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第二学期期末学情抽测
小学三年级语文样题（统编版）
亲爱的同学，小记者团的同学想宣传我们的家乡泰安，邀请同学们一块儿参加“童眼看泰安”活动，以便
让更多人喜欢泰安，爱上泰安！
一、畅游泰安见美
1. 小记者团要拍摄“大美泰安”旅游宣传片，下面是宣传片的解说词。
泰安，是一座mí rén（ ）的城市。微风 chuī fú（ ），漫步泰山脚下，路边花朵 fēn fāng（ ），
引得mì fèng（ ）流连，蝴蝶 wǔ dǎo（ ）。登上泰山之（巅 颠），云雾在山间缭绕，远处群山若
隐若现，壮丽景色如同梦幻画卷，让人不禁 gǎn tàn（ ）大自然的神奇。走进岱庙，建筑更是精妙绝
伦，飞檐斗（弓 拱）、雕梁画栋的精巧设计，更是让人对古代工匠的 zhì huì（ ）赞不绝口。
（1）根据拼音提示，在括号里填入正确的词语。
（2）请在括号里选择正确的汉字画“ ”。
2. 小记者团的同学攀登泰山途中，看见古木参天，一眼望去满山全是青翠，不时还有几声鸟鸣，想到曾几
《三衢道中》的那句“__________，__________”。正是此时的写照。
3. 小记者团的同学夜晚漫步环山路，写下一段话。请你将下列选项中的词语依次填入句子横线处，最恰当
的一项是（ ）（填序号）
夜幕降临，我和妹妹跟着妈妈在蜿蜒的环山路上散步。山间特有的草木香气在空气中______，让人心旷神
怡。妹妹拔下几棵狗尾巴草，用她_______的双手编了一只小狗送给妈妈。妈妈开心地唱起了______的歌曲。
A. 荡漾 灵巧 轻快 B. 飘荡 灵敏 轻巧
C. 飘荡 灵巧 轻快 D. 荡漾 灵敏 轻巧
4. 小记者团的同学游览岱庙后写下下面的句子、加点词语运用不合适的一项是（ ）（填序号）
A. 宋天贶殿里的壁画《泰山神启跸回銮图》，画的人物多达 697人，姿态各异，栩栩如生。
B. 岱庙里那橙红色的凌霄花在碧绿枝干的衬托下，愈发鲜艳夺目。
C. 岱庙里的古建筑在娇艳花儿的衬托之下，更显小巧玲珑、气势磅礴。
D. 岱庙古木参天，虬枝盘结如龙，将千年岁月凝成一片苍翠的阴凉。
5. 小记者团的同学，在体验区一起学习了表演泰山皮影戏。请选择合适的词语，填在相应的横线上。（填序
号）
A．持 B．舞 C．挂 D．拿
同学们先从道具架上______一个皮影人物，______在皮影幕布后方的横杆上，然后用双手______皮影杆上
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下移动，左右摆动，皮影人物便在幕布上______动起来。皮影人物一会儿你追我赶，一会儿打斗在一起，
有趣极了。
6. 春天，小记者团的同学来到泰山花海，看到梅花、杏花、桃花、迎春花……争奇斗艳竞相开放，都模仿
着“牵牛花吹起了紫色的小喇叭。艳丽的蔷薇绽开了笑脸。”写起来。请你选一种花，照样子写写吧。
________________
7. 小记者团的同学纷纷在花海中拍照，相机“咔嚓一声”定格下鲜艳的花朵和开心的笑脸。请仔细体会加
点部分表现的情景，想象“同学看到众多鲜花时是怎样的情景？花丛中的鸟儿急速飞起时是怎样的情景？”
仿照着例句，选择一个情景，用上“咔嚓一声”这样的词语写一写。
________________
8. 小记者团的同学在日记中写道：“这趟泰山花海之旅，同学们高兴极了……”请你替同学写下去，注意围
绕一个意思来写。
这趟泰山花海之旅，同学们高兴极了。________________
9. 游客张某在天外村广场弄丢了一件蓝色牛仔外套，小记者团的同学帮忙写了寻物启事。关于“寻物启事”，
下列说法不恰当的一项是（ ）（填序号）
A. 要把外套丢失的地点写清楚。
B. 要写明失主的联系方式，如电话。
C. 要把丢失的外套的具体特征、数量等重要信息写清楚。
D. 要写表谢意的话，还要写明给拾到者一定的酬金之类的话。
二、阅读文字赏美
阅读课文《海底世界》片段，完成文后练习。
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听
见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭
子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利
用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
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10. 选文第②自然段是围绕哪句话写的？在文中用直线画出来。
11. 第①自然段中加点词语“窃窃私语”的意思是_____________，这样写的好处是________________。
12. 选文第①自然段用_____________的方法把海底声音介绍清楚的。
13. 对选文第②自然段中画曲线句子理解不正确的一项是（ ）（填序号）
A. 句子中的“巴”不能换成“贴”字。因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底的状态。
B. 这句话运用了拟人的修辞手法，把某些贝类的活动方式生动形象地描写了出来。
C. 这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
阅读下面的文章，完成后面的练习。
泰山三美
①俗话说，美不美家乡水。在泰安则有三美，那就是“白菜、豆腐、水”，这是我们泰安饮食文化的
一个亮点。
②作为“三美”之一的泰安白菜种植历史悠久，泰安白菜以黄芽白菜为地道品种。它形体细长，顶部
向外翻卷，质地如金，好炒易烂，水分少、香味浓，汤色乳白，入口细腻滑爽。不论炒食、炖食，还是清
蒸、溜，口味皆鲜美。相传泰山脚下的白菜，明清时便作为朝廷贡品。故历来无论是附近饭店还是自家盛
宴，无不选黄芽白菜作席菜。
③泰安豆腐也别具特色。它选用优质的大豆，经过精细的磨制，煮泉、点卤等工序制作而成。泰安豆
腐质地细腻，洁白如玉，入口即化，营养丰富。可以做成麻婆豆腐、家常豆腐等各种菜肴，深受人们喜爱。
④泰安的水，取自泰山山脉的清泉，水质清澈甘甜，富含多种矿物质。用这样的水来做豆腐，可使泰
山豆腐的蛋白质极易凝固，因而赋予泰山豆腐以优越的特质。
⑤聪明的泰安人，把三者融为一炉，做成了一道淳朴的几乎自然而成的“白菜豆腐水”。因为出自泰
山，吃起来味道就有一种浓浓的山情，成为泰安人独特的美食——“泰山三美”。
14. 短文从哪个方面介绍了泰山三美？根据短文内容填一填。
15. 第③段是围绕“________________”这句话来写的。具体介绍了三个方面：工序制作、__________、
_________。
16. 泰安大白菜有哪些特点？请用横线在文中画出来。
17. 结合短文内容，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
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（1）泰安大白菜在古代是普通百姓常吃的蔬菜，从未进贡过朝廷。（ ）
（2）泰安豆腐是用泰山的水制作的，所以质地特别细腻。（ ）
（3）“泰山三美”指的是三种美丽的自然风景。（ ）
18. 文中说“美不美家乡水”，家乡还有什么让你自豪的？说说理由。
____________
三、笔下书写赞美
19. 笔下书写赞美。
小记者团的同学在探访泰安的活动中，发现处处藏着“小美好”：美丽的景色、美好的物品、善良的人……
请你选择其中的一个写一写。
要求：1．题目自拟。2．把最美或最受感动的内容写清楚。3．书写规范、端正、整洁。
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第二学期期末学情抽测
小学三年级语文样题（统编版）
亲爱的同学，小记者团的同学想宣传我们的家乡泰安，邀请同学们一块儿参加“童眼看泰安”活动，以便
让更多人喜欢泰安，爱上泰安！
一、畅游泰安见美
【1题答案】
【答案】（1）迷人 吹拂 芬芳 蜜蜂 舞蹈 感叹 智慧
（2）巅 拱
【2题答案】
【答案】 ①. 绿阴不减来时路 ②. 添得黄鹂四五声
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】 ①. D ②. C ③. A ④. B
【6题答案】
【答案】桃花羞红了娇嫩的脸颊。
【7题答案】
【答案】当同学们踏入花海，眼前五彩斑斓的鲜花瞬间吸引了他们。“咔嚓一声”，一位同学迅速按下相机快
门，记录下这绚丽的景象。
【8题答案】
【答案】每个人的脸上都像开了花一样，眼睛亮晶晶的，嘴角快咧到了耳根。大家一会儿对着花海比心合
影，一会儿蹲在地上观察采蜜的小蜜蜂，连平时文静的同学，也忍不住拉着伙伴的手，在花丛边跳起了轻
快的舞蹈。
【9题答案】
【答案】D
二、阅读文字赏美
【10~13题答案】
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【答案】10. 海里的动物，各有各的活动方法。
11. ①. 形容人们背地里、小声地说话交谈，生怕被别人听见。 ②. 运用了拟人的修辞手法，把海
底的动物当作人来写，生动形象地写出了海底动物发出的声音又轻又小的特点，让描写更有趣、更亲切。
12. 举例子、打比方 13. C
【14~18题答案】
【答案】14. 泰安白菜 泰安豆腐 泰山清泉
15. ①. 泰安豆腐也别具特色 ②. 质地口感 ③. 食用做法
16. 它形体细长，顶部向外翻卷，质地如金，好炒易烂，水分少、香味浓，汤色乳白，入口细腻滑爽。
17. ①.× ②.√ ③.×
18. 我的家乡还有传统手工糕点让我自豪。糕点沿用古法，用料实在，口感香甜软糯，是一代代传承下来的
家乡味道，承载着本地独有的民俗文化。
三、笔下书写赞美
【19题答案】
【答案】例文：
巷口的修表爷爷
周末，我跟着小记者团去泰安的老街巷探访。刚走进一条青石板路的小巷，一阵“滴答、滴答”的声
音就吸引了我。循着声音找过去，我看见巷口有个小小的修表铺，一位头发花白的爷爷正坐在桌前修手表
呢！
修表铺很小，只有一张旧木桌和一把椅子。桌上摆满了各种小工具，还有好多旧手表，有的表盘都发
黄了，有的表带也磨破了。爷爷穿着一件蓝色的旧外套，戴着一副老花镜，手里捏着一把小小的镊子，正
小心翼翼地夹起一个比芝麻还小的零件。他的眼睛紧紧盯着手表，连眨都不眨一下，生怕弄坏了零件。
我好奇地问：“爷爷，您修了多少年表啦？”爷爷抬起头，笑着说：“快三十年喽！”他告诉我，前几天
有位奶奶拿来一块停了很久的旧手表，那是她老伴留下的念想。爷爷花了整整两天时间，终于让手表重新
走起来了。说话的时候，爷爷的脸上满是自豪，就像完成了一件特别了不起的事。
这时，一位老奶奶拿着修好的手表走过来，激动地说：“太谢谢您了！这表又能走了，就像我老伴还在
身边一样。”爷爷摆摆手说：“不用谢，能帮到您我也开心。”看着爷爷温暖的笑容，我心里暖暖的。
原来，泰安的美好不止有高高的泰山、漂亮的风景，还有巷口这位善良的修表爷爷。他用一双巧手修
复旧时光，用一颗热心温暖身边人，这就是我心中最动人的“小美好”！
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