资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治九年级9.2.2《站稳人民立场》教学设计
课题 9.2.2《站稳人民立场》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：理解人民是历史的创造者，认同党始终代表最广大人民根本利益。道德修养：树立为人民服务的意识，增强社会责任感，自觉传承红色基因。法治观念：理解人民是国家的主人，党的各项工作必须以人民利益为根本标准。责任意识：增强对国家和人民的责任感与使命感。
重点 人民立场是党的根本政治立场，群众路线的基本内容。
难点 衡量工作得失的根本标准。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 江山就是人民，人民就是江山。对于中国共产党人来说，“人民”二字重千钧。坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。我们怎样坚持以人民为中心？ 第二课 坚持以人民为中心第二节 站稳人民立场 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P17-19内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、我们为什么要站稳人民立场？2、我们党衡量一切工作得失的根本标准？3、怎样践行党的根本宗旨？4、党的群众路线是什么？5、怎样贯彻党的群众路线？6、怎样站稳人民立场？三、师生合作探究(一) 站稳人民立场（1）探究一：播放公益广告《我是谁》探究二： 图片探究给我们什么启示？点拨：①他们有一个共同的名字：中国共产党党员。他们奋战在国家和人民最需要的地方，他们书写着平凡而又壮丽的篇章。②中国共产党一经诞生，就把“人民”二字铭刻在心，把坚持人民利益高于一切鲜明地写在自己的旗帜上，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。③百余年来，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党所做的一切、所付出的一切牺牲，都是为了让人民过上幸福美好的生活。④不忘初心，方能守好江山；勿忘人民，方能开创未来。初心不是抽象的口号，而是具体的行动。每一位党员干部都应将“为人民服务”内化于心、外化于行，在平凡岗位上创造不平凡业绩。探究三：材料探究给我们什么启示？点拨：①牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！。②踏上新征程，我们党以有效举措落实以人民为中心的发展思想，把造福人民的职责落实好、体现好，在办好一件件老百姓操心事、烦心事中提升群众获得感、幸福感、安全感。③站稳人民立场，坚持人民情怀，全心全意为人民服务，党就一定能够带领人民，接续奋斗、苦干实干，汇聚同心筑梦合力，绘就更美好更壮丽的时代画卷。探究四：知识拓展探究五：知识探究我们为什么要站稳人民立场？点拨：①人民立场是中国共产党的根本政治立场。②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。(二) 站稳人民立场（2）探究一：播放视频《“把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上”》视频给我们什么启示？点拨：① 为民造福是最大政绩。务实功、出实招、求实效。一笔一画，久久为功。“努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”一件一件抓落实，一年接着一年干，让发展成果更多更公平惠及全体人民。② “涉及老百姓的事情关键在实，各项政策举措要实实在在、富有实效”。“涉及老百姓的事情关键在实”，饱含为民情怀，镌刻进推进中国式现代化的宏伟征程。 “十五五”规划纲要提出：“以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的”，20项主要指标中民生指标占比超1/3，109项重大工程项目中民生工程达25项。 ③“哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩。业绩好不好，要看群众实际感受，由群众来评判。有些事情是不是好事实事，不能只看群众眼前的需求，还要看是否会有后遗症，是否会‘解决一个问题，留下十个遗憾’。”探究二：图片探究探究三：知识探究我们党衡量一切工作得失的根本标准？点拨：衡量一切工作得失的根本标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。探究四：知识拓展探究五：探究分享结合黄大发的故事，说说我们党是如何站稳人民立场的？①黄大发把“让村民喝上干净水、吃上大米饭”当成自己毕生的目标，把工作的出发点都锚定群众的真实需求，这正是人民立场最根本的体现。和群众想在一起、干在一起的团结，正是我们党站稳人民立场最不竭的动力。②黄大发用几十年如一日的实干，把群众盼了几辈子的愿望变成现实，让群众实实在在看到变化、得到实惠。③黄大发的故事印证了我们党始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准道理。探究六：知识探究怎样践行党的根本宗旨？点拨：①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。②坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。探究七：播放视频《从群众中来 到群众中去》视频给我们什么启示？点拨：①岁月流转，初心如磐。人民群众，在习近平总书记心中分量最重；基层一线，是他去得最多的地方。坚持从群众中来、到群众中去，“一来一去”，党心民心贴得更紧。走群众路线，务必不忘初心、牢记使命，增进群众感情。 ② 细微之处，流露出总书记对人民的赤子深情。十年来，他访社区、进工厂、到校园，留下一个个温暖瞬间。幼有所育、学有所教、劳有所得……一件接着一件办，一事一事见实效。③只有怀着对人民群众的深厚感情，才会有为人民服务的热情和激情。心里装着群众，把群众当亲人，才能真正做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。④为民造福是最大政绩，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准。从群众中来、到群众中去，群众路线是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。探究八：阅读感悟探究九：知识拓展 探究十一：图片探究探究十二： 知识探究自觉贯彻党的群众路线点拨：①我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。②坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。探究十三： 知识归纳怎样站稳人民立场？点拨：①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 学生读出教学目标学生自学观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本思考问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过本节课的学习，我们认识到中国共广党的百年奋斗史，就是一部为人民谋幸福的历史。站稳人民立场，不是一句口号，而是无数共产党人用行动践行的初心使命。作为新时代青少年，我们也要向身边的优秀党员学习，树立为人民服务的意识，成长为有担当的时代新人。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共37张PPT)
（统编版）九年级
上
2.2 站稳人民立场
坚持以人民为中心
第2课
第一单元 坚持党的全面领导
新课导入
江山就是人民，人民就是江山。对于中国共产党人来说，“人民”二字重千钧。坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。我们怎样坚持以人民为中心？
学习目标
政治认同：
理解人民是历史的创造者，认同党始终代表最广大人民根本利益。
道德修养：
树立为人民服务的意识，增强社会责任感，自觉传承红色基因。
法治观念：
理解人民是国家的主人，党的各项工作必须以人民利益为根本标准。
责任意识：
增强对国家和人民的责任感与使命感。
教学重点：人民立场是党的根本政治立场，群众路线的基本内容。
教学难点：衡量工作得失的根本标准。
自主探究
请同学们认真阅读课本P17-19内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、我们为什么要站稳人民立场？
2、我们党衡量一切工作得失的根本标准？
3、怎样践行党的根本宗旨？
4、党的群众路线是什么？
5、怎样贯彻党的群众路线？
6、怎样站稳人民立场？
课堂探究
01
视频探究
公益广告《我是谁》
视频探究
①杨凯，今年55岁，是江苏省南京市的一位民警，从2017年8月起，杨凯连续63个月，每月定期汇款800元，资助计晨义和妹妹上学，至今已累计资助50400元。
②2022年9月16日，湖北黄冈黄梅县公安局黄梅派出所副所长程凯，在带队抓捕一名犯罪嫌疑人时遭遇拒捕，危急关头程凯用尽全力一把将身边战友推开，自己连同侧翻车辆一起跌下陡坎，因重压窒息牺牲，年仅47岁。
在生活中寻找这样的共产党员，讲述他们的故事。
①中国共产党是为广大人民谋幸福的党，人民立场是党的根本政治立场。
②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史。
③党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。
为什么中国共产党要始终和人民在一起？
图片探究
给我们什么启示？
①他们有一个共同的名字：中国共产党党员。他们奋战在国家和人民最需要的地方，他们书写着平凡而又壮丽的篇章。
②中国共产党一经诞生，就把“人民”二字铭刻在心，把坚持人民利益高于一切鲜明地写在自己的旗帜上，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
③百余年来，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党所做的一切、所付出的一切牺牲，都是为了让人民过上幸福美好的生活。
④不忘初心，方能守好江山；勿忘人民，方能开创未来。初心不是抽象的口号，而是具体的行动。每一位党员干部都应将“为人民服务”内化于心、外化于行，在平凡岗位上创造不平凡业绩。
服务人民彰显党的根本宗旨。中国共产党是人民的党，是为人民服务的党，共产党当家就是要为老百姓办事，把老百姓的事情办好。
新时代以来，我们党以实际行动践行服务人民的庄严承诺，取得了一系列惠及民生的重大成就。在脱贫攻坚战场，全党上下尽锐出战、精准施策，近1亿农村贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题，兑现了“全面小康路上一个都不能少”的承诺；在民生保障领域，建成世界上规模最大的社会保障体系， 截至2025年底，全国基本养老保险参保人数为10.76亿人，基本医保参保人数达13.3亿人；在公共服务方面，推进“放管服”改革，推行“互联网+政务服务”，让群众少跑腿、好办事，切实提升了群众的获得感、幸福感、安全感，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
给我们什么启示？
①牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！。
②踏上新征程，我们党以有效举措落实以人民为中心的发展思想，把造福人民的职责落实好、体现好，在办好一件件老百姓操心事、烦心事中提升群众获得感、幸福感、安全感。
③站稳人民立场，坚持人民情怀，全心全意为人民服务，党就一定能够带领人民，接续奋斗、苦干实干，汇聚同心筑梦合力，绘就更美好更壮丽的时代画卷。
材料探究
知识拓展
人民立场：中国共产党根本政治立场
含义：
人民立场是中国共产党人奋斗的根本立场 ，强调一切为了人民、一切依靠人民。 最广大人民的根本利益高于一切，把人民利益放在第一位。坚持一切为了人民、一切依靠人民，尊重人民主体地位。是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。
历史沿革
①毛泽东提出“为人民服务”宗旨，确立党与人民的血肉联系。
②邓小平倡导“三个有利于”，将人民利益作为改革成效评判依据。
③习近平总书记明确提出“以人民为中心”发展思想，强调“老百姓的事情是最重要的事情”。
新时代要求
①推动高质量发展与共同富裕取得新成效 ；其中，持续保障和改善民生是基础，扎实推动全体人民共同富裕。
②：把人民群众满意不满意、高兴不高兴作为评判政绩的根本标准。党的二十届四中全会进一步强调，要“坚持不忘初心，站在人民立场考虑问题，坚持在发展中保障和改善民生，稳步推进共同富裕”。
③在“我为群众办实事”中暖民心，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
知识探究
我们为什么要站稳人民立场？
①人民立场是中国共产党的根本政治立场。
②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
02
课堂探究
视频探究
“把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上”
视频探究
视频给我们什么启示？
① 为民造福是最大政绩。务实功、出实招、求实效。一笔一画，久久为功。“努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”一件一件抓落实，一年接着一年干，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
② “涉及老百姓的事情关键在实，各项政策举措要实实在在、富有实效”。“涉及老百姓的事情关键在实”，饱含为民情怀，镌刻进推进中国式现代化的宏伟征程。 “十五五”规划纲要提出：“以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的”，20项主要指标中民生指标占比超1/3，109项重大工程项目中民生工程达25项。
③“哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩。业绩好不好，要看群众实际感受，由群众来评判。有些事情是不是好事实事，不能只看群众眼前的需求，还要看是否会有后遗症，是否会‘解决一个问题，留下十个遗憾’。”
图片探究
给我们什么启示？
①党的十八大以来，习近平总书记始终扎根基层，心怀对人民的质朴感情。他听民意、察民情，与群众拉家常、问寒暖，为群众排忧解难。
②为民造福，是习近平总书记矢志不渝的追求。半个多世纪前，在陕西延川梁家河插队时，“要为人民做实事”的信念就在青年习近平心中扎下根。
③为民造福，要始终把人民放在心中最高位置。幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶……新时代以来，人民的所思所盼，装在习近平总书记心中，融入国家发展的顶层设计里。
④“金杯银杯不如群众口碑，群众说好才是真的好。”“衡量干部业绩好不好，关键要看老百姓口碑好不好。”习近平总书记多次强调。始终接受人民检验政绩，努力交出让人民群众满意的答卷。
坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
知识探究
我们党衡量一切工作得失的根本标准？
衡量一切工作得失的根本标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。
知识拓展
衡量一切工作得失的根本标准

出处：
2018年3月20日，第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。习近平总书记参加会议并作了重要讲话。习近平总书记强调，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。我们必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光。
内容：
衡量一切工作得失的根本标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 。 简单来说，就是看老百姓满不满意。
要求：
工作干得好不好，不是自己夸，也不是只看上级脸色，最终由人民群众来评判 。要把群众利益放在第一位，解决大家关心的难题，让群众真心认可 。 这是中国共产党一贯坚持的根本原则，长期不变。
结合黄大发的故事，说说我们党是如何站稳人民立场的？
①黄大发把“让村民喝上干净水、吃上大米饭”当成自己毕生的目标，把工作的出发点都锚定群众的真实需求，这正是人民立场最根本的体现。和群众想在一起、干在一起的团结，正是我们党站稳人民立场最不竭的动力。
②黄大发用几十年如一日的实干，把群众盼了几辈子的愿望变成现实，让群众实实在在看到变化、得到实惠。
③黄大发的故事印证了我们党始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准道理。
探究分享
知识探究
怎样践行党的根本宗旨？
①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。
②坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
视频探究
从群众中来 到群众中去
视频探究
视频给我们什么启示？
①岁月流转，初心如磐。人民群众，在习近平总书记心中分量最重；基层一线，是他去得最多的地方。坚持从群众中来、到群众中去，“一来一去”，党心民心贴得更紧。走群众路线，务必不忘初心、牢记使命，增进群众感情。
② 细微之处，流露出总书记对人民的赤子深情。十年来，他访社区、进工厂、到校园，留下一个个温暖瞬间。幼有所育、学有所教、劳有所得……一件接着一件办，一事一事见实效。
③只有怀着对人民群众的深厚感情，才会有为人民服务的热情和激情。心里装着群众，把群众当亲人，才能真正做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。
④为民造福是最大政绩，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准。从群众中来、到群众中去，群众路线是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
给我们什么启示？
①坚持党的群众路线是中国共产党根本的工作路线，也是满足人民群众需求、实现人民对美好生活向往的根本保证。
②在新时代背景下，党和政府践行群众路线需，紧扣“为了谁、依靠谁、我是谁”这一核心问题，统筹推进民生建设，扎实推进民生福祉，让老百姓切实感受到党和政府的温暖关怀。
③坚持党的群众路线，就是要始终与人民同呼吸、共命运、心连心，紧紧依靠人民创造历史伟业，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要 。
阅读感悟
知识探究
党的群众路线是什么？
①一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
②党的群众路线是中国共产党对长期革命、建设和改革经验的总结，是党的科学的领导方法，是党的全心全意为人民服务的宗旨的生动体现。
知识拓展
从群众中来 到群众中去

党的群众路线是党的根本工作路线，核心是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去” 。
内涵：
①一切为了群众是目的，党做事全是为了老百姓的利益，全心全意为人民服务。
②一切依靠群众是手段，相信老百姓能自己解放自己，反对命令主义。
③从群众中来，到群众中去 是方法，把大家分散的意见集中起来，变成系统政策再回去落实，循环往复。
地位：
党的群众路线是 毛泽东思想活的灵魂 三个基本方面之一，也是党的根本政治路线和组织路线。党章里明确规定了这条路线，是党开展工作的指导方针。新时代更强调以人民为中心，解决群众急难愁盼问题。
形成：
党的群众路线是党把马克思主义原理同中国实际结合，在长期革命斗争中总结出来的宝贵经验。毛泽东同志在革命时期系统阐发了这一思想，1981 年党的决议正式概括了基本内容，1992 年写入了党章总纲。
图片探究
给我们什么启示？
①自党的十八大以来，每年农历新年前夕，无论严寒酷暑，无论路途远近，习近平总书记总会深入乡村、社区、企业、学校，同人民群众在一起，聊家常、问冷暖、送祝福。
②冒着零下30多摄氏度严寒，翻过海拔3000多米山梁，走过不同省区市、往返行程超过两万公里。心之所系，行之所至。“我最牵挂的还是困难群众，他们吃得怎么样、住得怎么样，能不能过好新年、过好春节。”
③一个个生动的镜头，定格了无数感人至深的瞬间，彰显了领袖的人格魅力与为民情怀。时光流转，当年的嘱托已化作今日的美好现实。这些变化是脱贫攻坚和乡村振兴伟大成就的缩影，也是“人民至上”理念落地生根的有力证明。
④“情牵人民，春暖中国”深刻诠释了以人民为中心的发展思想，生动展现了国家领导人与人民群众心连心、同呼吸、共命运的深厚情谊。
知识探究
自觉贯彻党的群众路线
①我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。
②坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
知识归纳
怎样站稳人民立场？
①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
通过这节课，你学到了什么？
课堂总结
课堂练习
1、习近平总书记强调：“中国共产党始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。”这句话主要体现了中国共产党坚持（ ）
①人民立场是党的根本政治立场
②党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗
③党在任何时候都把人民利益放在第一位
④党的各项工作只听取少数人的意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
2、某班开展“人民是历史的创造者”主题讨论会。同学们围绕“为什么说人民是决定党和国家前途命运的根本力量”展开了热烈讨论。下列同学的观点正确的是（ ）
①小华说：因为人民是历史的创造者，没有人民就没有党和国家的事业
②小明说：因为中国共产党始终把人民利益放在第一位，所以人民是根本力量
③小丽说：因为人民立场是党的根本政治立场，所以人民的力量决定一切
④小刚说：因为人民是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
3、某地政府在进行老旧小区改造时，广泛征求居民意见，召开多次居民议事会，最终制定的改造方案得到了群众的一致好评。这体现当地政府在工作中坚持了（ ）
①践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务
②把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的根本标准
③一切依靠群众，让群众代替政府做决策
④一切为了群众，从群众中来，到群众中去
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4、某中学在制定校园管理规定时，通过学生会广泛收集同学们的意见建议，召开学生代表座谈会进行讨论，最终形成的管理规定得到了广大同学的认可和遵守。该校的做法启示我们，站稳人民立场需要（ ）
①充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性
②使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿
③坚持从群众中来、到群众中去的工作方法
④让人民群众直接制定所有的规章制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
板书设计
人民立场
内涵
站稳人民立场
站稳人民立场
坚持全心全意为人民服务
衡量一切工作得失的根本标准
践行党的根本宗旨
党的群众路线
调动积极性、主动性、创造性
体现人民群众的意愿
重要性
党的根本政治立场
历史的创造者，决定前途命运的根本力量
党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗
贯彻党的群众路线
作业布置
材料一 2021年7月1日，习近平在建党100周年上的讲话中指出：“必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，维护社会公平正义，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展！”
材料二 2022年10月27日，习近平在瞻仰延安革命纪念地的讲话中强调“全党同志要站稳人民立场，践行党的宗旨，贯彻党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，自觉把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作之中，扎实推进共同富裕，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）我们党为什么要站稳人民立场？
（2）怎样站稳人民立场？
参考答案
①人民立场是中国共产党的根本政治立场。
②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
(2) ①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
36
Thanks!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
9.2.2《站稳人民立场》课时训练
一、单项选择题：
1、人民立场是中国共产党的（ ）
A. 根本组织原则 B. 根本政治立场 C. 根本工作方法 D. 根本思想路线
2、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动中总结大会上发表讲话时强调：各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。这告诉我们( )
①焦裕禄精神是代代相传的精神 ②焦裕禄精神是领导干部应发扬的精神 ③应大力发扬艰苦奋斗精神 ④只需中国共产党这样做
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3、习近平总书记在海南考察时强调，要贯彻党的群众路线，牢记党的根本宗旨，急群众之所急，把所有精力都用在让老百姓过好日子上。这是因为（ ）
①中国共产党的初心和使命就是增进民生福祉 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 ③发展的根本目的就是维护人民群众的利益 ④中国共产党是坚持以人民为中心的政党
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4、习近平总书记提出要在全党深入开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。这
①表明中国共产党立党为公、执政为民 ②表明中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益 ③表明群众路线是党和国家生存发展的基石，是立国之本 ④是保持党的先进性和纯洁性的必然要求
A．①⑧④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
5、坚持全心全意为人民服务，要把（ ）作为衡量一切工作得失的根本标准。
①人民拥护不拥护 ②人民赞成不赞成 ③人民高兴不高兴 ④人民答应不答应
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6、我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。下列属于群众路线内容的是（ ）
①一切为了群众 ②一切依靠群众 ③从群众中来 ④到群众中去
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7、坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，其目的是（ ）
①充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性 ②使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿 ③使党的路线方针政策得到有效贯彻落实 ④让人民群众代替党做决策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8、某地政府在制定新的城市规划时，通过网络平台广泛征求市民意见，召开多场听证会，最终形成的规划方案得到了市民的广泛认可。这体现了当地政府（ ）
①坚持一切为了群众 ②坚持一切依靠群众 ③把人民高兴不高兴作为衡量工作得失的标准 ④只听取少数专家的意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9、中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。这要求党员干部（ ）
①深入基层，了解群众疾苦 ②倾听群众呼声，反映群众意愿 ③只关心自己的仕途升迁 ④把群众的小事当作自己的大事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、党的群众路线教育实践活动,要求全体党员干部做人民群众的贴心人、知心人、暖心人，这体现了（ ）
①中国共产党立党为公，执政为民 ②全心全意为人民服务是党的宗旨 ③党始终代表最广大人民的根本利益 ④人民群众是国家事务的直接管理者
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
11、某村党支部书记在带领村民发展产业时，坚持“村里的事情村民商量着办”，多次召开村民代表大会，最终确定的产业发展方案得到了全体村民的支持。这位书记的做法体现了（ ）
①从群众中来，到群众中去 ②一切依靠群众 ③让村民直接决定一切事务 ④尊重人民群众的主体地位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、某市政府在老旧小区改造工作中，坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取居民意见，最终改造工作顺利推进，居民满意度大幅提升。这一做法说明站稳人民立场需要（ ）
①把人民利益放在第一位 ②坚持群众路线，从群众中来、到群众中去 ③让人民群众直接做所有决策 ④把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的标准
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13、中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，必须坚持人民至上.紧紧依靠人民.不断造福人民.牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中。这体现出中国共产党（ ）
A．坚持立党为公、行政为民
B．把实现人民群众的利益作为党的最终目标
C．践行全心全意为人民服务的根本宗旨
D．始终把公民利益放在首位
14、2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，强调要坚持“群众参与、开门整改、效果评议”，把群众满意度作为检验成效的重要标尺；要求党员干部深入基层一线，解决群众急难愁盼问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。开展此次学习教育有利于（ ）
①践行党的根本宗旨，密切党同人民群众的血肉联系 ②保障公民直接管理国家事务，扩大公民民主权利 ③坚持以人民为中心，不断满足人民对美好生活的向往 ④完善基层群众自治制度，发展社会主义民主政治
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15、为打通精准扶贫“最后一公里”，数百万驻村干部、第一书记日夜奋战在脱贫攻坚主战场，他们和贫困群众想在一起、干在一起，拧成一股绳、攒足一股劲，以行动兑现对人民的承诺。党员干部奋战脱贫攻坚主战场（ ）
①体现了中国共产党人为人民谋幸福的初心 ②完善了打赢脱贫攻坚战实现共同富裕的行政体制 ③旨在推进乡村治理体系的完善和治理能力现代化 ④是坚持党的执政理念贯彻群众路线的内在要求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、分析说明题
16．2025年9月，某市在老旧小区改造过程中，坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，充分听取居民意见，最终改造工作顺利推进，居民满意度大幅提升。某校九年级（1）班同学围绕“站稳人民立场”开展探究活动，请你参与其中。
【看 人民立场】
材料一：人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
材料二：我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
【析 践行根本宗旨】
（1）结合材料一，运用所学知识，简述为什么说“人民是决定党和国家前途命运的根本力量”。
（2）根据材料二，说明“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”这一要求的重要意义。
【探 群众路线】
（3）该市在老旧小区改造中坚持“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算。请运用“群众路线”的相关知识，说明这一做法的合理性。
17．2025年10月，某村在制定村规民约时，村党支部坚持“村里的事情村民商量着办”，多次召开村民代表大会，广泛听取村民意见，最终形成的村规民约得到了全体村民的支持。某校九年级（3）班同学围绕“站稳人民立场与基层治理”开展探究活动，请你参与其中。
【看 人民立场在基层】
材料一：我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
材料二：人民立场是中国共产党的根本政治立场。中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
【析 群众路线】
（1）结合材料一，运用所学知识，简述群众路线的基本内容及其在基层治理中的重要性。
（2）有村民认为：“村里的事情村民商量着办，就是让村民自己决定一切事务，不需要党的领导。”请结合材料二，运用“人民立场”的相关知识对这一观点加以评析。
【探 青少年行动】
（3）作为新时代的青少年，我们应该如何在实际生活中践行“站稳人民立场”的要求？请列出两点具体做法。
参考答案
1．B 2．A 3．B 4．B 5．D 6．D 7．A 8．A 9．B 10．B
11．B 12．B 13．C 14．B 15．C
16．（1）①人民是历史的创造者。人类社会的一切物质财富和精神财富都是人民创造的，没有人民就没有人类社会的发展进步。
②人民是决定党和国家前途命运的根本力量。党和国家的事业离不开人民的支持和参与，只有依靠人民，才能取得革命、建设和改革的胜利。
③中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，坚持人民立场，把人民利益放在第一位，这本身就体现了人民在党和国家事业中的根本性地位。
（2）①这一标准体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，确保党始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。
②这一标准能够有效防止党脱离群众、忘记初心使命，确保党和国家的工作始终朝着正确方向前进。
③这一标准能够充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
（3）①“改不改、改什么、怎么改”都由居民说了算，体现了“一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线。
②这一做法坚持了“从群众中来，到群众中去”的工作方法，充分听取居民意见，使改造方案符合居民实际需求，因此得到了居民的支持和认可。
17．（1）群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
群众路线在基层治理中的重要性：能够充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实，从而提升基层治理的民主化、科学化水平。
（2）该村民的观点是片面的。
①“村里的事情村民商量着办”体现了“一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，充分尊重了村民的主体地位和民主权利，是正确的。
②但“不需要党的领导”是错误的。人民立场是党的根本政治立场，党在任何时候都把人民利益放在第一位。基层治理必须在党的领导下进行，党的领导是村民自治的根本政治保证。
③正确的做法是：在党的领导下，坚持群众路线，实现党的领导、村民自治和依法治理的有机统一。
（3）示例一：积极参加社区志愿服务活动，关心帮助身边的困难群众，以实际行动服务人民。
示例二：在日常生活中，尊重他人、乐于助人，倾听同学和群众的意见，培养为人民服务的意识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑