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三年级语文下册高频考点专项冲刺——文学性文本
一、阅读选文,回答问题。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个 碧绿的大圆盘。白荷花在这些大国盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩 黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看着这一 朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花 看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.读选文，想象画面，画横线的句子把“荷叶”比作________，写出了荷叶 ________和________的特点，“挨挨挤挤”说明荷叶长得________。
2.对选文中画波浪线的句子理解不正确的是( )
A.这句话让我感受到了白荷花旺盛的生命力。
B.“冒”字写出了白荷花生长出来时的静态美。
C.“冒”字写出了白荷花生长时的突然、有力。
D.这句话写出了白荷花美丽夺目的样子。
3.几位同学各自画了一幅"池塘荷花图"，其中可以作为 这首选文配图的是( )
4.除了文中画横线和画波浪线的句子，请在积 累卡上摘抄一处你觉得优美生动的句子，并说说你的体会。
好句积累卡
句子:_________________________________________________
__________________________________________________________
我的体会:_____________________________________________
二、阅读文本，回答问题。
兔子与狐狸
在森林兽类中，想抓住兔子是一件不容易的事。
有一天狼对狐狸说道:“今天晚上我们还没有晚饭 吃，不妨把兔子骗到你家来。我们一同把他捉住他餐一 顿，你看如何 ”
狐狸说道:“好极了，但是怎么才能把他捉住呢 ”
狼说道:“我有好法子。你现在赶快跑回家去，睡在床上，假装已经死了。你千 万不要动，也不要说什么话，等到兔子到你家里来看你，走到你床头时，你立刻就跳起来捉他。我在外面接应你，如此，不愁捉不到兔子。”狐狸听了狼的话，立刻跑回家去，照他的话去做，躺在床上，盖了一条被子，假装死了。
同时狼也动身向兔子家里走去。到了门外，狼敲门道:“不好了，亲爱的兔子，今天正午的时候，可怜的狐狸 忽然死在家里了。我正要去替他料理后事，你也赶快来帮忙吧。”他说完了话，不等兔子开门出去，就匆匆忙忙地走了。兔子把狼的话当作真的。他想到狐狸家里去 吊丧，但他究竟是机灵的，当他到了狐狸家门口的时候， 先不进去，只在门口再三探望，看看有没有危险，他看见狐狸躺在床上，两膝弯着，身上盖了一条被子，一动也不动地躺着，好像真的死了。兔子叹息道:“唉!可怜的狐狸呀，他真是死了吗 我最好坐在门口，等邻居都来了 再进去，也许他还没有死呢 ”兔子说到此，忽然起了疑 心，故意高声地说道:“狐狸兄，你还没有死呢。我常听 人说，狐狸虽然死了，他的两条后腿还会伸屈不止，为什 么唯独你这样安静地躺着呢 ”
狐狸不知是计，只当兔子的话是真的，便把后腿伸屈不止，兔子一看狐狸的腿 忽然动了，知道他是装死的，立刻转身就跑，一口气跑到 家里，不敢再出来。
5.狼让狐狸装死的目的是( )
A.他想骗兔子去吊丧，趁机捉住他。
B.他想让兔子帮忙料理后事。
C.他想邀请兔子一起来吃晚饭。
D.他想证明他们能抓住兔子。
6.兔子在狐狸家门口没有立刻进去，是因为( )
A.他害怕死了的狐狸。
B.他担心有危险，想观察情况。
C.他认为在门口看看就行了，没必要进去。
D.他在门口为狐狸的死感到悲伤。
7.兔子是怎么得知狐狸是装死的 请用“____”在文 中画出来。
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8.你想和故事中的兔子交朋友吗 结合故事内容说说 理由。
9.生活中，我们也可能遇到像这 样被欺骗的情况，如果有陌生人说"我是你妈妈的朋 友，你妈妈让我来接你回家"，结合故事中所蕴含的道 理，说一说你会怎么做。
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三、阅读文本，回答问题。
夏天的雨后
每到夏天，我们都很欢迎下雨。
拾蝉、捉青蛙是雨后有趣的事情。蝉经了雨，被_____到地上，伏在草丛里不能飞，很容易拾到。拾 了几只回来，_____在篾丝笼里，可以随时听它 们叫。青蛙平时难得到田埂上来，雨后大概因为快活的 缘故，多数_____在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活，一听见声响就急忙跳进稻田里。这 须得轻轻地走近，眼快手准，才能出其不意地把它_____住，再抛进门前的池塘里，美其名曰:帮小蚪 找妈妈。
镜子一样平的河水澄(chéng)清碧绿，杨柳枝倒挂 下来拂着河面，微风轻点，枝叶上的小水珠纷纷被摇落， 在河面上漾起圈圈细碎的波纹。鸟儿唱着轻快的歌。 水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓，一面玩赏眼 前的画境，快活得无法用言语形容。我们对钓鱼并不在 行:有时看见浮子动了，急忙提起鱼竿，却一无所得;有 时提起得迟了，被鱼儿白吃了饵去;有时鱼儿已经上了 钩，却因捉起的方法不对，鱼儿又落回河里。当然，有时 也有人能钓到大鱼，每当这时，你就会看见一群孩子簇 拥着那个提鱼的孩子，旋风般地叫喊着从村东到到村 西，然后再刮进那个孩子的家里。
此外还可以采蘑菇。每逢久雨初停，地上就长满了 各种大大小小的蘑菇，有的细长挺拔，有的矮矮平平，有 的圆头圆脑......
10.根据语境，将下列动词填到文中的横线上。(填序号)
①抓 ②蹲 ③冲 ④放
11.“雨后钓鱼，那就更有趣了。”这个关键句应 该放在文本的哪个位置 ( )
A.第1自然段前 B.第2自然段前
C.第3自然段前 D.第4自然段前
12.作者写了夏天的雨后可以做的哪些 事情 借助关键语句将下图补充完整。
13.文本第4自然段描写了大大小小的蘑菇，有的细长 挺拔，有的_________________,有的__________________,从中我感受到了_______________________________________________________。
14.文本第3自然段最后一句话的两个“刮”字能换成“跑”字吗 为什么
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四、阅读文本,回答问题。
小老鼠的魔法书
小老鼠有一本魔法书。
那是一本可大可小的书，小老鼠可以把它装在口袋 里，不管他是到外面去找吃的，还是散步、晒太阳，都能 带着它，什么时候想看了，就可以掏出来看。如果正巧 下雨了，那本书就能变大，变成一间"人"字形房子，硬壳 的书皮变成屋顶和房檐，让小老鼠住在里面。住在这样 的书屋里，只要小老鼠愿意，他可以开一个小窗子，趴在 窗口上，听外面的雨声，看外面的风景。要是雨下得太 久，到天黑了还不停，那也不要紧，小老鼠只要翻到一个 "灯"字，说一声"开灯"，灯就会亮起来;小老鼠再找到一 个"床"字，说声"给我一张床"，一张舒适的床就出现了， 上面铺着松软的被子，等着小老鼠去睡。
有了这样的一本书，小老鼠就什么也不缺了，万一 缺了什么也不要紧，只要小老鼠认识书上的字，找到那 个字就行了。所以，小老鼠一有空就识字。有一次，小老鼠带着书到郊外去，晚上就住在书里。他想找几个动 物和他一起住，因为他有点儿害怕，结果，他看到了一串 动物的名字，有小羊、田鼠、青蛙，还有猫，他当时不认识 那是一个"猫"字，还以为是"猪"，因为小老鼠把这两个 字记混了。结果，一只猫突然钻进了书屋里，把小老鼠 吓得半死。幸好他反应快，马上在书上找到了一个"狗" 字，小老鼠把狗叫来，狗把猫赶走了。
这本魔法书还能像魔毯(tǎn)一样飞。在天空中， 有些鸟很好奇，以为这本书也是一只鸟，经常会飞过来 看一看。有一回一只老鹰飞来，看见了小老鼠，就很想把他带回家去给自己的孩子们做小宠物。小老鼠急忙 钻进书里，找到了一把"弓箭"，弓箭跳到空中一阵猛射，弥 把老鹰吓跑了。
小老鼠终于死里逃生。不过，那次他被书压得扁扁 的，简直就像是一张书签。因为书飞起来的时候，得变 得像一张毯子那样薄，才飞得快。小老鼠从书里出来以 后，不能像平时一样跑了，只能像一张纸一样在风里。
15.小老鼠的魔法书真是充满了神奇的想象，下 列哪一项不属于小老鼠的魔法书的本领 ( )
A.能像魔毯一样飞
B.下雨时能变大“人”字形房子
C.能把小老鼠变成纸
D.翻到文字并说话就能变出相应的物品
16.小老鼠用( )赶走了猫，用( )吓跑了老鹰。
A.狗 B.猪 C.被子 D.弓箭
17.小老鼠一有空就识字的原因是( )
A.他喜欢认字 B.认识字才能用好魔法书
C.他想变出一些动物 D.他想像老鹰一样在空中飞
18.从小老鼠误认"猫"字的经历中，你明白了什么
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19.故事的最后，小老鼠只能像一张纸一样随风飘，接下 来又会发生什么有趣的事 请发挥想象，写一写。
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参考答案
一、1.碧绿的大圆盘 绿 大 茂密
2. B
3.②
4.(示例)有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。运用“有的……有的……有的……”的句式，写出了荷花的不同姿态。
二、5. A
6. B
7.狐狸不知死时，只当兔子的话是真的，心想装死一定要装得像些，便把后腿伸屈不止，兔子一看狐狸的脸忽然动了，知道他是装死的，立刻转身就跑，只有气跑到家里，不敢再出来。
8.(示例)我想和兔子交朋友，因为故事中的兔子非常聪明、机灵、谨慎。他没有轻信狼的话，到狐狸家门口后先观察，没有立刻进去；怀疑狐狸没有死时，还能想出办法试探，最终识破计谋，安全逃跑。
9.如果有陌生人说是我妈妈的朋友，并接我回家，我会像机灵的兔子一样，不轻易相信他，多观察试探，并尽可能找帮手，保护好自己，避免危险。
三、10.③ ④ ② ①
11. C
12.捉青蛙 钓鱼 采蘑菇
13.矮矮平平 圆头圆脑 蘑菇样子的可爱
14.不能。因为“刮”字比“跑”字能更形象、更有力地写出孩子们速度快得像一阵风刮过，写出了孩子们兴高采烈、热闹喧哗的样子，表现出他们的极度兴奋和快乐。
四、15. C
16. A D
17. B
18.我明白了识字很重要，不认识字可能会遇到危险，我们要认真学习，多认识字，避免因为不识字而犯错。
19.(示例)小老鼠像一张纸一样飘啊飘，飘到了一片开满野花的草地上。他遇到了一只小蜜蜂，小蜜蜂很同情他，给他喝了几滴神奇的甘露后，小老鼠竟然变回了原来的样子！小老鼠又可以像之前一样，想要什么就会有什么了。
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