统编版三年级语文下册高频考点期末冲刺试卷(一)(含答案)

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统编版三年级语文下册高频考点期末冲刺试卷(一)(含答案)

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三年级语文下册高频考点期末冲刺试卷(一)
时间:90分钟 满分: 100分
第一部分 积累与运用(共40分)
一、看拼音,写词语。(6分)
1.看拼音,写词语,将邀请卡补充完整。(6分)
“传统文化节”活动邀请卡
亲爱的同学们:
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是我们共同的记忆
jiāo ào lì shǐ xíng shì和 。它承载着深厚的 ,以丰富的
chéng xiàn
民俗、戏曲、建筑等内容。同学们,欢迎来参加“传统
shè jì
文化节”活动!学校 了多个场馆供大家参观,让我们在
tǐ yàn
互动与 中,传承民族精神,增强文化自信,弘扬中华优秀传统文化。
二、按要求完成下面的练习。(34分)
2.下列词语中加点字的读音相同的一项是( )(2分)
A.匀称 称呼 B.爪牙 张牙舞爪
C.朝鲜 新鲜 D.旋风 旋转
3.找出下列每组词语中有错别字的一项,将选项写在后面的括号里。(3分)
(1)A.冗长 B.资势 C.减少 D.仰望( )
(2)A.闻名 B.戏耍 C.拆分 D.秘蜜( )
(3)A.衬衫 B.威武 C.垂柳 D.形壮( )
4.用“ ”选出括号里恰当的词语。(3分)
清早,我到公园去玩。荷花池水波(飘荡 荡漾),我哼着(轻快 轻巧)的歌曲一路闻香而去,(灵敏 灵巧)地躲过游人,一下冲到了荷花池边。
5.下列加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.“近朱者赤,近墨者黑”,交朋友一定要慎重。
B.小王犯错后屡教不改,真是“见善则迁,有过则改”。
C.听说蚂蚁能搬动比自己重很多的东西,我要亲眼看见才相信,因为“眼见为实,耳听为虚”。
D.“不入虎穴,焉得虎子”,想了解事情的真相,就必须深入实际,进行调查。
6.仿照例句的画线部分,结合奇奇的心情,在横线上填上合适的内容。(2分)
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
奇奇________________________:“我的《克雷洛夫寓言》落在报告厅了,快和我一起去找找!”
7.仿照例句,写一写夏天夜晚广场上的情景。(4分)
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
夏天的夜晚,广场上真热闹,人们三三两两凑在一起:有的______________,有的______________,有的______________ ,有的____________________________ ……
8.判断下列关于课文内容的说法是否正确,正确的画“ ”,错误的画“×”。(3分)
(1)《赵州桥》一文中,作者通过描写桥长、桥宽以及桥栏杆上的精美图案,写出了赵州桥坚固、雄伟的特点。( )
(2)《我们奇妙的世界》告诉我们:生活中有许多普普通通的事物,只要我们留心,就会发现它们的美。( )
(3)读《肥皂泡》时,通过联系自己的生活经验,我知道冰心在童年时代吹肥皂泡的经历是快乐的。( )
9.寓言故事背后往往藏着深刻的道理,请结合下列六个寓言故事,按要求完成相关练习。(9分)
①《自相矛盾》②《杞人忧天》 ③《鹿角和鹿腿》
④《守株待兔》⑤《狐狸和葡萄》⑥《掩耳盗铃》
(1)请给以上六个寓言故事分类,将序号填进口袋里。(6分)
(2)在以上的六个寓言故事中,我最喜欢的是《____________》,我从中明白的道理是____________________________________。(3分)
10.我能根据所学知识完成填空。(6分)
(1)诗中有画。苏轼用“竹外桃花三两枝,_________________”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景;白居易用“_________________ ,春来江水绿如蓝”描绘出春日的绚丽色彩;韦应物用“春潮带雨晚来急,_________________”展现出春天傍晚的闲淡宁静之景。
(2)诗中含情。王安石用“千门万户曈曈日,_________________”表现人们对新的一年的期盼;杜牧用“清明时节雨纷纷,_________________”道尽对逝者的思念;王维用“_________________,每逢佳节倍思亲”诉说对亲人的思念。
第二部分 阅读与欣赏(共25分)
三、仔细阅读,回答问题。(25分)
(一)养蚕记录(10分)
材料一:
生长阶段 长度 样子 记录时间
卵 约1毫米 像细芝麻粒 5月12日
蚁蚕 约2毫米 身体呈黑色 5月22日
第一次蜕(tuì)皮 约6毫米 身体呈白色 5月26 日
第二次蜕皮 约12毫米 身体呈淡黄色 5月30日
第三次蜕皮 约24毫米 身上有皱纹 6月5日
第四次蜕皮 约43毫米 身体呈半透明 6月12日
五龄蚕 约60毫米 身体变黄,吐丝 6月15日
材料二:
桑叶保存方法:1.短期保存(18小时)松散放入保鲜盒,盖上湿布,置于阴凉通风处。2.长期保存(1-7 天)装入保鲜袋,留透气口,放入冰箱冷藏。
11.蚕共经历_______次蜕皮,从卵发育到五龄蚕,身体颜色会经历黑色→______________ →淡黄色→半透明→______________的变化。(3分)
12.蚕第三次蜕皮后身体长度达到约_______毫米,比第二次蜕皮后增长了约_______毫米。(2分)
13.阅读材料,判断下面的说法是否正确,正确的画“ ”,错误的画“×”。(2分)
(1)从卵到第一次蜕皮,共经过了 14 天的时间。( )
(2)蚕每次蜕皮后,身体增长的长度都是一样的。( )
14.小本打算在所养的蚕每次蜕皮时购买足够的桑叶,请你根据材料二提出桑叶保存的建议。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________
(二)点点的彩色梦想(15分)
小蜗牛点点住在大榆树下,因为背着灰色的带有斑点的蜗牛壳,他常常郁郁寡(guǎ)欢。有一天,草地上飞来了一只色彩斑斓的蝴蝶,他竟然是点点小时候的玩伴毛毛虫。望着变成美丽蝴蝶的毛毛虫,点点心中的彩色梦想油然而生。第二天,点点开启了他的梦想之旅。路上,点点遇到了小松鼠,小松鼠说:“点点,我让妈妈用她毛茸茸的大尾巴把你带到榆树顶端,好吗 ”“不,我要依靠自己的力量实现梦想!”,点点果断地拒绝了小松鼠。
点点爬呀爬,遇到了小黄鹂,小黄鹂说:“点点,我让爸爸用他有力的翅膀直接带你飞到榆树顶端,好吗 ”“不”,点点坚定地回绝,“我要依靠自己的力量实现梦想!”
点点爬呀爬,遇到了一只小猴子。小猴子说:“我可以用我灵活的手臂把你送到榆树顶端。”点点尽管累得筋疲力尽,仍然毫不犹豫地谢绝道:“不,我要依靠自己的力量实现梦想!”
点点爬呀爬,爬呀爬,暴风雨把可怜的点点打落了下来,幸亏蜘蛛小黑的网护住了他。小黑说:“点点,放弃吧。我们一起快乐玩耍,不是更好吗 ”“不!小黑,我心中有梦想,再苦再累,我都不会放弃的!”
告别了小黑,点点继续往上爬。终于,在一个晴朗的清晨,点点爬上了大榆树的顶端,看到了五彩的天空,看到了自己身上的点点露珠散发出的七彩光芒。
他热泪盈眶,激动地大喊一声:“我的彩色梦想终于实现啦!”
15.读第1自然段,“他竟然是点点小时候的玩伴毛毛虫”这句话中,“竟然”一词表达了点点怎样的心情 ( )(2分)
A.生气 B.害怕 C.惊讶 D.失望
16.文中多次出现“点点爬呀爬”这样的描写,作者这样写主要是为了什么 ( )(2分)
A.说明点点爬得很慢很慢。
B.强调点点爬了很久,过程很辛苦。
C.表示点点爬树时遇到了很多次危险。
D.告诉读者点点爬树的路线很曲折
17.先梳理故事内容,再说说你从中明白的道理。(8分)
(1)从文中找到合适的词句,将下图补充完整。(5分)
(2)你从这个故事中明白了什么道理 (3分)
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18.你的梦想是什么 读了这个故事,你打算如何实现你的梦想 (3分)
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第三部分 表达与交流(共35分)
四、习作。 (35分)
19.“中华传统节日”综合性学习汇报展示活动将于 6月20日上午9点在学校操场举行,要求三年级全体同学参加。请你提前一天帮王老师写一则通知。(5分)
通知
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____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
20.我们身边的家人、老师、同学、朋友等,他们各有特点,请从中选择一个人,写一写他的特点。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.骄傲 历史 形式 呈现 设计 体验
二、2. B
3.(1)B (2)D (2)D
4.荡漾 轻快 灵巧
5. B
7.(示例)跳着广场舞 追逐嬉戏 散步聊天 吹着晚风看夜景
8.(1)× (2) (3)
9.(1)③⑤ ①②④⑥
(2)(示例)鹿角和鹿腿 事物各有自己的价值,不能只看外表
10.(1)春江水暖鸭先知 日出江花红胜火野渡无人舟自横
(2)总把新桃换旧符路上行人欲断魂 独在异乡为异客
三、(一)
11.4 白色 黄色
12.24 12
13.(1) (2)×
14.建议采用长期保存:将足够的桑叶装入保鲜袋,留透气口,放入冰箱冷藏。
(二)
15. C
16. B
17.(1)①不,我要依靠自己的力量实现梦想!②果断 ③坚定 ④毫不犹豫 ⑤彩色
(2)(示例)只要心中有梦想,并为实现梦想而努力奋斗,不怕困难、不轻易放弃,就一定能实现梦想。
18.(示例)我的梦想是成为一名画家。我打算每天坚持练习画画,认真学习绘画技巧,遇到困难不退缩,靠自己的努力一步步实现梦想。
四、19.
通知
三年级全体同学:
6月 20日上午9点,学校举行“中华传统节日”综合性学习汇报展示活动,请大家安排好时间,准时到学校操场参加活动。
王老师
6月 19 日
20.【习作点拨】首先确定要写的人物,如同桌;然后想一想他(她)有哪些让人印象深刻的特点,如幽默。要用具体事例来突出同桌幽默的这一特点,比如写同桌用玩笑化解课堂尴尬,写得时候注意通过动作、语言等细节展现其特点。
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