湖南省常德市汉寿县第一中学2025—2026学年高三下学期第七次周考历史试卷(图片版,含答案)

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湖南省常德市汉寿县第一中学2025—2026学年高三下学期第七次周考历史试卷(图片版,含答案)

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湖南省常德市汉寿县第一中学 2025—2026 学年
高三下学期第七次周考历史试卷
一、单选题(共 48 分)
1.(本题 3分)《孟子·尽心下》提出“无礼义,则上下乱”;《墨子·天志上》强调“且夫义者,
政也”;《韩非子·解老》有“遇诸侯有礼义,则役希(同“稀”)起”的记载。这反映出百家争鸣
( )
A.使各家思想日渐交融 B.聚焦“义”展开了激烈争论
C.加强了民众观念认同 D.有规范政治秩序的共同诉求
2.(本题 3分)如图为汉代文学家地域分布数量升降比较。这可用于说明该时期( )
A.区域经济发展的差异 B.地方教育水平决定文学成就
C.政治中心的重大调整 D.文化重心已出现南移的趋势
3.(本题 3分)人物品题,也称之为臧否人物,是汉魏六朝士族社会最重要的文化风尚之一。
有曰,汉末清议尚“德行”,曹魏初霸辨“形名”;两晋玄风重“神韵”,南朝衰落好“文采”。其
实质是
A.强化对官员的监察 B.控制选举的话语权
C.提升社会理学水平 D.抨击专制强调自由
4.(本题 3分)佛教传入中国之后,僧侣们把印度语中的“达摩”翻译成“道”,把印度语中的
“涅槃”翻译成“无为”,并积极宣传孝道。这表明佛教
A.成为主流意识形态 B.取得统治地位 C.呈现出本土化趋势
D.追求三教并行
5.(本题 3分)下表是 17-18世纪中国人口与人均田亩数情况统计图。该图表信息反映出
年代 人口(亿) 耕地(亿亩) 人均(亩/人)
1650 1.0—1.5 6 6.0—4.0
试卷第 1页,共 3页
1750 2.0—2.5 9 4.5—3.6
A.农民对国家人身依附关系的增强 B.传统农业耕作方式发生根本转变
C.人地矛盾尖锐促使抑商政策松动 D.清朝前期传统农耕经济有所发展
6.(本题 3分)谈到近代某一战役,有学者谓:“是战胜负之分,决于舰炮之灵钝。未战之先,
‘定’、‘镇’两舰曾请购配克鹿卜十生快炮十二尊,以备制敌。部议以孝钦太后六十祝嘏(祝贺
寿辰)用款多,力不逮而未果。”“是战”发生于
A.广州湾 B.天津大沽口 C.黄海海面 D.威海卫
7.(本题 3分)1915年,陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文,提出“国
人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”。他旨在( )
A.呼吁学习技术,实现富国强兵
B.号召推翻清朝,建立共和政体
C.倡导民主科学,批判封建伦理
D.主张联合工农,进行社会革命
8.(本题 3分)1941年 6月 3日,美国红十字会援助中国的物资由火车运抵缅甸北部腊戍,
美国红十字会人员委托中国银行和中运公司分别承运,至 1941年 6月中旬,两家公司将部
分医药品运抵昆明。这些医药品包括 20万片奎宁、40箱外科器械等,大约有 1.2万吨。这
说明当时( )
A.盟国合作机制利于中国抗战 B.中国抗战物资得到保障
C.民间机构主导中美两国合作 D.中国时局变化受到关注
9.(本题 3分)北洋政府时期,选官主要采用考试和甄别两种方式,其中甄别是针对已经在
文职官位上工作的人,通过各种检验、调查、检查等决定其能否留任。这种举措有助于( )
A.顺应袁世凯复辟帝制的需要 B.保证文官选拔的科学性
C.保持行政的连续性和稳定性 D.使中国摆脱列强的控制
10.(本题 3分)1980年国务院明确划分了中央财政与地方财政的不同收支范围,中央与地
方“分灶吃饭”的格局初步形成;1994年又启动“分税制”改革,将主要税种划分给中央,同时
又规定了中央对地方税收的返还制度。上述改革( )
A.适应了经济体制改革的需要 B.实现了国家财政经济的统一
C.冲击了中央财政的支配地位 D.加重了地方政府的财政负担
11.(本题 3分)美洲亚马孙雨林的印第安人民居为圆形的公共居所。影响其建筑风格的原
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因是( )
A.游猎迁徙生活方式 B.刀耕火种耕作方式
C.集体生活劳动方式 D.家庭农耕生产方式
12.(本题 3分)14世纪,西欧一些城市成立了城市同盟并制定了同盟法律,于是出现了一
个所谓“法律圈”现象,如德意志地区莱茵河畔法兰克福的法律为 49个城市所采用。这一现
象主要反映了( )
A.基督教会实力的削弱 B.国家统一趋势的加强
C.中古后期王权的加强 D.城市经济发展的需要
13.(本题 3分)统计显示,1864-1873年间,将近 2/3的英国对外贸易是以制成品换取原
料和食品,而到 1874-1903年间,该比重已降低到不过 1/3。此外,制成品和半制成品进
口却从 1870-1875年间占进口总额的 18.4%升高到 1890-1895年间的 24%。这种转变反映了
英国
A.经济地位已被美国取代 B.世界市场份额急剧减少
C.逐渐失去工业优势地位 D.大量资本投入金融领域
14.(本题 3分)如图为一战时期英国的一份名为“祖国的召唤”的征兵海报,图中一名英国
士兵指着身后山峦起伏、宁静祥和的苏格兰乡村景象,向人们问道:“难道这不值得你为之而
战吗?现在参军吧!”。这幅海报( )
A.可用于研究民众对战争的态度
B.解决了英国战时兵源紧张问题
C.侧面展现英国乡村生活的安逸
D.意在激发国民朴素的家国情怀
15.(本题 3分)新经济政策表现在承认迂回行动的必要性,允许经济活动有某些自由,承
认商业、商品、货币和市场关系,对农民和私人资本让步。列宁这一做法旨在( )
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A.巩固新生政权基础 B.保证一五计划完成
C.密切城乡经济关系 D.保障国内战争需求
16.(本题 3分)二战中,美苏等国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好与合
作……但意识形态的对抗和国家利益的相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地
产生对抗,导致“冷战”的出现。材料意在说明( )
A.冷战发生的深刻根源 B.美国称霸世界的野心 C.两极格局的正
式形成 D.雅尔塔体系最终瓦解
二、材料题(共 52 分)
17.(本题 16分)经济的发展促进中国古代社会出现了一些新的变化。阅读材料并结合所学
知识,完成下列要求。
材料一宋代与前代相比,呈现出明显的社会流动倾向。经济上,宋代对土地买卖几乎
不作限制,土地“有钱则买,无钱则卖”。“田宅无定主”的趋势造成了“贫富无定势”的
局面,有的“富贵之子孙不能保其地”,如天台县(今属浙江省)有个姓宋的地主“家本富,
后贫,鬻田于邻”。对此现象,宋人做过形象的概括:“富儿更替做”、“贫富久必易位”。
——整编自张邦炜《两宋时期的社会流动》
材料二下表:唐宋两代宰相的总人数及出身统计
朝 宰相总人
来源 继世为相
代 数
唐 98 个家 “一门十相者良多”,如闻喜裴氏、赵郡李氏均一门 17 相,
369 名
代 族 崔氏一门达 27 相之多
宋 126 个家
134 名 仅有吕、韩、史三大家族
代 族
——整编自张邦炜《两宋时期的社会流动》
材料三明朝的苏州、松江、嘉兴、湖州地区出现了棉作压倒稻作、蚕桑压倒稻作的现
象。由于棉桑等作物的广泛种植,在棉织与丝织发达的乡村,出现了农家吃商品粮的新现象,
苏松地区“仰食四方”、“商人载米而来”。农业经济的新变化,促使这一地区的市镇获得
蓬勃发展,如南浔镇、盛泽镇盛产丝绸,号称“衣被遍天下”,各地“富商大贾数千里辇万
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金而来”;松江府号称“绫布二物衣被天下,虽苏杭不及也”,各地商人“挟重赀而来市者,
白银动以数万计。”
——樊树志《明代江南农业经济的新变化》
(1)请根据材料一、二并结合所学,说明宋代社会“呈现出明显的社会流动倾向”的原因。
(2)根据材料三及所学知识,概括明朝商品经济发展的表现及其对思想文化发展所产生的影
响。
18.(本题 18分)【罐头的发展历程】
材料 1795年,法国政府征集食品长期保存的方法。巴黎糕点商阿佩尔采用加热密封
方法,在 1805年发明可以长期贮存的玻璃瓶装食品。1810年,阿佩尔获得政府奖金,随后
建立了世界第一个罐头食品装瓶厂。
1810年,英国人杜兰德发明马口铁罐头,罐头很快成为英军标准口粮。1851年,伦
敦万国博览会展出了大量罐头商品。与此同时,食品罐藏技术传入美国,波士顿、纽约等地
先后建立了罐头工厂。
二战期间,各参战国军队在欧洲战区、北非沙漠、炎热的太平洋岛屿和白雪皑皑的北
极地区作战,需要大量的罐头食品。1959年苏联领导人赫鲁晓夫在访美时曾坦言:“当 1941
年苏联的‘大粮仓’乌克兰被纳粹占领后,如果没有美国援助的罐头,我们当时真没有什么
东西可以拿来养活红军。”
1961年 4月 12日,罐头随苏联宇航员加加林第一次到达太空。1969年,美国开发的
袋装软罐头食品由于保质性能好、没有金属罐腐蚀与生锈等缺陷、无需开罐工具即可开启等
特点,成功应用于阿波罗宇航计划。
如今,罐头也成为文化艺术和理念宣传的载体,许多罐头实物被各国博物馆收藏,不
仅向世界人民传播食品罐头的历史文化,并且鼓励人们向罐头未来的创新发展和技术革命进
军。
——摘编自韩锦平《食品罐藏发展史略》
(1)根据材料并结合所学,分析 19世纪以来影响罐头食品发明、发展的因素。
(2)根据材料并结合所学,概括罐头食品的演变趋势,并说明罐头食品发展的影响。
19.(本题 18分)阅读材料,完成下列要求。
材料 文艺复兴时期的人文主义者洛伦佐·瓦拉在《论快乐》(1431 年)中,将“人”
置于思考的中心。他认为,追求个人现世的幸福与快乐是符合自然本性的人之权利,并以此
挑战中世纪僵化的道德观。伏尔泰在《哲学辞典》(1764 年)“人类”词条中,则从一种更
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普世和理性的角度定义人文主义。他写道:“认识你自己”这一箴言,不仅意味着理解自身
的情感和缺陷,更在于运用理性去探索自然、建立公正的社会秩序,以此增进全人类的福祉。
1860 年,瑞士历史学家雅各布·布克哈特对人文主义进行了历史化的经典界定。他认为,
文艺复兴的成就在于“世界的发现和人的发现”,即个人意识的觉醒,人开始将自己视为有
精神、有个性的个体,并以其主观能动性去认识和塑造客观世界。
——摘编自雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》等
(1)根据材料,分别概括瓦拉、伏尔泰与布克哈特所阐述的“人文主义”思想的主要侧重点。
(2)结合所学知识,分析瓦拉与伏尔泰人文主义思想侧重点不同的原因。
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C D C C D C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B D C D A A
1.D
【详解】材料中儒家、墨家、法家都强调“义”是国家政治的准则,且都强调了“义”的重要性,
反映出战国时期各家对规范政治秩序的共同诉求,D项正确;材料不体现各家思想的“交融”,
排除 A项;材料并未体现各家在“义”方面的争论,排除 B项;材料信息没有关于“民众”的
说法,排除 C项。故选 D项。
2.C
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:
汉(中国)。根据材料概括可知:材料中文学家地域分布变化较大的是东汉时期河南地区文
学家增加较快,而陕西地区在东汉时期则有所下降,原因是东汉时期的都城为洛阳,成为国
家的政治、经济、文化中心,文化发展,文学家聚集于此,即政治中心的重大调整影响了其
变动,C项正确;变动较大的河南和陕西都属于中原地区,区域经济发展的差异性不大,排
除 A项;地方教育水平决定文学成就叙述过于绝对,不符合史实,其是受多方面因素影响
的,排除 B项;从材料可以看出此时的北方仍占优势,未呈现南移的趋势,排除 D项。故
选 C项。
3.B
【详解】根据“人物品题,也称之为臧否人物”“汉末清议尚‘德行’,曹魏初霸辨‘形名’”可得
出人物品题其实就是对人物进行评判,本质上是在当时实行察举及九品中正制之下控制选举
的话语权的体现,B项正确;材料没有针对 官员,排除 A项;理学是宋代出现的,排除 C
项;抨击专制不是其本质,排除 D项。故选 B项。
4.C
【详解】材料主要展现佛教传入中国后深受道家与儒家思想的影响,体现佛教在传播中逐渐
与中国实际相结合,呈现出本土化趋势,C项正确;主流意识形态仍然是儒家,排除 A项;
取得统治地位的是儒家思想,排除 B项;材料没有体现追求三教并行,排除 D项。故选 C
项。
【点睛】
答案第 1页,共 2页
5.D
【详解】据表格信息可以看出,从 1650年到 1750年,人均土地数量略有下降,但清朝的人
口和耕地总数不出现加大增长,说明传统农耕经济有所发展,故选 D;清朝时期由于赋税制
度改革,农民对国家的人身依附关系略有下降,排除 A;“根本转变”的说法过于夸张,排除
B;根据人均土地数目的变化,无法说明人地矛盾尖锐,排除 C。
6.C
【详解】根据材料“‘定’、‘镇’两舰曾请购配克鹿卜十生快炮十二尊,以备制敌。部议以孝钦
太后六十祝嘏(祝贺寿辰)用款多,力不逮而未果”可以联系到北洋舰队的定远舰和镇远舰
因为慈禧六十大寿挪用了经费而没有配备先进武器,是中国武器落后才导致黄海海战的失败,
答案为 C;ABD不符合题意,排除。
7.C
【详解】根据材料“当以科学与人权并重”可知,陈独秀强调以科学精神和民主观念唤醒民众,
符合新文化运动反对封建思想、提倡民主与科学的主旨,C项正确;“学习技术,富国强兵”
属于洋务运动的主张,与民主科学无关,排除 A项;“推翻清朝,建立共和”是辛亥革命的目
标(1912年已完成),而 1915年清朝已被推翻,排除 B项;“联合工农,社会革命”体现的是
新文化运动后期(五四运动后)马克思主义的传播方向,与 1915年初期思想不符,排除 D
项。故选 C项。
8.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1941
年中国。据材料可知,1941年中国正处于艰苦的抗战相持阶段,美国红十字会向中国援助
大量医药物资,说明美国对中国抗战的时局较为关注,D项正确;1942年 1月,《联合国家
宣言》的签订标志着世界反法西斯同盟的建立,与材料中时间不符,排除 A项;材料仅提
及美国红十字会的一次医药物资援助,无法得出抗战物资得到保障,排除 B项;材料中美
国红十字会的援助是民间层面的互动,“主导中美两国合作”夸大了民间机构的作用,排除 C
项。故选 D项。
9.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:北洋政府时期(中国)。根据材料“其中甄别是针对已经在文职官位上
工作的人,通过各种检验、调查、检查等决定其能否留任。”并结合所学可知,甄别方式是旧
人事制度向现代文官制度转变的重要措施,有利于保持行政的连续性和稳定性,C项正确;
答案第 1页,共 2页
文官的甄别具有一定的积极作用,并非顺应袁世凯复辟的举措,排除 A项;甄别文官受制
于北洋政府军事独裁性质的制约,无法保证选官的科学性,排除 B项;材料与是否摆脱列
强控制无关,排除 D项。故选 C项。
10.A
【详解】根据次题干提示词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。
根据材料“中央与地方‘分灶吃饭’的格局初步形成”“1994年又启动‘分税制’改革”和所学可知,
20世纪 80年初,中央与地方“分灶吃饭”,目的是打破过去统收统支或统支不统收,“吃大锅
饭”的局面,明确划分收支,分级负责,责权利结合。到 20世纪 90年代,根据建立社会主
义市场经济体制的要求,为进一步理顺中央与地方间的财政分配关系,1994年,我国全面
实施分税制财政管理体制改革,规范了财政管理体制,规范了财政分配关系,财政收入稳定
增长机制逐步建立并不断完善,因此上述改革适应了经济体制改革的需要,A项正确;新中
国成立后,采取统一财经的措施,实现了国家财政经济的统一,排除 B项;材料中的改革
并未冲击中央财政的支配地位,C项说法不符合史实,排除 C项;材料中的改革措施,有
利于减轻地方政府的财政负担,排除 D项。故选 A项。
11.B
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是:
古代美洲。根据材料概括可知:亚马孙雨林的印第安人处于刀耕火种阶段,生产力水平较低,
需随季节和土地的好坏迁徙,其居住方式为圆形的公共居所,屋内不分隔间,这有利于随着
迁徙方便拆除和搬运,每个家庭只在两根立柱间有自己的区域,B项正确;圆形的公共居所
相对固定,说明其已经有一定程度上的定居生活,而非迁徙生活,排除 A项;集体生活的
原因是生产力水平较低,需要共同劳动才能生存,根本原因还是处于刀耕火种的耕作时期,
排除 C项;家庭农耕是在生产力提高的基础上实行的个体劳动,其建筑风格应该是单独居
住,而非圆形公共居所,排除 D项。故选 B项。
12.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:14
世纪(西欧)。根据材料和所学知识可知,随着城市实力的进一步发展和贸易的需要,西欧
一些城市为了共同利益成立了城市同盟并制定了同盟法律,D项正确;16世纪的宗教改革,
挑战了教皇的权威,使教会实力的削弱,排除 A项;此时西欧属于邦国林立的时期,尚没
有出现国家统一趋势,排除 B项;材料反映了西欧一些城市成立了城市同盟并制定了同盟
法律,未涉及王权的强化,排除 C项。故选 D项。
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13.C
【详解】根据材料和所学知识可知,19世纪后期,英国制成品(工业品)出口减少,进口增加,
这反映出英国在第二次工业革命时期工业生产结构趋于老化,新兴产业发展不足,工业生产
的国际竞争力下降,表明英国经济霸主地位逐渐失去工业优势地位,C项正确;第二次工业
革命后,英国经济地位已被美国取代,排除 A项;材料没有涉及世界市场份额急剧减少,
排除 B项;第二次工业革命后,列强进步资本输出,排除 D项。故选 C项。
14.D
【详解】A.这是征兵宣传品,反映了官方动员的意图,无法直接体现民众对战争的真实态度,
但可作为间接材料,用于研究民众对战争的态度,错误。
B.海报是征兵手段,无法证明它“解决了”兵源紧张问题,表述绝对化,错误。
C.画面中的乡村景象是宣传符号,目的是唤起保卫家园的情感,并非客观展现乡村生活的安
逸,错误。
D.海报以宁静祥和的苏格兰乡村为意象,用“难道这不值得你为之而战吗”的设问,呼吁民众
参军,本质是通过唤起对家乡、祖国的热爱,激发国民朴素的家国情怀,鼓动参战,正确。
故选 D项。
15.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间
信息可知准确时空是:现代(苏俄)。根据材料“承认迂回行动的必要性,允许经济活动有某
些自由,承认商业、商品、货币和市场关系,对农民和私人资本让步”和所学知识可知,1921
年 3 月,苏俄政府决定实行“新经济政策”。“新经济政策”的重心是调整国家与农民的关系,
通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展, 并以租让制
等形式在一些经济部门引入外国资本。“新经济政策”的实施稳定和恢复了国民经济,巩固了
苏维埃政权,A项正确;苏联第一个五年计划是指在 1928年至 1932年,此时还未开始一五
计划,排除 B项;列宁这一做法旨在巩固新生政权基础,C项不符合该政策的根本目的,
排除 C项;战时共产主义政策保障国内战争需求,而新经济政策实行时期,国内战争已经
结束了,排除 D项。故选 A项。
16.A
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代(美国苏联)。
根据材料可知,题干明确将“意识形态对抗”“国家利益相悖”作为冷战出现的原因,这些属于
冷战发生的根源性因素(意识形态差异是长期矛盾,国家利益冲突是核心动因),A项正确;
答案第 1页,共 2页
题干未单独突出“美国野心”,而是强调美苏双方的意识形态、国家利益冲突,逻辑重心不在
“美国单方面称霸”,排除 B项;两极格局正式形成的标志是华约组织建立(1955年),题干
仅讲“冷战出现”的原因,未涉及格局形成的标志或过程,话题不匹配,排除 C项;雅尔塔体
系瓦解的标志是苏联解体(1991年),题干讨论的是“冷战的起因”,与“体系瓦解”无时间和
逻辑关联,排除 D项。故选 A项。
17.(1)宋朝田制不立,不抑兼并的经济政策;宋朝放松了对社会的控制,土地买卖不受官
府的干预;宋朝时期,科举制进一步发展完善,大批出身平民家庭的士人进入政坛,推动了
社会阶层流动;宋朝对于百姓迁移住所、更换职业等的限制也较为松弛,也推动了社会的流
动。 展
(2)表现:经济作物广泛种植;跨地区的粮食贸易;工商业市镇兴起;白银的大量使用,促
进了长途及大额贸易的发展;形成了区域性商人群体——商帮。明末清初思想家提出工商皆
本的思想;小说繁荣;戏曲繁荣;会花上,民间风俗画、木刻版画发展。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是:宋代(中国)。据材料“宋代对土地买卖
几乎不作限制”及所学知识可知,宋朝田制不立,不抑兼并的经济政策;据材料“土地‘有钱
则买,无钱则卖’”及所学知识可知,宋朝放松了对社会的控制,土地买卖不受官府的干预;
据材料二唐宋两代宰相人数及出身信息概括可知,宋代担任宰相的 126个家庭里,只有三个
大家庭有继任宰相的情况,结合所学知识可知,宋朝时期,科举制进一步发展完善,大批出
身平民家庭的士人进入政坛,推动了社会阶层流动;据所学知识可知,宋朝对于百姓迁移住
所、更换职业等的限制也较为松弛,也推动了社会的流动。
(2)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是:明朝(中国)。表现:据材料“苏州、松
江、嘉兴、湖州地区出现了棉作压倒稻作、蚕桑压倒稻作的现象”可知,经济作物广泛种植;
据材料“在棉织与丝织发达的乡村,出现了农家吃商品粮的新现象”可知,跨地区的粮食贸易;
据材料“农业经济的新变化,促使这一地区的市镇获得蓬勃发展”可知,工商业市镇兴起;据
材料“挟重赀而来市者,白银动以数万计”可知,白银的大量使用,促进了长途及大额贸易的
发展;结合所学知识可知,形成了区域性商人群体——商帮。影响:据所学唯物史观知识可
知,经济基础决定上层建筑,明朝商品经济的发展在思想文化上的表现主要有:明末清初思
想家提出工商皆本、小说繁荣、戏曲繁荣、民间风俗画、木刻版画等表现市民阶层需求和旨
趣的思想文化的发展。
18.(1)因素:工业革命推动了罐头加工技术的进步;城市化进程增加了对方便、快捷食品
的需求,罐头食品因其便携、易保存的特点而备受欢迎;生物技术和机器制造等领域的发展。
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(2)演变趋势:保质性能的提升、包装材料的改进以及种类的丰富。影响:提高了食品的便
携性和耐储存性;罐头食品的发展也推动了相关产业的发展,为经济增长做出了贡献;罐头
食品还成为了文化艺术和理念宣传的载体,向世界人民传播了食品罐头的历史文化。
【详解】(1)本题为背景类材料分析题。时空为近现代世界。因素:由材料中“巴黎糕点商
阿佩尔采用加热密封方法,在 1805年发明可以长期贮存的玻璃瓶装食品”及所学可知,工业
革命推动了罐头加工技术的进步;由“1969年,美国开发的袋装软罐头食品由于保质性能好、
没有金属罐腐蚀与生锈等缺陷、无需开罐工具即可开启等特点”及所学第三次科技革命的相
关知识可知,生物技术和机器制造等领域的发展;结合所学的城市化的相关知识可知,城市
化进程增加了对方便、快捷食品的需求,罐头食品因其便携、易保存的特点而备受欢迎。
(2)本题为对比类、影响类材料分析题。时空为近现代世界。演变趋势:由材料中“在 1805
年发明可以长期贮存的玻璃瓶装食品”可知,保质性能的提升;由“1969年,美国开发的袋
装软罐头食品由于保质性能好、没有金属罐腐蚀与生锈等缺陷、无需开罐工具即可开启等特
点”可知,包装材料的改进;由“在 1805年发明可以长期贮存的玻璃瓶装食品”、“1810年,英
国人杜兰德发明马口铁罐头”、“1969年,美国开发的袋装软罐头食品”可知,种类的丰富。
影响:由“1969年,美国开发的袋装软罐头食品由于保质性能好、没有金属罐腐蚀与生锈等
缺陷、无需开罐工具即可开启等特点”可知,提高了食品的便携性和耐储存性;由“罐头也成
为文化艺术和理念宣传的载体,许多罐头实物被各国博物馆收藏,不仅向世界人民传播食品
罐头的历史文化”可知,罐头食品还成为了文化艺术和理念宣传的载体,向世界人民传播了
食品罐头的历史文化;结合所学可知,经济上,罐头食品的发展也推动了相关产业的发展,
为经济增长做出了贡献。
19.(1)瓦拉:侧重于个人主义与世俗幸福。伏尔泰:侧重于理性主义与普世关怀。布克哈
特:侧重于历史主义与个体自觉。
(2)时代背景的演进:瓦拉处于文艺复兴早期(15世纪),思想斗争的主要对象是禁锢人性的
中世纪神学世界观。伏尔泰处于启蒙运动高潮(18世纪)时期,人文主义思想的任务为运
用成熟的理性工具去构建新的社会政治蓝图。
思想内涵的深化:文艺复兴的人文主义更多与古典学术复兴相结合。启蒙运动时期,经过科
学革命的验证,人文主义已发展为一套以理性为核心、旨在全面改造社会的哲学与社会政治
学说。
(答案表述类似即可,其他答案言之有理也可)
【详解】(1)侧重点:本小问要求概括瓦拉、伏尔泰与布克哈特所阐述的“人文主义”思想的
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主要侧重点。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进的概括。关于
瓦拉可从个人主义与世俗幸福的角度归纳。关于伏尔泰可从理性主义与普世关怀的角度归纳。
关于布克哈特可从历史主义与个体自觉的角度归纳。
(2)原因:本小问要求分析瓦拉与伏尔泰人文主义思想侧重点不同的原因。需要根据材料,
通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地概括。根据材料及所学可从时代背景(中世
纪神学世界观的影响、启蒙思想家构建新的社会政治蓝图)、思想内涵深化(人文主义与古
典学术结合、启蒙家改造社会的哲学与社会政治学说)等方面分析。
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