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2025-2026 学年部编版四年级下册语文
第一周测试卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词百花园。（29 分）
1. 看拼音，写词语。
2. 给加点的字选择正确的读音后面打“√”。
杂兴 xìng（ ）xīng（ ）
剥莲蓬 bāo（ ）bō（ ）
瞥见 piē（ ）piě（ ）
3. 辨字组词。
疏（ ） 稀（ ） 蜒（ ） 构（ ）
梳（ ） 希（ ） 蜓（ ） 沟（ ）
辛（ ） 棚（ ） 蹲（ ） 锐（ ）
幸（ ） 绷（ ） 尊（ ） 脱（ ）
4. 在括号里填上合适的量词。
一（ ）风光 几（ ）芍药 一（ ）风景
一（ ）风景画 一（ ）浓阴 一（ ）小河
5. 把词语补充完整。
（ ）的装饰 （ ）的浓荫 （ ）的笋
（ ）的红霞 （ ）的微风 （ ）的藤
6. 选择恰当的关联词填空。
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即使……也…… 虽然……但……
（1）乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在屋前搭一瓜架。
（2）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
二、句子游乐场。（12 分）
1．按要求写句子。（6分）
7. 他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）
________________________________________
8. 红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（改为感叹句）
________________________________________
9. 耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（仿写拟人句）
_________________________________________
10. 先解释加点的字，再理解诗句的意思。
（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
急走：___________
无处寻：__________
____________________________
（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：_________________
卧：___________________
__________________________
三、课文欢乐谷。（19 分）
11. 按课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴》（其二十五）是 ___________代诗人 ___________所作。诗的前两句描写了
___________、___________、___________、___________等景物，展示了初夏农村特有的景象。本诗抒发
了诗人________________________之情感。
（2）《乡下人家》按照房前屋后的_________________顺序和_______________三季中___________、
___________、 ___________的时间顺序交叉描写了乡下人家的 ______________、 ______________、
______________、觅食的 ______________、戏水的 ______________、门前树阴下吃饭以及夜里
______________，让我们感受到了乡下人家生活的乐趣。
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12. 根据课文内容选择正确答案。
对“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”的理解不正确的一项是（ ）
A. 这句话是文章的中心句，起到了总结全文的作用。
B. 这个句子集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
C. 这句话用在文章的结尾，起到了首尾呼应的作用。
D. 这句话是作者对乡下人家情感的集中体现。
四、阅读大舞台。（20 分）
阅读。
乡下人家（节选）
①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高
地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一
起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织
呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
13. 选文第一段中加点的“瞧见”“天高地阔”让你体会到了什么？
_________________________________
14. 选文第二段的画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？
_________________________________
15. 文中画横线的“他们”和“它们”分别指什么？
“他们”指：________________________
“它们”指：_______________________
16. 选文第一段是一幅自然、和谐的田园风景画，那选文第二段是一幅什么画？
_____________________________
17. 选文第一段写了乡下人家____________________的情景；选文第二段写秋夜辛苦一天的人们
__________________的情景，表达了作者_____________________________________之情。
阅读。
________________
①在我们洞庭水乡，当春天刚刚伸出它的触须时，乡亲们就说：“开春了。”春天到了为什么要说“开
春”呢？我问乡亲们，乡亲们摇摇头，露出纯洁的笑来……
②这次回家探亲，三月刚刚被农家从日历上揭开。一天，我倚门而望，池塘边的一排柳树一丝一缕地
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牵住了我的视线。凝视那细细的柳丝，竟觉有一团团浅浅的绿雾在那里飘逸着。我便急急忙忙地看天，看
水，看原野。这才发现，天开阔了，水面上也起了绿绸般的皱褶（zhě）。
③天空、水面、草木……被囚禁了一冬天之后，这不都一一像花朵一样舒展开了吗？可是，如果用词语
来描绘，这只能说是“春来了”。乡亲们为什么要说“开春”了呢？
④我朝四野深处走去。乡亲们正在田里横一下竖一下地开挖一些小沟。他们说，这是一年农活的第一
项。小沟开挖成后，是用来盛装春水的，暖暖的春水滋养土地哩。等泥土完全泡开了，那时候，就要犁田，
耙田，播种，热热闹闹的春天就正式来到了。
⑤啊，这不就是在“开春”么？开，就是一种劳动，一种创造。春天，以及春天般美好的生活，就是
乡亲们用勤劳的双手开创出来的呀！
（选文有删改）
18. 读读全文。给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
19. 短文第②段中有一句话：“池塘边的一排柳树一丝一缕地牵住了我的视线”，这句话中有个“牵”字，
这个字在这句话里的意思是___________________，可是作者为什么用“牵”呢？请写出你的理解。
_____________________________________
20. 读读短文，在能表达短文中心的句子下面画上“_____________”。
21. 这篇短文作者通过对“开春”这个词语的理解，赞扬了乡亲们____________________的品格。
五、习作风景线。（20 分）
22. 习作。
田园风光是多么迷人啊！你的家乡有哪些美丽的自然风光呢？选一处让你为之骄傲的地方，把它的精彩之
处写下来。题目自拟。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚、写具体，400 字左右。（请自备作文纸进
行写作）
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2025-2026 学年部编版四年级下册语文
第一周测试卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词百花园。（29 分）
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】xìng
bō
piē
【3题答案】
【答案】 ①. 稀疏 ②. 稀罕 ③. 蜿蜒 ④. 构成 ⑤. 梳理 ⑥. 希望 ⑦. 蜻蜓
⑧. 水沟 ⑨. 辛苦 ⑩. 棚子 . 蹲着 . 锐利 . 幸福 . 绷带 . 尊敬
. 逃脱
【4题答案】
【答案】 ①. 派 ②. 株 ③. 道 ④. 幅 ⑤. 片 ⑥. 条
【5题答案】
【答案】 ①. 别有风趣 ②. 绿绿 ③. 鲜嫩 ④. 天边 ⑤. 向晚 ⑥. 长长
【6题答案】
【答案】 ①. 虽然 ②. 但 ③. 即使 ④. 也
二、句子游乐场。（12 分）
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1．按要求写句子。（6分）
【7题答案】
【答案】桌椅饭菜被他们搬到门前。
【8题答案】
【答案】红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅多么自然、多么和谐的田园风景画啊！
【9题答案】
【答案】宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
【10题答案】
【答案】 ①. 快跑 ②. 找不到 ③. 小孩子们奔跑着，追捕黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞到一片金灿
灿的菜花丛中，就再也找不到了。 ④. 同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 ⑤. 趴 ⑥. 最让人喜
欢的是小儿子，他正趴在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
三、课文欢乐谷。（19 分）
【11题答案】
【答案】 ①. 宋 ②. 范成大 ③. 梅子金黄 ④. 杏子肥 ⑤. 麦花雪白 ⑥. 菜花稀
⑦. 对田园闲适生活的喜爱之情感 ⑧. 空间 ⑨. 春夏秋 ⑩. 白天 . 傍晚 . 夜间
. 屋前的棚架 . 门前场地上的鲜花 . 屋后的嫩笋 . 鸡 . 鸭子 . 纺织娘的
歌声
【12题答案】
【答案】C
四、阅读大舞台。（20 分）
【13~17题答案】
【答案】13. 体会到乡下人无拘无束的自由生活，体会到作者对这种自由闲适乡村生活的喜爱。
14. 运用了拟人修辞手法。衬托了夜的静，同时营造了一种安宁温馨的氛围。
15. ①. 乡下人家。 ②. 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。
16. 一幅静谧、恬适的乡村酣睡画。
17. ①. 吃晚饭 ②. 甜甜蜜蜜地入睡 ③. 对乡村生活的热爱
【18~21题答案】
【答案】18. 开春 19. ①. 吸引 ②.“牵”字运用拟人的手法，把柳丝写得灵动温柔，生动写出
轻柔的柳丝格外惹人注目，牢牢吸引住“我”的目光，也烘托出春日景色的美好。
20. 春天，以及春天般美好的生活，就是乡亲们用勤劳的双手开创出来的呀！
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21. 朴实勤劳、不断创造
五、习作风景线。（20 分）
【22题答案】
【答案】例文：
家乡的小河
在我的家乡，有一条让我无比骄傲的小河，它像一条碧绿的绸带，温柔地绕着村庄流淌，藏着我所有
关于田园的美好记忆。
春天的小河是温柔的。冰雪融化后，河水清清亮亮，像一面镜子映着岸边刚抽芽的垂柳。风一吹，柳
条垂到水面，漾起一圈圈细碎的涟漪，连河底的水草都跟着轻轻摇晃。几只白鹅浮在水面上，红掌拨清波，
把春天的小河衬得格外鲜活。
夏天的小河是热闹的。岸边的芦苇长得高高的，像绿色的屏障。傍晚时分，大人们坐在河边的石凳上
乘凉，孩子们光着脚踩进水里，捉小鱼、摸螺蛳，笑声惊飞了停在芦苇上的蜻蜓。夕阳把河水染成了橘红
色，连河面上的光斑都跟着跳动起来。
秋天的小河是宁静的。岸边的树叶黄了，一片一片飘落到水面上，像一只只小船顺着河水漂向远方。
河水变得格外清澈，能看见水底圆润的鹅卵石，偶尔有几条小鱼游过，给安静的河面添了几分灵动。
冬天的小河也从不寂寞。河面结了一层薄薄的冰，像一块透明的玻璃，映着岸边光秃秃的树枝，别有
一番清寂的美。
这条小河，没有名山大川的壮阔，却用四季的温柔，滋养着我的家乡。它是我心中最美的风景，也是
我永远的骄傲。
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