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江西省2026年初中学业水平考试化学试题
说明：1.物理、化学同场分卷考试，考试总时长150分钟。
2.本试题卷满分70分，考试时间为65分钟。
3.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
4. 本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 F－19 Na－23 Cl－35.5
一、单项选择题(本大题共10小题，1－5每小题1分，6－10每小题2分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.景德镇瓷器享誉世界，制造瓷器的高岭土中含有下列元素，其中属于金属元素的是
A. 硅 B. 铝 C. 氧 D. 氢
2.学校开展垃圾分类与回收利用的活动，垃圾分类中旧书报属于
A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾
3.钙是人体必需的常量元素，老年人缺钙会引起
A. 夜盲症 B. 氟斑牙 C. 甲状腺肿大 D. 骨质疏松
4.下列做法有利于保护水资源的是
A.工业用水重复使用 B. 农业上大水漫灌农田
C. 生活污水直接排放 D. 过度开采使用地下水
5.实验室进行蒸发操作时，下列仪器中需要使用的是
6.我国化学工业先驱侯德榜发明的“侯氏制碱法”，其副产品NH4Cl可用作
A. 复合肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 氮肥
7. 我国科学家利用镥原子合成了一种新原子，镥在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. 镥的元素符号为LU B. 镥原子的质子数为71
C. 镥原子在化学反应中易得到电子 D. 镧的相对原子质量为175.0g
8. 生物质炭是一种富碳多孔材料，可由秸秆等废弃物在无氧或限氧环境中经高温热裂解产生，其碳封存时间可达数百年，施入土壤后能中和土壤酸性并能有效吸附重金属。下列有关生物质炭的说法错误的是
A. 具有吸附性 B. 制备过程中仅发生了物理变化
C. 可用于改良酸性土壤 D. 制备生物质炭的技术有利于减少碳排放
9. 我国科学家实现了利用单原子催化剂电催化氧化乙烯制环氧乙烷，该反应的物质种类变化示意图如下。据图判断下列说法错误的是
A. 反应前后原子种类不变 B. 乙中氧元素化合价为－2价
C. 氢元素的质量分数：物质甲＜物质丙 D. 生成物中丙和丁的分子个数比为1：1
10. 实验小组用图一装置探究室温下 CO2分别在饱和碳酸氢钠溶液与水中的溶解情况，并用压强传感器测定过程中压强的变化，测定结果如图二所示。下列说法错误的是
A. a点对应溶液的pH＜7
B. CO 不能溶于饱和碳酸氢钠溶液
C.100s时集气瓶内的压强比0s时大
D.150s时，注水的集气瓶中剩余CO 更多
二、选择填充题(本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11.下列属于化石能源的是
A. 煤 B. 风能 C. 太阳能 D.
12. 一定温度和压强下，水处于超临界状态，称为超临界水。某压强下，氢氧化钾在超临界水中的溶解度曲线如图，下列说法正确的是
A.在超临界水中，氢氧化钾的溶解度随温度升高而增大
B. a点对应的饱和溶液中溶质的质量一定比b点多
C.降温可将饱和氢氧化钾的超临界水溶液转化为不饱和溶液
D. 在525℃时，氢氧化钾的溶解度为 g
13.下列实验设计合理的是
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 鉴别蒸馏水和氯化钠溶液 观察颜色
B 区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶 闻气味
C 比较锌、铜的金属活动性 锌、硫酸铜溶液
D 除去铁钉表面的铁锈
三、填空与说明题(本大题共4 小题，共23分)
14.(5分)传承红色基因，弘扬长征精神。
(1)长征路上的桥：江西于都是中央红军长征集结出发地，当地百姓捐献自家的门板、渔船等搭建浮桥，帮助红军过河。搭建浮桥的木材属于 (填“天然”或“合成”)材料。
(2)长征路上的火：过草地时，为防火柴受潮，红军战士将其贴身存放，给战友们留下了宝贵的火种。从燃烧的条件分析，受潮的火柴划不着的原因是 。
(3)长征路上的药：长征路上缺医少药，红军用明矾等自制外用消炎药。明矾中铝离子的符号为 。
(4)新长征路上的火箭：长征火箭挺举中国新高度，“长征三号”火箭采用 C H N 和N O 为推进剂，反应的化学方程式为 X的化学式为 。
15.(6分)火车发展历程，见证民族复兴。
(1)起步期：火车的动力是由水加热成高压蒸汽提供的。水加热成高压蒸汽时，水分子间的间隔变 。
(2)奠基期：“绿皮火车”成为中国铁路客运的主力车型，车身外部喷涂防锈底漆和绿色面漆，其防锈原理是 。
(3)追赶期：空调列车开始普及，使用的一种制冷剂的主要成分为CHClF ，其中碳元素和氢元素的质量比为 ；车体材料升级为不锈钢，不锈钢的硬度比纯铁 。
(4)领跑期：“复兴号”动车组依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是 (填字母)。
A.熔点高 B.灰黑色 C.导电性 D.滑腻感
16.(7分)变化有律，应用有方——硫及其化合物变化规律的探究与应用。
【探究物质变化规律】
(1)右图实验中硫燃烧的化学方程式为 ，集气瓶中水的作用是 。
二氧化硫与水反应生成了酸，向集气瓶中滴加 ，溶液变为红色。
(2)硫及其化合物的部分转化关系如下图：
上图物质甲中一定含有的元素是 。
【应用物质变化规律】
(3)下列物质不能用来吸收二氧化硫的是 (填字母)。
A.氢氧化钠溶液 B.石灰乳 C.浓硫酸 D.氢氧化钾溶液
(4)参照上图转化关系，若制取硫酸钠，可选用的试剂为氢氧化钠溶液和 。
17.(5分)柠檬酸钙微溶于水，是一种安全的食品补钙剂。某学习小组以蛋壳为原料制备柠檬酸钙的主要实验过程如下：
已知:醋酸的化学式为 CH COOH;柠檬酸与醋酸钙能发生复分解反应。
(1)研磨蛋壳的主要目的是 。
(2)将稀醋酸加入蛋壳粉中，反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。
(3)进行操作①时，需使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(4)该实验中，可循环使用的物质是 。
四、实验与探究题(本大题共2小题，共16分)
18.(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳可选择的发生装置是 (填字母)。使用装置C干燥二氧化碳，气体应从导管口 (填字母)通入。
(4)按图二进行实验：向装置D的塑料瓶中加入约 容积的水，旋紧瓶盖并充分振荡，观察到塑料瓶 (填“变瘪”或“不变瘪”)；利用装置E进行实验，观察到上方的木条不复燃，下方的木条复燃，说明氧气具有的物理性质是 。
19.(9分)通过学习，同学们利用硝酸铵溶于水能迅速降温来制作冷敷袋，硝酸铵与其他物质混合也能达到类似效果吗
【查阅资料】
① 某冷敷袋主要成分：硝酸铵(NH NO )、十水合碳酸钠
的相对分子质量为286，易分解：
【提出问题】冷敷袋内 Na CO ·10H O能否用实验室常见的 Na CO 代替
【进行实验】在实验室通风橱中进行如下实验(室温为21.6℃)：
实验1 实验2
实验操作 取2.12 g Na CO 与3.20g NH NO 于烧杯中混合，搅拌10秒后测量温度 取 与3.20gNH NO 于烧杯中混合，搅拌10秒后测量温度
实验现象 温度降至19.5℃，闻到刺激性气味 温度降至3.1℃，闻到刺激性气味
实验结论 Na CO (填“能”或“不能”) 代替)
【实验分析】
完全分解生成 Na CO 的质量为 g。
(2)实验2中取 Na CO ·10H O的质量为5.72g的原因是 , 中结晶水的作用是 。
【继续探究】询问老师，获知实验中生成的刺激性气味气体是氨气，且NH NO 溶液呈酸性。联想到碳酸钠与稀盐酸的反应，猜测还有CO 生成，进行如图所示的实验，一会儿后观察到玻璃片上 ，证明猜测正确，二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为 。
【反思评价】结合探究实验，仅从环保的角度分析，日常生活中不使用硝酸铵与十水合碳酸钠制作冷敷袋的具体原因是 。
【感悟应用】设计一款冷敷袋需综合考虑多方面的因素，如环保、成本和 (写一条即可)等。
五、综合计算题(本大题共 1小题，共10分)
20.(10分)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应 可用于工业制备盐酸。
(1)该反应的基本反应类型为 。
(2)计算10kg氢气完全反应生成氯化氢的质量(写出计算过程)。
(3)将37kg氯化氢气体完全溶解于63kg水中，所得溶液中溶质的质量分数为 。
(4)在实验室中，用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，混匀时玻璃棒的作用是 ，若操作均正确，最终得到的稀盐酸中溶质的质量分数偏小的原因可能为 。
江西省2026年初中学业水平考试
化学试题参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题，1－5每小题1分，6－10每小题2分，共15分)
1. B 2. A 3. D 4. A 5. C
6. D 7. B 8. B 9. C 10. B
二、选择填充题(本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)
11. A石油(或天然气等)
12. C0.006
13. C稀盐酸(或稀硫酸等)
三、填空与说明题(本大题共4小题，共23分)
14. (5分)
(1)天然
(2)温度低于火柴的着火点
(3) Al3+
(4) N
15. (6分)
(1)大
(2)隔绝空气和水
(3) 12:1 大
(4) B
16. (7分)
吸收SO ，减少空气污染 紫色石蕊溶液
(2)钠元素(或 Na)
(3) C
(4)硫酸(或三氧化硫)
17. (5分)
(1)增大反应物接触面积，加快反应速率
(3)漏斗
(4)稀醋酸
四、实验与探究题(本大题共2小题，共16分)
18. (7分)
(1)试管
(3) B m
(4)不变瘪 密度比空气大
19. (9分)
【进行实验】不能
【实验分析】(1) 2.12
(2)保证Na CO 的质量相等(或控制变量等)
为反应提供溶剂(或迅速降温等)
【继续探究】出现白色物质(或附着的澄清石灰水变浑浊)
【反思评价】会生成氨气，污染环境
【感悟应用】安全(或外观、使用场景与次数等)
五、综合计算题(本大题共 1小题，共 10分)
20. (10分)
(1)化合反应
(2)解：设生成氯化氢的质量为x。
2 73
10kg x
x=365kg
答：完全反应生成氯化氢的质量为365kg。
(3)37%
(4)搅拌，使液体混合均匀 盐酸挥发，使溶质减少

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