资源简介

(共17张PPT)
观察植物
1.2
聚焦：植物与我们的关系
植物有什么特点呢？
探索1：观察一株植物
怎样观察？
用什么方法观察？
我会观察：植物的外部形态特征
水培绿萝
探索1：观察一株植物
我们可以先观察整体，发现它由叶子、根等部分组成。
观察植物—— 整体 局部
探索1：观察一株植物
观察植物的顺序
观察植物——先整体，再局部
再仔细观察每部分的更多特点。
探索1：观察一株植物
观察植物的顺序
眼睛看
鼻子闻
手触摸
用感官观察植物
探索1：观察一株植物
观察植物的方法
探索1：观察一株植物
①选择一株植物进行观察。
②用简单语言描述植物的特点。
我用眼睛看，看到植物 ； 我用小手摸，发现植物 ；
我用鼻子闻，闻到 。
活动一：观察一株植物
探索1：观察一株植物
细心 爱护
我用手摸，摸到植物的叶子是软软的；
我还用鼻子闻，发现有清香味。
我们的观察发现——
我用眼睛看，看到它的叶子是绿色的，形状像爱心，它有很多根；
探索1：观察一株植物
班级植物角
探索2：观察更多的植物
游戏1：蒙眼猜植物（小组活动）
探索2：观察更多的植物
游戏2：你说植物特点我来猜（班级活动）
探索2：观察更多的植物
1.我们应该怎样描述植物？
2.我们种的植物怎么样了？
我们可以用看、闻、摸等方法观察，
用简单语言进行描述。
高度增加、叶片数量增加等。
研讨：植物的变化
叶子呈刺状，很尖
拓展：寻找特别的植物
一碰就会卷起来
室内
室外
课后任务：寻找生活中具有显著特点的植物，仔细观察它的特点。
拓展：寻找特别的植物
感谢观看
THANKS

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