2.3 游戏中的观察 课件 (共20张PPT+视频) 2026--2027学年(教科版)科学一年级 ·上册

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2.3 游戏中的观察 课件 (共20张PPT+视频) 2026--2027学年(教科版)科学一年级 ·上册

资源简介

(共20张PPT)
游戏中的观察
2.3
课前准备
尺子
课本
蒙眼眼罩
我们在游戏中会用到哪些感觉器官?
聚焦


皮肤
聚焦
抓尺子游戏
提示:
每人做5次,看一看有几次能抓住尺子。
探索
方法一:蒙住眼睛抓
看谁抓住的次数多
探索
探索
我抓住的次数
使用的方法 方法一
抓住的次数
探索
看谁抓住的次数多
探索
方法二:蒙住眼睛,听口令抓
探索
使用的方法 方法二
抓住的次数
探索
我抓住的次数
看谁抓住的次数多
探索
方法三:睁着眼睛,听口令抓
探索
使用的方法 方法三
抓住的次数
我抓住的次数
探索
在游戏中,我们用到了哪些感觉器官?
研讨1
方法一
蒙住眼睛抓
方法二
蒙住眼睛,听口令抓
方法三
睁着眼睛,听口令抓
方法一
方法二
方法三
哪种方法抓尺子比较容易,为什么?
使用的方法 方法一 方法二 方法三
抓住的次数
研讨2
探索
在翻拍手游戏中,感觉器官是怎样帮助我们的?
翻拍手游戏
拓展
下谢谢观看
Thank you

3
you xl zhong de guancha
●探索
游戏中的观察
我“我,甯甲窗空辩罗接究养哭
爱,超程常卫
戏。
架,超置果黄!
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容餐。我歌蜀保最

d neng zhua zhu chi zi
次能抓住尺子。
放!
fang fa er meng zhu
口芳法二,蒙往
家骤.浆空茶。
放!
聚焦
我行程舞戏中全贸蜀年姓
fang f伯n zheng the yan
3方法三:睁着眼
客笼管
ting ku ling zhud
器,紧容抓。
O
放!
放!

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