2026年江苏省南京市浦口区中考道德与法治模拟试卷(一)(含答案)

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2026年江苏省南京市浦口区中考道德与法治模拟试卷(一)(含答案)

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2026年江苏省南京市浦口区中考道德与法治模拟试卷(一)
一、单项选择题:本大题共14小题,共28分。
1.下列能够体现通过正确自我评价来实现与他人友善交往的是(  )
①在小组成员的帮助下,小伟认真听取建议修改演讲稿,最终获得成功
②妈妈担心安全问题拒绝小华报名志愿者活动,小华耐心沟通终获支持
③小浩清楚自己性格急躁,在与人交流时控制情绪,耐心倾听他人想法
④小红复习过程中发现自己学习方法不够科学,主动向老师和同学请教
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2.面对“小眼镜”“小胖墩”日益增多的现状,各校积极响应国家多部门联合印发的《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)》,以“健康”为核心开展“亮眼控肥”行动,助力学生拥有健康的体魄和坚强的意志。学校开展此行动目的是(  )
A. 促进青少年身心健康,落实学校责任 B. 守护生命,优先增强体质,养护精神靠后
C. 建设体育强国,提高全民的身体素质 D. 青少年体质问题突出,亟需引起各方重视
3.学校在清明节期间布置了主题为“寻韵春日 敬念先烈”的实践作业,以下活动适合同学们选择的是(  )
①裁春入笺,书韵传情——制作春日书签,收集花瓣拼贴成诗
②寻春追远,祭烈明志——走访红色旧址,传唱英雄不朽赞歌
③踏青寻春,远足励志——观革命纪念馆,朗诵英雄烈士诗抄
④承孝于行,家风润心——践行敬长美德,躬身侍奉传递温情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.几名中学生因球场琐事发生口角,在众人的起哄声中一名同学殴打他人致其受伤,最终承担了相应责任。这给我们的警示是(  )
①遇到问题应该合理调控情绪,做到行己有耻、止于至善
②青春期的心理矛盾不可调控,遇到问题要及时求助他人
③任何时候都需要增强法治观念,依法约束好自身的言行
④处理好独立思考与理性选择的关系,回避生活中的冲突
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5.近期,某校园里噪鹃鸟鸣叫吵闹,影响高三复习。有同学建议拆除鸟巢,校长回信提到:教育的终极目标,不是让世界适应我们,而是让我们学会与世界相处。对此,甲说:“高考是头等大事,影响复习就应想办法把鸟赶走。”乙说:“噪鹃是受法律保护的,而且高考环境不可控,平时不能对环境要求太高”。此时,你应该(  )
①认真复习不参与争论,如何处理是学校和校长的责任,不需要多想
②告诉甲同学:保护野生动物是法定义务,不能因学习忽视法律底线
③告诉乙同学:合理的学习环境需要保障,可通过理性方式妥善解决
④坚决支持乙同学,保护动物高于一切,个人学习受影响应适当忍耐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.为激发市场主体活力,某市推行“首违不罚”清单制度。市场监管部门检查时发现,一家奶茶店首次超范围经营冷食类食品,且及时整改、未造成危害后果,遂依法免予罚款。对此认识正确的是(  )
A. 削弱行政处罚的力度,将不利于维护市场经济秩序
B. “首违不罚”意味着首次违法均不需承担法律责任
C. 此举弱化市场监管职能,为商家提供宽松经营环境
D. 这有助于坚持处罚和教育相结合,引导商家自觉守法
7.部分城市存在“吃6元钱的粉,交5元停车费”“买个包子2块钱,停车却要10块钱”的现象,过高的停车费增加了群众生活成本,抑制了街边实体店的消费活力。对此,我们可以建议(  )
①公民积极参与献策,行使决策权
②政府优化公共服务,守护民生福祉
③停车场免收车费,解决主要矛盾
④优化收费管理,提振实体经济发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.近年来,某黑客组织持续对我国军工、能源等重要系统发起大规模网络攻击,企图窃取情报。我国警方迅速反应,成功锁定其犯罪事实,相关攻击未造成严重影响。我们要认识到(  )
①网络安全关系到国家的核心利益
②应该把网络安全作为国家安全的根本
③敌对势力主要依靠网络攻击我国
④不断提高防范能力才能维护国家利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.70多年来,我国人民代表大会制度与宪法紧密相连、同频发展,互为表里、相得益彰。下列选项能正确表达两者关系的是(  )
①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性问题
②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
③宪法在我国国家法律体系中具有最高法律地位
④宪法为人民代表大会制度提供了根本法治保障
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.某村通过村民代表大会表决,决定将集体闲置校舍改造为乡村图书馆和电商服务站,既丰富村民文化生活,又带动农产品销售。该村的这一做法是(  )
①村民依法直接行使民主权利的基层民主生动实践
②基层行政机关积极履行社会建设职能的具体体现
③盘活村集体资产、发展壮大集体经济的有效路径
④满足人民的需求,实现区域协调发展的有力举措
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.栾恩杰带领团队攻坚航天难关,巴依卡一家三代戍边守土,樊锦诗扎根大漠守护敦煌文物,他们的共同之处在于(  )
A. 维护国家统一 B. 坚持改革创新 C. 发扬团结精神 D. 秉持家国情怀
12.“丹东草莓”近年来深受市场欢迎,但也一度出现过仿冒品牌等乱象。为此,当地通过广泛征求意见,专门出台了《丹东市草莓产业发展促进条例》,这是全国首部聚焦草莓产业的地方性法规。为一颗草莓立一部法,以地方立法守护特色产业与品牌,这表明(  )
①良法立足民生需求,有利于推动特色产业发展
②地方立法汇集民意,有助于提升基层治理效能
③该法规的及时出台是对知识产权的尊重和保护
④保护“丹东草莓”品牌将能够消除市场的乱象
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
13.在“一带一路”科技合作中,我国不仅输出高铁、新能源等“硬基建”技术,还积极推动科技标准与文化交流的“软联通”。以下能体现“软硬协同”助力丝绸之路建设的是(  )
A. 我国为沙特安装智能电表并提供配套的技术方案和运维服务
B. 中国车企在南非开展“新能源汽车+光伏储能+充电基建”项目
C. 中国文艺团队赴中亚多国开展丝路主题文艺巡演,增进民心相通
D. 西北农林科技大学向白俄罗斯农业科技示范园输出农业机械装备
14.马克思在中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家做出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人……”这启示我们(  )
A. 在做职业选择时,要同时考虑个人特长、兴趣爱好以及国家发展的需要
B. 只有在为集体的奉献中承担责任,才能勇于面对挫折,活出生命的精彩
C. “为人类工作”太遥远,中学生当下只有好好规划,才能收获美好明天
D. 当个体生命与他人、集体、国家的命运相连,生命便从平凡中闪耀伟大
二、分析说明题:本大题共2小题,共30分。
15.“行走的思政课”让理论学习走出课堂、走进博物馆等场所,成为校园立德树人的重要形式。某校社团围绕“行走的思政课实践悟成长”开展主题探究活动,请你一起参与。在探究交流中,同学们对“行走的思政课”的育人关键形成了两种不同观点:
甲:行走的思政课,关键在过程。
乙:行走的思政课,关键在结果
(1) 请你对上述两种观点进行综合评析。
“行走的思政课”要真正走深走实,需要结合不同主题,精心设计活动。社团准备从以下三个主题中选择一个设计一份活动方案:
主题一:赓续金陵红色血脉
主题二:践行绿色生态理念
主题三:助力社区文明建设
(2) 作为社团成员,请你从以上三个主题中任选一个,设计一份活动方案(要求:方案包含活动形式和活动流程,贴合初中生实际,具有可操作性)。
活动主题 选择主题( ______ )
活动形式
活动流程
16.2025年,“苏超”(江苏省城市足球联赛)火爆出圈,成为备受关注的省级足球赛事。同学们围绕“苏超”开展主题探究活动,各小组的成果摘录如下:
数据收集组
江苏号称“苏大强”。2024 年,江苏GDP达13.7万亿元,13个设区市全部进入城市 GDP100强。
截至 2024年底,全省体育场地总数达36.37万个,人均4.46平方米,“三大球”场地达8.18 万个建成校园足球特色学校 2000余所。 球迷采访组
球迷 A:以前跨城看球要折腾大半天,现在轻轻松松实现“看球自由”,不仅有免费公交专线,而且凭观赛票根享受部分景区半价优惠,真好!
球迷B:球场上,南京门将佩戴盐水鸭手套,徐州球衣融入楚汉战甲元素,扬州球员独创“搓背庆祝”……从“苏超”中,能看到各美其美的地域文化。
(1) 活动中,各小组就“苏超”火爆的原因展开交流。请你代表小组发言,阐述本组观点。
“出谋划策组”围绕赛事热度高涨背后凸显的问题,收集了以下素材:
“苏超”赛事热度持续攀升,在官方售票网站一票难求之时,某二手交易平台出现多条高价转卖热门赛事门票的信息。经查,所谓的现票转让实际上是利用外挂程序“代抢票”
(2) 针对材料反映的问题,请你为“苏超”赛事的长远发展建言献策
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】【小题1】①这两种观点都是片面的;②行走的思政课强调在亲身参与、实地体验、探究交流的过程中,让学生培养爱国情感、增强价值认同;只有扎实走好实践过程,才能有助于培养亲社会行为,增强社会责任感;同时,注重结果的落实,确保实践活动不流于形式,真正实现内化于心、外化于行,才能达到思政育人的根本目的;③行走的思政课既要注重过程,也要注重结果;在丰富的实践过程中收获成长,以良好的育人结果检验学习成效,真正实现知行合一
【小题2】选择主题一:赓续金陵红色血脉(主题任选其一)
活动形式:走进雨花台烈士陵园开展“红色研学悟初心”实地寻访活动
活动流程:
1活动前:学生分组搜集雨花台烈士陵园相关的革命历史、英雄人物事迹,制作研学任务清单;教师明确研学安全规范和任务要求;2活动中:在讲解员引导下参观,观看历史文物、影像资料,聆听红色革命故事;各小组围绕“红色精神与青年担当”开展分享活动,交流感悟;3活动后:学生撰写红色研学心得,班级开展“红色故事我来讲”主题班会,将研学成果在校园宣传栏展示
16.【答案】【小题1】①2024年江苏GDP达13.7万亿元,人均GDP:超16万元,13个设区市皆为GDP100强,这彰显了我国基本经济制度的优势和经济建设的成果;由此可见,江苏经济的发展为“苏超”的火爆奠定了坚实的物质基础;②采访中提到的免费公交专线开通、凭观赛票根享受景区优惠,以及全省体育场地和校园足球特色学校数量众多,都充分展现了政府坚持以人民为中心,切实满足了人民对美好生活的向往,景区的优惠也有力促进了经济高质量发展;因此,本组认为,人民群众日益增长的美好生活需要,为“苏超”的火爆提供了深厚的群众基础;③球迷B在采访中指出,江苏南京、徐州等各地创新性挖掘本土文化,坚定文化自信,成功吸引了广大球迷;可见,丰富多彩的文化为“苏超”的火爆厚植了精神基础
【小题2】为了“苏超”赛事的长远发展,我建议:
①政府(主办方):完善票务管理制度,提高技术创新能力,升级售票系统技术防范能力;严厉打击“代抢票”的违法行为,维护公平公正的赛事秩序;②公民:自觉抵制黄牛票,增强法律意识;发现违规线索及时举报,与违法犯罪行为作斗争,共同维护公平正义,为“苏超”长远发展贡献力量
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