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蓬溪县2026年小学毕业生学业水平检测
科 学 （总分30分；时间20分钟）
一、填空题（将答案填写在答题卡上对应的题号中。每空1分，共10分）
1. 奔驰的列车、飞翔的小鸟等运动的物体具有的能量是____。
2. _____是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。
3. 电能可以转化为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作____。
4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，生物学家把这种生物之间的“吃与被吃”像链条一样的联系叫作____。
5. 捕杀海獭、过度放牧、大量喷洒农药都会使____遭到破坏。
6. 自然界中有许多可以被人类利用的物质和能量，它们被称为_______。
7. 地球表面约71%是____，它是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。
8. 能源可分为常规能源和新能源，太阳能、风能、地热能、潮汐能等这类环保、可再生资源都属于____。
9. 生物只有适应____的变化才能生存下来。
10. 生物的生存离不开____，它为生物提供了约30%的栖息地。
二、选择题（将正确的选项填写在答题卡上对应的题号中。每题1分，共10分）
11. 蓬溪县金桥镇曾发生高空抛物案例，王某从居民楼8楼抛下花盆险些伤人,被判处拘役并罚款。高空坠物伤人是能量转化的结果，下列关于高空坠物能量转化的描述中正确的是（ ）。
A. 动能转化为势能 B. 势能转化为热能 C. 势能转化为动能
12. 下列装置中的电池、导线和铁芯都相同，电磁铁磁力最大的是（ ）。
A. B. C.
13. 大熊猫选择四川省四姑娘山、卧龙等地作为栖息地，主要是因为这里（ ）。
A. 水源充足、竹林成片 B. 气候炎热、阳光充足 C. 海拔较低、平原地形
14. 科学家在许多贝类、鱼、虾等海洋动物体内发现了塑料微粒。同时，在人类的血液中也发现了塑料微粒，塑料微粒传递的食物联系是（ ）。
A. 浮游植物→鱼→虾→人
B. 浮游植物→虾→鱼→人
C. 人→鱼→虾→浮游植物
15. 2026年全国节能宣传周主题是“节能新起点 低碳向未来” 。下列行为中，不提倡的是（ ）。
A. 多使用一次性餐具 B. 使用节能电器 C. 绿色出行
16. 在模拟石油开采的实验中，向装有食用油的广口瓶中缓缓倒入红色水，会出现的现象是（ ）。
A. 红色水浮在食用油上方，最终从橡皮管流入空烧杯
B. 红色水和食用油混合在一起，从橡皮管流入空烧杯
C. 红色水出现在广口瓶底部，越来越多，最终食用油从橡皮管流入空烧杯
17. 近年来大力推广新能源汽车，淘汰老旧汽柴油车，这主要是为了减少（ ）。
A. 水污染 B. 空气的污染 C. 噪声污染
18. 在蓬溪赤城湖景区开发建设时，下列做法不利于保护赤城湖水域的是（ ）。
A. 设置污水净化设施，杜绝污水入湖。
B. 宣传环保知识，引导游客文明游玩。
C. 大量修建游乐设施发展商业，商家随意捕捞湖中鱼类等生物售卖。
19. 要在藏羚羊迁徙的必经之路上建一条铁路，首要考虑的问题是（ ）。
A. 如何设计动物的迁徙通道
B. 如何节省成本
C. 选择什么样的材料
20. 在“节能小屋”STEM项目中，某小组完成了模型制作，测试发现冬季室内温度偏低。下列改进措施中，依据“减少热传递”原理的是（ ）。
A. 在屋顶安装太阳能光伏板
B. 在墙体内部增加保温棉
C. 将窗户换成更大面积的单层玻璃
三、判断题（在答题卡上填涂，正确的涂T，错误的涂F，每题0.5分，共5分）
21. “一粥一饭，当思来处不易。”爱惜粮食是中华民族的传统美德，食物中含有的能量是热能。（ ）
22. 电磁铁本身是一个短路电路，实验结束时应及时断开电源。（ ）
23. 在做生态瓶时，过段时间就需要拿一些食物喂养里面的小动物，否则它们会被饿死。（ ）
24. 青蛙选择池塘作为它的栖息地是因为池塘为青蛙提供了庇护所和食物。（ ）
25. 我们背的书包跟阳光、土壤没有关系。（ ）
26. 太阳能小车实验中，虽然光电板上布满了灰尘，也无需清理，小车的速度不会受到影响。（ ）
27. 我们应从小树立节约、回收和再利用资源的意识。（ ）
28. 煤、石油等燃料燃烧释放的污染物是造成空气污染的主要原因。（ ）
29. 麻雀很多，又偷吃粮食，我们应该尽量捕杀它们。（ ）
30. 我们要像科学家那样思考问题，以证据为基础，运用各种信息分析和逻辑推理得出结论、交流展示、接受质疑、回顾反思，不断更新和深入研究。（ ）
四、实验探究（将正确的选项填写在答题卡上对应的题号中。每题1分，共5分）
31. 小明利用电和磁的原理制作了一个简易电动机，如下图所示。将线圈放在金属支架上，通电时，线圈产生磁性，与下方的磁铁有磁的相互作用，于是线圈会转动起来。
（1）通电后，线圈转动，此时发生的能量转化的过程可以表示为（ ）。
A. 电能→机械能→磁能 B. 电能→磁能 C. 电能→磁能→机械能
（2）下列哪种方法不能增大电磁铁的磁力？（ ）
A. 增加线圈的匝数 B. 增加电池的节数 C. 改变线圈的缠绕方向
（3）小明发现线圈转动一段时间后，慢慢停了下来，最有可能的原因是（ ）。
A. 电池电量不足
B. 线圈与支架间的摩擦力太大
C. 磁铁的磁性突然消失
（4）电动机工作时，发生的能量转化与下列哪个用电器相同？（ ）
A. 电热水壶 B. 电风扇 C. 手电筒
（5）实验完成后，对于用过的废旧电池，正确的处理方式是（ ）。
A. 偷偷拿回家玩耍
B. 直接扔到户外草丛里、河道里
C. 投入专门的有害垃圾回收箱
参考答案：
1.动能 2.核能 3.电磁铁 4.食物链 5.生态平衡（或生态系统） 6.自然资源 7.海洋 8.新能源 9.环境 10.土壤 11.C 12.B 13.A 14.B 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.B 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.× 27.√ 28.√ 29.× 30.√
31.（1）C （2）C （3）A （4）B （5）C

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