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平谷区2024—2025学年度第二学期教学质量监控试卷
小学三年级 道德与法治
一、选择题：以下各小题的几个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母填涂在答题卡上（比重1.0，1－2题每题0.2，3－8题每题0.1）
1. 为了解决交通发展带来的问题，人们采取的措施有（ ）。
①大力发展公共交通 ②使用绿色、低碳的出行方式
③提倡出门驾驶私家车 ④使用清洁的、可再生能源
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 我们的成长需要诚实的品质来陪伴，下列行为中，属于诚实守信做法的是（ ）。
①考试时独立完成试卷，不抄袭 ②为安慰生病的奶奶隐瞒病情
③打碎水瓶后主动承认错误 ④忘记写作业时谎称作业本丢失
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
3. 我们学校所在地是北京市平谷区，这里是我们共同的家乡，下列关于家乡平谷的风景名胜是（ ）。
A. 北海公园 B. 金海湖
C. 雁栖湖 D. 什刹海
4. 与“不同”的同学交往，下列做法中，不正确的是（ ）。
A. 只和“相同”的同学玩，远离“不同”的同学
B. 与“不同”的同学分工合作，发挥各自的长处
C. 与“不同”的同学相互学习，并寻找到共同点
D. 用理解的眼光看待他，接纳他的“不同”
5. 交通和我们的生活密切相关，以下关于交通的说法正确的是（ ）。
A. 北京和平谷之间的高速路是京承高速
B. 居住在平谷的明明一家要到北京游玩，选择的交通方式是坐火车
C. 北京市村村通公交车，平谷地区的公交车是用“顺×路”来命名的
D. 我们享受交通方式便利时，离不开道路设计人员、筑路工人、交通警察、驾驶员、车站服务员的辛勤劳动
6. 我们身边总有一些乐于关心或帮助别人的人，下列做法属于有爱心的是（ ）。
A. 邻居阿姨两只手都拎着菜和水果，张英主动帮阿姨打开了单元门
B. 考试的时候，旁边的小东有一道题不会做，我把答案给他抄
C. 华华经常把同桌的课本藏起来，他觉得这样很有趣
D. 赵一凡同学上课打喷嚏，我怕被传染，下课后离他远点，没去关心他
7. 三（1）班举行诚信故事会，下列故事中，最符合本次主题的是（ ）。
A. 六尺巷的故事 B. 程门立雪 C. 宋濂好问 D. 明山宾卖牛
8. 关于家乡的人和事，下列说法正确的是（ ）。
A. 外来人员抢了我们家乡人的就业机会 B. 家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎
C. 来家乡做生意的外地人，我们应该尊重他们 D. 不让外地人来我的家乡旅游欣赏自然风光
二、判断题。（比重0.2，每题0.05）
9. 改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。（ ）
10. 我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。（ ）
11. 妈妈每次出门尽量步行或骑车，既健身又环保，还不怕堵车。（ ）
12. 静华说：“我家乡的电话区号是010。”我猜出了她的家乡在北京。（ ）
三、连线题。（比重0.4，每题0.2）
13. 每个地区都有自己的特产与文化，下列特产与文化与哪些地区对应？
（1）景泰蓝 （2）葡萄 （3）刀削面 （4）腰鼓
A.陕北 B.山西 C.北京 D.吐鲁番
14. 生活处处有规则，在下列公共场所中，可以选择哪些规则标语进行张贴？
（1）在公园游玩 A.保持安静不喧哗
（2）在图书馆看书 B.爱护花草不采摘
（3）上下公交车 C.红灯停，绿灯行
（4）过马路时 D.遵守秩序，自觉排队
四、分类题（比重0.4，每题0.2）
15. 公共设施是我们的“朋友”，下列对待公共设施的做法是否正确？请按照做法正确与否进行分类，在答题卡上将字母填涂在对应的位置。
A.清除公交站牌上的小广告 B.在公园的长椅上蹦蹦跳跳
C.偷走路上的窨井井盖卖钱 D.劝阻游人不在雕塑上涂抹
正确做法 错误做法
16. 常言道，远亲不如近邻。下列与邻里相处的说法哪些是正确的，哪些是错误的？请按照做法正确与否进行分类，在答题卡上将字母填涂在对应的位置。
A.晒拖把时，总是不小心把楼下晒的衣服弄湿 B.李叔叔家收西瓜缺人手，我们去帮忙 C.姐姐经常晚上10点以后在家里大声唱歌 D.清除堆放在楼道里的杂物
正确做法 错误做法
五、列举题（比重0.4，每题0.2）
17. 能够为我们出行提供服务的公共设施有哪些？请列举2个。
为我们出行提供服务的公共设施有：_______________________________________
18. 每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径来了解自己呢？请你写一写。（至少写出两种）
了解自己的途径有：_______________________________________________
六、生活实践题（比重1.3，18题0.4，19、20题0.2，21题0.5）
时光如水，我们的小学生活已经有三年了，我们和同学一起玩耍游戏，三（1）班以“同学相伴”为主题，召开班会活动，让我们一起来参加吧！
【活动一】
19. 班会课上，同学们列举同学相伴的事例，请你仿照事例一的形式写一写同学相伴的收获。
事例一：课间时，同学一起做游戏，同学相伴我们收获了一同玩耍的快乐。
事例二：拔河比赛时，同学们紧握麻绳，身体后仰，齐声呐喊，共同为胜利拼搏。同学相伴我们收获了_____________________________________________________________。
事例三：春游时，我们一起野餐，同学们纷纷拿出自己带的美食，大家相互品尝、分享食物。同学相伴我们收获了_________________________________________________________。
【活动二】
20. 材料一：学校计划在班级教室外走廊设置一面校园文化墙，用来展示同学们的优秀作品和班级特色活动。你们班也接到了这个任务，需要全班同学共同努力来完成。
李萍觉得自己画画不好，写字也不好，没有突出的特长，不知道能为文化墙做些什么，她不想参加这个活动。你会如何鼓励李萍，让他们积极参与到班级文化墙的建设中来呢？至少写出2点。
我会对她说：________________________________________________________
【活动三】
21. 材料：有一次，南方发大水，人们在河边发现了一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧地抱成一团，蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上堤岸，胜利登陆。
阅读故事，这个故事启示我们，在与同学相处的过程中，我们应该怎样做？
故事启发我们：_____________________________________________
【活动四】
22. 材料：三年级春季运动会在本周三拉开了序幕，同学们蓄势待发，力争拿到好成绩，为班争光。强强报名参加了自己最擅长的4×100米接力项目，作为最后一棒的选手，在奔跑的过程中，强强不小心摔倒了，但他还是站了起来，坚持跑到了终点，最终班级接力赛成绩排在了年组最后一名。面对比赛结果，同学们有一些不同的想法。
（1）请你对这几位同学的观点进行判断，在你支持的观点后面打“√”，不支持的观点后面打“×”。
小刚：“都怪强强，要不然我们班也不会倒数第一。”
欢欢：“强强摔倒是无心之失，他自己肯定也很自责，我们不能埋怨他。”
小敏：“强强虽然摔倒了，但他站起来又接着完成比赛，这种不服输的精神值得我们学习。”
23. （1）请你对这几位同学的观点进行判断，你支持的观点在答题卡上涂“A”，不支持的涂“B”。
小刚 “都怪强强，要不然我们班也不会倒数第一。” （A B）
欢欢 “强强摔倒是无心之失，他自己肯定也很自责，我们不能埋怨他。” （A B）
小敏 “强强虽然摔倒了，但他站起来又接着完成比赛，这种不服输的精神值得我们学习。” （A B）
（2）请针对同学的观点，选择其中一个，写一写你支持或不支持的理由。
我想对小刚说：_______________________________________________________________________________
我想对欢欢说：_______________________________________________________________________________
我想对小敏说：_______________________________________________________________________________
七、综合探究题（比重1.3，22题0.5，23、24题每题0.3，25题0.2）
通信将我们与世界联系在一起，为了让同学们了解通信的发展，学会如何使用通信，三（2）班开展了“连接你我·通信奥秘探索”主题探究活动，让我们一起来参加吧！
【任务一】
24. 资料：唐朝中期，安禄山在范阳（今涿州）起兵叛乱。当时唐玄宗正在陕西临潼华清宫，两地相隔大约1500千米，报送军情的人日夜兼程，可谓“一驿过一驿，驿骑如星流”，即便如此，唐玄宗也是六天之后才得到这一消息的。
（1）你在历史故事、古代诗歌或影视节目中还知道那些古代的通信方式呢？请列举3种。古代的通信方式有：_________________________________________________________
（2）如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？（至少写出2种）
我们可以：_______________________________________________________
【任务二】
25. 资料二：妈妈和留学海外的女儿进行视频通话，视频里，女儿的房间被暖黄色的台灯浸得柔软，法国巴黎的雨丝正细密地划过玻璃，女儿穿着那件临行前买的米白色毛衣，指尖翻动课本时，像极了小时候在客厅写作业的模样。
对比资料一、二，古代和现代通信有哪些不同？（至少写出三点）
不同有：_________________________________________________________
【任务三】
26. 当遇到下面情况，你会选择哪种现代通信方式呢？填一填。
今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。 _______
重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。 _______
邀请国外的小\朋友“六一”儿童节来学校参观访问。 _______
【任务四】
27.
漫画里的妈妈正在偷看女儿的手机微信，你会怎样点评漫画中妈妈的做法？（请先判断妈妈的做法是否正确，再说明理由。）
我的点评：___________________。
参考答案：
1.C
2.A
3.B
4.A
5.D
6.A
7.D
8.C
9.×
10.√
11.√
12.√
13.
14.
15.
正确做法 错误做法
AD BC
16.
正确做法 错误做法
BD AC
17.公交站台、路灯
18.照镜子、他人的看法
19. ①. 齐心协力团结拼搏的力量 ②. 彼此分享带来的温暖与甜蜜
20.①李萍，建设文化墙不只是画画、写字，还有很多力所能及的小事，比如整理同学们的作品、擦拭墙面、粘贴装饰、打扫走廊，这些工作同样很重要，你完全可以做好；②班级文化墙是我们所有人共同的成果，不需要每个人都有特长，只要愿意出力就是为班级做贡献，大家一起分工合作，有你的参与，文化墙才会更完整好看。
21.要学会团结协作，像蚂蚁一样紧紧凝聚在一起，和同学互帮互助，不独自行事。
22.小刚（×）欢欢（√）小敏（√）
23.（1）小刚（B） 欢欢（A） 小敏（A）
（2）我支持欢欢的观点；小宇已经尽力了，作为他的同学，我们应该给予他更多的鼓励，去安慰他。只要我们多加练习，团结一致，在下次比赛中一定能取得好成绩。
24.（1）结绳记事、击鼓传情，烽火报警、飞鸽传信等 （2）电话、微信
25.①传递速度不同：古代依靠书信、驿站、飞鸽传书，跨地域传递耗时久，远隔重洋甚至要数月；现代视频通话实时传输，相隔异国也能瞬间沟通；②传递内容形式不同，古代通信只能传递文字书信，最多附带少量物品，看不到画面、听不到声音；现代通信可同步看见对方样貌、听到声音，直观看到对方所处环境、穿着动作；③通信距离限制不同，古代长途跨海通信难度极大、成本极高；现代通信不受国界、大洋阻隔，国内、跨国都能轻松联络。
26. ①. 打电话 ②. 微信视频 ③. 电子邮件
27.妈妈的做法不正确；因为微信聊天记录属于女儿的个人隐私，偷看手机微信侵犯了女儿的隐私权；妈妈关心女儿可以坦诚沟通，尊重孩子的私密空间，私自翻看手机会让女儿感到不被信任，容易破坏母女之间的信任与和睦。

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