资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
三年级语文下册高频考点期末冲刺试卷（三）
时间：90分钟 满分: 100分
主题情境：“家在富春”文化之旅
富阳历史悠久，风景秀丽，人杰地灵，非物质文化遗产丰富。今天，就让我们和乐乐同学一起开启“家在富春”文化之旅吧！
一、将下面这两句赞美富春山水的诗抄写下来。(3分)
天下佳山水，古今推富春。
______________________________________________________
二、《富春山居图》是富阳文化的金名片，请根据拼音把对它的介绍补充完整。(7分)
《富春山居图》的作者黄公望可真 lì hai。这幅 jīng měi的画卷散发着水墨画所特有的 níng jìng 和悠远，向世界展示了富春江的美丽。人们无不 gǎn tàn 黄公望超凡的 běn lǐng,纷纷 kuā jiǎng这幅画的精妙,更为中国能保留这样的艺术瑰宝而感到 jiāo ào。
三、读一读，在加点字的正确读音下画“ ”。(4分)
板龙是元宵节祈福的巨型花灯。它由几十张板凳拼接而成，上面有龙、马、凤凰等造型。板龙在龙鳞坝上旋(xuán xuàn)转、遨游时,甚为壮观。最令人震撼的是它张牙舞爪(zhǎo zhuǎ)、胡须飞动的模(mó mú)样。板龙龙头的制作要求高，周期长，在制作中不能有误差(chā chà)。
四、富春山馆正在招募“文化传承小使者”，让我们一起完成以下挑战吧！(10分)
1.请选择合适的答案填在横线上。(3分)
A.琴棋书画 B.笔墨纸砚
C.梅兰竹菊 D.望闻问切
(1)_____________被称为我国的“文房四宝”。
(2)在中国传统文化中，_____________被称为“雅人四好”。
(3)看到下图，我想到的四字词语是 _____________。
2.看到几位同学在欣赏板龙时嬉戏打闹、大声喧哗，乐乐怎样劝告最合适 (4分)
______________________________________________________
_____________________________________________________
3.欢欢写寻物启事时，出现了3处错误，请用学过的修改符号改一改。(3分)
寻物启事
今天上午，我把一个绿色小香袋扔在了富春山馆展览厅，上面绣着金色葫芦图案。如有拾到者，请交给展览厅工作人员，非常万分感谢！
6月 27 日
游客欢欢
五、让我们完成展厅中的活动吧。(18分)
活动一：感·语言之美
1.为下面描绘传统节日的图配上对应的古诗。(4分)
2.根据所学内容完成填空。(6分)
(1)白荷花在这些—__________之间冒出来。有的才展开__________。有的__________全展开了，露出__________的小莲蓬。
(2)这地方的火烧云变化极多，一会儿__________的，一会儿 __________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
活动二：悟·寓言之理
3.通过以下两本书的目录，我们猜测：《中国古代寓言》中的故事多用( )作题目，《伊索寓言》中的故事多用( )作题目。(2分)
A.人物名字 B.动物名字
C.主要事件 D.故事主角
中国古代寓言 目录买椟还珠……1囫囵吞枣……2疑邻盗斧……4老马识途……5愚公移山……6 伊索寓言 目录狮子和报恩的老鼠 21农夫与鹰 23毛驴、狐狸和狮子 24老妇人和医生 26樵夫和橡树 2
4.猜人物，连一连。(2分)
他非常喜欢龙，但是见了真龙却吓得逃走了。 农夫
他出于好心，救了一条蛇，反倒害了自己。 叶公
5.根据读过的寓言完成寓言故事收藏卡。(4分)
【寓言故事收藏卡】
我收藏的寓言故事：《________________________》
这个故事中我印象最深的角色：________________________
读完故事我想分享的道理：_______________________________
__________________________________________________________
六、结束富春山馆的活动，我们来到富阳元书纸文化展示馆，品赏富阳引以为傲的“一张纸”。(11分)
材料一：纸的发明(节选)
在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
材料二：富阳竹纸
将一根当年生的嫩毛竹变成竹纸，需要有精细的制作工艺和高超的技术。富阳竹纸制作保持着完整的传统工艺，它以竹类植物纤维为原料抄制而成，整个工艺分为制浆和造纸两大部分，每道工序一环紧扣一环，精工细作，不允许有半点马虎。从开始砍竹到成纸，共72道工序，全过程需要六十天时间。
富阳竹纸在继承我国传统造纸技艺的基础上形成了一整套独具特色的制作技艺，如“人尿发酵法”和“荡帘打浪法”等，均是它生产的绝艺，为其他竹纸产区所无。
1.材料一是围绕哪句话写的 请用“_______”画出来。(2分)
2.材料二中，富阳竹纸制作工艺分为_______和_______两大部分，还有技艺独特的“人尿发酵法”和“______________法”。(3分)
3.根据材料一介绍的造纸过程和材料二相关内容，我推测：制造富阳竹纸时，要先( )，然后是抄纸、晒纸、揭纸并捆成件。(2分)
A.捞起原料，用脚反复踩踏，再用力搅匀，用竹帘捞纸浆
B.将原料放入清水塘漂四到五天，然后放石灰池里浸泡
C.将泡后的白坯料日夜蒸煮，煮熟后再浸泡在清水塘里并反复冲洗
D.上山砍竹，将竹子切断，去竹皮，捣碎竹肉
4.有人说，富阳竹纸制作流程那么复杂，不值得传承下去。请结合材料二谈谈你的看法。(4分)
______________________________________________________
_____________________________________________________
七、最后我们来到新登镇，在历经千年风雨的古城墙下，听到了很有意思的故事。(17分)
会打喷嚏的帽子
a.魔术团的老爷爷有一顶奇特的帽子，朝它吹口气，就会变出各种美食。耗子们得知后，晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷爷正睡得香，那顶帽子就盖在脸上。
“小耗子去偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子建议道。“我不去！”小耗子尖叫起来，“帽子里藏着一个‘呼噜’，‘呼噜’叫起来，地板、窗户都会动，吓人！”老爷爷在打呼噜，像打雷似的。
大耗子又叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子去偷，灰耗子也不敢。总之，不管叫谁去，谁都畏首畏尾，不肯答应。大耗子生气了：“胆小鬼，我去！等我偷来帽子，变出好吃的东西，你们可别流口水。”
其实大耗子也挺害怕，怕“呼噜”钻出来咬他。但当他靠近床铺时，呼噜不响了。大耗子以为“呼噜”怕他，便爬到枕边，闻了闻那顶帽子。好香哟，有糖果味儿，蛋糕味儿……b.大耗子想用尾巴把帽子顶起来，却伸进了一个小窟窿——老爷爷的鼻孔！
“阿嚏(iì)——”老爷爷打了个大喷嚏，吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口。其他耗子也跟着跑出好远才停下来，问：“跑什么呀 帽子呢 ”
大耗子说：“帽子里藏着个‘阿嚏’，比‘呼噜’吓人多了。一碰它，它就轰你一炮，幸亏我跑得快，不然就没命了。”从此,_____________________________________________________ 。
1.梳理故事内容，把情节补充完整。(3分)
2.运用多种方法理解画波浪线的句子。(4分)
借助字典中“畏”的解释(①怕；②敬佩)，我知道“畏首畏尾”的意思是__________________。联系上下文理解句子的意思，可以看出这些耗子__________________。
3.下列对第5、6自然段理解正确的是( )(2分)
A.老爷爷发现了偷帽子的耗子，故意打了个喷嚏。
B.大耗子认为“呼噜”比“阿嚏”还可怕，差点丢了命。
C.大耗子害怕“阿嚏”，被吓得跑出好远。
D.“呼噜”害怕大耗子，大耗子一靠近，它就不响了。
4.文中画横线的两句话真有意思，让人意想不到。请选择最让你意想不到的一句，写写理由。(4分)
我选句________(填字母)，因为__________________________
______________________________________________________。
5.联系上文，想象故事的结尾，写在文中横线上。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、“家在富春”文化之旅激发了我们快乐表达的想法，让我们和乐乐一起书写快乐！(30分)
在丰富多彩的童年生活中，你是否有很多难忘的回忆呢 是你身边哪些有特点的人，是你做过的一项有趣的实验，还是你想象世界中的奇妙故事 请你选择印象最深刻的一段回忆，写一篇作文。标题自拟，语句通顺，书写工整，不少于 300字。(文中不要出现真实的校名和姓名)
100
200
300
400
500
参考答案
一、天下佳山水，古今推富春。
二、厉害 精美 宁静 感叹 本领 夸奖 骄傲
三、xuán zhǎo mú chā
四、1.(1)B (2)A (3)D
2.(示例)大家别闹啦，板龙是元宵节祈福的花灯，这么有意义的传统物件，咱们安静欣赏才是对它的尊重呀。
3.(示例)
五、1.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
2.(1)大圆盘 两三片花瓣儿 花瓣儿 嫩黄色
(2)红彤彤 金灿灿
3. C D
5.(示例)乌鸦喝水 乌鸦 遇到困难时，不要轻易放弃，只要开动脑筋、积极寻找解决办法，就能突破困境。
六、1.在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
2.制浆 造纸 荡帘打浪
3. D
4.(示例)富阳竹纸的制作流程虽然复杂，但这可是老祖宗留下来的手艺。它有好多独特的制作技艺，这些技艺是其他竹纸产区所没有的。传承它，就是把这些技艺和文化故事留给更多人，所以特别值得传承下去。
七、1.溜到老爷爷家里偷帽子 自己去 也跟着跑了
2.怕这怕那 非常胆小
3. C
4.(示例)b大耗子想用尾巴偷帽子，却误将尾巴伸进了老爷爷的鼻孔里，这个情节充满巧合和趣味，让人觉得好笑又新奇
5.(示例)耗子们再也不敢打那顶帽子的主意了，一见到魔术团的老爷爷就跑
八、【习作点拨】首先，想一想，在你身边有哪些有特点的人 你做过哪些有趣的实验 你想象过什么奇妙的故事 选一个你最想写的方面，自拟一个标题。如果写人，这个人有什么特点 你是从哪些事看出来他/她的这一特点的 如果写实验，可以借助句式“先……接着……然后……最后……”将实验的过程写清楚。如果写想象的奇妙故事，可以大胆发挥想象，将故事写完整。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑