胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
11.“小肠者,受盛之官,化物出焉”出自《黄帝内经》,描述了小肠参与食物的消化和营养物质的吸收。下列叙述正确的是(  )
A.小肠能分泌胆汁 B.淀粉在小肠处开始被消化
C.蛋白质能在小肠处被吸收 D.小肠蠕动有利于食物的消化和吸收
健康的青少年和成年人可以有意识地控制排尿,尿的形成主要与肾单位有关。请回答12~13题。
12.成年人有意识地控制排尿的神经中枢位于(  )
A.脑干 B.脊髓 C.小脑 D.大脑皮层
13.尿的形成过程如右图所示,下列叙述错误的是(  )
A.①是入球小动脉 B.②具有滤过作用
C.③中的液体为尿液 D.④具有重吸收作用
研究表明,香烟燃烧产生的烟雾中含有多种有害物质,如焦油、尼古丁、一氧化碳等,会对人体的呼吸系统、循环系统等造成影响。请回答14~15题。
14.焦油会黏附气管中的纤毛,影响纤毛的(  )
A.湿润作用 B.温暖作用 C.清洁作用 D.分泌作用
15.烟雾中的一氧化碳通过肺进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,这一过程阻碍了红细胞运输(  )
A.氧 B.尿素 C.葡萄糖 D.氨基酸
16.下图为某同学在校园科技节的展示作品——眼球成像模型,关于该模型的说法,错误的是(  )
A.光可以透过②模拟的结构 B.③模拟的结构能折射光
C.④模拟的结构起保护作用 D.视觉在⑤模拟的结构上形成
我国科学家屠呦呦及其团队发现青蒿素,开创疟疾治疗的新方法。疟疾是一种以疟原虫为病原体,通过按蚊叮咬引发的传染病,接种疟疾疫苗和药物干预可降低发病率。请回答17~19题。
17.消灭按蚊属于传染病预防措施中的(  )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
18.下列关于接种疟疾疫苗的叙述,错误的是(  )
A.疟疾疫苗属于抗原 B.能有效预防疟疾
C.能使机体产生抗体 D.可获得对天花病毒的免疫力
19.青蒿素片加上中药乌梅丸治疗疟疾,可加快疟原虫的清除。下列叙述错误的是(  )
A.使用青蒿素片之前,应认真阅读药品说明书
B.使用中药乌梅丸时,不需要考虑用药剂量
C.青蒿素片和中药乌梅丸联合使用,有助于疟疾患者康复
D.用药后出现不良反应时,应立即停药并咨询医生
有机蔬菜种植中,为降低菜青虫和蚜虫的危害,可采用“以虫治虫”方法,如利用赤眼蜂寄生在菜青虫的卵内,使其无法孵化;利用狐虫捕食蚜虫。请回答20~21题。
20.有机蔬菜种植基地能量的最终来源是(  )
A.蔬菜 B.光能 C.土壤 D.瓢虫
21.下列有关该生态系统的叙述,正确的是(  )
A.瓢虫属于影响蚜虫的生物因素
B.该生态系统不受人类活动的影响
C.其中一条食物链是蔬菜→赤眼蜂→菜青虫
D.物质在无机环境和生物体之间单向流动
22.在劳动教育实践活动中,同学们剪取健康的多肉植物叶片(或茎段)插入砂土中进行繁殖。这种繁殖方式属于(  )
A.嫁接 B.扦插 C.克隆 D.组织培养
23.胰岛素能治疗糖尿病,科学家培育出能产生人胰岛素的大肠杆菌,部分培育过程如下图。下列叙述错误的是(  )
A.①由DNA和蛋白质组成 B.①在生殖细胞中成对存在
C.基因是②上有遗传效应的片段 D.该过程应用了转基因技术
24.胡椒蛾易被鸟类捕食,有灰棕色和黑色两种体色。工业污染导致污染区树干变黑,科研人员将标记后的胡椒蛾在污染区和未污染区放飞,一段时间后再重新人工捕获,统计重捕率,结果如下表。下列叙述错误的是(  )
地点 灰棕色胡椒蛾重捕率(%) 黑色胡椒蛾重捕率(%)
未污染区 12.5 6.9
污染区 13.1 27.6
(注:重捕率可反映胡椒蛾在环境中的存活情况)
A.不同体色胡椒蛾间存在生存斗争 B.在未污染区灰棕色胡椒蛾属于有利变异
C.工业污染使胡椒蛾由灰棕色变异成黑色 D.污染区黑色胡椒蛾生存的机会更大
25.《云南省湿地保护条例》提出“应加强对河流、湖泊范围内湿地的管理和保护,减轻对湿地及其生物多样性的不利影响”。下列措施与该条例不相符的是(  )
A.向湿地随意放生外来物种 B.清理湿地周围的垃圾
C.禁止在湿地过度投放饵料 D.禁止直接将生活污水排入湿地
二、简答题:除特殊标注外,每空1分,共40分。
26.为了解校园植物的种类,同学们运用所学知识对校园内部分植物进行分类,结果如下。
(1)对这些植物进行分类时,主要以它们的    为依据。
(2)请将图中内容填充完整:A    ;B    。
(3)为进一步了解植物的微观结构,某同学选取黑藻叶片制作临时装片并进行观察。
①在洁净的载玻片中央滴一滴    ,取一片黑藻幼叶放在其中展平,盖上盖玻片,制成临时装片。
②视野由图1变为图2,可转动转换器,换用高倍    (填“目镜”或“物镜”)。
③在黑藻叶片细胞中能观察到的绿色颗粒是    (填结构)。
27.嘉枝果实色泽鲜艳、肉嫩多汁,栽培管理方式和环境因素等会影响易枝的产量。请回答下列问题。
(1)荔枝生长过程中,要加强水肥管理,以满足其对    的需求。此外,通常还要对树皮进行环割处理,目的是暂时切断    (填“导管”或“筛管”),阻断有机物向下运输,利于提高产量。
(2)某年某地区因天气原因导致荔枝减产,下表为该地区气象局提供的相关信息。
时间 指标 日照时长(h) 降水量(mm)
3~4月 当年值 142.8 697.2
多年平均值 193.7 285.1
5~6月 当年值 182.2 662.1
多年平均值 319.0 671.7
①3~4月是荔枝开花期,该地区因降水量较大,导致开花后    不足;此外,大量降水造成土壤含水量升高,抑制了根部细胞的    作用。
②5~6月是果实生长成熟期,据表分析,该地区当年因    ,造成减产。
③针对以上减产原因,请你为果农提出一条应对的建议:    。
28.某喀斯特地区因土层浅薄及水土流失,导致石漠化问题突出。植被恢复是治理石漠化的根本途径,土壤肥力是植被恢复的关键。云南松具备优异的耐旱与耐贫瘠特性,是荒山造林的先锋树种。请回答下列问题。
(1)云南松在生态系统的组成成分中属于    。
(2)云南松能在干旱的环境中生存,其叶呈针状,能减少水分的散失。这体现了生物对环境的    (填“适应”或“影响”)。
(3)在该石漠化地区,选取A、B、C三块样地,研究不同植被对样地土壤肥力的影响。
①下表为各样地的优势树种。
样地 优势树种
A 云南松
B 云南松、滇油松、华山松
C 云南松、滇油松、华山松、麻栎
据表分析,与B、C样地相比,A样地    ,结构简单,自我调节能力最弱。
②下图为各样地植被恢复后土壤中的碳、氮、磷质量分数。
据图推测,在该石漠化地区植被恢复过程中,恢复效果最好的是    (填字母)样地,理由是    。
(4)请你从土壤改良方面,提出一条石漠化修复的具体措施:    。
29.云南省启动中小学生“壮苗”行动,积极优化大课间运动,实现“人人均参与、校校有特色”,让同学们在奔跑跳跃中增强体质、锤炼意志。请回答下列问题。
(1)运动状态会影响心率的变化,图    (填字母)为某同学大课间运动结束时的心率测量值。
(2)运动使心脏收缩力量得到提升,从而增加了    (填心脏的腔室)向动脉输送的血液量。
(3)运动过程中,下图中的    表示深吸气结束时膈的位置,该过程肺内气压变    ,气体入肺,满足机体对氧的需求。
(4)下图为某校大课间不同强度运动方式对学生注意力影响的研究结果。
根据结果分析,不同强度运动方式对注意力的影响是    。
(5)运动能促使身体释放多巴胺等物质,改善人的情绪状态,据此推测运动与心理健康的关系是    。
30.玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对基因B、b控制。研究人员开展了如下杂交实验。请回答下列问题。
组别 亲代性状 子代(子一代)性状
实验一 饱满×凹陷 全为饱满
实验二 饱满×饱满 既有饱满,又有凹陷
(1)玉米籽粒(果实)由花结构中的    发育而成。实验二中,亲代玉米籽粒均为饱满,而子代出现凹陷籽粒,这种现象在遗传学上称为    。
(2)为判断实验二的子代中某一粒饱满种子的基因组成,可待其长成植株后,与实验一的子代个体杂交。若后代性状全为    ,则该饱满种子的基因组成为BB;若后代性状及比例为    ,则该饱满种子的基因组成为Bb。(注:后代数量足够多)
(3)籽粒凹陷是因为玉米中与淀粉合成相关的基因发生改变,使淀粉含量降低,从而导致籽粒冠部塌陷而出现的性状,这体现了基因和性状的关系为    。该基因在亲子代间传递的“桥梁”是    。
31.蓝莓被誉为“浆果之王”,将其制成蓝莓果醋,可丰富产品种类。某校兴趣小组开展了“制作蓝莓果醋”项目式学习实践活动。
任务一:学习蓝莓果醋制作工艺流程
(1)在发酵过程中,蓝莓为酵母菌发酵提供的营养物质是    。与酵母菌相比,醋酸菌没有成形的细胞核,属于    (填“真核”或“原核”)生物。
任务二:蓝莓果醋的制作与探究
兴趣小组按照工艺流程制作蓝莓果醋并进行探究,结果如下。
(2)本实验的目的是探究    。结果显示,12天后果醋总酸含量不再增加,原因可能有    。
任务三:蓝莓果醋的品尝与评价
围绕蓝莓果醋的三个感官评价维度,设计评价量表,随机邀请10名同学对各组果醋进行品尝与评价,如表是对某组的评价结果。
感官评价维度 评价水平 评分
5分 3分 1分
① 适中 偏酸 无酸味 4.5分
果香 香气浓 香气淡 几乎无香气 2.7分
沉淀 无 少量 大量 3.2分
等级:“优秀”>13分,10分<“良好”<13分,“合格”<10分
(3)结合表中评价水平,推测评价维度①为    。根据评分结果,该组成果的评价等级为    。

展开更多......

收起↑

资源预览