平面镜成像考点分类训练--浙教版科学八年级暑期预习课(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

平面镜成像考点分类训练--浙教版科学八年级暑期预习课(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
平面镜成像考点分类练习
一、平面镜成像光路图
1.下列是小科在完成平面镜成像实验后画出的成像光路图,其中正确的是(  )
A. B. C. D.
2.驾驶员可以通过后视镜观察后方来车。下列光路图中能正确表示驾驶员观察后方来车的是(  )
A. B. C. D.
3.平面镜竖直悬挂在墙上,人眼、三个物体A、B、C位置如图,人能从镜子中看到哪几个物体的像(  )
A.只看见A B.只看见B
C.能看见B、C D.能看见A、B
二、平面镜成像实验
4.小明利用如图所示的实验来验证平面镜成像规律,下列说法正确的是( )
A.实验过程中,玻璃板必须与水平桌面垂直放置
B.在蜡烛B的位置放置光屏,能呈现出蜡烛A的像
C.将玻璃板向左平移一段距离,蜡烛A的像会向左移动
D.增大蜡烛A到平面镜的距离,蜡烛A的像会变小
5.如图所示,在研究平面镜成像特点的实验中,应选择的蜡烛组合是 (  )
A. B. C. D.
6.用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向应是(  )
A.① B.② C.③ D.④
7.小科利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点。其中A 为玻璃板前点燃的蜡烛,B 为玻璃板 后未点燃的蜡烛。下列有关说法正确的是(  )
A.将蜡烛A 远离玻璃板,它所成的像变小
B.实验中使用大小相同的蜡烛A、B,目的是比较像与物的大小关系
C.若将玻璃板倾斜,则无法观察到蜡烛的像
D.将光屏放到蜡烛 B 的位置,能在光屏上得到清晰的像
8.小叶采用如图的装置来研究平面镜成像特点时,下列说法不正确的是(  )
A.玻璃板应选用薄的
B.所成的像可在光屏上承接
C.做实验的环境亮度越暗越好
D.可将白纸替换为带有刻度的纸张,便于比较物与像到玻璃板的距离
9.如图所示为小红“探究平面镜成像的特点”的实验,棋子A、B完全相同。关于该实验,下列说法中错误的是(  )
A.选用茶色玻璃板便于确定像的位置
B.茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上
C.若B 能与A 的像完全重合,则说明像与物等大
D.只要能看到玻璃板后方的棋子,玻璃板很厚也能正常进行实验
10.在探究“平面镜成像规律”的实验中,实验装置如图甲所示。A、B是两支相同的蜡烛,C是薄玻璃板。
(1)做这个实验时,教室里的光线应该   (选填“明亮”或“较暗")更好。
(2)若实验中把薄玻璃板向右平移一段距离A蜡烛的像   (选填“会”或“不会")向右平移;若实验中B蜡烛在白纸上移动,始终不能与A蜡烛的像重合,则可能的原因是   。
(3)如图乙,在平面镜前有一个点光源S,它发出的某一条光线经平面镜反射后恰好通过P点,根据平面镜成像规律在答题纸上画出此过程的光路图。   。
三:平面镜成像的对称性应用
11.下图中平面镜成像情况正确的是(  )
A. B. C. D.
12.汽车“平视显示系统”是利用平面镜成像原理将行车信息通过挡风玻璃成像在司机视野正前方,减少司机低头次数,提升行车安全。当显示器上看到如图所示符号时,司机通过挡风玻璃看到的“像”是(  )
A. B. C. D.
13.教学楼门厅里竖立着一面平面镜,一只小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前飞过,蜜蜂在镜中的像()。
A.大小不变,到镜面的距离变大 B.大小不变,到镜面的距离变小
C.变大,到镜面的距离变大 D.变大,到镜面的距离变小
14. 为了便于顾客挑选心仪的服装,许多服装店的衣柜门装有平面镜。如图,某顾客静止站在衣柜门的正前方,当衣柜门沿轨道向右水平移动时,顾客在平面镜中所成的像将(  )
A.向右移动 B.向左移动 C.保持不变 D.逐渐消失
15.2025年春节联欢晚会上,现代芭蕾《伊人》的舞台宛如一汪碧水,众舞者在《在水一方》的旋律中,舞出水的千般姿态和诗一般的韵律,诠释了灵动的生命力。舞台中央有一盏聚光灯(如图所示),演员们表演时,舞台左边的演员和舞台右边的演员通过舞台所看到灯的像(  )
A.大小相同、位置相同 B.大小相同、位置不同
C.大小不同、位置相同 D.大小不同、位置不同
16.如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(  )
A.像与镜间放一挡板 B.竖直上移平面镜
C.人远离平面镜 D.竖直下移玩具鸟
17.一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,如图所示,一小球以1m/s的速度在桌面上向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里的像(  )
A.以1m/s的速度,做竖直向上的运动
B.以1m/s的速度,做竖直向下的运动
C.以2m/s的速度,做竖直向上的运动
D.以2m/s的速度,做竖直向下的运动
18.平面镜前飞过一小球,小球的运动轨迹如图所示,则它在镜中像的轨迹应为(  )
A.①→② B.①→③ C.④→② D.④→③
19.水平过道上方有一盏灯(如图)。某同学站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则该同学通过两块地砖所看到的像(  )
A.大小不同、位置相同 B.大小不同、位置不同
C.大小相同、位置相同 D.大小相同、位置不同
20.如图,若猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子(  )
A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在不同位置
21.小明利用如图甲所示的实验来验证平面镜成像规律,若图中蜡烛位置保持不变,将镜子截成两半,并把镜子移到如图乙所示的位置,则成像情况是(  )
A.都不能成像
B.各成半个像,且两个像在不同位置
C.都成完整的像,且两个像在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在不同位置
22.如图所示,一个小朋友的正面对着镜子。下列做法可以让镜中的像相对于地面向左移的是( )
A.镜子不动,人向左平移 B.镜子不动,人向右平移
C.人不动,镜子向左平移 D.人不动,镜子向右平移
23.如图,水平地面上竖立一平面镜MN,人直立在平面镜前观察自己在平面镜中的像,已知此时他看不见自己的脚在平面镜中的像。为了能观察到自己的脚在平面镜中的像,他应该(  )
①将脚抬起一些;②让自己蹲下一些;③让自己后退一些;④将平面镜位置向上移动一些。
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
24.如图是生活中常见的两种窗户,甲图窗户可在直线轨道上左右平移,乙图窗户可绕固定轴转动,窗前的人或物体可以在窗户玻璃上成像。
(1)若将甲图窗户左右平移打开,则站在窗前的小虞在 P窗户中的像将   (填“随”或“不随”)窗平移;
(2)若将乙图Q窗户从关闭状态向外打开到90°,则窗框上的A点与A点在 Q窗中的像之间距离将   (填“变大”、“变小”或“不变”),同时 A点的像移动轨迹是   。
A、折线 B、圆心角为90°圆弧线
C、圆心角为180°圆弧线 D、圆心角为360°圆弧线
25.如图所示,是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景。汽车的倒车镜是   (选填“凹面镜”或“凸面镜”),其作用是   ,从倒车镜中看到后车B侧的转向灯闪烁,则该司机判断后车准备向   (选填“左”或“右”)侧转向。
四、平面镜成像的性质
26.镜子迷宫由多个平面镜构成,下列关于游客在镜中所呈像的特点,说法正确的是
A.人靠近镜子时,镜中的像变大
B.镜中呈现的多个“自己”是由实际光线会聚而成的
C.人靠近镜子时,像的位置不变
D.人远离镜子时,像相对镜子的速度与人相对镜子的速度相同
27.如图甲,“平视显示系统”可以将一些行车信息直接通过前挡风玻璃成像在视野前方,司机不必低头看仪表,提升了行车的安全性。图乙是其成像原理简图。据图分析( )
A.图乙中∠1 是折射角
B.行车信息的成像原理是光的反射
C.司机看到视野前方行车信息的像是实像
D.行车信息的像与人分别到挡风玻璃的距离一定相等
28.小窗从汽车的中央后视镜(平面镜)中看到有一辆汽车(如图),下列分析合理的是( )
A.成像原理是光的反射
B.司机看到的是汽车的实像
C.像到镜面的距离大于后方汽车到镜面的距离
D.若两车间距离变远,则后视镜中汽车的像变小
29.如图所示,一只白鹭在水面上方飞行,小科在湖边看到水中也有一只“白鹭”在飞。以下说法正确的是(  )
A.水中的“白鹭”是空中白鹭的实像
B.水中的“白鹭”是由于光的反射形成的
C.若白鹭靠近水面时,则水中“白鹭”变大
D.若白鹭向上飞,则水中“白鹭”也向上飞
30.如图所示为神奇的魔术————“浇不灭的蜡烛”实验(如图甲所示):实验时准备两支蜡烛,点燃玻璃板前的蜡烛,玻璃板后面未点燃的蜡烛放在烧杯内。向烧杯内慢慢加水,透过玻璃板看到蜡烛火焰并没有被水浇灭(如图乙所示)。下列做法中,会导致魔术失败的是 (  )
A.选择较薄的玻璃板 B.两蜡烛到玻璃板的距离相等
C.选择大小相等的两支蜡烛 D.玻璃板倾斜放置在桌面上
31.如图,物体AB直立于平面前,镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD(如甲图),平面镜后面插入一块不透光的木板CD(如乙图)。木板CD的下端与物体AB的中点等高,则物体AB在平面镜内(  )。
A.甲、乙两图中,AB都成完整像
B.甲图中A成一半像,乙图中AB成一半像
C.甲图中AB成完整像,乙图中AB成一半像
D.甲图中AB成一半像,乙图AB成完整像
32.如图为一倾斜的平面镜,当你走向平面镜时,下列描述符合事实的是(  )
A.像与你的连线与镜面始终垂直 B.镜中的像将远离你
C.通过平面镜观察到的视野不变 D.镜中的像变大
33.如图所示,一块平面镜竖直立在水平地面上,小美沿与镜面平行的直线从A 走到D,从平面镜底边两端点向 AD 直线所作垂线的交点分别为B 和C,则下列说法中,正确的是(  )
①小美在 AB 段或 CD 段行走时,平面镜中无法形成自己的像
②小美只有行走到 BC段才能从平面镜中观察到自己的像
③小美在镜中所成的像与平面镜所在平面的距离先变小后变大
④此过程中,小美相对于自己的像位置是静止的
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
34.学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(  )
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
35.小明身高为1.5m.站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜,2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是(  )
A.1.5m,像变大 B.2m,像变小
C.3.6m,像不变 D.4.4m, 像不变
36. 小蛟将橘子藏于紧贴镜子书本后,从一定角度观察,发现镜子中还是能够看到橘子的像,下列说法正确的是()
A.镜中橘子的像发出的光线进入到人眼
B.镜中的像是橘子通过镜子所成的实像
C.人在任何位置都能看到镜中橘子的像
D.只要镜子足够大,橘子一定能够成像
37.如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔。两小孔之间的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像,那么选用的平面镜宽度至少是(  )
A.L/2 B.d/2 C.(L+d)/2 D.(L-d)/2
38.如图甲所示,医生在为患有近视眼的小红同学检查视力,小红观看的是平面镜中视力表的像,她离视力表像的距离应是   m,同时小红看到她的电子表在平面镜中成的像为乙图,它的实际时间是   当小红检查完视力后慢慢面镜,平面镜中她的像和她的距离   ,(选填“变大、”“变小”或“不变”)。
39.如图所示,小华站在平面玻璃制成的地铁安全门外候车,小华与安全门的距离为1 m,安全门后的墙壁上明亮的灯箱使小华能   (选填“更清晰”或“更不清晰”)地观察到他的像;若小华向安全门走近0.5 m,则他与像的距离为   m;若小华远离安全门,则他在安全门中成的像将   (选填“变小”“变大”或“不变”);若安全门向两侧打开,则小华在安全门中成的像的位置将   (选填“改变”或“不改变”)。
40.如图甲所示,魔术师将空箱的正面朝向观众,将一枚硬币投入箱子后,发现硬币凭空消失了;实质上,魔术箱的内部构造如图乙所示,正面是透明的,底部贴有黑白相间的方格纸,镜子与底面成45度角放置,且反射面朝前;则图甲中A、B两个黑方块的大小关系为A  (选填“大于”、“等于”或“小于”)B,投进去的硬币   (选填“能”或“不能”)在镜子上成像。
41.汽车抬头显示如图甲所示,又叫汽车平视显示系统(Head-Up Display),简称HUD,是为了提高安全性而研发的。它利用平面镜成像原理(如图乙),使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方,驾驶员不必低头,就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。
(1)行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的   (选填“反射”或“折射”)形成的。
(2)某HUD 显示器水平放置在汽车中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面夹角为   。
(3)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察;这时需要将显示器沿水平方向   (选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。
(4)HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重影,影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的   (选填“厚度”或“透明度”)。
42.汽车抬头显示器(如图甲)又叫汽车平视显示系统(简称HUD),HUD是为了高速行驶的车辆而研发的(如图乙),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员不必低头,如车速、油耗,导航等
(1)图甲中所成像的性质是   (像的大小及虚实)。
(2)要使得驾驶员看到的车辆信息如图甲所示,则图乙中显示器处的图像是   。
A. B.
C. D.
(3)同一晴天的白天和晚上,什么时候使用该功能的效果更好?请说明理由。   。
五、实验与探究题
43.小文利用如图甲的装置探究“平面镜的成像规律”。
资料一:茶色镀膜玻璃片的其中一面涂有金属氧化物镀膜,作为主要的反射镜面。
资料二:反光率越高,成像越清晰;透光率高于 10%—15%,才可以看清镜面后的物体。
资料三:不同材料的反光率与透光率表
材料种类 反光率 透光率
茶色镀膜玻璃片 约为50% 约为 45%
普通玻璃片 约为10% 约为90%
(1)小文移去蜡烛 B, 将光屏放在原蜡烛 B的位置上,并观察光屏上是否能承接到蜡烛 A的像,他想探究的问题是   。
(2)小文将蜡烛A向右移动(如图乙),为了重新找到像的位置,接下来的操作是   。
(3)根据资料一,在测量像到平面镜的距离时有以下三种方式,其中最合理的是   。
(4)结合资料一、二、三,说出用茶色镀膜玻璃片替代普通玻璃片的优点是   。
44.关于平面镜成像的特点,小科利用玻璃板、蜡烛、刻度尺等器材,根据图甲所示装置进行了探究。
(1)实验中刻度尺的作用是   。
(2)图甲实验中,只将玻璃板向右平移,蜡烛像的位置   (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
(3)为确定平面镜成像的虚实,可以在图乙实验的蜡烛B位置处放一个(不透光的)光屏,并在图中的   (选填“C”“D”或“E”)处观察光屏上是否有像。
(4)如果玻璃板倾斜放置(图丙),蜡烛A的像会成在图中A1处。小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的,可以防止   (选填“车内”或“车外”)物体成像在车的正前方,干扰司机视线。
45.如图甲所示是小金同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)A、B两根蜡烛的大小和形状相同,这样做的目的是   ;
(2)小金同学按照如图甲所示测出来蜡烛和像的位置以及它们到平面镜的距离后,让蜡烛以的速度在桌面上沿着平面镜向右水平直线移动,像相对于蜡烛的速度是  ;
(3)实验中,若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像,如图乙所示,其中距离观察者较近的像较   (选填“亮”或“暗”);
(4)丙图为猫咪照镜子的情境,若猫的头部位置保持不变,把镜子沿中间截成两半,将右边一半沿原来位置直线向右移一段距离,则左、右两半面镜子____。
A.各成半个像,合起来成一个完整的像
B.左半边镜子成完整像,右半边不成像
C.都成完整的像,但两个像在不同位置
D.都成完整的像,且两个像在同一位置
46.同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板(薄玻璃板与水平纸面垂直)等器材,探究平面镜成像的特点。
(1)如图甲所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于比较像与物的   关系。
(2)为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的   处观察光屏上是否有像(选填“①”、“②”、“③”或“④”) 。
(3)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到乙同学的眼睛,乙同学通过玻璃也能看到甲同学的眼睛。原因是   。
(4)小科借来了旁边实验小组的玻璃板,放在蜡烛A的后面,他惊奇地发现,蜡烛A成了很多个像,如图丙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是   (选填“相等”或“越远越小”)。
47.同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板(薄玻璃板与水平纸面垂直)等器材, 探究平面镜成像的特点。
(1)如图甲所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛 A 固定在玻璃板前方,另一支蜡烛 B 放在玻 璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是   。这里运用了   法。
(2)为确定像的虚实,需在蜡烛 B 位置放一个光屏,并在图乙中的     处观察光屏上是否有像(选 填“①”、“②”、“③”或“④”)。
(3)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到了乙同学的眼睛,则乙同学通过玻璃也 一定能看到甲的眼睛。原因是    。
(4)小科借来了旁边实验小组的玻璃板,放在蜡烛 A 的后面,他惊奇地发现,蜡烛 A 成了很多个像,如图丙所示。这些像与蜡烛 A 的大小关系是  (选填“相等”或“越远越小”)。
48.小科利用图甲装置探究“平面镜成像特点”实验。具体步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的未点燃蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在方格纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛A,重复上述步骤。
(1)本实验用玻璃板代替平面镜的目的是   。
(2)随着实验进行,小科发现不管如何移动蜡烛 B,蜡烛A的像都无法与之完全重合,如图乙所示,原因是   。
(3)如图丙,若实验中将玻璃板向右平移一段距离至PQ处。则原先蜡烛A的像A'将会
   (选填“左移”、“右移”或“不移动”)。
(4)为探究平面镜所成的像是虚像还是实像,小科设计了如图丁所示的三种实验方案。将一块黑色不透光木板分别放置在三个不同位置人眼在如图位置观察,请选择可行方案   (选填字母)。
49.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置;
(1)为了便于确定像的位置,EF 应选用   (选填“玻璃板”或“平面镜”);
(2)如图甲,若位于右侧的蜡烛与EF的距离为10cm,则蜡烛与像的距离为  cm;
(3)若沿中线ON将EF 右半边F侧用白纸遮住,不移动蜡烛的位置,则EF 左半边E侧中蜡烛的成像情况为____。
A.不能成像
B.能成与原来完全相同的实像
C.能成与原来完全相同的虚像
D.能成像但像的大小为原来的一半
50.为探究平面镜成像特点,小明同学准备了如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张(如图1所示)。
(1)实验时,不采用平面镜而采用透明玻璃板,目的是便于   。
(2)小明把蜡烛A点燃放在M前面,选取大小相同的蜡烛B放在M后面实验过程中蜡烛B   (选填“需要”或“不需要”)点燃;
(3)小明取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该   (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像,这说明物体在平面镜中成的是   像;
(4)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是(  )(选填字母代号);
A.硬币成像在a处 B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处 D.硬币无法通过平面镜成像
(5)小明在家中用两个平面镜和纸筒做了一个简易潜望镜,如图3所示,他把该潜望镜放到窗户下,观察窗外的物体,则观察到的物体的像是   (选填“正立”或“倒立”)的。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】(1)较暗
(2)不会;玻璃板没有竖直放置
(3)
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】A
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【答案】D
22.【答案】C
23.【答案】C
24.【答案】(1)不随
(2)变大;C
25.【答案】凸面镜;扩大视野;右
26.【答案】D
27.【答案】B
28.【答案】A
29.【答案】B
30.【答案】D
31.【答案】A
32.【答案】A
33.【答案】D
34.【答案】B
35.【答案】D
36.【答案】D
37.【答案】D
38.【答案】4.6;12:05;不变
39.【答案】更不清晰;1;不变;不改变
40.【答案】等于;不能
41.【答案】(1)反射
(2)45°
(3)靠近
(4)厚度
42.【答案】等大的虚像;A;晚上,平面镜成像时,环境越暗,物体成像越清晰
43.【答案】(1)探究平面镜成的像是虚像还是实像
(2)蜡烛B向左移动,直到蜡烛B与新成的像重合。(或向右移动平面镜,直至蜡烛B与像重合)
(3)①
(4)1.茶色镀膜玻璃片以金属氧化物镀膜为主要反射镜面,不会成两次像2.反光率高,成像更清晰,更易找到像的位置3.透光率远大于10%-15%,透过玻璃能清晰看到蜡烛B。
44.【答案】(1)测量物体和像到平面镜的距离(物像位置连线)
(2)不变
(3)D
(4)车内
45.【答案】(1)便于确定像的位置
(2)0
(3)亮
(4)D
46.【答案】(1)大小
(2)③
(3)光路具有可逆性
(4)相等
47.【答案】(1)便于比较像与物的位置以及大小关系;等效替代
(2)③
(3)光路可逆
(4)相等
48.【答案】(1)便于确定像的位置
(2)玻璃板未与水平桌面垂直
(3)不移动
(4)C
49.【答案】(1)玻璃板
(2)20
(3)C
50.【答案】(1)确定像的位置
(2)不需要
(3)不透过;虚
(4)A
(5)正立
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览