安徽省合肥市四十五中等学校2025-2026学年第二学期八年级期末物理试题(PDF版,含答案)

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安徽省合肥市四十五中等学校2025-2026学年第二学期八年级期末物理试题(PDF版,含答案)

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参考答案
1.形状;相互的
2.重;
3.乙;运动的
4.变大;变小
5.速度;超载
6.150
7.2;7
8.左;滑动
9. 10.(1)60%;(2)>;有用功变大,额外功所占比例减

11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】D
18.【答案】(1)左
(2)62
(3)20;3.1
(4)小于;2.25
(5)1.8
【详解】(1)游码归零后,图中指针向右偏,说明右侧偏重,应将平衡螺母向左调,直
至指针指示分度盘中央。
(2)由图乙可知,标尺的分度值为 0.2g,读数为 2g,锰矿石的质量
(3)由图丙可知,量筒的分度值为 4mL,则水的体积为 60mL,水和锰矿石的总体积为
80mL,则锰矿石的体积
锰矿石的密度
(4)由于 a′在 a下方的距离为 0.8cm,则容器放锰矿石时,小容器排开水的体积大于容器
放大理石时小容器排开水的体积,根据 可知,容器和锰矿石的浮力大于容器
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和大理石的浮力,由于容器和锰矿石、容器和大理石漂浮,浮力等于重力,则容器和锰矿
石的重力之和大于容器和大理石的重力之和,则锰矿石的质量大于大理石的质量。
分别把刚刚测完密度的这块锰矿石和要测量密度的大理石放在小容器中,置于水中漂浮并
静止时,两次实验中浮力之差
则锰矿石和大理石的质量之差
大理石的质量
把容器和锰矿石看做一个整体,锰矿石挂在小容器下方与锰矿石在容器内部相比,整体处
于漂浮状态,总浮力等于总重力,且容器和锰矿石的总重力不变,则整体受到的浮力不变,
由阿基米德原理可知整体排开水的体积不变,设锰矿石在容器内部时标记 a到容器底的高
度为 ha,锰矿石挂在小容器下方时标记 b到容器底的高度为 hb,因整体排开水的体积不变,
则有
设大理石在容器内部时标记 a 到容器底的高度为 h a,大理石挂在小容器下方时标记 b 到
容器底的高度为 h b,则有
由①-②可得
大理石的体积
大理石的密度
(5)将两块矿石同时挂在小容器下,置于水中漂浮,则有
把大理石放在小容器中,置于水中漂浮并静止时,则有
由③④式可得
19.【答案】 7.5 ;液面高度差; 1、4、5 ; 大 ;A ; 0.8 ; 小于 ;
等于 ; 21∶20
【详解】(1)[1]分析表格数据,由于压强计 U形管中液体总体积不变,U形管的内径相
同,分析表格数据发现,U形管中液体长度始终保持
9cm+12cm=6cm+15cm=21cm
所以表格中未记录的数据应为
21cm-13.5cm=7.5cm
(2)[2]实验中运用转换法,将不易测量的液体内压强的大小转化为 U形管中左右液面高
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度差。
(3)[3]实验中要探究液体内部的压强与深度关系,应运用控制变量法,控制探究的液体
种类相同,橡皮膜朝向相同,改变橡皮膜所处深度,观察 U形管中左右液面高度差,故选
择 1、4、5三次实验数据。
[4]观察表格中 1、4、5三次实验数据发现,橡皮膜所处深度越深,U形管中左右液面高度
差越大,即液体压强越大,所以可得结论:同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而
增大。
(4)[5]观察甲、乙两图发现,甲图中橡皮膜所处深度深,乙图中橡皮膜所处深度浅,两
图中 U形管中左右液面高度差相同,即液体压强相同,由液体压强公式 p=ρgh可得,甲图
中液体密度小,故 A符合题意,BCD不符合题意。
故选 A。
(5)[6]观察丙图发现,在分界面以上水的深度为 8cm,油的深度为
8cm+2cm=10cm
由于液体稳定,所以在分界面处油和水的压强相等,由液体压强公式 p=ρgh可得

解得
(6)[7][8]观察(c)、(d)两图发现,木块漂浮在水面上,由物体沉浮条件可知,漂浮
时,物体受到浮力等于物体的重力,所以木块在两个烧杯中受到浮力相同,由浮力产生原
因可知,木块底部受到水的压力相同,故
F1=F2
观察(c)、(d)两图发现,木块在(c)图中横放底面积大,木块在(d)图中竖放底面
积小,由压强公式 可知
p1(7)[9]由于长方体木块长、宽、高分别为 8cm、6cm、6cm,观察(c)、(d)两图发现,
木块分别横放、竖放于两种液体中静止,木块露出液面的高度均为 1cm,则木块在(c)图
中浸入液体中的体积
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则木块在(d)图中浸入液体中的体积
由于木块漂浮在两种液体中,由物体沉浮条件可知,漂浮时,物体受到浮力等于物体的重
力,所以木块在两个烧杯中受到浮力相同,由阿基米德原理可得

解得
20.【答案】(1)木桩陷入沙土的深度
(2)动能;质量
(3)B、C;大
(4)无关
(5)见解析
(6)见解析
【详解】(1)实验中木桩受到球的撞击,陷入沙土,可以根据木桩陷入沙土的深度来判
断小球对木桩打击力的大小,这种方法称为转换法。
(2)小球在下落过程中,质量不变,高度减小,速度变大,将重力势能转化为动能。
比较 A、B两球,下落高度和运动路径相同,B球质量大于 A球质量,发现 B球下的木桩
陷入沙土的深度更大,说明当高度相同时,小球对木桩打击力的大小与物体的质量有关。
(3)比较 B、C两球,两球质量相同,下落路径也相同,C球的下落高度大于 B球的下落
高度,发现 C球下的木陷入沙土的深度更大,说明 C球的重力势能较大,由此可得出结论:
当小球质量相同时,小球落下时离木桩的高度越高,对木桩的打击力越大。
(4)比较 C、D两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,但木陷
入沙土的深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关。
(5)同一物体竖直向下推出下落时,除了具有重力势能,还具有一定的初始动能,根据
机械能守恒定律可知,在下落过程中,重物达到地面具有的总机械能比从同一高度由静止
自由下落的机械能更大,因此同一重物从同一高度由静止自由下落对水平地面产生的打击
力,比被竖直向下推出下落时对同一水平地面产生的打击力小。
(6)物体的形状会影响高空抛物对地面的打击力大小,如物体在空中运动时还会受到空
气阻力,蓬松的物体受到的空气阻力相对较大,下落的速度相对较慢,会影响对地面的打
击力;并且根据 可知,压力一定时受力面积不同的物体对地面的压强不同,如相
同压力的情况下下方为锥状的物体对地面的压强大于下方为平面的物体,因此不同形状的
物体对地面的打击力也不同。
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21.【答案】(1)9N;(2)1N;(3)400N
【详解】解:(1)如图甲所示,A在 C的表面上向右做匀速直线运动。则在水平方向上
A受到水平向右的推力 F1和水平向左的滑动摩擦力 fA且这两个力是一对平衡力;在竖直
方向上,A对 C的压力为
FA=GA=30N
根据二力平衡的条件和公式 f 滑=μF可得
F1=fA=μACFA=0.3×30N=9N
(2)如图乙所示,A、B一起在 C的表面上向右做匀速直线运动,处于平衡状态,在水平
方向上,水平推力 F2与 A、B受到的滑动摩擦力的合力是一对平衡力,即大小相等。因 A
对 C的压力和 A与 C之间的动摩擦因数均未变,所以 A与 C之间的滑动摩擦力 fA还是
9N。故 B受到的摩擦力为
fB=F2-fA=10N-9N=1N
(3)由题意知,B重 10N,根据图乙可知,在竖直方向上,B对 C的压力为
FB=GB=10N
由公式 f 滑=μF,可求 B、C间的动摩擦因数为
如图丙所示,A、B一起向下做匀速直线运动(A、B间不发生相对滑动),处于平衡状态,
则在竖直方向上,将 A、B看成一个整体,A、B受到的滑动摩擦力与 A、B的重力是一对
平衡力,则 A、B受到的滑动摩擦力为
fAB=GA+GB=30N+10N=40N
由公式 f 滑=μF可得,水平压力 F3为
答:(1)如图甲,水平推力 F1为 9N;
(2)如图乙,B受到摩擦力为 1N;
(3)水平压力 F3为 400N。
22.【答案】(1)9×104N;
(2)2×106N;
(3)5×105Pa
【详解】(1)飞机匀速直线飞行时,处于平衡状态,水平方向上受到的牵引力和阻力是
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一对平衡力,大小相等,方向相反。 已知飞机受到的阻力是 9×104N,所以飞机匀速直线
飞行过程中所受牵引力 F=f=9×104N 。
(2)飞机及运送的人员和物资的总质量 m=200t=2×105kg,根据重力公式 G=mg可得,飞
机及运送的人员和物资所受总重力 G=mg=2×105kg×10N/kg=2×106N 。
(3)着陆后,飞机静止时对地面的压力等于飞机及运送的人员和物资所受总重力,即 F 压
=G=2×106N,飞机静止时对地面的压强 。
23.【答案】(1)
(2)5N
(3)0.2125J
【详解】(1)打开阀门 K匀速放水,随着水位的降低,h减小,由图可知,初始时刻,水
的深度为 30cm,所以水对容器底部的压强为
(2)由图乙知,水的深度为 28cm时,长方体 A的上表面与水面相平;水深度为 23cm时,
A全部露出水面,正方体 B的上表面刚好与液面相平,深度小于 23cm后,A部分露出水
面,水深 28cm,A、B浸没在水中,都受浮力,将 A、B看做一个整体,由力平衡知识可
得 ①
水深 23cm,只有 B浸没在水中,受浮力,将 A、B看做一个整体,由力平衡知识可得

由①-②可得,A受到的浮力
根据阿基米德原理可得,A的体积为
A的重力为
B浸没时受到的浮力为
将 、 代入②式可得
解得
(3)由题意知,B的体积为 1000cm3,那么 B的边长
那么 B的底面积
水深度为 23cm时关闭阀门时,正方体 B的下表面与容器底的高度为
由于 ,所以将 A从 B取下放入水中并间断细线后,B静止时处于漂浮状态。此时
B所受的重力与浮力是一对平衡力,即
所以 B排开水的体积为
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B浸没在水中的深度为
当液体深度为 23cm时关闭阀门,此时液体体积为
容器中水的深度为
此时 B的下表面与容器底的距离为
待 A、B静止后,与剪线前相比,B重心移动的距离
这个过程中克服 B的重力所做的功
第 7 页,共 7 页安徽省合肥市四十五中学
2025 年八年级第二学期 期末联考试卷
一、填空题
1.过年打糍粑是中国传统习俗之一。打糍粑时,要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯
米,将糯米打烂,这说明力可以改变物体的________;用久的榔头也会变形,说明力的作
用是________。
2.如图所示,两根绝缘细线吊着一根铜棒,空间存在垂直纸面的匀强磁场,铜棒中未通
过电流时,铜棒在拉力和______力的作用下保持平衡;若此时铜棒通向右的电流时两线上
拉力大小均为 ,不改变电流大小,将电流方向改为向左时两线上的拉力大小均为 ,且
,两次磁场力的大小相同,则铜棒所受磁场力大小为______(用 F1、F2表示磁场力
大小)。
3.如图,乘客在候车时,身边的一辆列车快速驶过,他感觉一侧的气压明显大于另一侧
的气压,则快速驶过的是列车_________(选填“甲”或“乙”),以乙车为参照物,甲车是
_________。
4.课外实践活动中,小东用橡皮泥造船并放入水中,往船中装入实心铅粒(密度为
2.7g/cm3)来观察它的承载量,如图所示。在逐渐装入铅粒的过程中(船始终漂浮)。则
在此过程中小船受到的浮力______,若装好后将小船里的部分铅粒放入水中,水对容器底
部的压强将______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
5.小明想研究汽车发生撞击时动能大小对事结果的影响,做了如图所示的实验。甲、丙
两图是为了研究动能与________(选填“高度”或“速度”)的关系;用甲、乙两图的实验现
象所得到的结论,可以解释汽车________(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
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6.如图所示,轻质杠杆 OA可绕 O点转动, , ,在 A点挂一重为
100 N的物体,在 B点施加一个竖直向上的力 F,使杠杆水平平衡,则 _______N。
7.质量分布均匀的实心长方体 A置于水平桌面上,A的底面积 SA=100cm2,高 hA=15cm,
定滑轮的一侧用一根轻质细绳连接长方体 A,细绳另一端悬挂质量 mB=200g的置物盘 B,
B悬空静止时,细绳拉力 F=_________N。如图甲所示,沿图中虚线方向水平切割 A,并
将切去部分放置于 B中,待装置静止时,A剩余部分对桌面的压强 p与切去部分的高度 h
的关系如图乙所示,不计滑轮与轴之间的摩擦,当 A剩余部分对桌面的压强刚好为 0时,
切去部分的高度 h=_________cm。
8.如图所示,木板 B放在粗糙的水平面上,木块 A放在 B的上面,A的右端通过一不可
伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力 F向左拉动 B,使 B以 1m/s的速度做匀速运动,
则 A受到水平向 (选填“左”或“右”)的 摩擦力(选填“静”或“滑动”)。
9.如图所示,劲度系数为 k1的轻质弹簧 A一端固定在地面上并竖直放置,质量为 m的物
块压在弹簧 A上,用一细绳跨过定滑轮,一端与 m相连,另一端与劲度系数为 k2的轻质
弹簧 B相连。现用手握住弹簧 B的右端使其位于 c点时,弹簧 B恰好呈水平且没有形变,
将弹簧 B的右端水平拉到 d点时,弹簧 A恰好没有形变。已知:k2<k1,则 c、d之间的距
离为 。
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10.小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时竖直向上拉动杠杆,使挂在
杠杆下面的钩码缓缓上升(支点和杠杆的摩擦不计)。问:
(1)重为 5N的钩码挂在 A点时,人的拉力 F为 2.5N,钩码上升 0.15m时,动力作用点
C上升 0.5m,此时机械效率η1为 ;
(2)小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,仍用该实验装置,将钩码移
到 B点,再次缓慢提升杠杆使动力作用点 C仍然上升 0.5m,拉力变为 4N,钩码上升 0.3m。
实验测得,此时的机械效率η (选填“>”“<”或“=”)η1。请你进一步分析,简述此
过程中杠杆效率变化的原因 。
二、选择题
11.如图所示, 、 是两个完全相同的匀质长方体木块,长均为,叠放在一起,放在水
平桌面上,端面都与桌边平行。 放在 上,右端有 伸出 外,为保证两木块不翻倒,木
块 伸出桌边的长度不能超过( )
A. B. C. D.
12.如图甲所示,水平面上的物体在力 、 的作用下向右做直线运动,力 、 及物体
的速度 随时间变化的图像如图乙的(a)、(b)、(c)所示,其中图(c)中物体在
的速度图像并未画出,下列说法正确的是( )
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A. 时间内物体所受摩擦力大小为 5N
B. 时间内物体所受力的合力的大小为 4N
C. 时间内物体所受摩擦力大小为 4N
D. 时间内物体所受摩擦力的方向与 时间内物体所受摩擦力的方向相反
13.如图所示,质地均匀、质量相等的实心长方体 A、B置于水平地面上,A、B的底面
积分别为 S和 2S,高度分别为 h和 2h。将它们沿水平方向取相同体积 ,剩余部分对地
面的压强相等。则截取的体积 为( )
A. B. C. D.
14.如图所示,水平地面上有一个底面积为 200cm2的盛水容器 A,内有边长为 10cm的正
方体物块 B用一根细线与容器底部相连,此时细线受到的拉力是 6N。已知水的密度是 1×
103kg/m3,g取 10N/kg,下列说法中( )
①物块 B受到的浮力是 4N
②物块 B的密度是 0.4×103kg/m3
③剪断绳子待 B静止后,地面受到容器的压强减小了 0Pa
④剪断绳子待 B静止后,容器底受到水的压强减小了 300Pa
A.只有②④正确 B.只有①②正确 C.只有②③④正确 D.只有①②③正确
15.如图所示,一均匀木板 AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直平面内转动,木
板下垫一木块 C,恰好使木板水平放置。木块 C各表面粗糙程度相同,木板和地面的粗糙
程度均匀且相同,现用水平力 F在水平地面由 A端向 B端缓慢匀速推动木块 C。关于此过
程,下列有关说法中正确的是( )
①木块 C对木板 AB的摩擦力水平向右且大小不变
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②木块 C下表面所受的摩擦力大于上表面所受的摩擦力
③推力 F变大,C对地面的压力变大
④推力 F大小不变,推力 F的功率保持不变
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
16.立夏时节,有地方的民俗是给小孩称体重。如图所示,小孩和篮子的总质量为 18kg,
使用 O点的提纽称量,调整秤砣的位置,使杆秤在水平位置平衡(忽略绳重和杆重),此
时 OA=4cm,OC=12cm,下列说法正确的是( )
A.该秤砣的质量为 4.5kg
B.若秤砣已经少许磨损,则称量结果偏大
C.若使用 B点的提纽称量,杆秤的量程变大
D.若称质量更小的小孩时,则秤砣向 C点右侧移动可以使杆秤在水平位置平衡
17.图甲所示,用一个动滑轮匀速竖直提升重为 800N的物体 A,在卷扬机拉力 F的作用
下,物体 A移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线 a所示;用该装置匀速竖直提升物
体 B时,物体 B移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线 b所示。物体 A或 B匀速上
升时,卷扬机的功率均为 200W,不计绳重和滑轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是
( )
A.物体 A竖直移动的速度为 0.1m/s B.动滑轮的重力大小为 500N
C.2秒内滑轮对物体 B做的有用功为 400J D.提升物体 B时动滑轮的机械效率为 90%
三、实验题
18.重庆地区蕴藏着大量锰矿,它可以提高钢的强度、硬度和耐磨性。小明利用天平、量
筒、细线和水测量锰矿石的密度。
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(1)取出天平放在水平桌面上,游码归零后发现指针偏转如图甲所示,此时他应将平衡
螺母向 端调节,直到天平横梁平衡;
(2)天平调节平衡之后,用正确的方法测出了锰矿石的质量,当天平平衡时右盘添加的
砝码数和游码位置如图乙所示,则锰矿石的质量为 g;
(3)他用细线系住锰矿石,轻放入装有水的量筒内,放入锰矿石前后量筒示数如图丙所
示,则锰矿石的体积为 cm3,密度是 g/cm3;
(4)小明还想利用刻度尺测量物体的密度,于是找来了大水槽,装入适量的水,一个底
面积是 10cm2的圆柱平底小容器,来测量另一块大理石的密度,操作步骤如图丁所示。他
分别把刚刚测完密度的这块锰矿石(擦干外侧)和要测量密度的大理石放在小容器中,置
于水中漂浮并静止时,分别在小容器上标注水面的位置 a和 a′(a′的位置图中未画出),
用刻度尺测量出 a′在 a下方的距离为 0.8cm,则大理石的质量 (选填“大于”“小于”
或“等于”)锰矿石的质量。再分别把锰矿石和大理石用细线挂在小容器下,置于水中漂浮
静止时(不考虑两块矿石吸水),在小容器上标注水面的位置 b和 b′(b′的位置图中未画
出),用刻度尺测量出 b′在 b下方的距离为 1.2cm,则大理石的密度是 g/cm3;
(5)如果将两块矿石同时挂在小容器下,置于水中漂浮静止时(不考虑矿石吸水),在
小容器上标注水面的位置 c,则 c与 a′的距离为 cm。
19.小明同学游泳潜水时,感觉潜水越深,耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一
系列探究:
他用如图所示的压强计研究液体内部压强的特点,将压强计的橡皮膜置于水中不同深度,
调节橡皮膜在水中的方向,得到如下表中所示的数据。
压强计 U 形管
实 橡皮膜
深度
验 朝向
左液面 右液面 液面高度差
1 朝上 3cm 9cm 12cm 3cm
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2 朝左 3cm 9cm 12cm 3cm
3 朝下 3cm 9cm 12cm 3cm
4 朝上 6cm 13.5cm 6cm
5 朝上 9cm 6cm 15cm 9cm
(1)分析表格数据,压强计 U形管中液体总体积不变,表格中未记录的数据应为
cm;
(2)用压强计 U形管 (选填“左液面”、“右液面”或“液面高度差”)反应出液体压
强大小;
(3)由实验 (选填三次实验序号),可得出结论:液体内部的压强随深度的增
而增大;
(4)将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,如图甲、乙所示,则这两种液
体的密度大小关系是 ;
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.无法判断
(5)之后,他取下液体压强计的 U形管,将不相容的油和水装入其中,待液体稳定后,
液面有明显分界线,测出各段距离如图丙所示,则油的密度为 g /cm3;
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(6)小明找到一个长、宽、高分别为 8cm、6cm、6cm的质地均匀长方体木块,分别横放、
竖放入装水的烧杯中,静止时如图 (a)、(b)所示。若木块下表面受到的压强分别为
p1、p2,压力分别为 F1、F2,则它们的大小关系是:Pp1 p2,F1_ F2(以上
两空都选填“大于”、“小于”或“等于”);
(7)小明分别在两个烧杯中装入 A、B两种不同液体,再将木块分别横放、竖放于两种液
体中静止,木块露出液面的高度均为 1cm,如图(c)、(d)所示。则 A液体和 B液体
的密度之比为 。
20.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,其强大的打击力对人们的生命安全构成了严重
威胁。《中华人民共和国民法典》已明确规定,禁止从建筑物中抛掷物品.小明想知道高
空抛物对地面打击力的大小与哪些因素有关。
他猜想:高空抛物对地面打击力的大小与物体的质量和抛出时离地面的高度有关。
小明用实验来探究高空抛物造成危害的因素。他认为小球从高处自由落下砸到木桩上能对
木桩做功,使木桩陷入沙土中.然后设计了如图所示的实验( ,
)。
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(1)实验中根据______来判断小球对木桩打击力的大小。
(2)小球由高处自由下落的过程中,重力势能转化为______。通过观察 、 两小球的
实验可知,当高度相同时,小球对木桩打击力的大小与______有关。
(3)通过观察______两小球的实验可知,当小球质量相同时,小球落下时离木桩的高度
越高,对木桩的打击力越______。
(4)小明还想探究小球打击力的大小与运动轨迹是否有关,于是找来一根光滑管道,把
小球 从与小球 高度相同的管道顶端释放,发现木桩陷入沙土的深度与小球 作用的深
度相同,由此判断小球对木桩打击力的大小与小球的运动轨迹______(选填“有关”或“无
关”)。
(5)与同学讨论之后,小明还发现:同一重物从同一高度由静止自由下落对水平地面产
生的打击力,比被竖直向下推出下落时对同一水平地面产生的打击力小,这是为什么呢?
请你说明其中的道理。
(6)结合日常生活中的经历,你认为还有哪些因素会影响高空抛物对地面打击力的大小?
(写出一个因素即可)
四、计算题
21.科学研究表明两个相互接触的物体之间发生相对滑动时,接触面上产生的滑动摩擦力
大小与它们之间压力的大小成正比,可用公式表示为 f 滑=μF,μ指动摩擦因数,为小于 1
的正数;当相互接触的两物体的材料均不变时,μ的大小不发生改变,当相互接触的两物
体的材料改变时,μ的大小将改变。现有三种不同的硬质材料做成的长方体物体 A(重量
30N)、B(重量 10N)和 C,A、C之间的动摩擦因素μAC=0.3,B、C之间的动摩擦因紫
μBC未知,将 A、C如图甲放在水平地面上时,用水平推力 F1恰好使 A在 C的表面上向右
做匀速直线运动。将 A、B和 C如图乙放在水平地面上时,用大小为 10N的水平推力 F2
恰好使 A、B一起在 C的表面上向右做匀速直线运动。
(1)如图甲,水平推力 F1为多大?
(2)如图乙,B受到摩擦力为多大?
(3)如图丙,将物体 C竖直固定在水平地面上,用水平压力 F3将 A、B重叠压在 C的表
面上,且 A、B一起向下做匀速直线运动(A、B间不发生相对滑动),则水平压力 F3为
多大?
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22.如图所示为我国国产运输机“运 20”。在某次抢险救援过程中,飞机及运送的人员和物
资的总质量为 200t。飞机匀速直线飞行过程中受到的阻力是 。着陆后,飞机所有
轮胎与地面总接触面积为 4m2,g取 10N/kg。求:
(1)飞机匀速直线飞行过程中所受牵引力;
(2)飞机及运送的人员和物资所受总重力;
(3)着陆后,飞机静止时对地面的压强。
23.如图甲所示,底面积为 的轻质薄壁柱形容器放置在水平桌面上,密度为
的长方体 A放置于体积为 为正方体 B上,A、B浸没在水中且正方
体 B通过不可伸长的细线与容器底部相连。打开阀门 K匀速放水,细线对 B的拉力 F与
容器中水的深度 h的关系如图乙所示,求:
(1)初始时刻水对容器底部的压强;
(2)正方体 B的重力;
(3)当水面下降到 时关闭阀门 K,将 A从 B上取下放入水中并剪断细线,待 A、B
静止时,剪断细线前后 B克服重力做的功。
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