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四川省南充市2026中考语文作文真题解读及优秀范文
一、真题原文展示
写作（60分，含书写5分）：从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一（半命题记叙作文）
请以《______在我心里发芽》为题，写一篇记叙性文章。
要求：补全题目，选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二（材料作文）
材料：“见”是初春檐角的一缕光；“见”是山雾忽散，峰峦现于天际；“见”是嘘寒问暖的絮语；“见”是夜读书卷，悟前人之言，心灯忽明……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合自身实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
二、真题深度解读
（一）题目一解读
本题为限定文体的半命题记叙文，是中考经典成长类题型。核心关键词为“发芽”，是全文的题眼，侧重表现动态成长过程，而非静态的情感陈述。写作核心不是写某一种品质、情感、爱好是什么，而是写它如何从无到有、从微弱懵懂到扎根生长、从被动感知到主动拥有的完整蜕变过程。
补题空间灵活，适配初中生真实生活，稳妥且出彩的补题方向分为两类：一是成长品质类，如自律、坚韧、包容、勇敢、热爱；二是温情感悟类，如乡情、善意、书香、感恩、真诚。避开空洞、宏大、难以落地的词汇，优先选择能结合具体小事、写出细节变化的词语。
高分行文逻辑：开篇交代自身初始状态（懵懂、缺失、胆怯、浮躁），中间以1–2件真实生活小事为触发点，细致刻画心理、动作、神态变化，还原“发芽”契机，结尾回扣题目，升华成长感悟，体现个人蜕变与收获，严格贴合记叙文写实、求真、写变的评分标准。
（二）题目二解读
本题为诗意哲理类材料作文，核心关键词是“见”。材料用四个排比意象层层递进，拓宽立意维度：由自然之景的眼见、山河之境的看见，到人间烟火的听见、温情体悟，最终升华为读书悟道、内心觉醒的心见。“见”的本质是观外物、悟内心、获成长，是从浅层观察到深层顿悟的思维进阶。
题干明确要求“结合自身实际”，因此优先选择记叙文、抒情散文，不适合纯议论空洞说理。四大核心高分立意：静观自然光景，领悟坚守沉淀之理；洞察烟火日常，感知人间善意温情；深耕书本阅读，汲取先贤精神力量；回望自我经历，明晰成长本心方向。所有立意必须落地个人真实校园、家庭、生活场景，杜绝空泛抒情、虚假素材。
行文得分关键：做到“所见有画面、所历有细节、所悟有层次”，形成“生活所见—内心触动—自我成长”的闭环。语言贴合少年视角，质朴清新、自然流畅，摒弃华丽堆砌、模板套话，以真实感悟打动阅卷老师。
三、优秀范文及点评
题目一 范文1：《坚韧在我心里发芽》
从前的我，是个经不起挫折的人。稍有不顺心就容易沮丧，遇到难题第一反应就是退缩。长跑坚持不下来、难题攻克不下去、比赛失利就情绪低落，我习惯性逃避困难，心底脆弱又怯懦，坚韧于我，是遥不可及的品质。
本学期的体育耐力训练，彻底改变了我的心态。八百米长跑一直是我的短板，每次测试我都半途乏力，成绩常年垫底。看着身边同学咬牙坚持、稳步进步，我心里满是不甘，第一次下定决心，不再轻易认输，试着突破自己的极限。
从此，我开启了日常晨练。天色微亮，操场上还没什么人影，我便独自慢跑。起初格外艰难，几圈下来双腿酸胀、呼吸急促，胸口闷得发慌，无数次想停下脚步。但我一遍遍告诉自己，成长从来没有捷径，咬牙再坚持一段，就能多一点进步。我调整呼吸、稳住节奏，一步步熬过最疲惫的阶段。
日复一日的坚持，慢慢见证了我的蜕变。我的耐力越来越足，从前跑不完的路程，如今可以稳步冲刺；从前畏惧的难题，我也愿意沉下心慢慢钻研。训练中偶尔的疲惫、测试中的小幅失利，再也打不倒我。我渐渐懂得，坚韧不是从不疲惫，而是疲惫之时依然选择坚持。
正式体测那天，我全程稳住节奏，咬牙顶住身体的疲惫，顺利跑完全程，取得了远超以往的成绩。冲过终点的那一刻，我真切感受到坚持的力量。那些早起的汗水、默默的坚守，都化作成长的底气。
如今，坚韧已然在我心里悄悄发芽、慢慢生长。它褪去了我的脆弱怯懦，让我学会直面挫折、不惧磨难。往后的学习与生活中，我会带着这份生根的坚韧，直面所有风雨，稳步奔赴属于自己的成长之路。
字数：712
点评：文章以日常体育训练为真实素材，贴合初中生校园生活，避开高频俗套素材。完整呈现从脆弱退缩到坚韧果敢的蜕变过程，精准紧扣“发芽”动态内核。细节真实细腻，心理变化层层递进，语言朴素自然，无模板套话，情感真挚，立意正向贴合中考成长主题。
题目一 范文2：《书香在我心里发芽》
曾经的我，对读书毫无兴趣。课余时间总沉迷短视频与娱乐，课本之外的书籍几乎从不翻阅。我觉得读书枯燥乏味，不如玩乐轻松有趣，心底荒芜一片，没有半点书香气息。那时的我从未想过，有一天，书香会在我的心底悄然扎根、蓬勃生长。
一次语文课堂赏析，改变了我对阅读的偏见。老师品读散文片段，字句温柔治愈，意境悠远绵长，短短几句话就勾勒出鲜活的画面、动人的心境。我听得入迷，第一次发现，文字原来拥有如此动人的力量，平淡的文字里藏着山河风月、人间百态。
课后，我主动走进书房，翻开搁置已久的散文集与读本。起初只是试着翻阅，慢慢沉浸其中。读四季风物，感受自然的灵动美好；读人间百态，体悟平凡生活的温暖与坚韧；读先贤故事，汲取直面困境的勇气与力量。每天睡前十分钟的阅读，成了我最安静的时光。
读书的日子里，我的心态慢慢沉淀。从前浮躁急躁的性子渐渐平和，看待事物不再片面狭隘，作文思路愈发开阔，文字表达愈发细腻流畅。遇到学习压力与生活烦恼时，翻开书本，便能抚平焦虑、沉静内心，在文字中找到治愈自己的力量。
不知不觉间，阅读成为我的日常习惯，书香悄悄浸润我的生活。它不再是刻意完成的任务，而是疲惫时的慰藉、迷茫时的灯塔。在日复一日的品读中，书香的种子慢慢抽芽、舒展枝叶，滋养着我的身心与成长。
如今，书香已然在我心里蓬勃发芽。与书为伴，以读修身，让文字滋养初心，让阅读治愈成长。这株长青的书香嫩芽，将陪伴我一路沉淀、一路丰盈，在笔墨芬芳中稳步前行。
字数：720
点评：文章选材新颖细腻，以自身阅读态度的转变为线索，完整展现书香从无到有的生长过程。叙事节奏舒缓自然，细节真实生活化，心理蜕变清晰流畅。语言清新温柔，无刻意雕琢与模板化表达，真情流露，完美契合半命题作文“成长发芽”的核心主旨。
题目一 范文3：《真诚在我心里发芽》
年少的我，曾格外怯懦拘谨。与人相处时，总刻意迎合他人，不敢表达真实想法，害怕说错话、得罪人。我习惯伪装自己，做事畏手畏脚，待人缺少坦诚，总以为圆滑讨好才能收获好感，真诚在我心底，是一片荒芜空白。
一次班级小组合作，让我彻底改变了想法。小组共同完成手抄报，我明明有更好的排版思路，却因为害怕被否定，选择沉默迎合他人的方案。最终成品效果不佳，错失了评比机会。事后组员坦诚交流，告诉我，比起刻意迎合，大家更欣赏敢于表达、真诚相待的伙伴。
简单的一句话点醒了我。我终于明白，虚假的迎合换不来真心，唯有真诚方能打动人心。自此，真诚的种子悄悄落在我的心底。我开始卸下伪装，敢于表达自己的真实想法，待人坦率纯粹，做事踏实诚恳，不刻意讨好，不虚伪敷衍。
与人相处时，我真心对待身边同学，坦诚交流、互帮互助；犯错时，我主动承认不足、及时改正，不逃避、不推诿；与人产生分歧时，我真诚沟通、换位思考，化解矛盾。慢慢的，我收获了真挚的友谊，身边的相处氛围愈发轻松温暖。
我渐渐懂得，真诚是人际交往最珍贵的底色。它不是笨拙的直白，而是纯粹的本心、坦荡的格局。一次次真诚的相处、坦率的表达，不断滋养着心底的嫩芽，让它慢慢扎根、蓬勃生长。
如今，真诚已然在我心里悄然发芽。褪去年少的拘谨与伪装，以真心待人，以坦荡处事。这份悄然生长的真诚，让我收获温暖与成长，也让我的青春愈发纯粹明亮。
字数：715
点评：文章聚焦青少年人际交往的真实困惑，以小组合作的小事为切入点，立意小众新颖，完全无重复素材。精准体现“发芽”的动态成长，从伪装怯懦到坦荡真诚，心理变化细腻真实。行文质朴自然，无套话，贴合初中生真实心境与写作风格。
题目二 范文4：《见自然朝暮，悟成长本心》
生活处处皆可悟理，材料中“见”是檐角晨光、雾散峰峦，道尽成长真谛。真正的成长感悟，从来不止于书本说教，更多藏在日常自然的朝暮光景里。用心凝望、细细体悟，便能在寻常风景中，看见力量、读懂初心。
初春清晨，我总爱开窗凝望。夜色未完全褪去，天地一片静谧，唯有檐角一缕微光，穿透薄雾，温柔洒落。它不耀眼夺目，却执着地蔓延、铺展，一点点驱散暗沉，唤醒枝头新芽、点亮街巷烟火。从前的我，总急于求成，渴望努力立刻见效，期待付出马上收获，常常因暂时的沉寂而焦虑迷茫。
凝望破晓晨光，我忽然懂得，所有成长都需要蓄力等待。晨光从不会骤然照亮天地，草木新芽也不会一夜长成，所有美好都源于默默沉淀、慢慢坚持。学习亦是如此，日复一日的积累看似平淡无声，实则都在悄悄扎根，只为静待花开的时刻。
秋日登山的见闻，更让我读懂“见”的深意。行至山腰，浓雾漫卷，前路模糊不清，台阶隐匿白雾之中，让人满心迷茫、心生退意。我驻足停留，耐心等候。片刻之后，山风拂面、迷雾散尽，连绵青山、层叠峰峦尽数铺展，豁然开朗的景致震撼人心。
我彻底醒悟，人生路上的迷茫困顿，就像山间迷雾。暂时的低谷与沉寂，不是止步不前，而是蓄力沉淀。不必焦虑一时得失，不必畏惧前路未知，坚守本心、稳步前行，终会冲破迷雾、遇见光亮。
目之所及，皆是修行。于自然朝暮中看见坚守，于寻常光景中领悟成长。心怀耐心、默默深耕，静待自己的花期，从容奔赴前路漫漫的成长征途。
字数：726
点评：文章严格紧扣材料“檐角之光”“山雾峰峦”两大核心意象，立意精准贴合考题。以日常观景、登山经历为素材，真实接地气，无空洞宏大叙事。由景入理、情理交融，层层递进诠释“见”的深层内涵，文风清新自然，无模板，感悟真挚深刻。
题目二 范文5：《听见烟火絮语，看见人间温柔》
“见”是嘘寒问暖的絮语。从前我总以为，震撼人心的成长感悟，都藏在轰轰烈烈的大事里。慢慢长大才明白，最治愈、最动人的“看见”，从来都藏在市井烟火的细碎絮语中，平凡日常的声声叮嘱、句句宽慰，皆是人间温柔。
清晨的老街烟火，藏着最朴素的善意。小区门口的早餐铺，夫妻二人常年早起忙碌，用热气腾腾的三餐温暖街巷行人。寒冬清晨，寒风凛冽，阿姨总会温柔叮嘱我上学路上慢点、注意保暖；雨天路滑，她总会轻声提醒路人小心行走。没有华丽的言辞，一声声细碎絮语，温暖着每一个赶路的人。
邻里之间的寻常寒暄，藏着绵长暖意。楼下爷爷奶奶，每次遇见我放学，总会笑着叮嘱我认真学习、劳逸结合；邻居阿姨看到我熬夜刷题，会温柔宽慰我不要过度紧绷、好好休息。这些随口而出的絮语，平淡无奇，却悄悄治愈着我的疲惫与迷茫。
最珍贵的温柔，来自家人朝夕的叮嘱。晨起的添衣提醒，深夜的早点休息，失意时的别怕失败，懈怠时的继续加油。日复一日的细碎絮语，从不张扬，却始终陪伴左右。从前的我习以为常，如今细细体悟，才懂每一句叮嘱，都是藏在岁月里的深爱与期许。
一次次耳闻目睹，一次次入心体悟，让我读懂了平凡生活的温柔。所谓“见”，不只是双眼凝望，更是内心感知。那些烟火间的细碎絮语，是成长路上最温暖的力量，治愈迷茫、温柔岁月。
心怀善意看世界，细听烟火暖人心。在寻常絮语中看见美好、珍惜温暖，温柔待人、向阳成长。
字数：722
点评：精准聚焦材料“嘘寒问暖的絮语”核心立意，选取早餐铺、邻里、家人三类生活化小众素材，完全、避开范文套路。以小见大，从细碎日常挖掘温情与成长，叙事细腻、情感真挚。语言质朴治愈，行文流畅自然，无刻意升华，贴合初中生真实文风。
题目二 范文6：《夜读点亮心灯，所见皆为成长》
材料中“夜读书卷，悟前人之言，心灯忽明”，是我成长路上最真切的写照。少年成长，难免遭遇迷茫浮躁、困惑焦虑，而书籍就像一盏无声明灯，于寂静深夜照亮心底，让我在笔墨文字中看见方向、读懂本心、收获成长。
上学期，我深陷学习瓶颈。持续的刷题、反复的考试，让我身心俱疲。努力许久，成绩却起伏不定，看不到明显进步，我渐渐浮躁懈怠，陷入自我怀疑的内耗中。每日伏案，心神不宁，越学越乱，完全找不到前行的方向，心底满是昏暗迷茫。
无数个寂静深夜，我放下繁杂习题，静心品读文字。翻开名人传记，我看见先贤历经坎坷却初心不改，直面困境、默默坚守；品读散文随笔，我看见普通人在平凡生活里，依旧心怀热爱、从容前行。一字一句，温润有力，慢慢抚平我内心的焦躁与不甘。
在书卷的浸润中，我豁然开朗。我终于看见，成长从无一蹴而就的奇迹，只有日积月累的沉淀；一时的瓶颈与失意，不是努力无用，而是蓄力成长的必经过程。读书之“见”，是跨越时空的灵魂对话，是迷茫之时的自我救赎，让我于浮躁中沉静，于困顿中坚定。
自此，我坚持夜读静心，在笔墨书香中沉淀自我、丰盈内心。我不再纠结一时得失，不再陷入无端内耗，沉下心查漏补缺、稳步深耕。书卷点亮了我的心灯，让我明晰本心、坚定前行。
一卷书香，一寸光亮。于书卷中见真知、悟成长、明本心，让心灯长明，让步履坚定，在漫漫求学路上稳步奔赴、向阳生长。
字数：728
点评：文章紧扣材料核心名句立意，以自身学习瓶颈、夜读解惑的真实经历为载体，完全贴合“结合自身实际”考题要求。将“见”从表层视觉升华为内心顿悟，立意深刻、不落俗套。叙事与感悟衔接自然，文风沉静温润，无模板套话，情感真挚、逻辑清晰，是兼具温度与深度的考场高分范文。

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