资源简介 九年级数学中考模拟测试姓名________班级_________说明: 全卷共 4页。考试时间 90分钟,满分 100分。答题前,请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 8小题,每小题 3分,共 24分,每小题有四个选项,其中只有一.个.是正确的)1.某校组织学生去劳动基地采摘杨梅,并称重、封装.规定一筐杨梅的标准质量为 2500g,如果比标准质量多 50g表示为+50g,那么比标准质量少 35g表示为()A. 35g B.+35g C. 50g D.+50g2.生活中,我们常用的五号电池整体可以近似看作一个圆柱体叠上一个圆柱体.如图,这是五号电池的示意图,则该电池的俯视图是( )A. B. C. D.3.中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富.如图,4张卡片的正面分别标有除夕端午元宵中秋图案,卡片除图案外完全相同,小明把这 4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张卡片,则抽到的卡片正面图案恰好是端午的概率是( )A.1 B 1 C 1. . D 1.2 3 44.如图:小车沿长斜坡向上行驶 20 米,小车上升的高度为 10 米,则斜坡的坡度是( )A 3 B 1. . C 3 D 3. .3 4 35.下列计算正确的是( )A. + 2 = 3 B. 2 3 = 6 C. 6 ÷ 3 = 2 D.3 2 = 6.在两千多年前,我们的先祖就运用杠杆原理发明了木杆秤,如图是一木杆古秤在称物时的状态.若 ∥ ,∠1 = 102°,则∠2的度数是( )A.68° B.78° C.98° D.102°7.芦笙是少数民族特别喜爱的一种乐器之一.已知 A型芦笙比 B型芦笙的单价低 20 元,用 2700 元购买 A型芦笙与用 4500 元购买 B型芦笙的数量相同,设 B型芦笙的单价为 元,根据题意列出正确的方程是( )2700 = 4500 2700 = 4500 2700 = 4500 2700 = 4500A. B. C. D. 20 +20 20 +208.如图,有一块锐角三角形材料,边 = 120 mm,高 = 80 mm,要把它加工成正方形零件,使其一边在 上,其余两个顶点分别在 , 上,则这个正方形零件的边长为( )A.24 mm B.36 mm C.40 mm D.48 mm第 4题图 第 6题图 第 8题图{#{QQABbYgpwgAQkFaACT7KFQWiCUgYspIjLAgEgRCYqAQLCAFABAA=}#}二、填空题(本大题共 5小题,每小题 3分,共 15分)9.已知 x=2是关于 x的方程 5x﹣m=8的解,则 m的值是 . 2 210.化简: = . 11.如图,无人机编队飞行(即飞行时的方向、距离相同)中的两架无人机 A,B在平面直角坐标系中的坐标分别为 A(0,6),B(﹣4,﹣4),当无人机 A飞到指定位置 A′(10,10)处时,无人机 B飞到指定位置的坐标为 .12 6 .如图,同一平面直角坐标系下的正比例函数 y=ax与反比例函数 = 相交于点 A和点 B.若点 A的横坐标为 1,则点 B的坐标为 .13.如图,点 P是边长为 1的正方形 ABCD的边 AB上一动点,连接 DP,交对角线 AC于点 E,作△ADP的外接圆⊙O,交 AC于点 F,连接 PF. 若CF 2AP,则 AP= .第 11题图 第 12题图 第 13题图三、解答题(本题共 7小题,共 61分)14.(6 1分)计算:( 1)2027 | 7| + 9 × ( 7 )0 + ( ) 15 .2( 1) 1> 5 ①15.(7分)解不等式组 . 1 ≤ +12 ②(1)解不等式①,得 ;(2)解不等式②,得 ;(3)把不等式①和②在数轴上表示出来;(4)原不等式组的解集为 .16.(8分)网络新词“低头族”是指街头巷尾尤其公交车、地铁上埋头进行手机数字化阅读的人群.某中学课外数学兴趣小组针对“您如何看待手机数字化阅读”进行了随机问卷调查(如图 1),并将调查结果绘制成如图 2和图 3所示的统计图(均不完整).{#{QQABbYgpwgAQkFaACT7KFQWiCUgYspIjLAgEgRCYqAQLCAFABAA=}#}请根据统计图中提供的信息,解答下列问题:(1)求本次接受调查的总人数为 人,图 3 中 B 对应横线上应填 ,并补全条形统计图;(2)本次调查中五种观点人数的众数为 、中位数为 ;(3)若该市人口总数约为 60 万,请根据上述信息估计该市市民认同观点 D的有多少人,并给出一条关于数字化阅读的建议.17.(8 分)为落实“五育并举”,某中学积极开展“阳光体育运动”,引导学生走向操场、积极参加体育锻炼.为满足学生需求,保障“阳光体育运动”的顺利开展,学校计划购进篮球、排球及足球若干,已知篮球 80 元/个.调查发现购买 1 个篮球,2 个足球和 4 个排球共需 440 元;购买 4 个足球和 3个排球共需 470 元.(1)足球和排球的单价各是多少?(2)该校根据需求打算购买篮球和排球共 50 个,且篮球数量不少于排球数量的 3 倍.某商场店庆促销,请问学校如何购买才能使所需费用最少?最少费用为多少元?18.(10 分)如图,点C在以 AB为直径的半圆O上,连接 AC,BC,过点C作半圆O的切线,交 AB的延长线于点D,在 AC上取点 E,使 E C B C,连接 BE,交 AC于点 F .(1)若 sinD3 , BD 2,求半圆O的半径.5(2)若 = ,连接 CE,求证:四边形 BDCE 是平行四边形;(3)利用圆规和无刻度直尺在图 2 中作射线OG∥BC,交 AC于点G,保留作图痕迹,不用写出作法和理由.{#{QQABbYgpwgAQkFaACT7KFQWiCUgYspIjLAgEgRCYqAQLCAFABAA=}#}19.(10分)【生活观察】小明通过观察发现,将运动中的羽毛球看成一个点,扣杀球和网前吊球这两种击球的运动路线可以近似抽象成如下两种路线,如图 1和图 2所示.【数学建模】小明发现扣杀球的路线近似为一条直线,网前吊球的路线近似为抛物线.羽毛球运动轨迹的剖面如图 3所示,从 A点击球,击球点是抛物线的最高点,点 A到地面的距离 AO=2.4m,球网上端点 B到地面的距离BC=1.55m,人与球网之间的距离 OC=1.6m,假设两种击球路线都经过点 B正上方 0.05m处的点 D,网前吊球和扣杀球的落点分别为点 E,F.(1)请在图 3中建立合适的平面直角坐标系,并分别求出两种击球路线的函数表达式.【模型应用】(2)网前吊球的落点到球网的距离 CE的长是 m;(3)甲在 A处击球,扣杀球时,羽毛球的平均速度约为 36m/s,网前吊球时,羽毛球下降的高度 h(单位:m)与时间 t(单位:s)之间的关系式为 h=5t2.乙在看到甲击球的同时尝试接球,从甲击球到乙能成功接球的时间至少需要 0.5s.请通过计算说明,乙能接到哪种方式的击球.20.(12分)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“亲子线”.(1)如图 1,△ABC的三个顶点均在正方形网格中的格点上,若四边形 ABCD是以 AC为“亲子线”的四边形,请只用无刻度的直尺,在图 1中找出满足条件的点 D,并画出这个四边形.保留画图痕迹(找出 1个即可);(2)如图 2,在四边形 ABCD中,∠DAB=90°,∠DCB=135°,对角线 AC平分∠DAB,且 = 10.①∠ACD+∠ADC= °,此时对角线 AC是四边形 ABCD的“亲子线”吗?请说明理由;②求 AD AB的值.(3)如图 3,在(2)的条件下,若∠D=90°,在 AD边上取一点 E,使 : = 5: 2,过点 E作 EF∥CD交 AC于点 F. 将△AEF绕点 A旋转,连接 CE、BF,如图 4,当 CE所在的直线垂直于 AF时,求 BF的长.{#{QQABbYgpwgAQkFaACT7KFQWiCUgYspIjLAgEgRCYqAQLCAFABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源预览