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(共16张PPT)
23 黄继光
语言 动作
多
活动一 多读多悟·体会人物形象
多
请同学们默读课文第5～12自然段，完成学习任务：
1.找：用直线画出描写黄继光语言和动作的句子，圈出关键词，体会他的品质。
2. 写：在词句旁做批注，写下你的感受和思考。
活动一 多读多悟·体会人物形象
多
活动二 聆听家书·感悟英雄初心
多
活动二 聆听家书·感悟英雄初心
不立功，不下战场！
了解英雄人物
董存瑞
邱少云
刘胡兰
……
多
活动三 阅读链接·国家建设英雄
多
默读《祖国，我终于回来了》，完成两个小任务：
① 圈出钱学森在美国拥有的东西；
② 画出他为回国做的事和遇到的阻碍。
活动三 阅读链接·国家建设英雄
多
拥有
做的事
遇阻碍
金钱 地位 名誉
决定回国 办手续 购机票 坚持斗争
被阻拦 被捕拘留 受折磨 限制自由
想一想，完成表格
活动三 阅读链接·国家建设英雄
多
活动四 全班交流·发现身边的英雄
多
当今社会，什么样的人可以称之为英雄？
活动四 全班交流·发现身边的英雄
英雄
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”
——— 习近平
布置作业
1. 基础任务：有感情朗读课文，把黄继光、钱学森的英雄故事讲给家人听。
2. 挑战任务：写一段话《我心中的英雄》。

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