资源简介

云南曲靖一中卓立中学 2025-2026学年八年级下学期 6月学情自测历
史试卷
（本试卷满分 100分，考试时间 90分钟）
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共 50分）
一、选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是最符合题目要求的）
1.1949年 9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列内容中，不属于此次会议决
定的是（ ）
A.以《义勇军进行曲》为国歌
B.采用公元纪年
C.选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席
D.制定并颁布《中华人民共和国宪法》
2.1949年 10月 1日下午 3时，首都 30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。中华人民共和国的成
立，标志着（ ）
A.中国进入了社会主义初级阶段
B.中国人民从此站起来了，成为国家的主人
C.中国彻底消灭了地主阶级
D.中国建立了社会主义基本制度
3.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。这次土地改革的法律依据是（ ）
A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中国土地法大纲》
4.观察下图，1952年与 1949年相比，我国主要工农业产品产量大幅增长。这一变化主要得益于（ ）
产品 1949年产量 1952年产量
粮食 1.1亿吨 1.6亿吨
棉花 44.4万吨 130.4万吨
钢 15.8万吨 135万吨
煤 0.32亿吨 0.66亿吨
A.土地改革的完成 B.抗美援朝战争的胜利
C.第一个五年计划的实施 D.三大改造的基本完成
5.1953年，我国开始实施第一个五年计划。以下关于“一五”计划的表述，正确的是（ ）
A.集中主要力量发展轻工业 B.优先发展重工业
C.重点发展农业和商业 D.主要目标是实现农业现代化
6.1954年 9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。这次会议的重要成果是（ ）
A.通过了《共同纲领》 B.通过了《中华人民共和国宪法》
C.提出了过渡时期总路线 D.发表了《论十大关系》
7.1953年至 1956年，我国进行了社会主义改造。对资本主义工商业改造的方式是（ ）
A.没收 B.赎买 C.公私合营 D.国有化
8.1956年底，三大改造基本完成。这标志着（ ）
A.中国进入了社会主义建设的新时期
B.中国实现了工业化
C.社会主义基本制度在我国建立起来
D.中国彻底消灭了剥削阶级
9.1958年，中共八大二次会议提出了 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。随后
出现的 “大跃进”和人民公社化运动，其共同特点是（ ）
A.实事求是，稳步发展 B.高指标、浮夸风
C.注重科技，科学规划 D.尊重客观经济规律
10.1961年，中共中央提出 “调整、巩固、充实、提高”的八字方针。这一方针提出的主要背景是（ ）
A.抗美援朝战争取得胜利
B.三大改造顺利完成
C. “大跃进”和人民公社化运动带来严重经济困难
D. “文化大革命”开始
11.中国共产党在探索社会主义建设道路的过程中，曾出现一些失误。下列事件中，属于严重失误的是
（ ）
A.中共八大 B.第一个五年计划
C. “大跃进”运动 D.土地改革
12.在全面建设社会主义时期，涌现出一批英雄模范人物。其中，被誉为 “党的好干部”的是（ ）
A.雷锋 B.焦裕禄 C.王进喜 D.邓稼先
13.1966年至 1976年，中国经历了 “文化大革命”。发动 “文化大革命”的出发点是（ ）
A.防止资本主义复辟 B.促进经济发展
C.推动文化繁荣 D.进行科技革命
14.1976年 10月，粉碎江青反革命集团，标志着 “文化大革命”结束。对 “文化大革命”的正确评价是
（ ）
A.一场伟大的社会革命
B.一次成功的经济改革
C.一场由领导者错误发动、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
D.一次成功的文化复兴运动
15.1978年 5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。这篇文章引发了一场关于真理
标准问题的讨论，其历史意义在于（ ）
A.确立了毛泽东思想的指导地位
B.开启了改革开放的历史新时期
C.为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础
D.宣告了 “文化大革命”的结束
16.1978年 12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义
的伟大转折。其 “转折”主要体现在（ ）
A.确立了以毛泽东为核心的领导集体
B.作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 C.提出了建立社会
主义市场经济体制的目标 D.确定了 “三个代表”重要思想的指导地位
17.1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏。这一做法后来发展为（ ）
A.人民公社制度 B.家庭联产承包责任制
C.农业生产合作社 D.互助组
18.1984年，我国开始进行城市经济体制改革。其中心环节是（ ）
A.增强企业活力 B.建立现代企业制度 C.改革分配制度 D.实行厂长负责制
19.1980年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区的 “特”主要体现在（ ）
A.实行特殊的经济政策和经济管理体制
B.实行特殊的政治制度
C.实行特殊的文化政策
D.享有独立的立法权
20.下列城市中，属于我国第一批沿海开放城市的是（ ）
A.重庆 B.武汉 C.大连 D.成都
21.1992年，邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想。南方谈话的核心内容是（ ）
A.提出 “一国两制”构想 B.强调计划和市场都是经济手段
C.提出建立经济特区 D.提出 “三个代表”重要思想
22.1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是（ ）
A.建立计划经济体制 B.建立社会主义市场经济体制
C.建立商品经济体制 D.建立混合所有制经济
23.2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。这一举措的意义在于（ ）
A.标志着中国现代化建设的开始
B.标志着中国对外开放进入新阶段
C.标志着中国完成了社会主义改造
D.标志着中国成为世界第一大经济体
24.中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代我国社会的主要矛盾是（ ）
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.生产力与生产关系之间的矛盾
D.经济基础与上层建筑之间的矛盾
25.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。下列表述中，不属于 “中国梦”基本内涵
的是（ ）
A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.世界霸权
第 II卷非选择题（共 50分）
二、材料解析题（本大题共 2小题，第 26题 16分，第 27题 16分，共 32分）
26.（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
1950 年 6 月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土
地所有制，实行农民的土地所有制。到 1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地
改革。
材料二：
1953 年，我国开始实施第一个五年计划。到 1957 年底，“一五”计划各项指标大幅度超额完成。我
国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
材料三：
1953 年至 1956 年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。1956 年底，三大改
造基本完成。
材料四：
1958 年，中共八大二次会议提出 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义” 的总路线。
随后，“大跃进” 运动和人民公社化运动在全国范围内展开。
请回答：
（1）根据材料一，指出土地改革完成的时间及其历史意义。（4分）
（2）根据材料二，列举一项 “一五”计划期间取得的重大成就。简述 “一五”计划完成的历史意义。（4
分）
（3）根据材料三，指出三大改造的实质。三大改造完成标志着什么？（4分）
（4）根据材料四，结合所学知识，指出 “大跃进”运动和人民公社化运动给我国经济建设带来的主要教
训。（4分）
27.（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开。会议作出把党和国家工作中心转移到经济建设上
来、实行改革开放的历史性决策。
材料二：
1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1984 年，开放大连、天津、青岛、上
海、广州等 14 个沿海城市。1985 年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放
区。
材料三：
1992 年，邓小平南方谈话指出： “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区
别。计划和市场都是经济手段。”
材料四：
2017 年，中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。2022 年，中共二
十大进一步阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题。
请回答：
1. 根据材料一，指出中共十一届三中全会作出的历史性决策及其深远意义。（4分）
2. 根据材料二，概括我国对外开放格局形成的特点。（4分）
3. 根据材料三，结合所学知识，指出 1992年南方谈话后我国确立的经济体制改革目标。（4分）
4. 根据材料四，结合所学知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。（4分）
三、探究题（本大题共 1小题，共 18分）
28.（18分）新中国成立以来，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的探索，取得了举世瞩目的成
就。请结合所学知识，完成下列探究任务。
【制度确立篇】
1. 1954年 9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法的
性质是什么？标志着我国建立了什么制度？（4分）
【建设探索篇】
2. 1956年，中共八大召开。大会指出党和人民的主要任务是什么？（4分）
3. 1958年开展的 “大跃进”运动和人民公社化运动，给我国社会主义建设带来严重挫折。请分析造成
这一挫折的主要原因。（4分）
【改革开放篇】
4. 1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏。这一做法后来发展为哪一政策？这
一政策的实施有什么重要作用？（4分）
【理论创新篇】
5. 1997年，中共十五大把哪一思想确立为党的指导思想？2017年，中共十九大又把哪一思想确立为
党的指导思想？（4分）
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2分，共 50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B B C C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A C C B B A A C
题号 21 22 23 24 25
答案 B B B B D
【选择题解析】
第 1题：D
【解析】1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌、采用公元纪
年、选举毛泽东为中央人民政府主席。而《中华人民共和国宪法》是 1954年第一届全国人民代表大会制
定的，因此 D选项不属于该次会议决定。本题易错点：混淆政协会议和人民代表大会的职能。
第 2题：B
【解析】新中国的成立，使中国人民从此站起来了，成为国家的主人。1956年三大改造完成标志着进入社
会主义初级阶段，因此 A、D项错误。土地改革完成标志着消灭地主阶级，C项错误。本题考查历史解释
素养，要求准确理解新中国成立的历史意义。
第 3题：C
【解析】1950年土地改革的法律依据是《中华人民共和国土地改革法》。《共同纲领》是 1949年政协会
议通过的临时宪法性质文件，《中国土地法大纲》是 1947年解放战争时期的土地政策。本题易混点为不
同时期的土地政策文件。
第 4题：A
【解析】1949 - 1952年土地改革的完成，解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展，为工业化建
设准备了条件。一五计划 1953年开始，三大改造 1953年开始，因此 C、D不符合时间。
第 5题：B
【解析】一五计划的基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。
A、C、D均不符合一五计划的特点。本题考查时空观念，需准确区分不同时期的经济政策。
第 6题：B
【解析】1954年第一届全国人大最重要的成果是通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主
义类型的宪法。A项是 1949年政协会议成果，C项是 1953年提出，D项是 1956年毛泽东发表。本题易错
点为混淆不同会议的成果。
第 7题：C
【解析】对资本主义工商业的社会主义改造，采取的是公私合营方式，实行赎买政策。A项没收是针对官
僚资本，B项赎买是政策而非具体形式，D项国有化是最终结果而非方式。本题考点为社会主义改造的具
体方式。
第 8题：C
【解析】1956年底三大改造完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶
段。A项是十一届三中全会后，B项尚早，D项表述不准确。
第 9题：B
【解析】“大跃进”和人民公社化运动的共同特点是高指标、浮夸风，违背了客观经济规律。A、C、D均不
符合史实。本题易错点为混淆不同历史事件的共同特征。
第 10题：C
【解析】由于“大跃进”和人民公社化运动的失误，加上自然灾害，导致 1959 - 1961年国民经济严重困难。
1961年中共中央提出“八字方针”进行调整。本题考查历史解释能力，要求理解政策提出的历史背景。
第 11题：C
【解析】“大跃进”运动是党在探索社会主义建设道路过程中的严重失误。A项中共八大是正确的决策，B
项一五计划超额完成，D项土地改革是成功的改革。本题易错点为区分不同历史事件的正确与失误。
第 12题：B
【解析】焦裕禄在担任河南兰考县委书记期间，身患重病仍坚持工作，被人民群众誉为“党的好干部”。雷
锋是“解放军好战士”，王进喜是“铁人”，邓稼先是“两弹元勋”。本题考点为英雄模范人物的称号对应。
第 13题：A
【解析】毛泽东发动“文化大革命”的出发点是防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设
社会主义道路。但这一运动被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾
难。本题需要理解历史事件的复杂背景。
第 14题：C
【解析】“文化大革命”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾
难的内乱。A、B、D均是对该事件的错误评价。本题考查历史解释素养，需辩证评价历史事件。
第 15题：C
【解析】真理标准问题大讨论，打破了个人崇拜和教条主义的束缚，为十一届三中全会的召开奠定了思想
基础。A项是七大确立，B项是十一届三中全会开启，D项是 1976年粉碎“四人帮”。
第 16题：B
【解析】十一届三中全会的“伟大转折”主要体现在：把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革
开放的历史性决策。A项是遵义会议确立，C项是十四大提出，D项是十六大确立。
第 17题：B
【解析】小岗村农民的做法后来发展为家庭联产承包责任制，这一制度大大调动了农民的生产积极性，促
进了农业的大发展。A项是 1958年建立，C、D项属于农业合作化时期的组织形式。
第 18题：A
【解析】1984年城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。B项是现代企业制度的基本特征，C、D
项是改革的具体内容而非中心环节。本题考点为城市经济体制改革的核心内容。
第 19题：A
【解析】经济特区的“特”主要体现在实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人在特区内
投资办厂。B、C、D项均不符合我国经济特区的实际情况。本题易错点为对“特”字的理解偏差。
第 20题：C
【解析】1984年开放的 14个沿海城市包括大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁
波、温州、福州、广州、湛江、北海。重庆、武汉、成都均为内陆城市，不属于第一批沿海开放城市。
第 21题：B
【解析】南方谈话的核心内容是强调计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别，进
一步解放了人们的思想。A项“一国两制”是 20世纪 80年代初提出，C项设立经济特区是 1980年，D项
“三个代表”是江泽民提出的。本题易错点为混淆不同理论成果的提出时间和核心内容。
第 22题：B
【解析】1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。A项是改革
开放前的体制，C、D项表述不准确。本题考点为经济体制改革目标的确立。
第 23题：B
【答析】2001年中国加入世贸组织，标志着我国对外开放进入新阶段，为我国参与经济全球化开辟了新的
途径。A项以十一届三中全会为标志，C项三大改造是 1956年，D项中国目前尚未成为世界第一大经济
体。
第 24题：B
【解析】中共十九大明确指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
的发展之间的矛盾。A项是 1981年十一届六中全会提出的。本题考点为新时代社会主要矛盾的变化。
第 25题：D
【解析】实现中华民族伟大复兴的中国梦，基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。D项世界霸权不
符合中国梦的精神实质，我国坚持走和平发展道路，反对霸权主义。本题需准确理解中国梦的本质。
二、材料解析题（共 32分）
26.（16分）
（1）【参考答案】
时间：1952年底（2分）
历史意义：彻底摧毁了我国存在 2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土
地，成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展。（答出任意一点即可，2分）
【评分细则】
时间正确得 2分，仅写“1952年”亦可得分
意义答出任意一点得 2分，答出两点以上不额外加分
表述不准确酌情扣分
【易错点】
部分学生可能混淆土地改革与一五计划的时间节点，需特别注意土地改革完成于 1952年底。
（2）【参考答案】
重大成就：1953年鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产；长春第一汽车制造厂建成投产；沈阳第一机床厂建
成投产；武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路通车；宝成铁路、鹰厦铁路通车等。（答出任意一项
即可，2分）
历史意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2分）
【评分细则】
列举成就符合一五计划范围且正确得 2分
意义表述准确得 2分，仅写 “为工业化奠定基础”亦可得分
列举成就名称不准确的情扣分
【易错点】
学生容易将一五计划期间的成就与后来建设的成就混淆，建议引导记忆代表性成就的完成时间。
（3）【参考答案】
实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是一场深刻的社会变革。（2分）
标志：社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。（2分）
【评分细则】
实质表述正确得 2分，“变私有制为公有制”为主要得分点
标志表述正确得 2分，“进入社会主义初级阶段”为关键得分点
仅写 “完成了社会主义改造”不得分
【易错点】
学生易将 “进入社会主义初级阶段”与 “新中国成立”混淆，需理解社会主义制度确立的时间节点。
（4）【参考答案】
主要教训：经济建设必须遵循客观经济规律；必须从中国国情出发，实事求是；不能急于求成，不能忽视
客观条件；必须坚持科学发展观，走可持续发展道路。（答出任意一点即可，2分）
具体表述示例：大跃进和人民公社化运动违背了经济发展的客观规律，片面追求高速度、高指标，导致国
民经济比例失调，造成严重经济困难。这告诉我们，进行社会主义建设必须尊重客观规律，实事求是，立
足国情，稳步推进。（2分）
【评分细则】
答出教训核心观点得 2分
结合材料进行适当阐述得 2分
仅写观点未阐述扣 1分
观点错误不得分
【易错点】
学生可能回答过于笼统或片面，需要引导其从规律、国情、实事求是等多角度思考。
27.(16分)
（1）【参考答案】
历史性决策：把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放。（2分）
深远意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了我国改革开放和社会主义现代
化建设的新时期；确立了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。（答出任意一点即可，2分）
【评分细则】
决策表述完整得 2分，“工作中心转移”和“改革开放”缺一扣 1分
意义答出任意一点得 2分，重复不得分
仅写“伟大转折”未展开说明扣 1分
【易错点】
学生易将十一届三中全会与遵义会议的意义混淆，需注意各自的“转折”内涵不同。
（2）【参考答案】
特点：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（2分）
具体表述：从经济特区到沿海开放城市，再到沿海经济开放区，最后到内地，形成由点到面、由沿海到内
地逐步推进的开放格局。（2分）
【评分细则】
答出“全方位、多层次、宽领域”得 2分
结合材料描述开放过程得 2分
仅写“从沿海到内地”未提炼特点扣 1分
【易错点】
学生可能只回答具体开放城市，忽略对格局特点的概括，需注意答题方向。
（3）【参考答案】
目标：建立社会主义市场经济体制。（2分）
依据：中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；南方谈话为这一目标
的提出奠定了思想基础。（2分）
【评分细则】
目标正确得 2分，“社会主义市场经济体制”为得分关键词
说明依据正确得 2分
仅写目标未说明依据扣 1分
【易错点】
学生容易混淆“社会主义市场经济体制”与“有计划的商品经济”等不同时期的提法。
（4）【参考答案】
历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和
集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。（2分）
意义：是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。（2分）
【评分细则】
答出地位核心观点得 2分
说明意义得 2分
仅写“指导思想”未展开说明扣 1分
涉及“行动指南”关键词可给分
【易错点】
学生可能混淆不同时期指导思想的历史地位，需注意习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代的定
位。
三、探究题（共 18分）
28.(18分)
（1）【参考答案】
性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法。（2分）
制度：人民代表大会制度。（2分）
【评分细则】
答出 “社会主义类型”得 2分，仅写 “第一部宪法”不得分
答出 “人民代表大会制度”得 2分
注意区分 “性质”与 “内容”的表述差异
【易错点】
学生易将 1954年宪法性质与《共同纲领》性质混淆，《共同纲领》是临时宪法性质，1954年宪法是社会
主义类型宪法。
（2）【参考答案】
主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。（4分）
【补充：也可表述为 “发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需
要”。】
【评分细则】
完整表述得 4分
“农业国变为工业国”为核心得分点，缺一扣 2分
仅写 “发展生产力”得 2分
【易错点】
学生可能将中共八大的任务与总路线混淆，总路线是 “多快好省建设社会主义”，八大任务是发展生产力实
现工业化。
（3）【参考答案】
主要原因：①对社会主义建设经验不足，对经济发展规律认识不够；②急于求成，忽视了客观经济规律；
③忽视了我国经济文化落后的基本国情；④受当时国际环境的影响等。（答出任意两点即可，4分）
【评分细则】
答出任意两点得 4分（每点 2分）
仅答一点得 2分
表述不准确酌情扣分
核心要点：对国情的认识不足、对规律的忽视、急于求成
【易错点】
学生容易将原因简单归结为 “自然灾害”或 “领导人错误”，忽略制度和管理层面的深层原因。
（4）【参考答案】
政策：家庭联产承包责任制。（2分）
重要作用：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力；促进了农业生产的迅速发展；为农村经济体制
改革探索了新路，推动了城市经济体制改革。（答出任意两点即可，2分）
【评分细则】
政策名称正确得 2分，注意书写规范（“联产承包责任制”可得 1分）
作用答出任意两点得 2分
仅答一点作用得 1分
【易错点】
学生容易将家庭联产承包责任制与土地改革后的个体经营混淆，需注意二者性质和分配方式的不同。
（5）【参考答案】
①1997年中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想。（2分）
②2017年中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。（2分）
【评分细则】
每一问答对得 2分
注意对应时间：十五大—邓小平理论；十九大—习近平新时代中国特色社会主义思想
仅写理论名称但未写会议名称扣 1分
【易错点】
学生容易混淆不同会议的指导思想，特别是 “三个代表重要思想”（十六大）、“科学发展观”（十八大）与
“习近平新时代中国特色社会主义思想”（十九大）的时间对应关系。

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