海南省海口市实验中学等学校2026年中考语文模拟试卷(WORD版,含答案)

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海南省海口市实验中学等学校2026年中考语文模拟试卷(WORD版,含答案)

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海南省海口市实验中学等学校2026年中考语文模拟试卷
一、积累运用(25分)为传承中华优秀传统礼仪文化,培育文明有礼的校园风尚,椰南学校开展“以礼修身”主题探究活动。诚邀你积极参与其中,一同感悟礼仪之美、践行文明之举,并认真完成各项相关任务。【活动一:赏“礼”之书】
1.(4分)阅读回答问题。
(1)校团委为本次主题探究活动挑选了两幅作品,你更喜欢哪一幅?请结合“自强不息”的内涵和书法作品中字体的风格阐述理由。
我更喜欢:    理由:   
(2)请你将“自强不息”用简化楷体,正确、工整、规范地抄写在米字格内。
【活动二:析“礼”之义】
2.(9分)为更深入地理解“礼”的内涵,小语搜集了下面的文献资料,请你阅读并完成小题。
“礼义”是中华民族传统文化里的guī(  )宝,它不仅是社会和谐的基础,也是个人修养的体现。孔子十分重视礼,推崇礼。他在《论语》中多次阐释了“礼”:“不能以礼让为国,如礼何?”“上好(A.hǎo B.hào)礼,则民莫敢不敬。”对于民众个体来说,礼也十分重要。孔子教育儿子孔鲤“不学礼,无以立”,还教育自己最得意的弟子颜渊“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。孔子本人对礼仪更是附庸风雅。《论语 乡党》不惜笔墨地刻画了孔子在交谈、坐卧、站立、行走、乘车、寝食、服饰、出使外国、接待贵宾、与友交往馈赠礼品等方面遵循礼仪、执行礼仪的“尚礼”形象。我们从这篇记载中能够感受到孔子确实是一位彬彬有礼、气质不凡的仁人君子。由此可见,孔子认为“礼”于国、于人、于己都非常重要。礼是立身行事的准绳,是传承文明的纽带,______。
(1)guī     宝的“guī”怎么写,请你帮写出来。
(2)“上好礼”中“好”的读音是什么?请你帮选择    
A.hǎo
B.hào
(3)文中加点的成语使用不恰当。下面的成语最适合的一项是    
A.身体力行
B.墨守成规
(4)“它不仅是社会和谐的基础,也是个人修养的体现。”这句话有语病,请你帮忙修改过来。
(5)请你仿照画波浪线句子,在空白处补上一句话,使上下文文意贯通。
(6)研学活动中,同学们需要制作一份“礼在身边”的宣传小卡片,请你为卡片设计一句宣传标语,要求结合文中“礼是立身行事的准绳”的观点。
【活动三:集“礼”之典】
3.(8分)礼义廉耻、仁爱忠信是中华民族传统文化的核心价值观。学习小组搜集了以下体现核心价值观的经典名句,请你将其补充完整。
礼:和谐的基础。正如“选贤与能,①    ”(《大道之行也》);义:正当的行为。正如:“②    ,③    ”;廉:清正的品德。正如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》);耻:不当行为的羞愧之心。正如“④    ,万钟于我何加焉”(《鱼我所欲也》);仁:推己及人的感受。正如“⑤    ,大庇天下寒士俱欢颜”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》);爱:真挚的情感。正如“⑥    ,君子好逑”(《诗经 关雎》);忠:坚定的责任。正如“报君黄金台上意,⑦    “(李贺《雁门太守行》);信:言出必行的态度。正如“为人谋而不忠乎?⑧    ”(《<论语>十二章》)。
【活动四:践“礼”之言】
4.(4分)小语演讲比赛失利,身为好友的你会如何劝慰他呢?请结合“荷花定律”劝慰、激励小语。
荷花定律
荷花开满池塘需要30天,但在前29天,荷花只会开放一半的面积。到了第30天,荷花会突然开满整个池塘,仿佛一夜之间完成了最后的爆发。
二、阅读鉴赏(45分)(一)古诗词阅读
5.(5分)阅读下面这首诗,请完成下列诗词学习表格。
学习篇目 登飞来峰 (王安石) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
学习过程 学习任务
了解背景 这首诗是王安石在担任鄞县知县期满,回京城述职途中所作。
感受语言 (1)“闻说鸡鸣见日升”中“闻说”二字有何妙处?
哲理分析 (2)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一联蕴含着怎样的哲理?
艺术特色 (3)这首诗在表现手法上有什么特点?请结合诗句举例说明。
(二)文言文阅读
6.(12分)阅读下面文言文,按要求完成问题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
草木之有花,浮冶①而易坏,非正人达士之所好也。然余尝观屈原之为文,香草龙凤,以比忠正,而菊同为所取②。而陶渊明以松名配菊,连语而称之③。夫屈原、渊明,皆正人达士之流,至于菊,犹贵重之如此,是菊虽以花为名,固与浮冶易坏之物不可同年而语也。凡花皆以春盛,而菊独以秋花悦茂④于风霜摇落之时。草木有花叶者,花未必可食;花可食者,根叶未必可食。夫菊以一草之微自本至末无非⑤可食有功于人者。古人配之以岁寒之操,夫岂独然而已哉!
(节选自刘蒙《刘氏菊谱》)
【注释】①浮冶:轻浮艳丽。②同为所取:一同被他选择。③连语而称之:这里指将“松菊”连在一起说。④悦茂:茂盛的样子。⑤无非:无不。
(1)下列用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句,正确的一项是    
A.夫菊以一草之/微自本至末/无非可食/有功于人者
B.夫菊以一草之微/自本至末/无非可食/有功于人者
C.夫菊以一草之/微自本至/末无非可食/有功于人者
D.夫菊以一草之微/自本至末无非/可食/有功于人者
(2)下列加点的词的解释,不正确的一项是    
A.不蔓不枝 蔓:横生藤蔓
B.陶后鲜有闻 鲜:少
C.非正人达士之所好也 好:喜爱,喜好
D.固与浮冶易坏之物不可同年而语也 固:顽固
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①莲之爱,同予者何人?
②古人配之以岁寒之操,夫岂独然而已哉!
(4)【甲】【乙】两文都写到了陶渊明,目的有何不同?请结合文段内容简要分析。
(三)名著阅读
7.(6分)结合整本书阅读,完成下面任务。
(1)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法,请你根据同学们的阅读需求推荐相关阅读篇目,将选项填在括号里。
①小语对太极八卦有疑问,不妨去读一读(     )
②小海对自己的姓名用字写法很好奇,不妨去读一读(     )
③小华对先秦帝王将相有探究兴趣,可以推荐他先读(     )
《经典常谈》目录
A.《说文解字》第一 B.《周易》第二 C.《尚书》第三 D.《诗经》第四 E.“三礼”第五 F.“春秋三传”第六 H.《战国策》第八 I.《史记》《汉书》第九 J.诸子第十 K.辞赋第十一 L.诗第十二 M.文第十三
(2)学校文学社对《艾青诗选》进行交流探究,感悟意象中蕴含的精神追求。诗人艾青善用意象寄托情怀,请结合整本书阅读,选其一结合文本写出核心意象的象征意义:
A.土地
B.太阳
C.火把
(四)文学类文本阅读
8.(12分)阅读下面选文,完成问题。
家有兰花香
①省城西去一百九十八公里,有一座挺拔的大山,山上曾多次发现名贵野兰花因而名声在外。
②半山腰的小村里有一位李姓农户,年轻时就特别喜欢野兰花。他经常将在山上偶遇的野兰花小心翼翼地挖回家移栽,还自己搭了个大棚培育起兰花来。几十年的累积,如今他家花棚里已有几百盆花叶俱美、芳香四溢的兰花。
③这些年,越来越多的人喜欢兰花,李家也因种兰花出了名、一位朋友将老李栽培多年的一盆宋梅兰送去参加一个全国性的兰花比赛,竟然获了金奖。自此,不少人慕名而来,想买李家的兰花。于是,老李专心做起了兰花生意。
④都说“种花人家子孝孙贤”,这句俗语在他家得到了进一步验证——老李和老婆都没读过多少书,可儿子和女儿都分外争气。儿子考上了北方一所有名的大学,女儿也考上了南方一所有名的大学。
⑤再后来,儿子研究生毕业后,考上省里一个重要部门的公务员,女儿师范大学毕业后,主动放弃留在城市里的机会,回到小山村里当起小学教师。
⑥女儿去上班时,他专门挑选了一盆最好的宋梅兰送过去。想了想,他把自己养了好多年的一盆墨兰也给儿子送过去,要儿子把墨兰放在办公桌上。
⑦儿子工作后,年年都被评为优秀机关干部,每年都拿奖金给他们老两口买礼物。女儿后来因为工作出色,也被调到市里的学校去了。儿子还升了职,仍是每星期给父母打一次电话,但从来只是问问身体状况,聊聊家常,不提工作。儿女都要接他们老两口进城去生活,可老李不想给孩子添麻烦,况且身体也还好,便只说舍不得那些兰花,不肯去,守着那些兰花,老李过得也挺称心。
⑧最近,他忽然发觉多了许多陌生人上门来买兰花,老李发现,不少人穿着休面,还开着豪车,甚至没等老李说话,就主动提价。刚开始他还想,可能终于遇上识货的人了,但后来他又觉得不对。
⑨通常买东西的人不都是想要更低价?哪有人主动提价的呢?这是什么情况?这些问题像一团团难解的线,扰得他翻来覆去,难以入眠。老婆笑他刚赚几个辛苦钱就睡不着了,说要是感觉这钱赚得不踏实,不如明天打电话问问儿子或者女儿,毕竟他们见多识广。他顿时心里一松,总算安心入了梦乡、
⑩第二天一早他给儿子打电话,电话响了好久也没人接。他又给女儿打电话,女儿立马就接了,说正好在路上,准备回家看看老两口。他一高兴,都忘了想说什么,挂了电话就赶紧让老婆杀鸡抓鱼准备午饭。
吃午饭时,他把最近有人高价买兰花的事说给女儿听。女儿笑着说,老爸,您先听我说一件喜事。他一怔,有点被蒙在鼓里的感觉。女儿笑着说:“哥已经调到咱市里当书记,每天忙得很,哥是怕您担心才没让告诉您的。”
老李反应了两分钟才缓过劲来。女儿又掏出手机,打开一个新闻视频给他看。那是记者一个多月前对他儿子做的专题采访。采访快结束时,他看到记者问,书记办公桌上放盆兰花有什么特殊意义?他儿子说,这是一盆墨兰,是父亲送给他的。古人谓梅兰竹菊为四君子,自己的理解是,父亲送这盆花就是要自己学会做君子,而这也是自己一直以来的追求……看到这里,他突然明白为什么突然有那么多兰花的“有缘人”登门拜访了。
这时,儿子的电话打了回来。他拿着手机半天没接,他在想,该跟儿子说什么好呢?
(选自《羊城晚报》,有删改)
(1)“兰花”是这篇小说的物线,请你根据文章内容将表格补充完整。
时间 事件
多年培育后 宋梅兰获金奖,李家出名
儿女工作时 ①   
儿女升职后 ②   
儿子升任市委书记 多人高价购兰,老李生疑
女儿归家日 ③   
(2)请赏析选文第②、⑥段画横线语句的表达效果。
①他经常将在山上偶遇的野兰花小心翼翼地挖回家移栽,还自己搭了个大棚培育起兰花来。
②女儿去上班时,他专门挑选了一盆最好的宋梅兰送过去。想了想,他把自己养了好多年的一盆墨兰也给儿子送过去,要儿子把墨兰放在办公桌上。
(3)请结合文本内容,简要分析老李这一人物形象。
(4)文章结尾,作者言未尽而意未明,请联系文章主旨补充老李给儿子的电话内容。
情境:这时,儿子的电话打了回来……老李仔细想了想,缓缓拿起了手机,对儿子说:   
(五)实用类文本阅读
9.(10分)阅读下面材料,完成问题。
【材料一】
海南岛是我国荔枝原产地之一,拥有众多荔枝品种。海南省农业科学院热带果树研究所副所长胡福初介绍,目前,海南已保存荔枝种质资源约500份,主要规模化种植的品种有妃子笑、白糖罂、紫娘喜、无核荔枝等10余种,正在研发、尚未推广的优株或品种超过几十种。
海南是我国最早熟的荔枝产区,也是北半球最早熟的荔枝产区。每年,少量荔枝品种于2月抢先上市,批量规模化种植早熟品种从3月开始上市。每年3月下旬到4月初,桂早荔开始占领全国荔枝市场。桂早荔,又名桂花香,是海南省农业科学院热带果树研究所等多家单位于2019年合作选育的新品种。这种荔枝味甜有蜜香,是目前海南全省种植规模最大的特早熟荔枝品种,主要种植于陵水、乐东等地,曾入选海南省2023年十大适宜推广热带农业科技成果。
(《海南日报》)
【材料二】
“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣”。白居易《荔枝图序》里有关荔枝新鲜度变化的记载,正是2025年热播电影《长安的荔枝》中,主角李善德需要解决的问题:怎样用最短的时间,将极难保鲜的荔枝从岭南历经1000多公里送到长安?
剧中,李善德用了分枝植瓮法、盐洗隔水法、冰块保鲜与竹秤封藏等方法,先将新鲜荔枝的变味时间延长到10天左右,再合理规划运输路线,最终完成了“运鲜荔枝”的任务。这些保鲜方法虽出自小说,但也有典籍可考,采用的是唐朝农产品的保鲜方式。
(《光明网》)
【材料三】
如今,海南热带水果不仅畅销国内各地,实现了“南果北运”的突破,还能远销荷兰、西班牙、加拿大、阿联酋等万里之遥的国度。海南水果之所以能突破地域限制,其关键支撑在于日益完善的保鲜技术与冷链物流体系。
“不管是哪种水果,待其瓜熟蒂落之后,就会面临快速腐败的自然规律。”海南大学热带农林学院教授、海南大学热带果蔬保鲜技术创新团队负责人李雯称,新鲜的水果之所以会腐败,是因为其表面附着的霉菌、酵母菌等微生物在适宜的温湿度条件下会快速繁殖,分解果肉中的糖类和纤维素。
现代低温控制技术的发展,为海南热带水果北运数千公里奠定了基础,也开启了它的续“鲜”之路。因为低温环境会抑制霉菌、酵母菌等微生物新陈代谢,降低其繁殖速度。同时,也能够抑制水果自身的新陈代谢功能,减缓果肉水分通过表皮气孔持续蒸发。以荔枝为例,刚刚采摘下来的鲜果,果农们会快速倒入冰水之中降温处理。通过这种方式就能在初期很好地抑制荔枝表皮霉菌、酵母菌等微生物的生长繁殖。降温之后,果农们会快速将其分装到特制的保鲜盒内。这些保鲜盒看似简单,却是确保热带水果在运输途中不会变质腐败的关键,比如常见的泡沫保鲜盒,它能够很好地阻断盒子内外空气交换,从而确保盒内温度保持在一个相对稳定的状态,如果在泡沫保鲜盒内放上冰袋,就能很好地将盒内温度控制在0至5摄氏度左右。将荔枝装入保鲜盒打包好后,送入冷藏运输车。在低温运输过程中,新鲜的荔枝一般可以保持7至10天不会变质。如果在前期处理中,采取一些抑制表皮霉菌、酵母菌等微生物代谢的手段,保鲜时间可以达到20天。在当今的交通网络和冷链运输工具加持下,如此长的保鲜期完全可以让荔枝运抵全球任意角落。
(《海南日报》)
(1)下列对以上材料的理解,不正确的一项是    
A.海南已保存荔枝种质资源约500份,主要规模化种植的品种有10余种,还有大量在研发的优株或品种。
B.海南作为我国最早熟的荔枝产区,桂早荔作为特早熟品种,主要种植于陵水、乐东等地,口感清甜带蜜香。
C.低温环境能抑制微生物繁殖与水果自身代谢,是海南热带水果能远销全球的关键支撑之一。
D.唐朝的荔枝保鲜方法如分枝植瓮法、盐洗隔水法等,经电视剧《长安的荔枝》验证,都能将荔枝保鲜期延长至20天。
(2)请根据材料一,概括海南荔枝的两大核心优势。
(3)材料三画线句主要运用了什么说明方法?有什么作用?
(4)结合三则材料,为海南荔枝产业的进一步发展提出两条具体建议。
三、写作表达(50分)
10.(50分)阅读下面材料,按要求作文。
古人云:“不学礼,无以立。”长久以来,我们常将“礼”理解为礼貌用语、行为规矩,是待人接物的外在分寸。
实则,礼不止于言行。
对规则心存敬畏,是精神之礼;面对诱惑坚守底线,是意志之礼;知错能改、严于律己,是修身之礼;心怀家国、行有所止,是格局之礼。
外在之礼,温润言行;内在之礼,淬炼心性。以礼修身,不仅是约束举止,更是净化心灵、磨砺意志、端正三观,让自己在成长路上心有所畏、言有所戒、行有所止,成为一个有修养、有风骨、有定力的人。
阅读了以上材料,请选择其中一个角度立意,自定文体(诗歌除外)。写一篇文章。可以叙述经历和故事,可以论述观点和看法。
要求:①题目自拟;②书写工整,卷面整洁;600字左右;不得出现真实的姓名、校名、地名;不得抄袭卷中的材料及他人作品。
11.作文。
传说在心灵深处,藏着一座礼心秘境。
秘境第一层:言行之庭,失礼者言语刺耳、步履混乱,处处受阻;
秘境第二层:敬畏之阶,漠视规则、心无底线者,无法踏上台阶;
秘境第三层:自律之巅,唯有意志坚定、严于律己、坚守本心的人,才能登上顶峰,获得“修身之光”。
某一天,你意外闯入这座秘境……
请发挥你的想象,以“心灵秘境”为题,写一篇记叙文,想象要合理,故事情节要具体生动,写出真情实感。
要求:①题目自拟;②书写工整,卷面整洁;600字左右;不得出现真实的姓名、校名、地名;不得抄袭卷中的材料及他人作品。
参考答案
1.(1)示例1:作品一。作品一中的书体为隶书,隶书笔画平直而有力,整体风格古朴典雅、庄重沉稳。它所呈现出的沉稳特质,恰似“自强不息”者无论面对何种困难都能沉稳应对,体现了“自强不息”精神中坚韧不拔、持之以恒的一面。
示例2:作品二。作品二中的书体为行书,行书以流畅、自然的笔触和自由的布局为特点,传递出一种动态、活泼和自由的气息。“自强不息”强调的是不断进取、永不放弃的精神,而行书也要求书写者保持流畅、连贯的笔触。不断前行,不断探索新的表达方式和技巧,二者高度契合。
(2)自强不息
2.(1)瑰
(2)A
(3)A
(4)它不仅是个人修养的体现,也是社会和谐的基础。
(5)是维系家国安定的基石
(6)示例:守礼立身,涵养品行
3.①讲信修睦
②二者不可得兼(注意“兼”的书写)
③舍生而取义者也
④万钟则不辩礼义而受之(注意“辩”的书写)
⑤安得广厦千万间
⑥窈窕淑女
⑦提携玉龙为君死
⑧与朋友交而不信乎
4.示例:小语,不要灰心,我知道你现在很难过。成功从来都不是一蹴而就的,就像荷花开满池塘需要积蓄29天的力量一样,它们会直到第30天才开满池塘,你日复一日的练习就像荷花一样,可能暂时看不到显著的成果,但其实每天都在积累并进步。失败只是暂时的,坚持下去,相信不久后你一定可以迎来自己的高光时刻!加油,我相信你!
5.(1)“闻说”是“听说”的意思,点明“鸡鸣见日升”是传闻景象,增添传奇色彩,引出诗人对登高望远的向往,为后文抒怀铺垫。
(2)哲理是:站得高才能看得远,才能不被眼前的困难迷惑。
(3)运用借景抒情和比喻的手法,以“浮云”比喻眼前的阻碍,以“最高层”比喻高远志向,让情感表达更含蓄深刻。
6.(1)B
(2)D
(3)①对于莲的喜爱,和我一样的还有什么人呢?
②古人把它和有耐寒节操的事物相配,难道只是因为它(耐寒)孤独(开放)罢了吗!
(4)【甲】文以陶渊明爱菊衬托自己爱莲,以陶渊明的隐逸避世衬托自己身处浊世而能洁身自爱的高洁人格。【乙】文以陶渊明等正人达士对菊花的推崇,表现菊花不同于一般轻浮艳丽的花,突出菊花的美德。
7.(1)①B②A③I
(2)示例:选A.土地“土地”是艾青诗歌的核心意象,象征着多灾多难的祖国大地与苦难深重的人民。如《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”,寄托了诗人对祖国、对人民深沉炽热的爱,以及对祖国命运的深切悲悯与担当。
选B.太阳“太阳”象征着光明、希望与胜利。诗人借太阳表达对黑暗现实的憎恶,对光明未来、民族解放的热烈追求,彰显出坚守理想、向阳而行的君子品格。
选C.火把“火把”象征着抗争的力量、革命的信念与民族觉醒的精神。它代表着驱散黑暗的勇气,体现出诗人号召民众奋勇向前、追求民族解放的坚定意志与家国情怀。
8.(1)①老李送兰花给儿女
②老李不愿麻烦儿女,以舍不得兰花为由拒绝
③老李得知儿子升任市委书记,明白高价购兰背后真相
(2)①示例:这句话运用动作描写和语言描写,通过“挖”“移栽”“搭”“培育”等一系列动词,细致刻画了老李栽种、培育兰花时的细心与专注,表现出老李对兰花发自内心的喜爱与珍视,也为后文他以兰育人、儿女坚守本心作铺垫。②示例:运用细节描写,通过“专门挑选”“养了好多年”等细节,突出老李对儿女的用心与期许,表现他以兰喻人、希望子女做君子的深沉父爱,点明“以兰修身”的主题。
(3)老李是一个勤劳、细心、关爱子女、有一定生活智慧的人。他多年培育兰花,可见勤劳;送兰花给子女,体现关爱子女;对高价买兰花的人产生疑惑,说明有一定生活智慧。
(4)示例:儿子呀,爸知道你现在工作忙,但不管啥时候,都要记住爸送你的那盆墨兰,要像兰花一样,做个君子,清正廉洁,为老百姓多办实事。
9.(1)D
(2)①种质资源丰富,品种繁多,新品种储备充足;②上市时间早,为国内、北半球早熟产区,抢占市场先机。
(3)运用举例子和列数字的说明方法。通过具体列举荔枝降温、保鲜盒控温的实例,并给出“0至5摄氏度”等精确数据,具体、准确地说明了海南荔枝采用现代低温保鲜技术的操作方法与效果,增强了说明的可信度与说服力。
(4)①深化科技赋能,持续研发更多早熟、优质荔枝新品种,优化品种结构;②完善冷链物流体系,进一步提升保鲜技术,延长荔枝保鲜期,拓展国内外市场渠道;③加强品牌宣传,结合本地文旅资源,打造荔枝采摘体验等特色活动,提升海南荔枝的知名度与附加值。
10-11.略

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