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(共35张PPT)
—— 探寻海底世界
大任务一
自然观察室
小朋友们，大家好！我是你们的好朋友——敖丙。最近我发现海底世界藏着好多超有趣的秘密，想邀请你们当 “海底小探险家”，跟着我一起去看看吧！
小学语文三年级下册第三单元
第一课时
初探海底
活动一
自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
认读生字
否 窃 私 肌 缩 免
差 藻 达 胞 煤 储 属
sī
méi
chǔ
dá
shǔ
jī
bāo
qiè
chā
zǎo
fǒu
suō
miǎn
差别
chā
chà
chāi
差
差异
差不多
出差
学习多音字
私下小声说话
窃
窃
私
语
理解成语
胞
泡
炮
抱
细胞
肥皂泡
鞭炮
拥抱
区分形近字
认读词语
宁静 器官 是否 窃窃私语 危险 方法 肌肉 攻击 利用 后退 免费
差异 清楚 奇异 波涛澎湃
你可知道，大海的深处是怎样的？
①
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
⑦
首
尾
首尾呼应
文中哪个地方回答了这个问题呢？
揭开海底面纱
活动二
为什么说海底是个“景色奇异、物产丰富”的世界？
朗读课文2-6自然段。说说课文围绕这句话介绍了海底的哪些内容？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
文中从哪些方面介绍了海底世界？
光线
声音
动物活动
矿产资源
植物差异
潜入海底
览风光
活动三
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全黑了。
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静。
海底如此宁静，那里有没有声音呢？
这个设问句承上启下，起到了过渡的作用。
海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
自问
自答
设问
海底有哪些声音？这些声音有什么特点？请画出相关语句。
海底的动物常常在窃窃私语。
说明了什么特点？
声音的特点
声音很小
原来海底的动物也会发出声音，只是声音太小，就像我们人类在窃窃私语，把它们当作人来写，多么生动有趣啊！
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
用水中听音器听听，还有哪些声音？
声音的特点
声音很小
声音很多
有的 ,有的 ，还有的 。
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
声音的特点
声音很小
声音很多
声音多变
原来在不同的情况下会发出不同的声音呀！
它们吃东西的时候发出一种声音，好像在说:
行进的时候发出另一种声音，好像在说:
遇到危险还会发出警报，好像在说:
书写生字
活动四
官
否
窃
私
汪
危
肌
攻
免
费
达
异
险
ɡuān
fǒu
qiè
sī
wānɡ
wēi
xiǎn
jī
ɡōnɡ
miǎn
fèi
dá
yì
书写指导
左右结构
上下结构
半包围结构
私
汪
险
肌
攻
异
官
否
窃
危
达
免
费
书写指导
课堂小结
本节课我们学习了生字词，知道了海底世界景色奇异、物产丰富，也知道了作者是围绕海底的光线、声音、动物活动、植物差异、矿产资源等方面行文的。那每个方面具体是怎样的呢？我们下节课继续探究。
感谢聆听！

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