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江西地质中学 2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡相应位置。
3.选择题答案用 2B铅笔填涂，非选择题答案用黑色签字笔书写。
第Ⅰ卷选择题（共 50分）
一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求，请将答案填涂在答题卡上。）
1.隋朝大运河的中心是（ ）
A.长安 B.洛阳 C.余杭 D.涿郡
2.隋朝在中国历史上的重要贡献包括（ ）
①统一全国②开创科举制③开凿大运河④创立行省制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. “贞观之治”中，唐太宗虚心纳谏，被他称为“镜子”的著名谏臣是（ ）
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
4.唐朝的建立者是（ ）
A.李渊 B.李世民 C.武则天 D.李治
5.唐朝时，日本派遣到中国学习的使节被称为（ ）
A.鉴真 B.遣唐使 C.玄奘 D.留学生
6.诗歌在唐朝发展到了鼎盛时期，被誉为“诗圣”的诗人是（ ）
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维
7.唐朝陶瓷业中，被称为“世界珍品”的唐三彩主要颜色包含（ ）
A.黄、绿、青
B.黄、绿、褐
C.红、黄、蓝
D.青、白、黑
8.安史之乱的爆发时间是（ ）
A.755年 B.760年 C.763年 D.780年
9.五代十国局面形成的主要原因是（ ）
A.藩镇割据的延续 B.农民起义的结果 C.少数民族入侵 D.自然灾害频发
10.北宋的建立者是（ ）
A.赵匡胤 B.赵光义 C.柴荣 D.石敬瑭
11.宋朝加强中央集权的措施不包括（ ）
A.杯酒释兵权 B.设立通判 C.设节度使 D.派文臣任知州
12.宋朝与辽国签订澶渊之盟的时间是（ ）
A.1004年 B.1005年 C.1007年 D.1010年
13.南宋的都城是（ ）
A.开封 B.临安 C.洛阳 D.长安
14.宋金对峙时期，金朝改革推行汉化政策，其代表人物是（ ）
A.完颜阿骨打 B.金世宗 C.完颜宗弼 D.金太祖
15.南宋著名抗金将领是（ ）
A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功
16.北宋时期，出现了世界上最早的纸币 “交子”，其出现的地区是（ ）
A.京城开封
B.四川地区 C.江南地区 D.广州地区
17.宋朝时期，南方经济发展超过北方，经济重心南移完成是在（ ）
A.北宋时期 B.南宋时期 C.唐朝中期 D.明朝初期
18.成吉思汗统一蒙古各部的时间是（ ）
A.1206年 B.1208年 C.1211年 D.1227年
19.元朝都城大都位于今天的（ ）
A.北京 B.南京 C.西安 D.洛阳
20.元朝为加强中央集权，在地方实行（ ）
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制
21.元朝时形成的一个新的民族是（ ）
A.藏族 B.回族 C.蒙古族 D.维吾尔族
22.元朝设立的管理西藏事务的机构是（ ）
A.宣政院 B.理藩院 C.西域都护府 D.安西都护府
23.北宋时期，民族政权并立，其中与北宋并立的政权包括（ ）
A.辽、西夏、金 B.辽、西夏、大理 C.辽、金、蒙古 D.西夏、金、大理
24.材料：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位历史人物？（ ）
A.岳飞 B.文天祥 C.陆游 D.辛弃疾
25.关于隋唐时期的历史特征，最准确的概括是（ ）
A.繁荣与开放
B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的巩固
D.民族关系发展和社会变化
第 II卷非选择题（共 50分）
二、材料解析题（本大题共 2小题，第 26题 12分，第 27题 14分，共 26分）
26.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：唐朝时期，经济发展迅速，农业、手工业、商业都取得了显著成就。长安城是当时世界上最
繁华的国际大都市之一，来自世界各地的商人云集于此。
材料二：据史书记载，唐朝陶瓷业中，邢窑的白瓷 “类银类雪”，越窑的青瓷 “类玉类冰”，而唐
三彩更是造型精美，色彩绚丽，成为中外文化交流的重要见证。
材料三：宋代《清明上河图》描绘了东京（开封）商业繁荣的景象，集市上店铺林立，商品种类繁
多，不仅有国内各地的特产，还有来自海外的商品。
请回答：
（1）根据材料一，指出唐朝经济发展的主要表现。（4分）
（2）根据材料二，概括唐朝陶瓷业的特点。（4分）
（3）结合所学知识，分析唐宋时期商业繁荣的共同原因。（4分）
（识记+理解+应用，属于期中考试中档难度）
27.阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一：贞观初年，唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以
啖腹，腹饱而身毙。” 他还说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐朝时期，社会风气开放，妇女可以穿着男装骑马出游，也可以参加社会活动。长安城内，
胡人开设的酒肆、胡饼店随处可见，来自西域的音乐、舞蹈深受长安居民喜爱。
请回答：
（1）根据材料一，概括唐太宗的治国理念。（4分）
（2）根据材料二，指出唐朝社会风气的特点。（4分）
（3）结合所学知识，分析唐朝形成开放社会风气的原因。（6分）
（识记+理解+应用，属于期中考试中档难度）
三、简答题（本大题共 2小题，第 28题 12分，第 29题 12分，共 24分）
28.隋朝大运河是一条重要的南北交通大动脉。请回答下列问题：（12分）
1. 隋朝大运河是哪位皇帝在位时开凿的？（2分）其中心在何处？（2分）
2. 大运河由南到北分为哪几段？（4分）
3. 大运河的开通有什么历史意义？（4分）
29.宋朝是中国古代经济发展的重要时期。请回答下列问题：（12分）
1. 宋朝时期，在四川地区出现了世界上最早的纸币，请写出它的名称。（2分）
2. 宋朝海外贸易发达，请写出两个重要的对外贸易港口。（4分）
3. 简述宋朝南方经济发展的表现。（6分）
四、探究题（本大题共 1小题，共 10分）
30.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：唐朝时期，中外文化交流频繁。鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化；玄奘西行天竺，带回大
量佛教经典；日本遣唐使多次来华学习唐朝的政治制度和文化。
材料二：元朝时期，马可 波罗来到中国，他在中国生活了 17 年，回到欧洲后写下了《马可 波罗
游记》，向西方介绍了中国的富庶和文明。
材料三：唐朝对待外来文化的态度是开放包容的，这种态度使唐朝文化呈现出多元融合的特点。元朝
时期，各民族交往更加密切，形成了新的民族——回族。
请回答：
1. 根据上述材料，概括唐朝和元朝对外交流的共同特点。（4分）
2. 结合所学知识，谈谈唐朝和元朝对外交流频繁的原因。（6分）
一、单项选择题（每小题 2分，共 50分）
题 认知层
答案 解析
号 次
1 B 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 识记
2 A 隋朝统一全国、开创科举制、开凿大运河，行省制创立于元朝。 识记
3 C 唐太宗以魏征为镜，魏征以直言敢谏著称。 识记
4 A 唐朝建立者为李渊（唐高祖）。 识记
5 B 遣唐使是日本派赴唐朝的使节团，学习唐朝文化。 识记
6 B 杜甫被称为 “诗圣”，李白为 “诗仙”。 识记
7 A 唐三彩以黄、绿、青三种颜色为主。 识记
8 A 安史之乱发生于 755年，由安禄山、史思明发动。 识记
9 A 五代十国是唐朝藩镇割据局面的延续。 理解
题 认知层
答案 解析
号 次
10 A 960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋。 识记
11 C 宋朝削弱节度使权力，取消其管辖地方军政的权力。 理解
12 B 1005年，北宋与辽签订澶渊之盟，保持和平局面。 识记
13 B 南宋定都临安（今杭州）。 识记
14 B 金世宗（完颜雍）推行汉化政策，促进民族融合。 理解
15 A 岳飞是南宋抗金名将。 识记
16 B 北宋四川地区商业发达，出现交子。 识记
17 B 南宋时期经济重心南移完成。 理解
18 A 1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权。 识记
19 A 元朝都城大都即今北京。 识记
20 C 元朝实行行省制度，加强中央集权。 识记
21 B 元朝时，回族开始形成。 识记
22 A 宣政院管理全国佛教事务和西藏地 识记
区军政事务。
23 A 北宋与辽、西夏、金（后期）并 理解
立。
24 B 诗句出自文天祥《过零丁洋》。 识记
25 A 隋唐时期以“繁荣与开放”为特征。 理解
二、材料解析题（共 26分）
26.（12分）
（1）农业、手工业、商业均取得显著成就；长安成为国际大都市。（4分）
评分标准：
答出“农业、手工业、商业发展”得 2分
答出“长安成为国际大都市”得 2分
（2）品种多样，质量高；工艺精湛，色彩绚丽。（4分）
评分标准：
答出“品种多样”或“质量高”得 2分
答出“工艺精湛”或“色彩绚丽”得 2分
（3）国家统一，社会稳定；交通便利，商业政策宽松；农业和手工业发展提供物质基础。（4分）
评分标准：
答出“国家统一”或“社会稳定”得 2分
答出“交通便利”或“商业政策”得 1分
答出“农业、手工业发展”得 1分
易错点提示：学生容易只回答经济因素而忽略政治因素。教师应引导学生从政治、经济、交通等多角度分
析。
27.（14分）
（1）以民为本；认识到百姓对政权的重要性。（4分）
评分标准：
答出“以民为本”得 2分
答出“百姓是政权的基础”得 2分
（2）开放、兼容并包；社会生活丰富多彩。（4分）
评分标准：
答出“开放”或“兼容并包”得 2分
答出“社会生活丰富”得 2分
（3）国家统一强盛，经济繁荣；统治者开放包容的政策；中外文化交流频繁；儒家文化强调“和而不
同”。（6分）
评分标准：
答出“国家统一强盛”得 2分
答出“开放包容政策”得 2分
答出“中外交流频繁”或“文化多元”得 2分
三、简答题（共 24分）
28.（12分）
（1）隋炀帝（杨广）；（2分）洛阳。（2分）
（2）永济渠、通济渠、邗沟、江南河。（4分）
（3）加强了南北地区政治、经济和文化交流；促进了沿岸城市发展；有利于国家统一。（4分）
评分标准：
答出“加强了南北交流”得 2分
答出“促进城市发展”或“利于国家统一”得 2分
29.（12分）
（1）交子。（2分）
（2）广州、泉州、明州等。（答出两个即可，每个 2分，共 4分）
（3）农业发展：水稻产量提高，出现 “苏湖熟，天下足”；手工业发展：纺织、制瓷、造船等发达；商业
繁荣：城市繁荣，海外贸易兴盛；经济重心南移完成。（6分，每个要点 2分，答出 3点即可）
四、探究题（10分）
30.（10分）
（1）都注重吸收外来文化并传播本国文化；都促进了中外文化交流与民族融合。（4分）
评分标准：
答出 “吸收外来文化”或 “传播本国文化”得 2分
答出 “促进交流融合”得 2分
（2）国家统一强大，经济发展为对外交流提供了物质基础；统治者采取开放包容的政策；交通发达，陆
上丝绸之路和海上丝绸之路畅通；唐朝和元朝文化繁荣，吸引外国来访。（6分）
评分标准：
答出 “国家统一强大”得 2分
答出 “开放包容政策”得 2分
答出 “交通发达”或 “文化繁荣”得 2分
试卷难度分析：
基础题（识记类）：约 70分（占 70%）
中档题（理解+应用）：约 20分（占 20%）
拔高题（探究）：约 10分（占 10%）
考点覆盖：
隋朝大运河、科举制：5分
唐朝政治（建立、贞观之治、安史之乱）：12分
唐朝经济文化（陶瓷、诗歌、社会风气）：15分
唐朝对外交流：10分
五代十国：2分
宋朝政治（建立、加强集权、民族政权并立）：14分
宋朝经济（商业、纸币、经济重心南移）：15分
元朝政治（统一、行省制、民族）：12分
综合探究：10分
核心素养体现：
唯物史观：经济基础决定上层建筑，社会存在决定社
时空观念：明确各朝代的起止时间、都城位置
史料实证：材料题考查学生提取信息能力
历史解释：分析历史事件的原因和影响
家国情怀：增强民族自豪感和文化自信心
会意识

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