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马鞍山中加双语学校 2025--2026学年七下历史 5月学情调研
（满分：70分）
一、单项选择（本大题共 15小题，每小题 2分，共 30分）
1.有学者指出宋初防弊之政的第一原则是收权，即尽量将地方权力收归中央；第二原则是分权，即尽量使
各层权力机构的权力趋于分散；第三原则是崇文抑武。宋初防弊之政有助于【】
A.维护政权稳定 B.增强地方势力 C.减轻财政负担 D.简化行政流程
2.如图是小历同学参加中国古代历史漫画大赛的获奖作品《称重》。图中，赵匡胤正在衡量“文”与“武”的
重量。这幅作品反映的历史现象是······【】
A.隋朝科举制度创立 B.唐朝社会风气开放 C.宋初崇文抑武政策 D.明清君主专制加强
3. “先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵。”为此，王安石在变法中推行
【】
A.募役法 B.农田水利法 C.保甲法 D.方田均税法
4.宋辽时期，辽人自称“中国”。后来金人进入中原，也自称“中国”。辽、金、宋都以“中国”主人翁自居，
并且承认对方政权也是“中国”。这则材料最能体现的主题是【】
A.民族习俗 B.人口流动 C.国家认同 D.政权矛盾
5. “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二
十万匹，银一十万两······送至雄州交割。”这段材料记载的是【】
A.澶渊之盟 B.宋夏和约 C.郾城大战 D.宋金和议
6.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为划划定分界
线，签署此盟书的双方是【】
A.辽与北宋 B.辽与南宋 C.西夏与北宋 D.金与南宋
7.习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。元朝时也非常重视“对权力
运行的监督”，具体履行这一职责的是【】
A.丞相 B.枢密院 C.御史台 D.中书省
8.元代地方政区，仍保存宋代的路府等旧称。但在路之上，又设有“行中书省作为地方区划的最高单位。
所设地区，多为西夏等旧壤，以及南宋新失之地。”还设有中书省直辖的路、州，号称“腹里”。材料旨在说
明元代“地方政区”的特点是【】
A.全盘继承，盲目模仿 B.顺时而变，化繁为简
C.继承前代，开拓创新 D.兼容并包，一脉相承
9.中国是瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的一个重要的创造。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，在
北宋时兴起，后来成为我国著名的瓷都的是【】
A.景德镇 B.泉州 C.广州 D.松江
10.下表是中国古代不同时期，南方地区城市占全国城市数量的比例。这反映出·········【】
时期 2年（西汉） 280年（西晋） 742年（唐代） 1102年（北宋） 1460年（明代）
比例 26% 48% 59% 57% 63%
A.经济重心南移的过程 B.乡镇地区形成了草市 C.古代人口数量的增加 D.明清政治中心的转移
11.元朝建立后，陆路与海路交通范围远超宋朝，形成中外交通新格局。这一变化的主要原因是【】
A.指南针广泛应用于航海
B.元朝统一消除割据并重建交通体系
C.造船技术取得革命性突破
D.海上丝绸之路取代陆上丝绸之路
12.货郎在宋代兴起，作为“带货人”，成为行走的百货超市，如李嵩的《货郎图》描绘了老货郎挑着琳琅
满目的货担至村头，妇女儿童围观争购的热闹场面。这可以印证宋代【】
A.人口的增长 B.城市的繁荣 C.商业的发展 D.外贸的兴盛
13.元朝在全国普遍设置了驿站，全国共有驿站一千三百八十三处，仅辽阳行省就有一百二十处之多。与
驿站相辅而行的有急递铺，每十里、十五里或二十里设一急递铺。因此，中央的文书或地方的公文，可以
很快传递。驿站制度有利于【】
A.增强元朝的军事实力 B.促进各民族之间的交融
C.加强中央对地方控制 D.提高地方行政治理效能
14.17世纪英国哲学家培根在《新工具论》中写到：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这
三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变
化。”此材料反映了【】
A.中国古代发达的中外交通
B.中国古代科技对世界产生重大影响
C.中国古代繁荣的文学艺术
D.中国古代科技推动中国社会的变革
15.有学者描写宋代泉州：“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以
及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”这
反映了【】
A.民族交融推动榷场贸易 B.资本主义萌芽已经出现
C.海上丝绸之路贸易兴盛 D.全国经济重心开始南移
二、辨析改错（8分）
16.弘扬传统科技文化，能够增强民族自信心。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错
误的打“×”，并加以改正。
【】（1）北宋毕昇发明的雕版印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。
改正：
【】（2）北宋科学家沈括著有《梦溪笔谈》一书，在我国和世界科技史上占有重要地位。
改正：
【】（3）元朝科学家苏颂，主持在全国范围内天文测量，在元初编成新的历法《授时历》。
改正：
【】（4）程颢是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
改正：
三、材料解析（本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分）
17．阅读材料，完成下列要求（10分）。
材料一：宋朝是中国历史上最令人激动的时代。后来的世世代代历史学家批评它，是因为它未能顶住
异族入侵，而终于被他们痛恨的民族打垮。但宋朝的存在时间，长于三百年的平均朝代寿命。
-摘编自美国历史学家墨菲的《亚洲史》
（1）材料一中的宋朝包括北宋和南宋，结合所学知识，判断它们分别是被哪两个民族打垮的。（4
分）
材料二：从很多方面来看，宋朝算得上一个······黄金时代。期票、信用证及后来官方大量发
行的纸币，适应了商业的发展。政府官员印刷发放小册子来推行改进的农业技术；灌溉、施肥、精巧的新
式金属工具和最早的机器，以及改良的作物新品种。经常得到城市富商和朝廷赞助的绘画有了光辉的进
步，低廉印刷术的推广促进了文学的繁荣，小说和故事书激增。
-摘编自美国历史学家墨菲的《亚洲史》
（2）根据材料二，概括宋朝的“黄金时代”主要体现在哪些方面。并归纳促使这些“方面”呈现出“黄金时代”
的共同原因。（4分）
（3）据上述材料和问题，概括宋朝社会的时代特点。（2分）
18．阅读材料，完成下列要求（10分）。
材料一：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，
其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的
发展。
-摘编自英国培根《新工具》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明我国古代的这几种重大发明对世界文明发展的作用。（6分）
材料二：宋元时代，中国的科学技术水平达到极盛，即使与同时代的世界其他地区相比，中国也居于
领先地位。这一时期的科技，是在隋唐基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局
面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流
频繁。两大因素的结合，使宋元科技文化突飞猛进。
-摘编自许倬云《万古江河》
（2）根据材料二，概括宋元时期科技发展的原因。（4分）
四、活动与探究（12分）
19．元朝是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝，它极大地促进了民族交融，巩固了统一多民族
国家，并奠定了中国今天的疆域基础。阅读材料，完成下列探究活动。
材料一：元朝对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。汉唐王
朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治
相始终，边疆管理也更多呈现出与内地一体化的趋向。
——摘编自《中外历史纲要（上）》
（1）据材料一并结合所学知识，写出元朝为管理台湾设置的机构，简述元朝边疆治理的作用。（4分）
材料二：元朝形成“混一南北，胡汉一家”的社会风貌。大批中亚、波斯、阿拉伯人随蒙古西征东
来，与汉、蒙、维吾尔等民族杂居通婚，逐步形成回族核心族群。官方推行多语种合璧文书制度，蒙古
文、汉文、藏文、波斯文等并行，文书、碑刻多采用双语或多语书写。各民族交往交流交融达到了新高
度。
——摘编自乌云高娃《元明多语种合璧文书书写形式的传承性》
（2）据材料二，概括元朝推动民族交往交流交融的举措。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“元朝与统一多民族国家的发展”这一主题自定一个你想论述的
观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（4分）
试卷答案
一、单项选择（每小题 2分，共 30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C C A D C C A A
11 12 13 14 15
B C C B C
二、辨析改错（8分，每小题 2分，判断 1分，改正 1分）
16.
（1）【×】改正：将 “毕昇发明的雕版印刷术”改为 “毕昇发明的活字印刷术”，或将 “北宋毕昇”改为 “隋
唐时期”。
（2）【√】改正：无需改正。
（3）【√】改正：无需改正。
（4）【×】改正：将 “程颢”改为 “朱熹”。
三、材料解析（共 20分）
17.（10分）
（1）北宋被女真族建立的金打垮（2分）；南宋被蒙古族建立的元朝打垮（2分）。
（2）体现：商业发展；农业技术进步；手工业发展；文学艺术繁荣（2分，任答 2点即可）。
共同原因：宋朝政府重视经济文化发展，社会相对稳定（2分）。
（3）特点：经济文化繁荣，但军事力量相对薄弱，最终被少数民族政权所灭（2分）。
18.（10分）
（1）印刷术的发明，降低了书籍成本，促进了知识的传播，推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思
想解放和社会进步（2分）；
火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的瓦解，为资产阶级革命提供了条件
（2分）；
指南针的使用，促进了远洋航行，为新航路的开辟提供了技术支撑，推动了世界市场的形成（2分）。
（2）原因：继承了隋唐时期的科技基础；宋朝结束分裂，社会相对稳定，经济发展、城市繁荣，海外贸
易活跃（2分）；元朝实现全国统一，中外经济文化交流频繁（2分）。
四、活动与探究（12分）
19.
（1）机构：澎湖巡检司（1分）。
作用：加强了对边疆地区的有效管辖，维护了国家统一；推动了边疆地区与内地的一体化发展，促进了边
疆地区的开发；奠定了后世中国的疆域基础（3分，任答 3点即可）。
（2）举措：大量少数民族人口迁入中原，与汉族等民族杂居通婚，促进民族交融，推动回族形成（2
分）；官方推行多语种合璧文书制度，尊重各民族文化，便利各民族交流（2分）。
（3）示例：
观点：元朝的统治推动了统一多民族国家的发展（1分）。
阐述：元朝在地方实行行省制度，设立澎湖巡检司管辖台湾、设立宣政院管辖西藏地区，加强了对边疆地
区的有效管辖，拓展并巩固了国家疆域，让边疆治理和内地趋向一体化（1分）；元朝时期各民族长期杂
居、互通婚姻，形成了新的民族回族，官方也推行多语言并行的政策，让各民族之间的交流交融大大加
深，增强了各民族的认同感（1分）。
综上，元朝的疆域治理和民族政策都推动了统一多民族国家的发展，对后世产生了深远影响（1分）。
（观点明确，史论结合，逻辑清晰即可）

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