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历史参芳答案
第I卷（选择题，共48分）
选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
题号
2
3
4
5
6
>
8
答案
A
D
A
B
B
A
题号
10
11
12
13
14
15
16
答案
心
D
B
D
【解析】
1.从距今约8000年到4000年，辽宁、内蒙古、甘肃、广西、吉林、西藏、云南、新疆等广
大地区，先后出现了与中原共通的宇宙观、伦理观，或是源自中原的农业、彩陶文化，这
体现了中原文化向周边地区的传播与交融，各区域文化逐步联结、形成文化认同，说明中
华文明发展的特征是中原为核多元汇聚，A正确。材料侧重中原文化向周边的扩散与共通
性，而非不同文化之间相互包容、吸收的双向互动，B错误。早期国家认同通常以城址、
礼制建筑、阶层分化与公共权力机构等为标志，材料并未出现国家形态相关的考古遗存，
无法说明早期国家认同已经出现，C错误。材料核心是文化的汇聚整合，而非单纯的邦国
凝聚，D错误。
2.根据材料信息“汉武帝时改侯国令长为相，侯国相受郡守管辖”并结合所学知识可知，汉
武帝削弱列侯自治权，旨在防止地方割据，维护国家政治统一，这加强了中央集权，D项
正确：材料信息与基层治理无关，排除A项；材料反映的中央与地方的关系，不是君权与
相权的关系，排除B项；材料主旨与边患问题无关，排除C项。
3.根据材料信息并结合所学知识可知，租庸调制的基础是均田制，即国家必须掌握大量的土
地，才能分配给农民，保证农民有能力服役或纳绢代役；唐玄宗后期，均田制逐渐瓦解，
农民失去土地，无法承担徭役或纳绢代役，导致“庸”的执行逐渐困难。因此，这一变化
的根本原因是均田制的逐渐瓦解，C正确。唐赋税制度变革受到土地制度的影响，中央权
力式微不是根本原因，排除A;两税法的实施与社会经济发展无关，排除B:材料本身就
是赋税制度变革，与这一变化的根本原因无关，排除D。
高二历史MG参考答案·第1页（共5页）
4.根据图表可知，北宋时期人口数持续增长，结合所学知识可知，这一时期社会相对稳定，
经济持续发展，为人口增加奠定了基础，A项正确；杜绝的说法过于绝对，排除B项；图
表是北宋时期人口户数的变化，看不出北宋政府财政情况，排除C项；经济重心南移完成
是在南宋，排除D项。
5.根据材料和所学知识可知，清代对明代的土司纳贡进行改革，废除明代的回赐旧例，并且
准许土司上贡物品不必遣人赴京，材料所述现象表明清代边疆与内地管理呈现一体化趋
势，B项正确；材料强调清代边疆与内地管理呈现一体化趋势，A项表述与材料主旨无关，
排除；材料未涉及清代阶级矛盾和民族矛盾的变化情况，也无法体现阶级矛盾逐渐取代
民族矛盾，排除C项：材料没有体现改土归流政策遭遇到了一定阻碍，D项不符合材料，
排除。
6.根据材料信息及所学知识可知，鸦片战争前中国手工业品深受西方欢迎，西方可供交换的
商品有限，仅能出口毛织品，说明中国在中外贸易中处于贸易顺差地位，C正确。鸦片战
争前的清王朝并没有国家主权意识，排除A;材料信息与自由贸易规则无关，排除B:材
料反映了东西方之间的商贸往来，这与闭关锁国无关，排除D。
7.根据材料“任官授职，必赖贤能；尚公去私，厥惟考试”并结合所学可知，孙中山主张通
过考试选拔贤能人才，强调公平公正，这既吸收了科举制度的考试选才传统，又摒弃了其
八股取士的弊端，体现了对科举制度的批判继承，B项正确；材料表明该制度在筹划中，
没有实施，故不能体现选官质量的结果，不能体现选拔过程，排除A、C两项：材料强调
“尚公去私”，反对任人唯亲，与注重政治背景和关系无关，排除D项。
8.“五四运动”后，马克思主义在中国广泛传播，材料体现了受马克思主义影响的知识分子
向工人宣传劳动思想，意在启发工人阶级革命觉悟，A正确。1920年中共尚未诞生，排除
B;由材料信息可知，知识分子宣传的对象是工人，排除C:这一时期工人阶级和知识分子
并没有建立政权，排除D。
9.土地革命主要在土地革命战争时期(1927~1937)进行，抗战时期为团结地主抗日，实行
地主“减租减息”、农民“交租交息”政策，C正确，排除A。以战养战是日本侵华政策，
排除B。面对困难，中共在经济上主要是实行新的土地政策，如开展大生产运动，并非争
取国际支援，排除D。
10.根据材料并结合所学可知，在1949~1957年间，东北地区城市人口及城市化率快速大
幅提升。这一时期正值新中国“一五”计划(1953~1957)实施，国家将156项重点工
高二历史MG参考答案·第2页（共5页）4.图1所示为北宋时期人口变化的概况。对此合理的解读是
马关县第一中学2026年春季学期高二年级第二次月考试卷
朝代
年份
人口万列)
历史
北宋
970年
2110
1003年
2810
1020年
1060年
2g8
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第4
1110年
8560
页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，
图1
考试用时75分钟。
A.经济持续稳定发展
B.杜绝了隐匿人口现象
C.政府面临财政困境
D.经济重心已完成南移
第I卷（选择题，共48分)
5.清代，西南大部分土司的朝贡活动完成了向“土贡”的转化，其标志是取消回赐旧例
注意事项：
与土司不必遣人赴京上贡，也即朝贡活动从“有朝”“有贡”“有赏”到“无朝”
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
“有贡”“无赏”。由此可见，清代
题卡上填写清楚。
A.民族平等原则得到贯彻落实
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
B.边疆与内地管理呈现一体化趋势
用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
C.阶级矛盾逐渐取代民族矛盾
D.改土归流政策遭遇到了一定阻碍
选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
6.著名学者马士认为：“自16世纪到19世纪前，西方人希求东方的货物，但能提供的
有一项是符合题目要求的)
交换商品有限。尽管毛织品市场不佳，却是英国当时唯一可以向中国出口的大宗商
1.据考古研究，距今约8000年，辽宁、内蒙古、甘肃、广西等地出现了与中原共通的
品。”据此可知，鸦片战争前的中国
“一元”宇宙观、伦理观和历史观；距今约6000年，吉林、西藏、云南等地区发现了
A.贸易主权意识较强
B.滥用自由贸易规则
源自中原的粟黍农业、花瓣纹彩陶等遗存；距今约4000年以后，新疆地区也出现了
C.处于贸易顺差地位
D.实行闭关锁国政策
与中原文化交融的彩陶文化。这揭示中华文明发展的本质特征是
7.1912年，中华民国成立，新政府面临着建立一套全新官吏选拔制度的任务。在这种背
A.中原为核多元汇聚
B.不同文化吸收包容
景下，南京临时政府积极筹备文官考试制度，孙中山强调“任官授职，必赖贤能；尚
C.早期国家认同出现
D.邦国凝聚文明定型
公去私，厥惟考试”。这
2.汉代列侯分为功臣侯、王子侯和外戚侯三种。汉初，列侯“掌治其国”，得以“自置
A.导致选官质量呈现上升趋势
B.体现了对科举制度批判继承
吏，得赋敛”。汉武帝时，“改所食国令长名相”，侯国相不对列侯称臣，接受所在郡
C.表明文官任命制度曲折发展
D.反映当时带有明显政治偏向
守的管辖。这一变化反映出
8.1920年，《新青年》出版了“劳动节纪念号”。先进知识分子举行劳动纪念大会，用
A.基层治理的完善
B.君主专制的不断加强
通俗的语言与工人群众交谈，向工人群众宣传劳动创造世界的思想。这些做法旨在
C.边患问题的解决
D.中央集权的日益强化
A.启发阶级觉悟
B.巩固革命政权
3.唐朝租庸调制规定，成年男子每年需为国家服役20天，若不服役，可纳绢或布代役，
C.发动农民运动
D.实现武装割据
称为“庸”。唐初，“庸”的实施较为顺利，而到了唐玄宗后期，“庸”的执行逐渐困
9.抗日战争时期，抗日根据地面临日、伪、顽三方的夹击和封锁，加之国民党的军费断
难。这一变化的根本原因是
供，不得不过极其困难的紧日子。为应对这一严峻形势，中共在经济上
A.中央权力式微
B.社会经济发展
A.积极开展土地革命
B.落实以战养战政策
C.均田制的瓦解
D.赋税制度变革
C.实行双减双交方针
D.积极争取国际支援
高二历史MG·第1页（共8页）
高二历史MG·第2页（共8页》

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