资源简介

(共24张PPT)
友谊森林
森林学堂
森林广场
让我们先去友谊森林看一看吧，说不定有什么线索。
森林探秘
发现不一样的美好
活动园
每个人收集一片叶子，和同学们相互比较一下，你们的叶子一样吗？它们各有哪些特征？
即使是同一棵树上的叶子，也不完全相同。
如果说班级是大树，那么每一名同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，又各有不同。
我们身边每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。与不同的人交往，可以弥补自己的不足，可以学到不一样的东西。
让我们问一问小动物们的想法。
我和小马是好朋友，最近他变得沉默少言，我不想和他玩了。
如果你的朋友变得沉默少言，你该怎么与他相处？
1.主动关心问候：主动走到朋友身边，轻声问他 “你是不是有什么不开心的事呀？” ，让他知道有人在意他。
2.默默陪伴支持：如果朋友不想说话，不用一直追问，可以安静地陪他一起看书，或者陪他在操场走一走，用陪伴传递温暖。
3.分享小事拉近距离：跟朋友讲一讲自己遇到的有趣小事，慢慢引导他打开心扉，也可以邀请他一起做喜欢的事。
我是个慢性子，小鱼是个急性子，做什么都火急火燎的，我不愿意和他一起活动。
慢性子就好吗？慢性子和急性子交朋友有什么益处呢？
1.能互补不足：急性子做事快，能带动慢性子提高效率；慢性子做事细心，能提醒急性子不马虎，就像打扫卫生时，力气大的拎水、力气小的拖地，配合起来特别好。
2.能学到新本领：急性子可以从慢性子身上学会耐心，不着急犯错；慢性子能从急性子身上学会果断，不拖拉。
3.能让事情更完美：急性子负责往前冲、抓速度，慢性子负责查细节、保质量，两个人一起做事，既能完成得快，又能做得好，让合作更默契。
我已经掌握了用电脑查资料的本领，然而小狐狸还不熟悉怎么查，我感觉跟他缺少共同话题。
小狐狸虽然不会用电脑查资料，但他有没有其它方面的优点呢？
我们已经知道了每一人都是不同的，但是我们要如何建立两个不同的人的友谊呢？让我们去森林学堂找一找答案吧。
友谊森林
森林学堂
森林广场
森林学堂
解锁相处小技能
猫头鹰老师，我们要如何学会与别人相处呢？
正因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。我们要学会平等相处，学会接纳不同，欣赏他人。这样，我们的生活才会更丰富、更精彩。
游戏一：打扫卫生
班里要打扫卫生，现在需要一个人搬水，一个人拖地。小熊和小鸭负责。每个人只能做一件事，小熊力量更大，小鸭身体更灵活，请帮他们分好工。
合作小游戏
“不同“的同学可以利用自己的优势在团队中很好的分工合作。
游戏二：制作飞机
小乌龟要制作一架飞机模型，他的想法很好，但是行动力差。他的朋友小松鼠行动力强，请帮助他们制作出飞机模型。
小乌龟画设计图
共同制作
完成模型
“不同”的同学可以互相学习，取长补短，让自己和他人更好地成长进步。
游戏三：找到共同点
小鳄鱼喜欢打乒乓球，小兔子喜欢跑步，它们的共同点是？
热爱运动
“不同”的同学可以寻找到共同点，他们在一起可以分享运动中体会到的快乐。
小动物们成功的交到了朋友，现在让我们去森林广场一起庆祝吧。
友谊森林
森林学堂
森林广场
森林欢聚
互赠感谢卡
同学们，今天我们在“友谊森林”“森林学堂”“森林广场”的探险收获满满！我们发现了就像没有两片完全相同的树叶一样，我们每个人也都是独特的。
希望大家今后都能记得：接纳同学的不一样，主动关心身边的伙伴，和大家一起在集体里互相学习、彼此陪伴。相信有了每一片 “小叶子” 的努力，我们班这棵大树一定会更加茁壮，我们的 “集体乐曲” 也会更加动听！
课后任务：
请把你的感谢卡亲自送到好朋友的手中，并对他（她）说一声“谢谢”。

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