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科学部分
贴条形码区
判断题、选择题填涂区域（请用2B铅笔填涂)
填涂样例正确填涂
18[A][B][C]
22[A][B][C]
26[A][B][C]
30[A][B]
19[A][B][C]
23[A][B][C]
27[A][B][C]
31[A][B]
20[A][B][C]
24[A][B][C]
28[AJ][B]
21[A][B][C]
25[A][B][C]
29[A][B]
一、选择题（把正确答案涂在填涂区域内）
18.完成一项工程要经历的重要工作阶段是
A.明确问题→进行设计→制作模型→测试改进+实施建设
B.明确问题→制作模型→进行设计→测试改进→实施建设
C.明确问题→进行设计→制作模型→实施建设→测试改进
19.塔台的抗风能力可以通过来测试。
A.在塔台上放重物
B。用力拍打塔台
C.用电风扇不同风力吹塔台
20.以下植物是草质茎的是
A,油松
B.凤仙花
C.杨树
21.星空中有一颗恒星的位置常年不变，我们可以用它找方向，这颗恒星是
A.北极星
B.北斗星
C.织女星
22.“煮豆撚豆萁，豆在釜中泣”中包含了物质变化，下面说法正确的是
A.“煮豆燃豆萁”说明“萁”发生了化学变化
B.“豆在釜中泣”说明“豆”只发生了物理变化
C.釜被萁烧热，发生的是化学变化
23.小苏打和白醋混合，产生的气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
24.下面谚语中没有体现生物遗传现象的是
A.种瓜得瓜，种豆得豆
B。橘生准南则为橘，生于准北则为枳
C.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
25.下面是大熊星座的明显标志。
A.
B.
C
26.小科在做“蜡烛撚烧”的实验，下列关于实验的说法不正确的是
A,为了使实验现象更明显，应该将玻璃杯倒扣在蜡烛上，把蜡烛封闭
B.观察到玻璃杯内壁出现水雾，可推测蜡烛撚烧属于化学变化
C.用玻璃片接触火焰，有炭黑产生
27.下面举措中，有利于保护生物多样性的是
A.围湖造田
B.兴修水利工程
C.建立自然保护区
二、判断题（在填涂区域正确的涂“A”,错误的涂“B”)
28.我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就，如“神舟”系列载人飞船、“嫦娥”系列探
月卫星、长征系列运载火箭、北斗卫星导航系统。
(
)
29.利用二歧分类法，可以将植物分为木本植物和开花植物。
(
)
30.我们身体的生长、消化吸收和各种各样的情绪，都发生着化学变化。
(
)
31.金星运行到太阳与月球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。(
三、连线题
32.将下列现象与对应的变化连起来。
冰块融化
燃放烟花
化学变化
苹果氧化
物理变化
汽油挥发
四、实验题
33.下图是学生在学习宇宙单元过程中所制作的作品，请仔细看图，完成下列问题。
①②③④⑤
⑧⑦⑧ab
田甲
里乙
图丙
(1)图甲制作的是太阳系的模型，③号位置模拟的是地球，如果要组成地月系，这个模型里还缺
少了
(2)图乙是在模拟
形成的原因，其中c对应的是图甲中的
(3)下列图片与图乙的模拟实验相匹配的是()。
太阳
太阳
地球
月球
太阳
月球
地球
B
(4)图丙中的模型模拟的是
它属于
星座。
(5)当我们用投影机的光从不同的侧面照射，七个橡皮泥小球影子构成的图形
（选填
“相同”或“不同”）。

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