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2025-2026学年五年级下册语文期末试卷（A）
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
知识积累
一、给加点字选择正确读音，画横线（3分）
这件事的道理由浅入深，明了（le liǎo），大家瞬间懂了。
两地气候差（chā chà）不多，气温相近。
读到感人之处，我情不自禁（jīn jìn），差点流下眼泪，不会受到惩（chěng chéng）罚。
小鱼舒展鱼尾弹（tán dàn）动，似（sì shì）乎在和游人打招呼。
二、看拼音，写词语（8分）
hú dié　 shuǐ piáo　 wéi gān　 bāo fu
tī kāi　 wū huì　 nán kān　 míng yù
三、选出无错别字的一项（ ）（2分）
A. 纵横 芝麻 派头 露陷
B. 拟定 描准 熟练 遮掩
C. 丝绒 附庸 搔痒 尉问
D. 夸耀 屏障 衔接 眷恋
四、词语仿写（6分）
AABC式：哈哈大笑
_____________、_____________、_____________、_____________
含“一”成语：一针见血
_____________、_____________、_____________、_____________
含人体器官：垂头丧气
_____________、_____________、_____________、_____________
积累运用
五、选词填空（不然 果然 既然 显然 必然）（5分）
谁能短期内完成繁重任务？这（ ）是负责人在考验大家。如果限期做不完，我们（ ）受到批评。（ ）大家清楚任务艰难，为何主动认领？一是大家懂得团结互助，（ ）会拖慢集体进度；二是大伙相信齐心协力可以攻克难关。最后大家（ ）按时完成全部工作。
六、按要求改写句子（4分）
狂风刮落了树上大片枯叶。（改为“被”字句）
辽阔的草原，我向往你自在辽阔的风光。（改为反问句）
医生疑惑地询问：“我检查了多少处病灶？”（转述句）
仿照例句，用上连续动词写一句话。
例：小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。
七、根据课本内容填空（16分）
1.《祖父的园子》选自____的《呼兰河传》，作者怀念自由自在的童年，怀念慈祥的____。
2.《两茎灯草》选自清代吴敬梓《 》，刻画吝啬的严监生。
3.五根手指如果能一致团结，成为拳头，那就根根____，根根____，不再有什么____、之分。
4.默写诗句
田园风光：________，_____________。
歌颂母爱：______________，_____________。
送别友人：______________，____________。
阅读理解
八、课内阅读《杨氏之子》（12分）
梁国杨氏子九岁，甚（ ）。孔君平（ ）其父，父不在，乃（ ）。为设果，果有杨梅。孔（ ）：“此是（ ）。”儿应声答曰：“（ ）。”
1.按原文填空，翻译最后一句话。（4分）
2.解释字词（4分）
甚：________　诣：________
示：________　乃：________
3.杨氏之子回答巧妙在何处？（2分）
4.开头“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”在文中起什么作用？（2分）
九、课外阅读《善意的小店》（14分）
贫穷的小男孩攥着2元硬币，挨家店铺询问：“您这里有解忧药售卖吗？”不少店主敷衍打发他。
天色渐暗，第32家店铺白发老人温和接待男孩。老人轻声问：“你买药做什么？”男孩抹掉眼泪倾诉，父母早逝，由打工的哥哥抚养。哥哥高空作业摔伤昏迷，医生说只有奇迹可以救活哥哥。男孩坚信解忧药可以治好亲人。
老人听完满心同情，询问男孩身上的钱。男孩掏出仅有的2元。老人收下硬币，取出一瓶饮品，说道：“________。”
男孩满心欢喜抱着饮品赶回医院。没过多久，顶尖医疗团队来到医院，免费救治男孩的哥哥。痊愈后男孩兄妹上门道谢，老人已经外出远行。后来收到老人书信：世间真正的奇迹，是普通人善良的爱心。
1.解释词语：喜出望外（2分）
2.给第二自然段添加标点（3分）
3.补全老人所说的话（2分）
4.“医生说只有奇迹可以救活哥哥”的含义（2分）
5.男孩心里的“奇迹”指什么？（2分）
6.文中哪里令你感动，简述理由（3分）
习作训练
十、习作（30分）
校园生活丰富多彩，运动会、文艺汇演、植树活动、研学实践都让人难忘。选取一件印象最深的活动，题目自拟，写出场面与自己的心理活动，不少于400字，不写真实姓名校名。
参考答案
一、
1.liǎo
2.chà
3.jīn；chéng
4.tán；sì
二、
蝴蝶 水瓢 桅杆 包袱
踢开 污秽 难堪 名誉
三、D
四、示例
1.彬彬有礼、津津有味、窃窃私语、欣欣向荣
2.一丝不苟、一言九鼎、一心一意、一目了然
3.目瞪口呆、肝胆相照、眉清目秀、唇亡齿寒
五、显然；必然；既然；不然；果然
六、
1.树上大片枯叶被狂风刮落了。
2.辽阔的草原，难道我不向往你自在辽阔的风光吗？
3.医生疑惑地询问，他检查了多少处病灶。
4.示例：我弯下腰，伸出手，捡起地上的书本，轻轻拍掉灰尘。
七、
1.萧红；祖父
2.儒林外史
3.有用；有力量；强弱；美丑
4.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；谁言寸草心，报得三春晖；莫愁前路无知己，天下谁人不识君（诗句答案不唯一）
八、
1.聪惠；诣；呼儿出；指以示儿；君家果；未闻孔雀是夫子家禽。
翻译：没有听说孔雀是先生您家的鸟。
2.很；拜访；给……看；就，于是
3.由姓氏做对应，委婉礼貌，反驳巧妙。
4.总起全文，点明孩子聪慧，总领下文。
九、
1.遇到意料之外的好事，格外高兴。
2.：“？”：“，，，。，。”
3.孩子，这就是你要买的解忧药。
4.哥哥病情很重，普通医治很难痊愈。
5.可以治好哥哥的神奇药物。
6.老人无偿帮助陌生男孩。老人善良无私，愿意默默帮助贫苦的孩子，令人感动。
十、写作提示
开头点明活动名称；中间分整体场面、个人细节，运用动作神态心理描写；结尾写收获感悟。

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